生活與語(yǔ)文息息相關(guān)
第1篇 生活處處有語(yǔ)文
比如，有一次，在一個(gè)商店門口，看帶這樣幾個(gè)字：特別觀注。本來(lái)著幾個(gè)字是很長(zhǎng)見(jiàn)的�？墒牵覠o(wú)意中多看了幾眼。突然，發(fā)現(xiàn)“特別觀注”的“觀”錯(cuò)了，應(yīng)該是“關(guān)門”的“關(guān)”。著使我感到疑惑了。為什么著個(gè)常見(jiàn)字還這么容易錯(cuò)呢？可見(jiàn)，這生活中處處有語(yǔ)文，如果語(yǔ)文的功底不夠好的話，就會(huì)出現(xiàn)想這樣引人發(fā)笑的地方。語(yǔ)文是人與人之間交流的工具。我們平時(shí)嘴里說(shuō)的語(yǔ)言，手下寫的文字，都是語(yǔ)文中的一部分�，F(xiàn)在我們是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要看、聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫，那我們平時(shí)看的、聽(tīng)的、讀的、說(shuō)的、寫的不都是語(yǔ)文嗎？有了語(yǔ)文，我們的生活才多姿多彩，這些不足以證明語(yǔ)文在日常生活中的重要性嗎？其實(shí)語(yǔ)文在生活中不僅是人與人交流的工具，還是陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。比如說(shuō)：一個(gè)人在不愉快時(shí)，一篇優(yōu)美的散文可以使他找回愉快的心情；一個(gè)人在失敗后，情緒低落時(shí)，一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心，勇敢地面對(duì)未來(lái)。語(yǔ)文給生活的影響是無(wú)法比擬的。在這一點(diǎn)上，我深有感觸。我十分喜愛(ài)語(yǔ)文，尤其是散文和詩(shī)詞。散文有敘事的、抒情的、哲理的，凡此種種，各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文，情意深長(zhǎng)，雋永如水。我還喜愛(ài)詩(shī)詞。詩(shī)詞有豪放的，有幻想的，有敘事的，有抒情的，有哲理的，凡此種種，各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，杜甫的“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)，射人先射馬，擒賊先擒王”等。這些詩(shī)句曾無(wú)數(shù)次打動(dòng)我的心，陶冶我的性情，使我沉醉只之中。我有些坐不住了，拿起筆，寫下自己的文章，我覺(jué)得自己的手已無(wú)法停止了。這就是語(yǔ)文對(duì)我的震撼。總之，語(yǔ)文對(duì)我的日常生活影響還有很多很多。同學(xué)們，讓我們善用語(yǔ)文吧！從語(yǔ)文中你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣，它是人類溝通的，聯(lián)絡(luò)的情感的重要方式。語(yǔ)文宮殿里有學(xué)不盡的知識(shí)，我們只要對(duì)生活仔細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣。因?yàn)�，我們的生活處處有語(yǔ)文。
第2篇 生活處處有語(yǔ)文
語(yǔ)文是什么？語(yǔ)文就是語(yǔ)言文化，是如今人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道，人與人之間交流思想的主要工具。如果你善于觀察、享受生活，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文，散布在生活中的每一個(gè)角落里。那么語(yǔ)文到底在哪里呢？——語(yǔ)文在電視的廣告里。如今各種形形色色的廣告，常常吸引著人們的目光，比如一條交通廣告——“如果你的汽車會(huì)游泳，請(qǐng)照直開(kāi)，不必剎車�！焙�(jiǎn)單的語(yǔ)言，暗示了前面會(huì)有河流深溝，又不失幽默：汽車會(huì)游泳？現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)明出來(lái)呢！還有許多有趣的廣告，有一家洗發(fā)水公司的廣告是這樣寫的：“成功之路，從頭開(kāi)始�！闭б豢聪袷鞘裁疵说慕�(jīng)典格言，包含了人生哲理；可仔細(xì)一看，再想想它賣的產(chǎn)品，不禁啞然失笑：這“頭”的意思并非“開(kāi)始，開(kāi)端”，而是頭發(fā)！這種精辟短小的廣告真令人嘆為觀止！語(yǔ)文在路邊的告示牌上。草地上，常�？梢钥匆�(jiàn)類似的告示語(yǔ)：“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。”委婉的語(yǔ)氣，親切地提醒人們：重視身邊這些不起眼的小草，它們也有生命，不能隨便傷害它們。就不像別的一些告示牌：“禁止踐踏草坪”，生硬枯燥的詞句，加上強(qiáng)烈嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，使看的人有一種勢(shì)氣逼人的感覺(jué)，心情不好的人看了會(huì)加大火氣，愉快的人看了也不會(huì)為之心動(dòng)。而第一條就不同，它以小草的可愛(ài)，喚起人們的愛(ài)心，是告示得到很好的效果。語(yǔ)文還在優(yōu)美的古詩(shī)中。在眾多傳頌至今的古詩(shī)中，我最欣賞馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，這首詩(shī)沒(méi)有富麗堂皇的詞句，樸實(shí)無(wú)華，卻處處流露真情實(shí)感。詩(shī)人的天涯離情，在寥寥數(shù)語(yǔ)中直擊靈魂深處，那種凄涼，那種悲哀，喚起了讀者的深切同情，這就是全詩(shī)的妙處。在生活中，語(yǔ)文是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。一個(gè)人心浮氣躁時(shí)，優(yōu)美的散文可令他心如止水；一個(gè)人心情低落時(shí)，慷慨激昂的小說(shuō)可令他重燃信心。語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法形容的。我們要多用語(yǔ)文，從語(yǔ)文中發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣，因?yàn)槲覀兩钤谡Z(yǔ)文的世界中。指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)立新
第3篇 生活處處有語(yǔ)文
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神 。”在課堂上，我們學(xué)到了許多的語(yǔ)文知識(shí)；課堂外，生活中，我們實(shí)踐、學(xué)習(xí)，也了解到語(yǔ)文。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：語(yǔ)文是科目之中最重要的一門學(xué)科。生活處處有語(yǔ)文，不信，你看！街角、商店……地方都能看到一些大大小小的廣告，有幾則廣告特別具有語(yǔ)言藝術(shù)性。天地“糧”心，惜食莫蝕！你能知道這則廣告出自那里嗎？對(duì)了，是某食堂里的一則廣告。大家都知道，糧食是人類需要補(bǔ)充精力的能量�？墒�，有些人就是那么愛(ài)浪費(fèi)，可能有些人說(shuō)，浪費(fèi)一粒糧食不算什么。日積月累，一粒糧食也會(huì)成為一碗飯。從文學(xué)角度看，此廣告用了諧音、對(duì)偶的寫法，告訴我們一定要珍惜糧食。我又從生活中的小廣告學(xué)到語(yǔ)文了。下面這則廣告可能大家都很熟悉了：東莞因你而文明，齊心共創(chuàng)文明城。東莞現(xiàn)在正評(píng)選全國(guó)文明城市，雖然我不是來(lái)自東莞，但是我也要為東莞加分。少扔一袋垃圾，多種一棵綠樹(shù)。讓我們用行動(dòng)來(lái)為東莞加分，讓東莞變成碧水藍(lán)天的佳地。這則廣告語(yǔ)突出“你”的重要地位，以“你”為核心，讀起來(lái)非常順口。下面這則廣告較為樸素：我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你。這是一則獻(xiàn)血廣告。用了樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，把被獻(xiàn)血者輸血輸入自己身體的人對(duì)獻(xiàn)血者的感激之情躍然紙上。讓我們踴躍獻(xiàn)血，讓患病同胞們感受到我們對(duì)他們的祝福！獻(xiàn)血者的愛(ài)心我們感受到了，“海爾，中國(guó)造�！边@則廣告聽(tīng)起來(lái)十分豪邁。作為中國(guó)人，制造出“海爾”世界名牌，此時(shí)此刻怎么會(huì)不自豪、驕傲呢？雖然只有短短5個(gè)字，但從字間里，我還是體會(huì)到一種豪邁的氣概，讓我不禁想歡呼：中國(guó)，好樣的！這就是語(yǔ)言的魅力，這就是語(yǔ)文的魅力！我從生活中深切地體會(huì)到：語(yǔ)文的魅力是無(wú)處不在的，只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文其實(shí)很好學(xué)，只要你會(huì)觀察、會(huì)思考�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！毙V告，也能闊你的視野。讓我們認(rèn)真觀察并思考，再實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)生活中處處都有語(yǔ)文的！
第4篇 生活處處有語(yǔ)文
試想一下，如果沒(méi)有很深厚的語(yǔ)文基礎(chǔ)，怎能寫出這么好的語(yǔ)言來(lái)。從這些廣告語(yǔ)中，我看到了語(yǔ)文。春節(jié)期間，走進(jìn)居民小區(qū)，在看看家家戶戶門前貼著的各種對(duì)聯(lián)�！案Ｈ鐤|海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”，這對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，表達(dá)了對(duì)老人的真摯祝福；“一帆風(fēng)順好運(yùn)來(lái)，萬(wàn)事如意發(fā)大財(cái)”，表現(xiàn)了人們對(duì)新一年的美好憧憬；“日月潭碧波凝翠臺(tái)灣骨肉日日思?xì)w盼統(tǒng)一，揚(yáng)子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓”，則表現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望。這些對(duì)聯(lián)知識(shí)多么豐富，讓人從中領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的魅力。再看看影視聽(tīng)聽(tīng)廣播這些媒體的語(yǔ)言更讓人看到了語(yǔ)文�！笆澜鐩](méi)有了聯(lián)想，將會(huì)怎樣”，它運(yùn)用了“一語(yǔ)雙關(guān)”的寫作技巧，既點(diǎn)明了人類思維的重要性，又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的，而且語(yǔ)言瑯瑯上口、十分好記；“禁止抽煙，連皇冠牌也不例外”此則媒體廣告利用了人們的逆反心理，采用了反效果的手法，語(yǔ)言通俗易懂，既宣傳了禁止抽煙這一主題，又達(dá)到了推銷和贊頌皇冠香煙的效果，給人留下了深刻的印象。走進(jìn)我們的校園，校園那滿眼的公益告示語(yǔ)讓人受益匪淺，從中學(xué)到了課本中學(xué)不到的.語(yǔ)文知識(shí)�！罢鋹�(ài)圖書，使書香溢滿校園；尊重知識(shí)，令智慧滋潤(rùn)心田”“一碗飯，當(dāng)思之不易；半勺湯，應(yīng)念勞作艱辛”“珍愛(ài)生命，珍惜友情，讓校園多一份溫情”“池塘我是鏡子，照出你的倩影”……這些告示語(yǔ)，讓你從中看到了語(yǔ)文的魅力，讓你陶醉其中。 “生活處處有語(yǔ)文”，只要你用心去觀察、細(xì)心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。 [簡(jiǎn)評(píng)] 習(xí)作能緊扣文題選擇材料，選材全面，從四個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)生活中處處有語(yǔ)文：大街上的廣告語(yǔ)、居民區(qū)的對(duì)聯(lián)、媒體上的宣傳語(yǔ)、校園的告示語(yǔ)，材料具有代表性。習(xí)作引用恰當(dāng)，對(duì)用于的分析準(zhǔn)確，語(yǔ)言運(yùn)用清楚，從行文看，小作者有一定的文學(xué)功底，很好。習(xí)作者對(duì)生活觀察細(xì)致，注意了對(duì)知識(shí)的積累，知識(shí)面較廣。
第5篇 生活處處有語(yǔ)文
生活處處有語(yǔ)文嗎？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了深入的思考。
人與人的交流，無(wú)非是語(yǔ)言與文字兩種方式。在這兩種方式中，用的都是字詞、語(yǔ)句，你說(shuō)的每一句話，都是有語(yǔ)文中的字詞組成的。若你在語(yǔ)文閱讀中能夠積累更多的好詞妙句，那么你的語(yǔ)言將添上色彩。除此之外，語(yǔ)文閱讀中應(yīng)該深入理解，領(lǐng)悟每一個(gè)詞、每一句話、乃至每一段，閱讀報(bào)紙、與人聊天時(shí)才不會(huì)出現(xiàn)不明不白、走馬觀花的情況。例如：別人講了一句：那家伙兩面三刀，絕對(duì)信不過(guò)！你連兩面三刀都不知道什么意思，就只好不懂裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)和聲：對(duì)呀！這樣，你也只能怪自己沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文了。
除了人與人的交流以外，語(yǔ)文還是我們情感的調(diào)味料。在你失落時(shí)，一篇優(yōu)美的寫景散文可以讓你的身心在美的意境中陶醉，喜悅的浪潮將濕潤(rùn)你的心靈，將原本的悲傷、失落拋之腦后；當(dāng)你十分愉快時(shí)，一篇抒情悲壯的文章將在你的心中掀起萬(wàn)丈波濤，給予你心靈最大的震撼，讓你黯然淚下。由此可見(jiàn)，語(yǔ)文還能調(diào)制你的生活的味道。
語(yǔ)文是人與人之間交流的工具，是生活情感的調(diào)味料，還是生活的指路燈。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。當(dāng)我被別人誤會(huì)時(shí)，《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò)的一句話人不知而不慍，不亦君子乎？讓我恍然大悟：對(duì)呀，清者自清！我又何必在乎別人的看法呢？我應(yīng)該做一回君子！當(dāng)我覺(jué)得理想過(guò)于遙遠(yuǎn)，似乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，流沙河先生筆下的《理想》告訴我：理想有時(shí)候又是海天相接的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。不對(duì)，理想要折磨我，我怎能輕易屈服呢？它越要折磨我，我就越要取得成功給它看。于是我馬上握住筆，開(kāi)始奮斗！當(dāng)語(yǔ)文總能在我迷路時(shí)，告訴我方向，讓我更好地生活。
沒(méi)錯(cuò)，生活處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文是生活海洋中飛躍的一串浪花，光彩奪目。它不僅點(diǎn)綴著生活，而且服務(wù)于生活。豐富多彩的生活是語(yǔ)文學(xué)科不盡的源泉。因此，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，認(rèn)知生活，領(lǐng)會(huì)生活的真諦，是每一個(gè)人必須認(rèn)真面對(duì)的！
第6篇 生活處處有語(yǔ)文
生活處處有語(yǔ)文，這是真的。不信，你瞧
在大街上，各色各樣的廣告語(yǔ)也都充分運(yùn)用了語(yǔ)文知識(shí)。如果你的汽車會(huì)跳傘的話，請(qǐng)照直開(kāi)，不必剎車，這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑，它話中有話，意在言外，用詼諧幽默的語(yǔ)言，給人帶來(lái)了審美的愉悅，又給人啟迪：不做不該做的事，對(duì)一切不應(yīng)該做的是，一定要做到必剎車；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村，它借用了詩(shī)人杜牧筆下的《清明》，寫出了杏花村牌酒的質(zhì)量好、銷路廣。
試想一下，如果沒(méi)有很深厚的語(yǔ)文基礎(chǔ)，怎能寫出這么好的語(yǔ)言來(lái)。從這些廣告語(yǔ)中，我看到了語(yǔ)文。
春節(jié)期間，走進(jìn)居民小區(qū)，在看看家家戶戶門前貼著的各種對(duì)聯(lián)。福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松，這對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，表達(dá)了對(duì)老人的真摯祝福；一帆風(fēng)順好運(yùn)來(lái)，萬(wàn)事如意發(fā)大財(cái)，表現(xiàn)了人們對(duì)新一年的美好憧憬；日月潭碧波凝翠臺(tái)灣骨肉日日思?xì)w盼統(tǒng)一，揚(yáng)子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓，則表現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望。這些對(duì)聯(lián)知識(shí)多么豐富，讓人從中領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的魅力。
再看看影視聽(tīng)聽(tīng)廣播這些媒體的語(yǔ)言更讓人看到了語(yǔ)文。世界沒(méi)有了聯(lián)想，將會(huì)怎樣，它運(yùn)用了一語(yǔ)雙關(guān)的寫作技巧，既點(diǎn)明了人類思維的重要性，又起到了宣傳聯(lián)想牌產(chǎn)品的目的，而且語(yǔ)言瑯瑯上口、十分好記；禁止抽煙，連皇冠牌也不例外此則媒體廣告利用了人們的逆反心理，采用了反效果的手法，語(yǔ)言通俗易懂，既宣傳了禁止抽煙這一主題，又達(dá)到了推銷和贊頌皇冠香煙的效果，給人留下了深刻的印象。
走進(jìn)我們的校園，校園那滿眼的公益告示語(yǔ)讓人受益匪淺，從中學(xué)到了課本中學(xué)不到的語(yǔ)文知識(shí)。珍愛(ài)圖書，使書香溢滿校園；尊重知識(shí)，令智慧滋潤(rùn)心田一碗飯，當(dāng)思之不易；半勺湯，應(yīng)念勞作艱辛珍愛(ài)生命，珍惜友情，讓校園多一份溫情池塘我是鏡子，照出你的倩影這些告示語(yǔ)，讓你從中看到了語(yǔ)文的魅力，讓你陶醉其中。
生活處處有語(yǔ)文，只要你用心去觀察、細(xì)心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
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