六年級(jí)語(yǔ)文第二單元課后練習(xí)題
1、下列詞語(yǔ)注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )。
A、媲美(pì)苔蘚(xiǎn)歧途(qí)歸宿(sù) B、繁殖(zhí)迷惘(máng)收斂(jiǎn)橘紅(jú) C、嚙齒(niè)遷徙(xí)繁衍(yǎn)種群(zhǒng) D、挑釁(bàn)徘徊(huái)逃竄(cuàn)喃喃(nán)
2、下列詞語(yǔ)解釋全對(duì)的一項(xiàng)是( )。
�、� 挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。
�、� 前仆后繼：前面的人倒下去，后面的人跟上來(lái)。
�、� 媲美：美的程度差不多。
�、� 鼠目寸光：比喻眼光短，見(jiàn)識(shí)淺。
⑤ 道聽(tīng)途說(shuō)：泛指聽(tīng)別人所說(shuō)的話。
⑥ 收斂：減弱或消失。
A、①②③④
B、②③④⑥
C、①③④⑥
D、③④⑤⑥
3、填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞。
⑴ ____________所有的旅鼠都這樣匆匆忙忙地跳進(jìn)大海去自殺了，____________它們不是早該斷子絕孫了嗎?
�、� 它們不是偶然的來(lái)一次大逃亡，____________周期性的，每隔幾年就來(lái)一次，____________沿著一定的路線，____________不大可能是因?yàn)轲囸I所致。
�、� ____________它們的'視力很差，鼠目寸光，看不到遠(yuǎn)處的東西，____________很難把大海和小河溝區(qū)別開(kāi)來(lái)。
4、課文說(shuō)：“人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如，如果人類也毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路�！�
你覺(jué)得，這篇文章還帶給我們什么啟示?
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5、你還知道有什么動(dòng)物也有奇異的行為嗎?請(qǐng)你寫(xiě)一段文字，說(shuō)明某種動(dòng)物奇異的表現(xiàn)及其原因。
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