小學六年級語文上冊《我是大自然中的一員》說課稿范文

　　一、說教材

　　本次作文講評課的內(nèi)容是《我是大自然中的一員》。習作要求是：把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己想象成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現(xiàn)象；想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想想它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的`感受寫下來。

　　二、說學情

　　六年級學生對大自然中的不同事物有一定的了解，但對它們的生活習性等，了解的并不是很透徹。在這次習作中，需要學生認真觀察，豐富想象。

　　三、說目標

　　1、通過作文講評，讓學生學習優(yōu)秀習作中的優(yōu)點。

　　2、通過交流與習作，讓學生發(fā)現(xiàn)習作的不足，并認真修改自己的習作。

　　四、說重難點

　　發(fā)現(xiàn)習作中的不足，并學會修改。

　　五、說教學過程

　　1、復(fù)習導入

　　通過復(fù)習習作內(nèi)容和要求，喚醒學生的回憶，為后面的教學做好鋪墊。

　　2、優(yōu)秀習作欣賞

　　通過閱讀優(yōu)秀習作，引導學生發(fā)現(xiàn)習作中優(yōu)點和總結(jié)出好的習作標準，有效的指導學生習作。

　　3、 習作中出現(xiàn)的問題分析

　　我通過出示學生習作中有問題的句子，讓學生發(fā)現(xiàn)問題，并指導改正。如標點病、人稱使用不當，想象不合理等。這部分教學對學生修改自己的習作有著指導意義。

　　4、修改習作

　　讓學生互相修改，發(fā)現(xiàn)問題并及時只帶同桌改正。這部分教學既能激發(fā)學生評改作文的興趣，又能有效地指導學生修改自己的習作，為后面自己修改自己的習作打好基礎(chǔ)。

　　5、 布置作業(yè)

　　修改自己的習作。

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