語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總
四、綜合性學(xué)習(xí)
�、�、這就是我：（活動(dòng)形式）
1自我介紹；2自我推薦；3模擬面試
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：
活動(dòng)目的：1、通過(guò)向大家介紹自己，讓同學(xué)和老師盡早認(rèn)識(shí)、了解自己。2、在活動(dòng)中，充分體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活學(xué)活用的特點(diǎn)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、讓活動(dòng)豐富我們的課外生活。
活動(dòng)步驟：1、確定組織全班同學(xué)參加“自我介紹”活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。2、組織全班同學(xué)開展“自我介紹”活動(dòng)。3、請(qǐng)班主任老師（或語(yǔ)文老師）點(diǎn)評(píng)活動(dòng)效果。
�、�、漫游語(yǔ)文世界：（活動(dòng)形式）1調(diào)查生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀；2編輯生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文小冊(cè)子（如：對(duì)聯(lián)集錦、店名集錦、廣告集錦、錯(cuò)別字舉隅等）；3組織討論“怎樣學(xué)語(yǔ)文”活動(dòng)
活動(dòng)資料：小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾（草坪告示牌）誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦（食堂標(biāo)語(yǔ)）悄悄的來(lái)，悄悄的去（閱覽室標(biāo)語(yǔ)）
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：
活動(dòng)目的.：1、通過(guò)開展課外學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀調(diào)查，了解生活中運(yùn)用語(yǔ)文的現(xiàn)狀。2、在編輯生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文小冊(cè)子過(guò)程中培養(yǎng)大家搜集資料、整理資料的能力。3、讓活動(dòng)豐富同學(xué)們的課外生活。
活動(dòng)步驟：1、分組分工開展課外學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng)。2、各組將課外學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀調(diào)查的資料整理編輯成冊(cè)。3、在班級(jí)展示整理成冊(cè)的活動(dòng)資料，請(qǐng)同學(xué)們代表匯報(bào)活動(dòng)情況與交流感受。4、請(qǐng)語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)此次活動(dòng)。
�、纭⒏惺茏匀唬海ɑ顒�(dòng)形式）1組織一次親近自然感受自然的郊游活動(dòng)；2組織一次介紹自然界的“朋友”活動(dòng)；3組織交流喜歡的季節(jié)
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：
活動(dòng)目的：１、通過(guò)觀察自然，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然。２、培養(yǎng)、提高同學(xué)們細(xì)心觀察事物的能力。３、豐富同學(xué)們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
活動(dòng)步驟：１、確定好走進(jìn)自然開展郊游的時(shí)間與地點(diǎn)并做好分工。２、組織好觀察自然事物的郊游活動(dòng)，并整理好觀察的成果。３、在全班展示觀察自然的成果，交流郊游的感受。４、請(qǐng)語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)此次活動(dòng)。
㈣、探索月球奧秘（活動(dòng)形式）1、月球奧秘知多少；2、觀察月亮運(yùn)行；3、收集豐富多彩的月亮文化。
活動(dòng)資料：
1、與月亮有關(guān)的神話傳說(shuō)：中國(guó)最早載于《山海經(jīng)》、《楚辭》與《淮南子》傳說(shuō)和神話故事有：嫦娥奔月、朱元璋抗元起義
2、關(guān)于月亮的詩(shī)歌：卻月中桂，清光應(yīng)更多。（杜甫《一百五日夜對(duì)月》）
3、賞月佳對(duì)：月月月明，八月月明明分外；山山山秀，巫山山秀秀非常。
中秋賞月，天月圓，地月缺；游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜。
樓高但任云飛過(guò)；池小能將月送來(lái)。
4、月亮的美稱與雅號(hào)：玉兔、夜光、素峨、玉盤、廣寒宮、嬋娟、蟾蜍等。
5、與月亮有關(guān)的參考書目與網(wǎng)站：《自然科學(xué)寶庫(kù)》（太陽(yáng)·月球·星球卷）
《從地球到月球》（凡爾納）
�。ㄖ袊�(guó)首次載人航天飛行）
㈤、我愛我家（活動(dòng)形式）1講述老照片的故事；2介紹家中的一件珍品；
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