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　　一、用“”畫去加點字不恰當?shù)淖x音。(5分)

人教版小學二年級語文上冊第一單元測試卷

　　仙人(xānxiān)每當(dāngdàng)

　　胳膊(bóbo)層林盡染(céncéng)

　　重疊(diádié)奇形怪狀(xínxíng)

　　炸開(zàzhà)就得告別媽媽(deděi)

　　只(zhīzhǐ)要張開兩只(zhīzhǐ)胳膊就行了

　　二、摘下果子，放到相應的盤中。(4分)

　　三、按要求組字，再組詞。(9分)

　　1.加偏旁組字組詞。(3分)

　　例：分紛(紛飛)

　　己_____()文______()頭_____()

　　2.換偏旁組字組詞。(6分)

　　例：洼娃(娃娃)

　　字_____()快_____()點_____()

　　色_____()華_____()娘_____()

　　四、將花插到瓶中，組成新字。(5分)

　　五、照樣子，在括號里填入恰當?shù)脑~話。(12分)

　　1.例：一(片)葉子

　　一()猴子一()巨石一()“人”字

　　一()花兒一()仙人一()歌

　　2.例：(潔白)的棉花

　　()的楓葉()的知識()的景色

　　()的山峰()的燈籠()的名字

　　六、讀句子，寫出帶點詞語的近義詞。(8分)

　　1.秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。()

　　2.不用說，這就是著名的.“金雞叫天都”了。()

　　3.孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。()4.牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法?()

　　七、看到下面的漢字，你會想到什么?(12分)

　　例：金我想到了秋天，秋風送來一片一片金黃的落葉，田野里無邊的稻子翻著金色的波浪，果樹上掛著黃澄澄的梨子。

　　綠我想到了______________________________

　　紅我想到了______________________________

　　白我想到了______________________________

　　八、按課文內容填一填。(11分)

　　1.誰使秋天這樣美麗?看，藍天上的大雁作出了______________，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——________________畫出秋天的圖畫。

　　2.____________寒山石徑斜，______________有人家。

　　停車坐愛____________，霜葉紅于____________。

　　3.學習了《植物媽媽有辦法》后，我知道了植物傳播種子的方法很多：蒲公英媽媽的辦法是______________，蒼耳媽媽的辦法是__________________，豌豆媽媽的辦法是_________________。我還知道_____________媽媽的辦法是_______________________。

　　九、發(fā)揮想象寫句子。(4分)

　　黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢!

　　選一塊黃山奇石(可以是課文中的，也可以不是課文中的)，想象它的樣子，再試著寫下來。

　　__________________________________________________________________________

　　十、排列錯亂的句子。(5分)

　　()我沒有帶雨傘，怎么回家呢?

　　()今天放學時，突然下起了大雨。

　　()我聽后非常高興，就和他一起回家去。

　　()小剛走過來說：“王華，我有傘，送你回家吧!”

　　()小剛真是個樂于助人的好學生呀!

　　十一、閱讀短文，回答問題。(10分)

　　涼爽(shuǎng)的秋天來到了，天高云淡，秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只飛舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松樹爺爺還穿著綠色的長袍，顯得更加蒼(cāng)翠(cuì)。