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如何讓感恩的快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文

時(shí)間:2021-07-04 14:56:18 語(yǔ)文 我要投稿

如何讓感恩的快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文

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如何讓感恩的快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文

  文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于讓感恩的快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文論文,歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見!

  早上起來(lái),看到窗外的陽(yáng)光,你會(huì)感恩;吃一塊面包,你會(huì)感恩;接到朋友的電話你會(huì)感恩;看到一只鳥在樹上唱歌,你會(huì)感恩``````如果你的每一天都在感恩的心情中度過(guò),你還有什么不幸福的呢?

  內(nèi)心充滿感恩的'人是最平和最溫暖的人。哪來(lái)那么多的不滿不屑與挑剔,感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了雪冰,感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命,感謝生活贈(zèng)友誼愛情,感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng),感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲,感謝和平,感謝這一切一切的所有……感恩讓我們知足常樂(lè)。

  如新課標(biāo)第六冊(cè)《媽媽的帳單》一課,課文主要寫了小彼得開出賬單向媽媽索要報(bào)酬。媽媽讓他如愿以償并開列一份特殊的賬單,使小彼得將錢還回的事情。我在上課開始先出示兩份賬單:兒子的賬單媽媽的賬單

  母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng):

  取回生活用品20芬尼

  把掛號(hào)件送往郵局10芬尼

  在花園幫助大人干活20芬尼

  彼得一直是個(gè)聽話的好孩子10芬尼

  共計(jì):60芬尼

  彼得欠他的母親如下款項(xiàng):

  為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼

  為他十年中的吃喝0芬尼

  為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼

  為他一直有一個(gè)慈愛的母親0芬尼

  共計(jì):0芬尼

  然后讓學(xué)生根據(jù)兩份賬單來(lái)匯報(bào)你讀懂的內(nèi)容。

  對(duì)比兩份賬單,可以看出媽媽為小彼得付出的太多太多,而兒子所做的只是微不足道的小事。媽媽把自己十年中的辛苦付出都寫上0芬尼,表明了母愛的無(wú)私與崇高,同時(shí)也告訴小彼得:親情是無(wú)價(jià)的。

  接著創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)情感。

  計(jì)算:媽媽十年來(lái)對(duì)彼得的辛勤付出就只有這四條款項(xiàng),如果老師請(qǐng)你們把這份媽媽的帳單列詳細(xì)點(diǎn),該怎么列?

  現(xiàn)在,讓我們同桌之間把自己分別想象成小彼得和母親,在看到對(duì)方的賬單時(shí),你的心里會(huì)想些什么?

  媽媽:真沒(méi)想到,我的小彼得會(huì)給我開出一張賬單來(lái)。他懂得了要?jiǎng)谟兴@,但是他還不明白什么叫愛的奉獻(xiàn),世間有些情感是金錢所無(wú)法衡量的。批評(píng)他嗎?教育他嗎?不,我要想一個(gè)更好的辦法,讓他自己明白這個(gè)道理

  彼得:啊,我得到錢了,真是太高興了!怎么,媽媽也給我開了賬單?“十年的幸福生活”“十年的吃喝”這該是一筆多么龐大的數(shù)字呀;還有媽媽在生病時(shí)無(wú)微不至的照顧,一直那樣的慈愛,她付出了多少辛勞,這是我一生都無(wú)法回報(bào)的,可媽媽只寫了“0芬尼”。媽媽,我明白了,親情是無(wú)價(jià)的,是再多的金錢也買不來(lái)的。我真為自己的做法感到羞愧。媽媽,我錯(cuò)了,我要把錢還給您,您還會(huì)像原來(lái)一樣愛自己的兒子嗎?

  在課堂學(xué)習(xí)中很自然的讓學(xué)生懂得了感謝生活,感謝父母,感謝所有給予他快樂(lè)生活的一切人和物!愿每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)在生活中尋找屬于自已的快樂(lè)。

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于讓感恩的快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng),希望對(duì)你有幫助!

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