小學(xué)五年級語文上冊期末測試
一、看拼音，寫漢字。(5分)
ǒu chēng jǐn shèn dàn
( )斷絲連 支( ) ( )( ) ( )生
二、下面四組詞語中哪一組的字全部正確?請把正確一組的序號填在括號里(2分)( )
A 大喜過忘 喋喋不休 牽腸掛肚 洛繹不絕
B 斬釘載鐵 失魂落魄 寵然大物 不動聲色
C 銀光閃閃 一如既往 不容爭辯 依依不舍
D 懸崖絕壁 中流砥柱 再接再勵 夜以繼日
三、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(2分)
不但……而且…… 雖然……可是…… 即使……也…… 因為……所以……
1、( )通往廣場的路不止一條，( )在困難面前，我們不能放棄。
2、圓明園的毀滅( )是祖國文化史上不可估量的損失，( )是世界文化史上不可估量的損失。
四、判斷下列句子是否正確，對的打“√”，錯的'打“X”。(3分)
1、“春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時間先后順序排列的。( )
2、今天一大早，小紅就穿著校服和紅領(lǐng)巾高高興興地上學(xué)了。( )
3、“他趴在桌子上，好像睡著了�！边@句是比喻句。( )
五、實話實說。(3分)
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了第九冊《語文》，這本書中我最喜歡的課文是 ，因為
六、選出下面朗讀停頓正確的一個句子并打“√”。(2分)
1、有人/說我是/一個/“三好”學(xué)生( ) 2、有人說/我是一個/“三好”學(xué)生 ( )
3、有人說/我/是/一個“三好”學(xué)生( ) 4、有人說我/是一個/“三好”學(xué)生 ( )
七、把下列對應(yīng)的句子用線段連接起來，再在橫線上寫一句課內(nèi)外積累的勵志名言或表達思鄉(xiāng)情的詩句(本卷出現(xiàn)的除外)。(3分)
青山處處埋忠骨， 非寧靜無以致遠。
寶劍鋒從磨礪出， 王孫歸不歸。
非淡泊無以明志， 梅花香自苦寒來。
春草明年綠， 何須馬革裹尸還。
八、請在下列文學(xué)人物旁的橫線上寫出相對應(yīng)的名著,別忘了書名號!(4分)
豬八戒 武松
劉姥姥 諸葛亮
九、根據(jù)下面所描繪的情境，回答問題。(3分)
春節(jié)即將來臨，家住東莞的軍軍不禁想起了遠在四川老家的爺爺、奶奶。于是，他向父母提議春節(jié)回去看望爺爺、奶奶，父母以回家費用大為由拒絕了。后來因為軍軍動之以情，曉之以理的勸說，父母終于欣然答應(yīng)。想想：軍軍會怎樣說服父母呢?請你把他可能說的話寫下來。
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