小學(xué)語文《蟈蟈與蛐蛐》的課后習(xí)題
一、《蟈蟈與蛐蛐》一詩中，詩人把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”，你是怎樣理解的？
此題意在讓學(xué)生感受這首詩所描繪的景象，體會作者的思想感情，把握全詩的主旨。
美好的詩歌是動人心弦的，因為它是生命的歌吟。詩人把蟈蟈和蛐蛐當(dāng)做大自然的歌手，把它們的鳴唱當(dāng)做大自然的詩歌，借以歌頌大自然的無限美好和勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩人對大自然的無限熱愛和由衷贊美之情。
二、反復(fù)朗讀《夜》，完成下列各題。
�。�、用你自己的話，描繪一下詩中所寫的夜景。
２、這首詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境？
�。�、這首詩與郭沫若的《靜夜》給你的感受有什么異同？
此題意在讓學(xué)生體會詩中所寫夜景的特點和蘊含其中的詩人的情感。
�。薄⒂米约旱脑捗枥L詩中所寫的夜景，要注意夜景靜謐而美麗的特點。
�。�、傳達(dá)出詩人對大自然的熱愛和他安適、寧靜的心境。
３、這是同題材詩的比較。這兩首詩都描繪了靜謐的夜景、美麗的.月色。葉賽寧的《夜》全篇描寫眼前的實景，從中傳達(dá)出詩人對大自然的熱愛和他安適、寧靜的心境；郭沫若的《靜夜》在寫景的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)入想像的世界，引出詩人對神話傳說的遐想。對這兩首詩，可從具體內(nèi)容、景物描寫、語言特點、感情意蘊等方面進(jìn)行比較。重在讓學(xué)生體會，不求面面俱到和過細(xì)的分析。
三、從下面兩題中選做一題。
�。�、以“大地的詩歌從來不會死亡”或“大地的詩歌呀，從來沒有停息”為題，寫一段抒情性的文字。
２、去感受夜色，寫一篇抒情短文或幾行小詩。
此題意在讓學(xué)生感受大自然的詩意，并加以表達(dá)。
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