最新六年級(jí)語文上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試題
一.看拼音寫詞語(10)
Xiāosèbīnfēnchuánshuáoxiángyángyì
()()()()()
diānbǒtōuxíáozhōuzhuránmógu
()()()()()
二.請(qǐng)給你認(rèn)識(shí)的加點(diǎn)的字注音(5)
哺育()天津()友誼()造詣()
瞥見()自詡()藤蔓()
憔悴()踱步()踮腳()
三.請(qǐng)你比一比再組詞(4)
饞()兼()暮()釋()
攙()謙()幕()澤()
四.按要求寫詞語。(6)
1.寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的成語：()()
2.描寫祖國山川的成語：()()
3.描寫古代寓言的成語：()()
五.請(qǐng)根據(jù)意思寫成語。(5)
1.美好的東西太多，一是看不過來。()
2.心情愉快，滿臉笑容。()
3.應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。()
4.客人來到這里就像回到自己的家一樣。()
5.形容氣魄雄偉，聲勢(shì)浩大。()
六.按要求寫句子。(10)
1.一條忽明忽暗的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子蜿蜒盤旋在茫茫大地之上。(縮句)
2秋天到了，有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了。(改成擬人句)
3別人能做到的事，我也能做到。(改成反問句)
4()你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，()不能驕傲自滿。(填關(guān)聯(lián)詞語)
5寫一句關(guān)于美德的名人名言。
閱讀與理解
一.課文回顧。
1.《野菊》一課通過()()()這幾件事反映一個(gè)()的山村小女孩。(4)
2《釣魚的啟示》告訴我們:()的道理。(2)
二.古詩填空。(2)
1.九曲黃河萬里沙，()。
2.南朝四百八十寺，()。
三.閱讀短文，回答問題。
(一)
《釣魚的啟示》課內(nèi)閱讀
盡過了好長(zhǎng)時(shí)間，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱(zngzhng)著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動(dòng)著魚尾并跳躍著，湖面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的.大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕(xīyǔ)動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告戒我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
1、我會(huì)選擇文段中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。(2分)
2、聯(lián)系上下文解釋詞語：(2分)
小心翼翼：
筋疲力盡：
3、我會(huì)寫出下列的近義詞。(4分)
沮喪()嚴(yán)格()抉擇()告誡()
4、“我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”。句中的“魚”在文中指的是()(3)
A、這里的“魚”是指除了鱸魚之外的魚，比如：鯉魚、帶魚、金魚等
B、這里的“魚”是指比這條鱸魚還要大、還要漂亮的鱸魚
C、這里的“魚”是指誘惑人的財(cái)物、名利……
D、這里的“魚”是指美味的鱸魚
5、縮句。(4分)
(1)當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。
(2)我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。
6、當(dāng)“我”釣到大鱸魚的時(shí)候，“我”想什么?(2分)
7、從這段話中找出我不想放掉鱸魚的原因：(2分)
(二)守信的爺爺
“外面是誰?快進(jìn)來喝口水�！睖睾�(héhuó)的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻�(gè)不再猶豫了，跨進(jìn)這個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我們迎進(jìn)屋，找了幾個(gè)杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個(gè)紙包，小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯�！翱旌劝桑@是涼開水。”我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜!
窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光�！盃敔�，這葵花子能吃么?”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭，“到秋天才成熟哩。那時(shí)候你們?cè)賮�，我炒給你們吃�！薄昂冒�!”我們高興得直拍手。
我們無拘無束地交談嬉笑老爺爺高興得幾根長(zhǎng)眉翹起來一動(dòng)一動(dòng)的他說我看(kānkàn)這園林已經(jīng)五十年了從來沒有像今天這樣快樂過艾美說：“老爺爺，您真好!以后我們每個(gè)星期六都來看您!”老爺爺聽了，不住地說：“好好……”眼角流下了淚珠。
回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天，我們收到一個(gè)大郵包和一封信：
可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了�？ㄗ觿偝墒欤图慕o你們，希望你們喜歡。
夏天的那個(gè)下午，我高興極了。經(jīng)過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發(fā)覺自己真傻，你們學(xué)習(xí)那么忙，家又那么遠(yuǎn)，怎么會(huì)在我身上耽誤時(shí)間?可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會(huì)復(fù)發(fā)，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過你們，應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會(huì)見到你們了，但爺爺會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的。
祝你們進(jìn)步!
思念你們的爺爺
10月8日
霎時(shí)，我們仿佛感到時(shí)間凝固了，淚水涌泉似(shìsì)的滾出。這時(shí)，在我們這些幼小的心靈中才似(shìsì)乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1.聯(lián)系上下文，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
2.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。(2分)
近義詞：真誠()反義詞：堅(jiān)定()
3.在文中第4自然段橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
4.文章最后說“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他們?cè)诤蠡谑裁�，遺憾什么?(3分)
5、讀了文章，你有什么感受?請(qǐng)說說你的感受：(3分)
三、作文(30)
同學(xué)們，生活中自己熟悉的人一定很多：自己的家人、一起玩耍的小伙伴、校園里的老師同學(xué)、鄰居叔叔阿姨這些人自己都非常熟悉，來寫一寫，最好通過一兩件事來表現(xiàn)他們的性格。題目自擬。
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