六年級(jí)語(yǔ)文期中模擬檢測(cè)試題
一、寫字。
1、卷面書寫。2分。要求整潔、清楚、美觀。
2、將下面一句話抄寫在格中，結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫端正。2分
只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。
二、積累與運(yùn)用
1、根據(jù)提示寫字、詞。14分
Meiguipusahamatanglangbianfu
()()()()()
Chu()房()夕()柜()鷹
feng()火()利()頂發(fā)()
春天的校園是huopo()的，大自然kangkai()的把蒙蒙細(xì)雨灑向大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物;風(fēng)兒像被guolv()了一樣，暖洋洋的，輕拂臉頰，一種舒服的感覺(jué)涌遍全身。孩子們沒(méi)有g(shù)ufu()老師和父母的希望，在知識(shí)的海洋中遨游、xixi()。
2、填字成詞。4分
明察秋()()然大悟萬(wàn)()俱寂銀()素裹
蔚為()觀如()如醉崇山()嶺玉()銀末
3、照樣子再寫2個(gè)成語(yǔ)。3分。(多寫一個(gè)加0.5分，滿3分止。)
心急如焚(××如×式)：
寒冬臘月(描寫冬景的)：
螳螂捕蟬黃雀在后(八字成語(yǔ))
4、選擇正確的答案，填序號(hào)。4分
○我鮮有同齡的伙伴，只好
○下面的注音和字都沒(méi)有錯(cuò)誤的是()
�、倭璩�(lingchen)②稟報(bào)(binbao)③收斂(shounian)④湛藍(lán)(zhanlan)
○原來(lái)，蝙蝠*喉嚨發(fā)出人耳聽(tīng)不到的“超聲波”，這種聲音沿著直線傳播，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來(lái)。此句中引號(hào)的作用是()
�、俦硎緦�(duì)引文的引用②表示要著重強(qiáng)調(diào)或者闡述的對(duì)象③表示特殊含義
○“一只狼兇猛地?fù)湎蛐印焙汀昂＠讼褚粋�(gè)頑皮的孩童嬉笑著，撲向岸邊�！边@里的兩個(gè)“撲”表現(xiàn)出什么?()
�、賰蓚�(gè)“撲”都表現(xiàn)出來(lái)勢(shì)兇猛②兩個(gè)“撲”都表現(xiàn)出生動(dòng)活潑的特點(diǎn)
③第一個(gè)表現(xiàn)出狼的兇惡，第二個(gè)表現(xiàn)出海浪的頑皮，把海浪寫的生動(dòng)有趣。
5、“笑”的神態(tài)很多，你知道哪些笑呢?請(qǐng)你寫下6個(gè)來(lái)，再根據(jù)具體的情景和你的生活體驗(yàn)填上適當(dāng)?shù)膶懶蛘咝Φ蒙駪B(tài)的詞語(yǔ)。5分
笑的神態(tài)：
○受到別人的()并不可怕，可怕是自己看輕自己。
○張威同學(xué)表演“彈吉他”的滑稽像引得大家笑得()。
6、把下面的句子寫的生動(dòng)有趣一些。2分
○我喜歡寫日記，每天晚上我都要把心里話寫在日記本上。
○許多汽車在公路上來(lái)回行駛著。
7、人物的形象，可以從描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的.詞、句上去體會(huì)，讀讀下面的句子，你能從下面的句子中體會(huì)到什么?3分(友情提醒：別忘了寫“答”)
○山坡上閃出一位年滿八旬的老婦人。
○“中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華人民之生存與人類之永久和平而奮斗到底……”
8、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。3分
要么……要么……不但……而且……雖然……但是……
無(wú)論……都……既……又……不是……而是……
○星期天，我()看書，()聽(tīng)廣播。
○蜜蜂()在釀蜜，()在釀造生命;()為自己，()為人類釀造最甜的生活。
獨(dú)自玩耍。此句中“鮮”選()
�、偕佗谛迈r③味道美
○“晝出耘田夜績(jī)麻。”此詩(shī)句中的勞動(dòng)要用到的農(nóng)具是()
�、倌纠纰诎尧坨牭盯茕z頭
9、口語(yǔ)交際。4分
很多發(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于奇思妙想。過(guò)去的很多大膽猜測(cè)和奇思妙想在今天已經(jīng)成為事實(shí)。在學(xué)習(xí)和生活中，你一定也會(huì)有很多奇思妙想，請(qǐng)你把你的奇思妙想寫出來(lái)。也許你就是未來(lái)的博士。
三、課文鏈接。18分
1、《長(zhǎng)江之歌》中贊美長(zhǎng)江有母親情懷的詩(shī)句是：().(2分)
2、《三亞落日》中作者把落日分別比作()、()、
3、《煙臺(tái)的海》按順序描寫了煙臺(tái)海的壯觀景象，春日煙臺(tái)的海顯得。
4、在《盧溝橋烽火》和《半截蠟燭》中分別寫了期間東西方人民反抗侵略，熱愛(ài)祖國(guó)的感情。2008年是紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)62周年。
5、反映南宋愛(ài)國(guó)詞人李清照后期人生觀的詩(shī)句是“，”她的另外一首詞《如夢(mèng)令》是常記溪亭日暮，()。興盡晚回舟，()。()，()，()。
6、《漁歌子》中張志和說(shuō)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，表面看“不須歸”的原因是()，實(shí)際是“不想歸”，原因是()
7、告訴我們要多聽(tīng)取別人意見(jiàn)的名言是：
8、成功的合作不僅要()，要()，而且還要()，
有（）。
9、上半學(xué)期中，我們又認(rèn)識(shí)了很多人：被日本人民稱為“”、“”的聶榮臻將軍;法國(guó)的一家保護(hù)秘密情報(bào);的諸葛亮;揭開(kāi)蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家。同時(shí)我們還知道了現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi);了解了中國(guó)四大古典名著：《》《》、《》、《》。
四、閱讀短文，完成練習(xí)。15分
(一)片段
盧溝橋事變的第二天，中國(guó)共產(chǎn)黨就通電全國(guó)，大聲疾呼：“平津危急!華北危急!中華民族危急!”號(hào)召全國(guó)軍民團(tuán)結(jié)一致，把日本侵略者趕出中國(guó)。
(1)“盧溝橋事變”也叫。“第二天”指的是年月日(2分)
(2)“平津”指的是當(dāng)時(shí)的和。其中的“平”現(xiàn)在我們稱之為(1.5分)
(3)仿照畫波浪線的句子再寫一句。1分
(二)成功與一塊石頭
兩個(gè)城里人，前往某地收集奇石，他們一個(gè)叫成功，一個(gè)叫失敗�；爻堑臅r(shí)候，成功的背包里只裝了一塊石頭，而失敗的背包里，裝了無(wú)數(shù)塊奇石。失敗很詫異，問(wèn)成功：“你為什么就撿了一塊石頭?”成功笑著答道：“一塊就夠了�！�
兩人有說(shuō)有笑地踏上了回城的路。沒(méi)過(guò)多久，失敗就感到背包的沉重，他不得不舍棄部分石頭。沒(méi)走一會(huì)兒，他又落在成功的后頭，為了跟上去，他只好再舍棄了幾塊石頭。而成功一直走在前面，步履輕快，沒(méi)有見(jiàn)他有什么累的感覺(jué)。盡管失敗一次次地扔石頭，但還是累得汗流浹背，氣喘不止�；氐匠抢锏臅r(shí)候，失敗包中的石頭比成功多不了多少了。
50年后的一天，成功與失敗在小城相遇。這時(shí)候的成功已經(jīng)認(rèn)不出失敗了，那蒼老的面容，微微隆起的脊梁，同年輕時(shí)候的英俊決然不同了;而失敗卻一眼認(rèn)出了成功，他仿佛還是50年前的樣子，所不同的是臉上的笑容比原來(lái)更燦爛自信了，兩位久不見(jiàn)面的老朋友激動(dòng)地寒暄了一番。末了，失敗問(wèn)成功，你是怎么取得那么大的成就的?成功的回答有點(diǎn)“偏題”：因?yàn)槲业谋嘲镉肋h(yuǎn)只有一塊石頭。
其實(shí)，要做到在背包里只留一塊石頭，是很不容易的一件事情，面對(duì)眾多的誘惑，要放棄那么多，只選擇其中的一種，不僅需要鑒別力，還需要勇氣。在人生的征途上，比奇石更美麗、更有誘惑力的事情就更多了，譬如金錢、權(quán)力、名譽(yù)、車子等等，數(shù)不勝數(shù)，放棄其中的任何一樣都需要決心，需要勇氣。有些人，什么也舍不得放棄，什么都往自己的背包里擱，到后來(lái)，往往就會(huì)像失敗一樣狼狽，背了一路也扔了一路。而有的人，因?yàn)樗麄兩岬梅艞�，比如成功，在他的背包里盡管只有一塊石頭，但他也因此永遠(yuǎn)擁有這塊石頭。
(1)將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，選其中的一個(gè)說(shuō)一句話。(4.5分)
汗流()()()()不止數(shù)不()數(shù)步履()()
(2)你能用文中第4段中的有關(guān)句子說(shuō)明“失敗“的原因嗎?用“——”畫出有關(guān)語(yǔ)句。2分
(3)文章多處采用了對(duì)比的手法，如將“成功”與“失敗”的對(duì)比，“成功”的背包里只有一塊石頭，輕松回城，而“失敗”的背包里，。又將兩者的最終結(jié)果對(duì)比，“成功”仿佛還是50年前的老樣子，臉上的笑容更燦爛，而“失敗”是。(3分)
(4)讀完全文，你受到了怎樣的啟示。請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)。(3分)
四、快樂(lè)作文。(25分)
最近你有什么煩惱的事嗎?不要把它憋在心里，說(shuō)出來(lái)會(huì)舒服些。記得把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，同時(shí)再說(shuō)出自己心中的感受。要求：中心明確，層次分明，內(nèi)容具體。題目自定。友情提醒：一定要好好審題，寫出真情實(shí)感。(作文抄寫在自己的稿紙上)
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