語(yǔ)文第二單元檢測(cè)題精選
第一部分：
1.根據(jù)拼音寫出漢字。
和() 耀() 造?() 無y() 浩?()
2.釋詞：
�、拍赣H是個(gè)好勞動(dòng)。
好勞動(dòng)：
�、莆乙廊豢吹较锢锬歉L(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
蹣跚：
⑶她一來到我的身邊，就給我?guī)韾�，帶來歡樂，給我的生活增添絢麗的色彩。
絢麗：
⑷在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過程中，作為一位組織者和參加者，他是立下汗馬功勞的。
汗馬功勞：
3.“得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我的母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的'。”這一段在文中起什么作用?
4.以“小巷深處”為題含義深刻，“小巷深處”究竟有什么呢?
5.海倫?凱勒是國(guó)、 。
6.莎利文老師教了海倫?凱勒什么?
7.用文中的一句話概括鄧稼先，那就是：他是一個(gè)的人。
8.《人民日?qǐng)?bào)》曾舉辦過征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動(dòng)，請(qǐng)欣賞兩則獲獎(jiǎng)作品，并完成其后兩題：
其一：母親是月臺(tái)，兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。
其二：慈母手中的那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線，是世界上最長(zhǎng)的線。
�、派鲜鰞删溥\(yùn)用的主要修辭手法分別是 和 。
⑵其二是活用兩句古詩(shī)而來，這兩句古詩(shī)是。
�、钦�(qǐng)你也參與這項(xiàng)活動(dòng)，為母親獻(xiàn)上一句話，并指出你所運(yùn)用的修辭手法。
獻(xiàn)給母親的一句話是：
所運(yùn)用的修辭手法是：
9.依據(jù)句子后面括號(hào)內(nèi)的意思，請(qǐng)為下面語(yǔ)句標(biāo)出重音。
�、盼抑滥銜�(huì)打臺(tái)球。(不是籃球)
⑵我知道你會(huì)打臺(tái)球。(你別推托了)
�、俏抑滥銜�(huì)打臺(tái)球。(只有我一人知道)
�、任抑滥銜�(huì)打臺(tái)球。(不一定會(huì)做臺(tái)球)
�、晌抑滥銜�(huì)打臺(tái)球。(只知道你，別人我不清楚)
⑹我知道你會(huì)打臺(tái)球。(你瞞不了我)
第二部分：
(一)
母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望--中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
愿母親在地下安息!
10.選文直接照應(yīng)課文開頭的句子是，照應(yīng)了開頭的哪一句?
11.諱言“母親死了”，而說“母親現(xiàn)在離我而去了”，表達(dá)了作者什么樣的感情?
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