感恩老師語(yǔ)錄
導(dǎo)語(yǔ):我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師...
篇一:2017感恩老師語(yǔ)錄
1、我要感恩您,用算不完的愛(ài),數(shù)不完的辛勤,來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng),滋潤(rùn)我的生命,喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣,我將感恩您,報(bào)答您,但,我的回報(bào),只不過(guò)是滴水之于長(zhǎng)河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
3、老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。
4、我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲:“謝謝您,我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
5、同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
6、是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?/p>
7、是她,滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng);她是溫暖的燭光,照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器,吸走我們心中的陰云。她就是最美麗,最偉大,最無(wú)私的園丁——老師。
8、 讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明 幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教 育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
9、你沒(méi)有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
10、老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?
篇二:2017感恩老師語(yǔ)錄
1、記得有位哲人說(shuō)過(guò),一個(gè)不會(huì)仰望星空的老師,不是一個(gè)好老師,而在星空中最璀璨的一顆星星就是詩(shī)歌。我是一個(gè)喜歡詩(shī)意的人,樹(shù)木花草,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),總能觸動(dòng)我心田中那最柔軟的部分。
2、一同學(xué)字寫的很差,語(yǔ)文老師生氣道:“就你這破字,掃進(jìn)在電腦里,電腦都得死機(jī)!焙髞(lái)一位更牛的老師說(shuō):“你這字掃進(jìn)電腦里,都得把你的字當(dāng)病毒殺掉”最后又一位兇悍的老師說(shuō):“你這破字,掃進(jìn)掉電腦里,全都是亂碼!
3、小明在課堂上睡著了,老師把他叫起來(lái)問(wèn)他為啥上課睡覺(jué)?小明:我眼睛有病。老師:什么病?小明:自閉癥。老師:滾回家自閉癥去!
4、老師說(shuō):“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識(shí)的美!甭糜握哒f(shuō):“鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美,一種自然的美。”慈善家說(shuō):“安居樂(lè)業(yè),每個(gè)人都有溫暖的家就是美,一種人性的美。
5、考場(chǎng)上男友說(shuō):“老師太熱了風(fēng)扇都沒(méi)風(fēng)!”老師估計(jì)是賣萌系來(lái)的,說(shuō)了一句:“別急,等會(huì)兒發(fā)試卷你心都涼了……”
6、大學(xué)老師一枚,上學(xué)期期末批改卷紙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一奇葩卷紙,第一頁(yè)只寫了幾行字“老師,我不會(huì),后面不用看了,啥也沒(méi)寫。”當(dāng)我翻到第二頁(yè)的時(shí)候,老子受驚了,還有一行字:“老師,你不相信我是吧!”
7、上考前復(fù)習(xí)課,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,今年學(xué)校規(guī)定了,不許劃重點(diǎn),大家知道嗎?”話說(shuō)完,底下發(fā)出一陣長(zhǎng)嘆。老師說(shuō):“好,現(xiàn)在請(qǐng)大家把書拿出來(lái),我們來(lái)劃一下非重點(diǎn)!
8、考場(chǎng)上,麻花君的小抄剛剛?cè)拥厣,就被老師看?jiàn)了,老師眼盯著麻花君,直奔而來(lái)。麻花君心慌意亂,只見(jiàn)得鄰座不慌不忙撿起小抄,狠狠擤口濃鼻涕,揉了揉,然后扔進(jìn)紙簍了。老師直接就呆立在那里好幾分鐘,半天才緩過(guò)勁來(lái)。哈哈,同學(xué),你這招好毒。
9、楊錦麟老師常說(shuō)胡言不等于亂語(yǔ)。醉生不等于夢(mèng)死。心有所想筆有所出而已。可以胡言亂語(yǔ),可以醉生不可以夢(mèng)死。平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)的工作。玩就玩得開(kāi)心,鬧的快樂(lè)。做自己想做的事,過(guò)自己想過(guò)的生活,是每個(gè)人都想做的。
10、當(dāng)年我成績(jī)很差,老師和同學(xué)都嘲笑我,說(shuō)我肯定考不上大學(xué),以后只能去搬磚。我不服氣,暗暗下定決心,起早貪黑,努力學(xué)習(xí),成績(jī)突飛猛進(jìn),終于考上了大學(xué)。讀了土木工程,畢業(yè)后跑去搬磚。我就是要證明給他們看:搬磚是命中注定的,和考不考得上大學(xué)沒(méi)關(guān)系!
11、小學(xué),你哭了,整個(gè)班級(jí)+老師圍過(guò)來(lái)問(wèn)你怎么了;初中,你難過(guò),很多同學(xué)都來(lái)安慰你;高中,只有幾個(gè)死黨摸摸你,告訴你還有我們,沒(méi)關(guān)系;大學(xué),沒(méi)人管你怎樣。工作了,人家只會(huì)覺(jué)得你演技很棒。其實(shí),成長(zhǎng)就是逼著你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)。
12、老師,你像一個(gè)指南針,幫我們尋找正確的方向。老師,你像一匹駿馬,帶我們徜徉知識(shí)的海洋。而同學(xué),你像我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的人,在我需要幫助時(shí),你總是你一個(gè)來(lái)幫我。
13、大學(xué)時(shí),老師問(wèn)我們:“金錢與智慧,你們選哪樣?”一同學(xué)不假思索地回答:“我要金錢!”老師微微一笑,說(shuō)道:“而我會(huì)選擇智慧!崩蠋熃又鴨(wèn)道:“你知道為什么嗎?”那同學(xué),再一次,不假思索地說(shuō)道:“當(dāng)然,人們都會(huì)選擇自己缺少的東西,我能理解!”
14、老師說(shuō)了一段讓人深思的話:催菜的時(shí)候說(shuō)“不要了”比“快點(diǎn)上”更管用,砍價(jià)的時(shí)候說(shuō)“再看看”比“便宜點(diǎn)”更管用,挽留的時(shí)候說(shuō)“你走啊”比“別這樣”更管用——留不住的東西就用力把它往遠(yuǎn)得扔,沒(méi)準(zhǔn)撞到什么就彈回來(lái)了。
15、你可以嘗試半夜兩點(diǎn)打電話給你老師,說(shuō):“老師,睡了么?”他說(shuō):“睡了,什么事?”這時(shí)你用最大的力氣吼出來(lái):“老子他媽的還在寫作業(yè)!”然后趁他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),果斷掛掉!
16、教室的門壞了,老師問(wèn):門是誰(shuí)弄壞的?學(xué)生們鴉雀無(wú)聲,這時(shí)有人放了一個(gè)屁!老師生氣道:是誰(shuí)放的屁?這時(shí),機(jī)智的班長(zhǎng)忽然說(shuō)了一句:弄壞門的`那個(gè)放的屁!“我沒(méi)有放屁!”有人站起爭(zhēng)辯道。
17、上地理課老師提問(wèn):在地球外面那一層是什么。班里有很多人舉手,連平時(shí)考試不及格的我也舉了手,老師和同學(xué)都很驚訝。老師跟同學(xué)們說(shuō)我難得一次舉手,由我來(lái)回答問(wèn)題,也讓他們給了我掌聲,我站起來(lái)后回答:香飄飄奶茶。
18、大學(xué)考試,一女生作弊被抓,監(jiān)考老師勒令她離開(kāi)考場(chǎng)。女生趴在桌子上哭起來(lái)。監(jiān)考老師連忙安慰:“沒(méi)事,又不是全部科目不讓你考了,回去吧!”那女生哭的更大了,老師只好又說(shuō):“別哭了,不算你作弊好了吧?”那女生還是大哭,一把鼻涕一把淚的。老師無(wú)奈:“要不咱再抄點(diǎn)?”哭聲止!
19、老師:“作為一個(gè)女生,你不好好學(xué)習(xí),上課居然睡覺(jué)?當(dāng)心開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我瞎說(shuō)一通!迸瑢W(xué):“怎么瞎說(shuō)啊?”老師:“你家長(zhǎng)問(wèn)我你在學(xué)校表現(xiàn)怎樣,我就說(shuō)你早戀,你家長(zhǎng)要是問(wèn)和誰(shuí),我就說(shuō)不知道,只知道隔幾天換一個(gè)!”女同學(xué):……
20、人的一生:選對(duì)老師,智慧一生;選對(duì)伴侶,幸福一生;選對(duì)環(huán)境,快樂(lè)一生;選對(duì)朋友,甜蜜一生;選對(duì)行業(yè),成就一生。你要生活得隨意些,你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些,你就只能活得痛苦和復(fù)雜些;你要活得長(zhǎng)久些,你就只能活得簡(jiǎn)單些。
21、一老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“有沒(méi)有覺(jué)得自己很蠢的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。”大家沉默幾分鐘后一男生緩緩而起。老師說(shuō):“怎么你覺(jué)得自己很蠢嗎?”那男生答道:“不,老師,我是不忍心你一個(gè)人站著……”
22、少年時(shí)誰(shuí)都喜歡過(guò)一個(gè)人。下課后趕緊去送水,牽手還要躲著老師,一天不見(jiàn)都特別想念。周末偷偷跑出來(lái)約會(huì),吃個(gè)冰淇淋就開(kāi)心得不行,發(fā)誓要永遠(yuǎn)在一起但沒(méi)有幾對(duì)走到最后。因?yàn)闋?zhēng)吵時(shí)不愿意讓步,賭氣分手后假裝不在乎。多希望每個(gè)人能珍惜這段日子,因?yàn)橐院竽憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn),最讓你忘不掉的永遠(yuǎn)是十幾歲時(shí)愛(ài)上的那個(gè)人。
23、弟子問(wèn)老師:“您能談?wù)勅祟惖钠婀种巻?”老師答道:“他們急于成長(zhǎng),然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢,不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對(duì)未來(lái)焦慮不已,卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此,他們既不活在當(dāng)下,也不活在未來(lái)。他們活著仿佛從來(lái)不會(huì)死亡;臨死前,又仿佛從未活過(guò)!
24、地理課上,老師突然問(wèn)學(xué)生:“同學(xué)們知道為什么月球會(huì)從地球的太平洋脫離出去?”同學(xué)們一臉詫異,老師說(shuō):“請(qǐng)不知道的同學(xué)舉手!”全班整齊劃一,老師臉上露出狡黠的微笑。只見(jiàn)校長(zhǎng)剛剛從后窗飄過(guò)……
25、老師對(duì)著班上大吼:不要吵啦!沒(méi)人理他,只好向校長(zhǎng)告狀。當(dāng)兩人怒氣沖沖回到教室,全班同學(xué)竟安安靜境地端坐著,老師不可置信!皝(lái)!班長(zhǎng)你說(shuō)!這是怎么回事?”班長(zhǎng)很不好意思地站起來(lái),低著頭囁嚅著:“老,老師,你說(shuō)過(guò),如果有一天你進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)全班都很安靜的話…你就死給我們看!”
26、上小學(xué)時(shí)老師讓寫一篇關(guān)于做家務(wù)的作文,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要真實(shí),不知道大家那會(huì)有沒(méi)有要求這樣的。周一老師讓一同學(xué)讀,他讀到:晚飯后我要幫媽媽洗碗,媽媽說(shuō)滾一邊玩去,我說(shuō)老師讓我做的,我媽說(shuō)你們老師逼兒事真多……這是我聽(tīng)到的最真實(shí)的作文。
27、第一節(jié)物理課,老師說(shuō)關(guān)于折射的事,漁夫在捕魚(yú)的時(shí)候一般是不對(duì)準(zhǔn)插的,那么應(yīng)該插魚(yú)頭呢還是插魚(yú)尾呢?然后就有一同學(xué)接到“插魚(yú)尾!插魚(yú)尾!”緊接著全班都沸騰了,開(kāi)始一起喊,這時(shí)老師叫起前排某同學(xué)問(wèn)“大家都回答,你為什么不張嘴呢?”這位同學(xué)憋的滿臉通紅說(shuō):“我叫余偉!”
28、新時(shí)代小學(xué)語(yǔ)文老師標(biāo)準(zhǔn):教得了拼音,改的了作文,誦的出詩(shī)詞歌賦,出得了麻辣試卷,看得懂洛克動(dòng)畫,侃得了時(shí)事熱點(diǎn),管教得了調(diào)皮學(xué)生,應(yīng)付得了極品家長(zhǎng)。一門心思抓成績(jī),撓破頭皮出試題,廢寢忘食改作業(yè),半夜三更輔導(dǎo)題。文能提筆出試題,武能上網(wǎng)滅質(zhì)疑。一句話,為人師,殊不易!
29、小學(xué)時(shí),正逢上自然課,老師講到“杠桿原理”,啟發(fā)大家:“除了鐵棍、木棍,還有什么可以做杠桿?”大家七嘴八舌中突然夾雜一聲:“還有光棍!”
30、今天我們上生物課的時(shí)候,老師問(wèn)我們這個(gè)細(xì)胞分裂后,個(gè)數(shù)加不加倍,第一個(gè)同學(xué)說(shuō)不加倍,第二個(gè)同學(xué)也說(shuō)不加倍,輪到第三個(gè)同學(xué)的時(shí)候他的同桌拍醒他,然后我這個(gè)奇葩同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō):搶地主!
31、同事兒子相當(dāng)受挫。老師布學(xué)作業(yè),告訴同學(xué)們,“你們可以選擇做或不做。”結(jié)果,全班他是惟一沒(méi)有做的,挨了批評(píng)。老師又布置作業(yè),“給老師提意見(jiàn)。”結(jié)果,全班他是惟一一個(gè)實(shí)誠(chéng)提了尖銳意見(jiàn)的,被老師虎著臉叫了家長(zhǎng)。說(shuō)真話和自主選擇為什么成了社會(huì)的奢侈品,是因?yàn)閺男”欢髿⒘恕!獜埲`
32、化學(xué)老師曾說(shuō),人就像有毒的化合物,構(gòu)成越簡(jiǎn)單毒性越強(qiáng)。心狠手辣、歇斯底里的人大都出于單純,構(gòu)成越簡(jiǎn)單,活性越大,因沒(méi)有后顧之憂而無(wú)底線。人從小到大,從單純變世故,我不認(rèn)為是一件壞事。不得所愿而自知,嘗遍辛苦而自制,這就是一個(gè)去毒的過(guò)程!秵渭冇卸尽
33、老師說(shuō):“平時(shí)考是點(diǎn)心,百吃不厭;段考是正餐,定時(shí)定量;聯(lián)考是滿漢全席,一次就夠,你們?yōu)槭裁床缓煤糜霉δ?”學(xué)生說(shuō):“報(bào)告老師,我們正在減肥!”
34、語(yǔ)文課,老師叫起一昏睡同學(xué)回答問(wèn)題,該同學(xué)迷迷糊糊啥也說(shuō)不出……老師說(shuō):你會(huì)不會(huì)呀?不會(huì)也吱一聲啊!該同學(xué):吱。小孩把妓院養(yǎng)的鸚鵡偷回家,一進(jìn)門,鸚鵡便叫:搬家啦!看見(jiàn)他媽媽又叫:老板也換啦!看見(jiàn)他姐姐又叫:小姐也換了!看見(jiàn)他爸爸又叫:我cao還是老客!?
35、老師:“什么樣的老師才是最好的老師?我認(rèn)為:一個(gè)好的老師,除了要能很好的教授知識(shí)外,最重要的是激起大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣!倍浲@:“說(shuō)的是蒼老師吧!”
36、整整一學(xué)期,我用錄音筆錄下了數(shù)學(xué)老師的每一堂課。大家都夸我學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我謙虛地說(shuō),其實(shí)這也是出于無(wú)奈,畢竟自己腦子實(shí)在太笨,吃藥又不管用,實(shí)在想不出別的辦法治療自己的失眠。
37、班主任老師談考試的重要性,說(shuō)道:“平時(shí)考是點(diǎn)心,百吃不厭;段考是正餐,定時(shí)定量;聯(lián)考是滿漢全席,一次就夠,你們?yōu)槭裁床缓煤糜霉δ?”教室角落里一學(xué)生幽幽地說(shuō)道:“報(bào)告老師,我最近正在減肥!”
38、語(yǔ)文課上,老師讓一名同學(xué)解釋“初出茅廬”.那同學(xué)思考了半天,最后小聲地問(wèn):“是不是剛剛從廁所出來(lái)的意思?”
39、高中時(shí)化學(xué)課上同桌在睡覺(jué)!老師發(fā)現(xiàn)了,然后對(duì)著我說(shuō):誒誒誒!那位同學(xué),難道你就不能關(guān)心一下你的同桌嗎?我滿懷歉意的看了老師一眼然后小心的脫下外套披在了同桌身上……
40、高中時(shí)一同學(xué)上課睡覺(jué),老師走過(guò)來(lái)把他叫醒問(wèn):“你怎么了?為什么上課睡覺(jué)?”同學(xué)說(shuō):“我難受…”老師關(guān)切的說(shuō):“是不是生病了?”同學(xué)淡定的說(shuō):“困的難受。”老師頓時(shí)凌亂了…
41、老師,真對(duì)不起,我又遲了。這是因?yàn)槲覊?mèng)到了一場(chǎng)足球賽。這和遲到又有什么關(guān)系呢?小明,請(qǐng)你解釋一下。老師,您不知道,我夢(mèng)見(jiàn)的足球賽進(jìn)行得異常激烈,他們兩局不分勝負(fù),又延長(zhǎng)了時(shí)間。
42、一日,正在上生物課,生物老師問(wèn)道:“同學(xué)們,蘋果核爛了以后埋在土里會(huì)長(zhǎng)什么呢。”從角落里傳來(lái)一聲:“長(zhǎng)爛蘋果。”全班瞬間無(wú)語(yǔ)……
43、一次考試,監(jiān)考老師對(duì)考生們說(shuō):“有事要向我報(bào)告,不要偷偷摸摸的做其他事,否則取消考試資格。”“報(bào)告”一個(gè)考生慢慢站了起來(lái)。監(jiān)考老師:“有什么事?”只見(jiàn)那考生小心翼翼的問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)我可以偷偷的放個(gè)屁嗎?”
44、老師:“小明,你上課又講話,到教室外面罰站去!”小明同桌:“老師,我也出去和小明一起罰站可以嗎?”老師:“你又沒(méi)有講話,為什么要罰站。俊毙∶魍溃骸八沒(méi)有把笑話講完呢!
45、老師說(shuō)了一段讓人深思的話:催菜的時(shí)候說(shuō)“不要了”,比“快點(diǎn)上”更管用,砍價(jià)的時(shí)候說(shuō)“再看看”比“便宜點(diǎn)”更管用,挽留的時(shí)候說(shuō)“你走啊”比“別這樣”更管用——留不住的東西就用力把它往遠(yuǎn)得扔,沒(méi)準(zhǔn)撞到什么就彈回來(lái)了。
46、有一次我同學(xué)闖禍了,老師說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng),第二天,我同學(xué)帶著一個(gè)流著鼻涕咬著棒棒糖的小屁孩出現(xiàn)在老師面前說(shuō):老師,這是我叔;仡^在小屁孩后腦勺拍了一下,叔,快叫老師好,就知道吃!頓時(shí)老師那臉啊,五顏六色的……
47、放學(xué)錢,老師把學(xué)生叫到辦公室,拿出一粒止痛片說(shuō):“你把它吃下去吧。”學(xué)生不解地說(shuō):“我身上哪都不疼啊。”老師說(shuō):“過(guò)會(huì)就疼了,我已經(jīng)把你考試成績(jī)不及格的消息告訴你爸爸了!
48、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
49、學(xué)校規(guī)定老師上課不許接電話。一天,我們上物理課,老師電話響了。老師糾結(jié)地看了半天,問(wèn)我們:“領(lǐng)導(dǎo)電話,接不?”我們回答:“必須接!”然后老師出去大喊一句:“老婆干啥?我上課呢!
50、"以前考試?yán)蠋煱l(fā)卷子,后邊的女生多拿了一張,高呼""老師,我有了,我有了""結(jié)果坐他旁邊的男生說(shuō)道""是我的,是我的""全班爆寒……"
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