[薦]家庭教育心得體會11篇
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的家庭教育心得體會，希望對大家有所幫助。
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家庭教育心得體會 篇1
寒假，是學生們休息放松的時刻，也是家長們?yōu)樽优峁⿲W習與成長的機會的時間窗口。為了讓孩子度過有意義的假期，我選擇了一些家庭教育培訓課程，旨在培養(yǎng)孩子的良好習慣和積極心態(tài)。在本次家庭教育培訓中，我深切感受到了家庭教育的重要性與方式方法，令我對孩子的培養(yǎng)方式有了深入的思考。下面我將通過五個方面來分享我在寒假家庭教育培訓中的心得與感悟。
首先，家庭教育不僅僅是對孩子的教育，也是家庭自身的教育。家庭教育培訓課程中，我意識到，良好的家庭氛圍和父母的榜樣作用對孩子的成長起著至關重要的作用。我意識到，父母的語言、行為和態(tài)度都會對孩子產(chǎn)生深遠影響。當父母能做到表里如一，言行一致，用積極的言談與行為來影響孩子時，孩子會更愿意接受家庭教育，更容易形成積極向上的品質和習慣。
其次，鼓勵孩子的自主學習是培養(yǎng)孩子學習能力的重要途徑。培訓課程中，老師教給我們許多鼓勵孩子自主學習的方法。例如，多給孩子提供自主決策的機會，讓孩子參與家庭事務，鼓勵他們發(fā)表個人意見。通過培養(yǎng)孩子的自主能力，孩子能夠學會獨立思考、主動學習，從而更好地適應社交和學習的環(huán)境。
另外，傾聽孩子的心聲，關注孩子的'情緒與需求，是家庭教育中不可忽視的一環(huán)。在寒假培訓中，我們學到了如何有效地與孩子溝通，如何傾聽孩子的內心世界。我們需要耐心的傾聽孩子的煩惱和困惑，并及時給予幫助和指導。關注孩子的情緒和需求，可以讓孩子感受到家庭的溫暖和關懷，從而更加愉快地成長。
此外，家庭教育也應該注重培養(yǎng)孩子的社交能力。在培訓課程中，我們學到了許多培養(yǎng)孩子良好社交能力的方法。例如，鼓勵孩子參加社會活動，多與人交流，培養(yǎng)合作與分享的意識等。良好的社交能力對孩子的將來非常重要，它不僅可以增強孩子的自信心、培養(yǎng)孩子的人際關系，而且對孩子的未來學習和工作也有著重要的影響。
最后，培養(yǎng)孩子的責任感和獨立意識也是家庭教育的重要內容。在家庭教育培訓中，我們學到了如何適度地給予孩子責任，培養(yǎng)孩子的獨立性。例如，鼓勵孩子承擔一些家務勞動和小事，讓他們適應生活的各種挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)他們的責任感和獨立意識。通過這些方法，孩子能夠更好地理解家庭的意義，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)出自主學習和自我管理的能力。
總之，寒假家庭教育培訓讓我對家庭教育有了更深入的認識和體會。通過這次培訓，我學到了家庭教育的重要性，以及培養(yǎng)孩子積極品質和習慣的有效方法。同時，我也明白了良好的家庭教育不僅要求父母給予孩子正確的教育，還要提供一個和諧溫暖的家庭氛圍和家庭榜樣。家庭教育是一個系統(tǒng)的工程，需要家長在日常生活中用心經(jīng)營和耐心培養(yǎng)。我相信，只要我們持之以恒地進行家庭教育，孩子的成長一定會更加健康、快樂。
家庭教育心得體會 篇2
昨天晚上睡覺時，女兒很神秘的對我說：“媽媽，今天晚上澤輝沒有認真寫作業(yè)，你猜他媽媽是怎樣治他的？
我急忙糾正孩子的用詞不當：“那不是治，是教育�？墒菨奢x他媽媽也太壞了，這么冷的天讓他在外面，我把澤輝領進屋里，他媽媽又把他趕出來了�！甭犃伺畠旱脑�，我連忙說：“你要是不聽話，我也會把你趕出去的�！迸畠喝匀秽洁熘骸澳悄阋彩莻�壞媽媽�！�
在這之前去澤輝家串門，當與他媽媽談起如何教育孩子時，就親耳聽到她這樣說：“孩子不聽話就打，舍不得打，只會把孩子慣壞了�！被丶椅野堰@話對老公一說，他堅決反對，不贊成用打的方法教育孩子。
通過這件事，我陷入了深思：中國實行了改革開放，在改革開放的大潮中，人們的腰包都鼓得足足的，孩子的教育越來越成為社會的焦點問題，各種教育觀點、教育理論、教育模式鋪天蓋地而來，其中也有一些“快樂教育，成功教育，賞識教育……”哪個做家長不把孩子的教育當做頭等大事？可為什么孩子們不領情呢？
我突然想起在一本書上說過這樣一句話：“當孩子知道你在教育他時，你的教育已經(jīng)失敗了�！蹦敲�，教育究竟是什么？我們到底應該怎么去教育孩子呢？我回憶起小時候的一個鏡頭：一個刮風下雨的天氣，一位患有風濕性關節(jié)炎的老師騎著車子去上班，走到一個小橋邊，腿一軟，從橋上摔到河里去了，他從河里掙扎著爬上岸，提著兩只鞋出現(xiàn)在教室的門口，此時離上課還有五分鐘，他微笑著對同學們說：“你們真棒，按時上課，都是勇敢的孩子�！彼褪俏业男W老師，永遠忘不了的是他全身濕漉漉的，光著腳，手里提著滴水的鞋，水珠順著頭發(fā)往下滴，他也許從來沒有教育孩子怎樣去做人，但我從他的身上理解了“德高為師”的含義，懂得了“以身作則”的真諦，他只教了我一年，卻成為我教師生涯中永遠的楷模，從教15年來，這個鏡頭永遠定格在我的腦海中，它時時鞭策我，做一個這樣的好老師。
教育，是無言的愛。父親是一位老老實實的農民，他從未教育過我什么，只是偶爾從農田回來早一些的話，我就會纏著父親講故事，講的故事里邊的最終結果是好人的好報，壞人的嚴懲下場，就是父親的愛在無形中影響了我，做人要腳踏實地，一步一個腳印走下去，走出自己的美好人生。
教育，是無聲的行動。再看看古往今來的`教育家如何詮釋教育。泰戈爾老先生說：“天空中沒有留下翅膀的影子，而我已飛過�！蔽蚁耄骸斑@是多么高明的教育智慧呀！也應該是教育的最高境界了。而我們現(xiàn)在有些父母，望子成龍盼女成鳳切可理解，但天天把教育掛在嘴上，不僅沒有把鐵煉成鋼，反而讓孩子很小就產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)，是兒童心理健康問題日益嚴重，這不是很可悲的事實嗎？
試想：當年朗朗在學校學習，取得的成績并不好，他的媽媽并沒有采取嚴厲的懲罰，而是為孩子選擇了更好的機會，留下了佳話，從而造就了一代國際鋼琴大師。
試想：當年的愛迪生“孵蛋生雞“的故事，被眾人所歧視，他的媽媽如果不是那么堅信兒子的才智并帶回家親自教育，世界將痛失一個偉大的發(fā)明家，那么我們何時用上電燈，教育到底是什么？聰明的父母老師們，今天，我們到底拿什么來教育孩子！
家庭教育心得體會 篇3
聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個例子，尤其令我感觸深刻。
武校長講到，電力項目隊在深山中架設電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到旁邊的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這種操作的：首先放飛風箏，讓風箏落在旁邊山梁上。然后，把“風箏線”逐漸顯得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的厚度時，最后成功地把電纜牽引過去。
這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細細的風箏線能順利地牽引電纜嗎？地球人都明白，當然不能！而且，在教育子女，特別是在轉變差生的過程中，不少學生、家長恰恰忽略了那些讓“‘風箏線’逐漸變粗”的.巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結果自然是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個時，大個別學生學習積極性不強，一多半男生長期不交作業(yè)……我從每周早晨組織學生搞接力賽跑做起，培養(yǎng)學生爭取上游的觀念。這種意識，遷移到學習、生活的方方面面，班風班貌逐漸好轉。鑒于學生不愛學習，我就從讀故事書抓起，讓學生愛上念書，愛上學習……
然而，辦法都會比困難多。前提嘛，是付出足夠的關愛和細心。
家庭教育心得體會 篇4
家庭教育是每個家庭都需要關注和重視的一方面。而家庭教育藍老師是一位經(jīng)驗豐富、深受學生和家長喜愛的教育工作者。我有幸近期參加了一次由藍老師主持的家庭教育講座，在聽完講座后我深受啟發(fā)，得到了很多的收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我對藍老師的心得體會。
首先，藍老師認為家庭教育的核心是建立一個和諧的家庭環(huán)境。在教育孩子的過程中，家長起著至關重要的作用。他強調，父母應該做孩子的引路人，幫助他們建立正確的價值觀和道德觀。而要實現(xiàn)這一目標，建立和諧的家庭環(huán)境是必不可少的。藍老師建議，家長應該用愛心和耐心對待孩子，給予他們足夠的關懷和關注。此外，家長之間的溝通也是非常重要的，他們應該相互尊重、信任，并共同制定一套適合家庭的教育規(guī)則。
其次，藍老師強調了親子溝通的重要性。他認為，溝通是拉近親子間距離的橋梁，也是解決家庭教育問題的有效途徑。藍老師提到了一些優(yōu)秀的親子溝通技巧。首先，家長要主動傾聽孩子的心聲，尊重他們的想法和感受。其次，不要批評孩子，而是以鼓勵和支持的方式與他們交流。再次，家長應該及時表達自己的愛和關心，讓孩子感受到家庭的溫暖。通過良好的親子溝通，家長可以更加了解孩子的需求和成長需求，能夠更好地幫助他們成長。
第三，藍老師提到了父母的示范作用。家庭是孩子成長的第一課堂，父母的.行為和態(tài)度會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。藍老師強調，父母應該成為孩子的榜樣，并且要時刻注意自己的言行舉止。他建議，父母要有積極向上的生活態(tài)度，勤勞、寬容、真實地面對生活中的困難和挫折。只有父母自己有正確的價值觀和品質，才能教育好孩子。
第四，藍老師強調了教育的多元化。他認為，家庭教育不僅僅是父母的責任，也應該讓其他家庭成員參與其中。比如，爺爺奶奶的經(jīng)驗和智慧可以為孩子提供很好的啟迪。另外，親友間的交流和互助也是家庭教育的重要組成部分。同時，藍老師還提到，家庭教育不應只關注學業(yè)成績，還應注重培養(yǎng)孩子的品格和興趣愛好。只有多元化的教育才能使孩子全面發(fā)展。
最后，藍老師鼓勵家長要有正確的教育觀念。他認為，教育不是單純以成績?yōu)閷�，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素質和人格品質。藍老師提倡家長要激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力，讓他們成為具有創(chuàng)新精神的社會人才。此外，他還強調，父母要以平和、寬容的心態(tài)教育孩子，不給孩子過多的壓力，讓他們快樂地成長。
總結起來，我對藍老師的家庭教育心得體會可以概括為以下幾點：建立和諧的家庭環(huán)境、加強親子溝通、發(fā)揮父母示范作用、實施教育的多元化和確立正確的教育觀念。這些觀點使我認識到家庭教育的重要性，并且能夠更好地指導我在自己的家庭教育中取得更好的效果。我相信，只要我們秉持這些理念，努力去做，就能夠培養(yǎng)出具有健康、積極、全面發(fā)展的下一代。
家庭教育心得體會 篇5
我參加了7月16日的“XXX”培訓，充滿了激動和期待。在此之前，我一直認為自己在家庭教育方面做得不錯。但是，通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)自己在觀念、理念、技術和能力方面都存在很多不足。通過老師們的基礎知識培訓和實踐指導，我建立了完整的知識體系，掌握了許多家庭教育指導方法和技能，增強了我做一名優(yōu)秀家庭教育指導師的勇氣和信心。
這次培訓的專家包括XXX等，都是國家級的青少年研究方面的知名專家和教授。聽他們的報告，我的心靈無時無刻不被蕩滌著。作為一名教育管理者，我既是教師又是家長，能在這樣盛大的場合中去主動碰撞、交流、提高，無疑是一次生命激情和教育理念的蛻變和升華。老師們的授課之所以那么生動，那么引人入勝，我覺得是因為他們不是照本宣科，而是結合大量鮮活的案例來傳授知識。老師們的互動式、啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)了科學性、系統(tǒng)性和可操作性，讓我理清了很多概念。老師們的體驗式教學，讓我有身臨其境的感覺，使我收獲頗豐。老師們不僅循循善誘，讓我學到了很多知識和技術，他們平易近人、誨人不倦的人格魅力更是令我終身難忘。我愿將收獲點滴，與同仁共勉，向領導做以匯報。
這次培訓的內容非常豐富，歷時9天，包括專家報告、自我反思、研究檢測和聯(lián)歡演出，真的讓人感到耳目一新。XXX老師是一名心理學氣質教育專家，被媒體稱為“家庭氣質教育第一人”。他的報告《家庭教育案例分析與解決、演講技能訓練》以典型的家庭教育案例分析為題材，從心理學的角度，以游戲、實驗為切入點，報告生動有趣、富于激情，全新的注解了許多教育失敗的根源，令人回味、發(fā)人深思。XXX就“抑郁質、多血質、粘液質、膽汁質”四種氣質類型的講解，伴隨著測試、判斷，讓我們“聰明地了解別人、智慧地”，很是受益。XXX的演講技能訓練，生動活潑、幽默詼諧；他的觀點“看到的是事實、但不一定是真相，每個人都是對的，每個人都有解決問題的能力，每個人行為的背后都有一個正確的動機”；他控制情緒的方法“我生氣了嗎？我為什么生氣？我能讓自己不生氣嗎？我不生氣也能讓別人不生氣嗎？”讓我們大開眼界、受益匪淺。
XXX教授的講座內容豐富，理論性強，同時也幽默風趣，語言富有哲理。他強調鼓勵孩子的重要性，提醒家長要關注孩子的優(yōu)點，友好欣賞孩子，表達感情、傳遞溫暖，花時間和孩子一起玩游戲，注重過程而非結果。同時，家長不應該情緒化地對待孩子，也不應該用處罰或報復的方式教育孩子，而是要善于表達幽默，盡量表達樂觀的態(tài)度。
XXX老師是《家庭教育指導師培訓教材》的副主編，她的報告《有效溝通與心理健康維護》為我們演示了一場妙趣橫生的有效溝通課。她強調了“命運”一詞的含義，即“命輪”由“君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友”五倫構成，而“運”則代表人生走過的路徑。只有命輪牢固轉動，人的運程才會越來越好。她重點分析了“君臣、夫妻、朋友”之間的相處與溝通，強調了解決自身內在問題是與人溝通的.前提。在講心理健康維護時，XXX提到現(xiàn)在50歲以前的人能力都具備，但自信不夠。她認為人生要算好三筆帳：生存之帳、發(fā)展之帳、助人之帳，只有在助人、利他時人生才會有高度、有境界、有能量，人在無名、無利、無祿的狀態(tài)下，內心才會變得能量源源不斷、無比強大。
XXX老師的課讓我明白了教子的秘訣是：不管不慣，就是精神上不控制，生活上不包辦；物質上不縱容，行為上不放任。XXX的課講的智慧快樂，讓我懂得了教育孩子的前提是尊重孩子，信任孩子，保護其自尊心、自信心；教育的關鍵是幫助孩子學會自我管理，而不是家長代替孩子去決策和做事；教育的目的是讓孩子自強，自立、自信、自愛。愛孩子就要多去了解孩子、理解孩子、鼓勵孩子、幫助孩子。因為孩子需要父母無條件的愛，需要父母在耐心中等待他們成長，并允許他們失敗。
家庭教育心得體會 篇6
很高興能在這里與大家分享關于教育孩子的心得體會。我的女兒吳xx今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
一、創(chuàng)造溫馨環(huán)境
�。ㄒ唬┻_成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
�。ǘI造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理�；畹轿覍W到老，也是我的座右銘。在我家，可以經(jīng)�？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受�，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
二、培養(yǎng)良好習慣
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。
�。ㄒ唬┕膭钌僬f多做。經(jīng)常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
（二）注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非�？�，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁(一)重智育，輕德育
在當今社會，家庭教育中“重智育，輕德育”的思想觀念仍然相當突出。隨著生活水平的提高，學生家長對子女教育問題日益重視，無論在教育的`意識上，還是在教育的積極性上，都超出以往任何時期。然而，由于受到各種因素的影響，學生家長把“智育”放在最重要的位置。在他們看來，只要學習成績好，其他方面就好，深信“分數(shù)代表一切”。在這種教育觀念指導下，許多學生家長對子女的學習提出嚴格甚至茍刻的要求，至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到，當行為習慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時疏于引導、矯正。
(二)重學校，輕自身
當前社會各界對教師的期望值普遍提高，師資力量成為蘅量一個學校辦學質量和水平的重要指標之一，教師的作用被提升到一個新的認識高度。在農村，多數(shù)家長未能客觀地看待農村學校教育的發(fā)展趨勢及存在問題，未能正確地評估教師的作用與能力，過分依賴學校，過分期望教師，這種教育觀念無疑與農村學校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠然，學校承擔著培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面素質發(fā)展的責任，但不應看作學校承擔教育學生的全部責任。而多數(shù)家長把教育子女的全部責任推給學校，推給教師，但是忽視了自己言傳身教的作用。
二、教育方法方面存在的誤區(qū)
(一)重體罰，輕說教
家長體罰子女，實質是以“成人特權”支使子女，雖然有一時之便，但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長，而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發(fā)現(xiàn)子女問題后，應該民主平等地與子女溝通，擺事實，講道理，進行耐心、細致的說服教育，給予溫暖的關懷和照顧。
(二)重物質，輕精神
在教育子女的方法上，部分家長還存在著重視物質給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當今社會的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高，廣大家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，不惜投入大量金錢，滿足子女衣、食、玩各方面的物質需求，借此鼓勵子女積極求學。
實際上，對子女教育舍得物質投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足，這從教育心理學角度看才是高層次的教育投入。有的學生盡管家境貧窮，但是奮發(fā)圖強，刻苦學習，成績優(yōu)異;因為他(她)從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵和滿足，內心充滿親情動力。
三、我們應該相信孩子。為了預防孩子撒謊，家長應該做到以下幾點:
1.用平常心來要求孩子。
2.建立和諧的家庭氛圍和平等的親子關系。
3.家長要做孩子的榜樣。
家庭教育心得體會 篇7
家庭教育是孩子成長過程中極為重要的一環(huán)，家庭教育不僅僅意味著孩子在學校外的學習，更代表了家庭對孩子綜合素質培養(yǎng)的參與和負責。作為一個家長，我在孩子成長的過程中，逐漸領會到了一些家庭教育的心得和體會。
第一段：培養(yǎng)孩子獨立性
在家庭教育中，我最重視的是培養(yǎng)孩子的獨立性，這個獨立性包括兩個方面：一是個人獨立性，即孩子自主完成自己的事情，對于事情有獨立思考和處理的能力；二是與家庭、社會的獨立性，即孩子有一定的社交能力和獨立處事的能力。在實現(xiàn)獨立性的過程中，家長需要多給孩子機會去嘗試新事物，多培養(yǎng)孩子的自學和自我管理能力。
第二段：鼓勵孩子發(fā)展興趣愛好
在孩子成長的過程中，興趣愛好很重要，可以幫助孩子更好地理解、學習和了解世界。在家庭中，家長可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)興趣愛好，并激發(fā)他們的興趣，通過培養(yǎng)興趣愛好可以幫助孩子自然地學習和成長。
第三段：重視與孩子的.溝通
家庭教育的另一個重要方面是和孩子的溝通。溝通是孩子與家庭、社會之間必不可少的一種聯(lián)系方式，可以幫助孩子理解生活和社會。在這個過程中，家長需要時刻保持耐心和包容心，與孩子建立良好的溝通渠道，尊重孩子的意見，幫助孩子解決問題，引導他們成長。
第四段：注重家庭氛圍和家庭文化
一個愉快和諧的家庭氛圍和家庭文化對孩子的成長和發(fā)展有著不可估量的作用。在家庭中，家人之間的相處需要相互尊重、理解、關愛，每個人都要發(fā)揮其在家庭中的作用和價值。同時，家庭文化也是家庭教育的一個重要方面，它是家族傳承和獨特精神的體現(xiàn)，可以幫助孩子在品德、態(tài)度等方面的修養(yǎng)。
總結：
總的來說，家庭教育是孩子成長過程中極其重要的一環(huán)，在我們實踐的過程中，多了解孩子的需求，切實關注他們的學習和成長，給孩子更多的愛，幫助他們更好地成長。同時，我們也需要不斷地自我反思，總結經(jīng)驗教訓，進一步完善家庭教育，讓孩子成長得更加快樂、健康和成功。
家庭教育心得體會 篇8
孩子良好的學習習慣的養(yǎng)成與家庭的學習氛圍有密切的關系。由于所從事的職業(yè)的關系，我們的家里藏書較多。平時的閑暇時間也大多花在閱讀上，孩子從小就處于一個相對安靜的環(huán)境中，耳濡目染，自然養(yǎng)成了愛讀書的習慣。
肯定鼓勵與嚴而有度的要求相結合，培養(yǎng)孩子自信自律。
教育孩子有古訓“嚴師出高徒”，現(xiàn)代教育觀念又強調“好孩子是夸出來的”�？捎袝r要求太嚴怕壓抑孩子的個性，鼓勵太多又怕孩子驕傲自滿，真讓人為難。我認為比較妥當?shù)腵做法是——肯定鼓勵和嚴而有度的要求相結合。
親近自然，終身學習，與孩子共同成長。
人的一生時光短暫，和孩子共同經(jīng)歷的每一天、每一時段在將來都會成為最美好的記憶，我們盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，平時經(jīng)常帶孩子去附近的景點、公園或鄉(xiāng)村田野，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節(jié)到地里看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理。
作為子女，她是爸爸、媽媽的心靈寄托；作為姐姐，她是弟弟的好榜樣；作為學習組長，她非常用心的對待小組的每一個成員，與小組成員共同進步，共同成長。
家庭教育心得體會 篇9
創(chuàng)廉潔家庭是每個家庭都應該追求的目標。作為一個家庭成員，我深刻體會到廉潔的重要性，并總結出了一些實踐經(jīng)驗和心得體會，希望能與大家分享。創(chuàng)廉潔家庭的第一步是樹立正確的價值觀和道德觀。在一個廉潔的家庭中，成員們應該秉持真、善、美的原則，尊重他人，關愛家人，盡到自己的責任。我們應該從小事做起，例如不做違法亂紀的事情，不隨意挪用公物，對別人的'勞動成果表示尊重和感謝等等。通過這樣的行為，我們不僅能夠樹立廉潔家庭的形象，也能夠影響和影響他人。在創(chuàng)廉潔家庭過程中，誠實守信是非常重要的。我們應該保持言行一致，說到做到，言而有信。當承諾無法實現(xiàn)時，我們應該及時告知對方并說明原因，而不是隨意推諉或撒謊。此外，我們還應該慎言慎行，避免說或做傷害他人的事情。我們應該學會控制自己的情緒和言辭，不輕易傷害他人的自尊心和感情。只有通過這些行為，我們才能夠建立起一個真誠、友善和廉潔的家庭。
創(chuàng)廉潔家庭還需要遵紀守法，不貪不腐。法律是社會公認的規(guī)范，我們應該不僅遵守法律法規(guī)，而且要樹立廉潔的意識。我們不能貪圖小便宜，通過不正當手段獲取物質利益。此外，我們要堅決反對腐敗行為，不能接受或從事任何形式的腐敗活動。只有我們自己廉潔奉公，才能夠在家庭中營造出一個廉潔清正的氛圍。創(chuàng)廉潔家庭不僅僅是在家庭內部的一種規(guī)范，也應該擴展到社會層面。作為家庭成員，我們應該積極參與社會公益事業(yè)，關心弱勢群體的生活狀況，幫助他們解決實際困難。我們可以通過參觀福利院、捐助貧困學生、開展環(huán)保活動等方式，向他人傳遞愛心和正能量。通過主動參與社會公益事業(yè)，我們不僅能夠鍛煉自己的意識和能力，也能夠激發(fā)家庭成員的創(chuàng)造力和熱情。創(chuàng)廉潔家庭是每個家庭都應該追求的目標。通過樹立正確的價值觀和道德觀，堅持誠實守信、慎言慎行，遵紀守法、不貪不腐以及積極參與社會公益事業(yè)，我們可以建立一個清正廉潔的家庭。希望每個家庭成員都能夠積極實踐并不斷完善自己，共同努力創(chuàng)建一個美好的廉潔家庭。
家庭教育心得體會 篇10
父母扮演著孩子一生中的重要導師角色，家庭教育是所有教育的基石。家長對于孩子的影響是成長過程中不可或缺的因素之一，這種影響是無聲無息、持久而深遠的。
在我個人認為，在孩子的成長過程中，主要應做以下幾個方面:
一、給孩子一個和諧的家
孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學習，不但要給孩子和諧愉快的學習空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要，但游戲對孩子來說必不可少，父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅。
二、父母教育子女要有耐心
初中階段是孩子們“的階段，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待孩子的成長。平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。但父母應該給孩子辯白表達的機會，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的`過錯，進而主動改進。
三、培養(yǎng)孩子良好的自信心
在孩子的成長中，家長要引導孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責孩子，首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子，看到他們的進步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應該讓孩子樂于做一件事，因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學習中，都需要始終注意這一點。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進行合理的關懷和訓練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。
四、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習能力
孩子經(jīng)過小學六年的系統(tǒng)學習，掌握了一些學習方法，并形成了一定的學習習慣。然而，隨著年齡的增長，他們在心理和生理上也在經(jīng)歷著大的調整和變化。但只要孩子具備良好的學習習慣和學習能力，他們就能夠跟上今后的學習步伐。要培養(yǎng)孩子的學習習慣，首要任務是讓孩子對學習產(chǎn)生興趣，對知識保持渴望，我們不能輕易打消孩子的求知欲望。其次，在智育方面，家長應正確關注孩子的聽課、復習和作業(yè)情況，并給予必要的指導。家長可以引導孩子閱讀一些有益的課外讀物，輔助學習材料以及學習經(jīng)驗等，同時指導孩子科學運用腦力，培養(yǎng)觀察力、記憶力，提高思維能力，使他們掌握良好的學習方法，并培養(yǎng)認真負責的學習態(tài)度。這些都是非常重要的。
現(xiàn)如今，許多孩子的智商都相當高，但由于習慣不良而導致學習成績較差。比如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者需要有大人陪伴才能完成作業(yè)。他們缺乏自我學習的興趣，將學習視為負擔，常常需要大人的督促才能完成作業(yè)。因此，我主張在最短的時間內高效地完成作業(yè)，并確保質量。這樣做的目的是培養(yǎng)孩子專注的做事態(tài)度，提高學習效率，以免養(yǎng)成散漫的學習習慣。當孩子做作業(yè)時，我們要避免看電視、玩電腦，最好給他們提供一些專業(yè)書籍或小說雜志來閱讀。同時，我們應該盡量創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
五、正確對待孩子的學習成績
學習成績是檢查學生學習的手段，不是目的，家長應對孩子的考試成績有一個正確的認識。所以當家長接過孩子的考試成績單時，不要只看分數(shù)高低，而應本著了解孩子在校學習、生活狀況的一個側面去考慮它。決定成績的因素很多，作為家長應該幫助孩子分析成績不理想的原因，吸取失敗的教訓，總結經(jīng)驗，以利以后的考試;對于孩子的進步則應及時鼓勵，并且?guī)椭⒆用鞔_進步的原因，樹立孩子的信心。如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，給予物質獎勵�？吹匠煽儾缓镁痛蛄R、懲罰孩子，只會增加了孩子再考時的恐懼心理。
六、培養(yǎng)孩子的興趣
女兒小的時候很喜歡玩電腦游戲，她經(jīng)常把自己的QQ空間裝扮的很漂亮，拿給別的孩子看時，女兒現(xiàn)在又喜歡上了英語，她的一位同學去學英語，讓她也去跟著學，她已經(jīng)越學越有興趣，并且在這幾次考試中成績都比較理想，看到孩子這樣愛學英語，我很高興。我知道女兒的數(shù)學不太好，我有時替她著急，真希望她能把數(shù)學提高一下，這次考試后其它功課成績都不錯，就數(shù)學考砸了，可她很有信心的對我說:爸爸數(shù)學老師說了“數(shù)學要多做題，你給我買點資料我好好趕一下。
現(xiàn)代教育是學校教育、家庭教育和社會教育的統(tǒng)一體，我們每個家庭都毫無選擇地面對著教育子女這個課題，這是困難而艱辛的，但也富有樂趣和慰藉。初中階段，對任何一個孩子來說都是一個非常關鍵的時期。這一時期初中生正處在生理、心理、思維快速的變動時期，是人生成長的重要階段。此階段孩子處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。搞好初中階段的家庭教育，它是培養(yǎng)孩子成長的重要一環(huán)。孩子在學校的時間很長。
家庭教育心得體會 篇11
父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。在我個人認為，在孩子的成長過程中，主要應做以下幾個方面：
一、給孩子一個和諧的家
孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面進展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有愛好學習，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學習空間，而且還要盡可能地培育孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識當然重要，但游戲對孩子來說必不可少，父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。
二、父母教育子女要有耐心
初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種。種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待孩子的成長。平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。但父母應該給孩子辯白表達的機會，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯，進而主動改進。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
三、培育孩子良好的自信心
在孩子的成長中，家長要引導孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責孩子，首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應如何改正錯誤。多鼓舞自己的孩子，看到他們的進步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應該讓孩子樂于做一件事，因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培育過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學習中，都需要始終注意這一點。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進行合理的關懷和訓練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培育孩子獨立自主的健全人格。
四、培育孩子良好的學習習慣和學習能力
孩子經(jīng)過小學六年的系統(tǒng)學習，掌握了一些學習方法，也形成了一定的學習習慣，他們進入中學后，隨著年齡的增長，心理和生理都在發(fā)生大的調整和變化，但只要孩子具有良好的學習習慣和學習能力，那就能夠跟得上今后學習。培育孩子的學習習慣，首先要讓孩子對學習有愛好，對知識有渴求，對孩子的求知欲望不能輕易抹殺。其次在智育方面，家長應正確關懷孩子的聽課、復習、作業(yè)并給予必要的指點，指導孩子看一些有益的課外讀物、輔導材料、學習閱歷等，指導孩子科學用腦，培育觀察、記憶能力，提高思維能力，使其有一個好的學習方法，培育孩子仔細的作風，都是很重要的。
現(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。他們沒有自覺學習的樂趣，把學習當作負擔，常常要大人督促才能完成作業(yè)。所以，我提倡在最短的時間內把作業(yè)做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培育孩子做事專心致志，提高學習效率。否則會養(yǎng)成孩子散漫的學習習慣。孩子做作業(yè)時，我們要避開看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。給孩子盡量制造好的學習環(huán)境。
五、正確對待孩子的學習成績
學習成績是檢查學生學習的手段，不是目的，家長應對孩子的考試成績有一個正確的認識。所以當家長接過孩子的考試成績單時，不要只看分數(shù)高低，而應本著了解孩子在校學習、生活狀況的一個側面去考慮它。決定成績的因素很多，作為家長應該幫助孩子分析成績不理想的原因，吸取失敗的教訓閱歷，以利以后的考試；對于孩子的'進步則應及時鼓舞，并且?guī)椭⒆用鞔_進步的原因，樹立孩子的信心。如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，給予物質獎勵�？吹匠煽儾缓镁痛蛄R、懲處孩子，只會增加了孩子再考時的恐懼心理。
六、培育孩子的愛好
小孩小時候時候很喜歡玩電腦游戲，她常常把自己的空間裝扮的很漂亮，而且很有新意，有時還畫些畫之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。女兒現(xiàn)在又喜歡上了英語，剛開始的時候，她的一位同學去學英語，讓她也去跟著學，如今，她已經(jīng)越學越有愛好，并且在這幾次考試中成績都比較理想，看到孩子這樣愛學英語，我很興奮。我知道女兒的數(shù)學不太好，我有時替她著急，真希望她能把數(shù)學提高一下，這次考試后其它功課成績都不錯，就數(shù)學考砸了，可她很有信心的對我說：“爸爸數(shù)學老師說了，數(shù)學要多做題，你給我買點資料我好好趕一下，下次一定能考到前面去”�？吹胶⒆雍茏孕�，我也很欣慰。
現(xiàn)代教育是學校教育、家庭教育和社會教育的統(tǒng)一體，三者的培育目標是全都的。我們每個家庭都毫無選擇地面對著教育子女這個課題，這是困難而艱辛的，但也富有樂趣和慰藉。初中階段，對任何一個孩子來說都是一個非常關鍵的時期。這一時期初中生正處在生理、心理、思維快速的變動時期，是人生成長的重要階段。此階段孩子處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。搞好初中階段的家庭教育，它是培育孩子成長的重要一環(huán)。同時，孩子在學校的時間很長，同學的交往和老師的鼓舞也將影響孩子一生的成長。只有雙方共同努力才能有更好的效果。
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