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家庭教育的優(yōu)秀事跡15篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的家庭教育的優(yōu)秀事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭教育的優(yōu)秀事跡1
說起小美，很多人都會流露出羨慕的眼神，因為她有著一位工作出色，關(guān)愛她的丈夫和一位即將畢業(yè)于“985”高校的聰明漂亮的女兒。她本人多次被評為“先進(jìn)工作者”，榮譽(yù)的取得既凝聚著小美的心血，更飽含家人的理解與支持。
小美常年跟隨項目在外作業(yè)，丈夫賈現(xiàn)軍在平東熱電工作，為了支持她的工作，不離不棄、無怨無悔，始終是工作、家庭兩不誤，主動承擔(dān)女兒的教育、雙方老人的'照顧，家中的大事小事安排井井有條。小美非常珍惜一家三口團(tuán)聚的日子，逢年過節(jié)，她總和愛人女兒一起在雙方父母家住上幾天，陪父母聊天，做家務(wù)，讓老人們心情愉悅。結(jié)婚二十六年來，夫妻恩愛，孝敬老人，關(guān)懷女兒，熱心助人，鄰里和睦，贏得周圍人們的贊美。
“家和萬事興”，小美總結(jié)出一個和睦家庭的經(jīng)驗：“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。
家庭教育的優(yōu)秀事跡2
瞿xx自參加工作以來，默默堅守扎根基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)二十余年，先后在廬陽區(qū)三十崗衛(wèi)生院、林店街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、亳州路街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心任職，擁有豐富的社區(qū)醫(yī)療和公共衛(wèi)生管理經(jīng)驗，取得了副主任護(hù)師職稱，是一位典型的業(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)。2016年至2021年期間，多次參與省市級社區(qū)衛(wèi)生考核和國家基本公共衛(wèi)生專家組考核，榮獲合肥市疾病預(yù)防先進(jìn)個人、合肥市疫情防控優(yōu)秀志愿者、全國抗擊新冠肺炎突出貢獻(xiàn)獎等多項榮譽(yù)，成為合肥市委宣傳部媒體《榜樣》專欄先進(jìn)典型代表。
為應(yīng)對新冠疫情，瞿xx受到廬陽區(qū)衛(wèi)健委的委派，被任命為廬陽區(qū)新冠肺炎醫(yī)學(xué)觀察集中隔離點主要負(fù)責(zé)人，在上級下達(dá)命令的當(dāng)晚她就立刻行動起來，迅速啟動安排制定方案、組織人員、籌備物資、清理現(xiàn)場等一系列工作任務(wù)，負(fù)責(zé)密接人員的集中隔離和醫(yī)學(xué)觀察，后期隨著新冠疫情的診療方案和防控方案的調(diào)整，在醫(yī)學(xué)觀察集中隔離點工作。瞿xx一直埋頭工作，60多天都沒有回過家，但是家里人從來沒有過抱怨，丈夫跟她說“全身心地投入戰(zhàn)斗吧，家里有我，你放心”；兒子對她說“媽媽。我會好好學(xué)習(xí)的，不讓你和爸爸操心，你放心去和病毒做斗爭吧，我相信媽媽一定會成功的”，有了家人的'理解與支持，她覺得更加有干勁了，帶領(lǐng)全體醫(yī)務(wù)人員用實際行動筑牢防疫攻堅戰(zhàn)的堅強(qiáng)后盾，筑牢基層疫情防控安全墻。
2020年7月，持續(xù)的強(qiáng)降雨，讓合肥市防汛抗洪形勢十分嚴(yán)峻，緊急關(guān)頭，瞿xx按照區(qū)衛(wèi)健委防汛指揮部部署要求，號召中心全體職工繼續(xù)發(fā)揚抗擊新冠疫情時敢沖敢拼的擔(dān)當(dāng)精神，執(zhí)甲歸來再戰(zhàn)“汛”，發(fā)揚了中共黨員先鋒模范作用，帶頭到板橋河堤壩上開展防汛工作，嚴(yán)格落實24小時巡堤查險制度，確保險情早發(fā)現(xiàn)、早處理、早化解。
家庭教育的優(yōu)秀事跡3
在寶山鄉(xiāng)寶山村寶山屯有這樣一戶人家，25年里無論面臨什么樣的處境，家人始終和和睦睦，被當(dāng)?shù)貍鳛橐欢渭言挕?/p>
一走進(jìn)寶山屯，就能看見一座磚瓦房，養(yǎng)滿雞鴨的院子雖然看似擁擠，但被收拾的干凈整齊，走進(jìn)房子，窗明幾凈，各種家電一應(yīng)俱全，一位年近80的老人正坐在炕上看電視，這便是小梅的家，炕上的老人是小梅的公公。每當(dāng)有人與老人談起兒媳婦的時候，老人總是得意的說：“洪梅嫁到我家這么多年，從來沒有跟我們老人紅過臉，早些年條件困難，有好吃的，洪梅他們?nèi)谌藦膩聿簧岬贸�，都留給我吃，我體不好，洪梅就借錢帶我看病，買補(bǔ)品，跟我的親女兒一樣。雖然我現(xiàn)在去訥河老兒子家生活了，但每年春夏，我都會回來，要不太想他們了”她叫小梅，今年46歲，一位普通的農(nóng)家婦女，她依托科技致富，用賢惠關(guān)愛家人，用善良和正直幫助鄰里鄉(xiāng)親。
1990年中專畢業(yè)的小梅和丈夫朱振喜結(jié)連理，兩人是中專的同學(xué)，青梅竹馬，婚后便定居在了寶山村寶山屯，剛結(jié)婚的時候，家里條件特別困難，房無一間，地?zé)o一壟，結(jié)婚的婚房都是借住在別人家，平常就吃饅頭咸菜，夫妻倆現(xiàn)在回想起過去的日子，依然眼中飽滿淚花，那真叫一個苦啊。但是苦難并沒有打倒小梅夫婦，小兩口借錢承包了幾畝農(nóng)田，開始種植黃豆，她白天下地干活，晚上回家還要洗衣做飯，日子雖然辛苦忙碌，但是小兩口卻樂在其中�？墒乾F(xiàn)實沒有想象的美好，那一年的黃豆遭了病，收成一落千丈，不但沒有賺到錢，欠的債務(wù)也沒有還上，雪上加霜的是小梅的公公生病急需人照顧。面對這些困難，小梅沒有退縮，她仍然保持著樂觀的生活態(tài)度，她安慰受打擊的丈夫，同時把公公接到自己家里來贍養(yǎng)。秋去冬來，為貼補(bǔ)家用，小梅和丈夫朱振上山砍柴，再用爬犁拉到山下販賣，黑龍江的冬天漫長而又寒冷，最低溫度可以達(dá)到零下30多度，漫天的大雪，刺骨的寒風(fēng)，都沒有阻擋住小梅對家人的愛，她用自己的雙手，靠著賣柴解決了冬天家人的溫飽。那個冬天小梅白天砍柴賣柴，晚上回家給公公洗腳按摩，換洗臟衣服，夜深了，等公公熟睡后，她還要和丈夫研究大豆的栽培技術(shù)，希望來年的收成可以好一些。就這樣，一年過去了，1991春節(jié)過后，小梅懷孕了，即將為人母的她，高興之余多了一絲擔(dān)憂，孩子出生后會不會有好日子過，黃豆能不能豐收，公公的病能不能好起來。但是很快，她就重整精神，重新振作，因為她知道只要努力的生活，一切都會變化的。果然，黃天不負(fù)有心人，在小梅的悉心照料下，老人的病康復(fù)了，身體變得硬朗起來;在鄉(xiāng)農(nóng)技人員的幫助指導(dǎo)下，大豆也有了好的.收成;1991年是難忘的一年，因為這一年，小梅和朱振迎來了自己的第一個孩子，一個健康的大胖小子，夫妻倆給孩子起名朱小磊，希望兒子做一個光明磊落的人。
隨著小磊的長大，小梅家的日子也有了起色，蓋了新房子，雖說房子不大，但那也是屬于自己的窩，自己再也不用住在借來的房子里了。生活好了，有人勸小梅再生一個孩子，一兒一女湊成個“好”字，但是小梅沒同意，她說：咱們得積極響應(yīng)國家的政策，一家只生一個好，把這個孩子培養(yǎng)成人，讓他受教育，長大后回報社會。這是小梅的心聲，也是小梅的理想，她為這理想努力著。她在種地和照顧老人、孩子之余，開始飼養(yǎng)雞鴨，起初搞養(yǎng)殖只是想用雞鴨蛋給老人和孩子補(bǔ)補(bǔ)身體，但是后來她發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)里的飯館，都是從農(nóng)戶家購買雞鴨，往往還供不應(yīng)求，她決定把規(guī)模擴(kuò)大，由原來的幾只，發(fā)展到了幾十只，這樣既保證了家人的健康，又補(bǔ)貼了家用。1998年農(nóng)村集體分地，小梅家的農(nóng)地變多了，種起來沒有原來那么輕松了，往往要在地里一呆就是一天，遠(yuǎn)在訥河的小叔子一家看到嫂子的辛苦，決定把老人接去訥河照料，但是小梅不肯，在小叔子和老人的一再要求下，最終達(dá)成協(xié)議，每年的春夏兩季老人要回來小梅家，讓小梅繼續(xù)盡孝道。很快小磊到了上初中的年紀(jì)，寶山鄉(xiāng)沒有初中，要讀書只能去縣里上學(xué)，那意味著家里的開銷又要變大了，很多人勸小梅，小孩子讀完小學(xué)，認(rèn)識幾個字就足夠了，別念什么初中了，下地干活，還能給你搭把手。小梅反對的說：我不僅要讓我孩子讀初中還要讓他讀大學(xué)，只要他想讀，我就一直供下去。小梅抱著這個信念，種地，養(yǎng)殖，栽木耳段，日子是過的越來越紅火，不僅給家里蓋了大磚房，更把小磊培養(yǎng)成了大學(xué)生，去年小磊順利從大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在成為了信用社的一名工作人員。而小梅仍在努力著，勞動著，她要讓好日子一直繼續(xù)下去。
家庭教育的優(yōu)秀事跡4
XXX這是平凡而幸福的一家人。作為一名警嫂，她深知愛人從事的警察事業(yè)，是份強(qiáng)度大、異常艱苦的工作，面對聚少離多的日子，他們用生活中的.點點滴滴去詮釋，家與愛的真諦！
愛崗敬業(yè)，互相促進(jìn)
雖然雙方都是獨生子女，但在工作和生活中，他們要求自己做得更優(yōu)秀。結(jié)婚不久，愛人因參與雪天搶修，導(dǎo)致工傷骨裂。她邊帶孩子，邊照顧身患重病的婆婆直到過世，老人生前逢人都夸自己家的兒媳，又體貼又孝順。父之愛子，教以義方，孩子雖然常常思念遠(yuǎn)方的父親，但也能慢慢理解，對這份神圣的工作心生敬佩。
愛國守法，互敬互愛
戰(zhàn)疫期間，她和愛人響應(yīng)白事簡辦號召，匆匆處理完公公的喪事后，主動請戰(zhàn)。愛人作為非黨員民警，還申請了二次再戰(zhàn)，連續(xù)封閉值勤56天！作為一名警嫂，她也逆行駐守到當(dāng)時已有4例確診病例的杏林南村里面，共同抗疫52天！并通過60期信息簡報、近千張照片視頻，用心拍攝、采寫、剪輯、推送最美戰(zhàn)“疫”瞬間，在人民網(wǎng)多家媒體發(fā)表。在防汛救災(zāi)一線中，冒雨深入小橋灣城中村，緊急協(xié)調(diào)調(diào)配抽水泵、搭建云梯，協(xié)助危舊房內(nèi)居民撤離轉(zhuǎn)移，上門聯(lián)系疫控中心發(fā)放防疫知識宣傳冊、汛后消殺。
熱心公益，熱愛學(xué)習(xí)
一家人堅持把學(xué)習(xí)放在工作生活的首位，熱愛祖國、學(xué)習(xí)先進(jìn)。她的母親作為一名年過古稀的退休老黨員，更是帶頭在家每日堅持學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，在所在社區(qū)黨支部學(xué)習(xí)標(biāo)兵中，積分遙遙領(lǐng)先。而她在部門學(xué)習(xí)中積分同樣排名首位，夫妻雙雙還通過了法學(xué)專業(yè)在職研究生考試，并獲得了為數(shù)不多的“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號。孩子也因積極組織班上同學(xué)參加學(xué)雷鋒、祭英烈、扶貧獻(xiàn)愛心等公益活動，被評為全區(qū)的優(yōu)秀雛鷹假日小隊隊長。周潔家庭被省政府授予“光榮之家”稱號，被推選為合肥市“最美家庭”。
家庭教育的優(yōu)秀事跡5
楊家是一個鼓勵和引導(dǎo)的家庭，父母注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。
在楊家，父母鼓勵孩子追求自己喜歡的興趣和愛好，并提供各種學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。無論是在學(xué)校還是在家中，他們給予孩子足夠的自主空間和尊重。父母在孩子成長過程中，注重引導(dǎo)孩子自主思考和解決問題的能力。他們不會過分干預(yù)，而是根據(jù)孩子的需求提供適當(dāng)?shù)膸椭头答�。這樣的教育方式讓孩子學(xué)會了獨立思考、勇于探索，并培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的.能力。
楊家的家庭教育案例告訴我們：鼓勵和引導(dǎo)是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力的重要方式。
家庭教育的優(yōu)秀事跡6
說起孩子，每位父母都有說不完的話題，望子成龍，望女成鳳是天下父母對孩子最殷切的期望，家長總想把最好的東西都給予孩子，甚至傾其所有。可什么才是最好的東西呢?“授人以魚不如授人以漁”這是偉大的思想家、哲學(xué)家老子教育我們的，也是我們?yōu)槿烁改笐?yīng)努力給孩子的最好禮物。
每位準(zhǔn)父母都是做好了充足的準(zhǔn)備，去迎接自己的寶貝來到這個全新世界，從孩子呱呱墜地，我們就是她的大樹，我們就是她的雨傘，我們就是她最溫暖的港灣。孩子開始咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，父母就成為孩子的第一任老師。我們看著她可愛的笑臉，陪著她茁壯成長，考慮更多的是教育她怎樣為人，怎樣處事，使之健康快樂地長大。女兒喊第一聲媽媽時，我欣喜若狂;女兒獨立邁出第一步時，我熱淚盈眶。記得我給她買的第一個玩具，她拿著就啃;記得我給她買的第一本圖書，她會指指點點地翻看。
孩子一天天長大，背著小書包進(jìn)了幼兒園，第一天感覺挺新鮮，不哭不鬧，說第二天還要上學(xué)�？墒堑诙旎貋砭涂摁[著說再也不去幼兒園了，一連哭了兩個星期，我這個狠心的媽媽愣是堅持不許她遲到早退，除了生病，沒有一天不上幼兒園的。這讓她學(xué)會了堅持，懂得了學(xué)習(xí)的重要。我告訴她要尊敬師長，進(jìn)園時她會向老師問好。我又給她講要團(tuán)結(jié)小朋友，她會把兜里的糖果和小朋友一起分享。我說老師上課給你們講的什么好聽的故事，你回來講給媽媽聽，她會認(rèn)真聽課，回來學(xué)著老師的口吻給我講課堂上聽的故事，教我課堂上學(xué)會的兒歌。
轉(zhuǎn)眼間步入了小學(xué)，面臨要學(xué)習(xí)更多的文化知識，我也更注重對孩子的陪伴和教育。我常常說你長大了，是一名小學(xué)生了，自己的事情要自己做。她會努力自己起床洗漱，都收拾好之后，自己背著書包去上學(xué)。從一年級開始，我們幾乎沒有接過女兒上下學(xué)，記得二年級時，有一天下著瓢潑大雨，她仍舊堅持一個人上學(xué)去了，回來后高興地跟我說：“媽媽，你真聰明!讓我穿著雨衣還打著雨傘，身上一點也沒淋濕，其他同學(xué)好多都淋濕了呢�！币粓龃笥甑南炊Y，孩子學(xué)會了笑迎困難并戰(zhàn)勝困難。越愛孩子，越是要教會她更加獨立，更加自信的面對生活。
由于平時養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上，孩子一直沒怎么讓我操過心，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，女兒深深明白這個道理，所以她的'學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，獲得的各項榮譽(yù)證書放滿了整整一抽屜，我都為她精心收藏著。學(xué)習(xí)上沒有壓力，這無形中又節(jié)約出很多課余時間，我又鼓勵孩子培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好，閑暇時我會陪她一起閱讀，我們把各自讀的好書相互分享，增添了孩子更多的閱讀樂趣，無形中也開闊了眼界，學(xué)到了更多課外知識。還有各項藝術(shù)特長的培養(yǎng)，孩子不但陶冶了情操，豐富了課余生活，更增加了自信。葫蘆絲、笛子，孩子已經(jīng)拿到了十級證書，繪畫也一直堅持學(xué)習(xí)了八年了，不為取得多大的成績而驕傲，只為這份努力和堅持鼓掌。
不要嘴邊總是掛著別人家的孩子如何如何，而要努力發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點，贊賞并放大她的優(yōu)點，積極鼓勵支持，你會得到意外的收獲：無形中發(fā)現(xiàn)她會慢慢改掉很多缺點。我常常會旁敲側(cè)擊地提醒女兒身為班長，校學(xué)生會主席，你不但要做好表率，更要做好老師的小助手，同學(xué)的好幫手，她也深感肩上的榮譽(yù)和責(zé)任，凡事以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更加自律、自信，關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，不但增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，同時一些懶散拖拉的毛病也慢慢改掉了。
教育孩子成長，我一路走一路摸索，我發(fā)現(xiàn)我的適當(dāng)示弱，女兒挺受教的。由于我的身體不太好，我常常會以此為借口，讓女兒來幫助我。她小的時候，我干家務(wù)，也常叫著她幫我一起做，我常常會故意說：媽媽拿不動，你來幫媽媽;媽媽做不好，你來幫媽媽......
久而久之，她就會主動幫我做事情。隨著她一天天長大，力所能及的事情也越來越多。記得女兒五歲學(xué)電子琴，冬天的早晨，天剛蒙蒙亮，獨自一人踏著積雪，敢往老師家里，我在樓上看著她小小的身影慢慢消失在路的盡頭。一年級時就能自己過馬路上下學(xué)，看到路上有小朋友亂跑，還會告訴他們注意安全。四五年級時放學(xué)回來就能給我捎著菜，回來后還會給我講這個芹菜每斤貴兩毛錢，但是它比較新鮮......習(xí)慣成自然，主動幫助他人的美好品質(zhì)的種子，在她幼小的心里就生了根，發(fā)了芽。她會主動關(guān)心他人，幫助他人。在幫助他人的同時，自己也獲得了極大的幸福感，良性循環(huán)，尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度......這些優(yōu)良的品格，就融進(jìn)了她的血液里，成為她生命的一部分，成為她為人處世的基本原則。中國古語說得好：三歲看大，七歲看老。身為父母，一定要為孩子樹立正確的三觀。
時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)是中學(xué)生了，步入青春期的孩子，敏感多疑，我們家長要更關(guān)心他們的身心健康。我們是父母，更是孩子的良師益友。我們跟女兒之間從來都是民主、平等的，家里的事情，孩子都有發(fā)言權(quán)，有合適的選擇權(quán)和決定權(quán)。小到她自己需要的東西，只要我們覺得合適，都會尊重她的選擇，買她自己喜歡的，大到家里添置的物品，我們也會問及她的意見，只要合理，誰的建議好，我們就按誰的辦，不會覺得她是孩子，而忽略她的要求。有時你會發(fā)現(xiàn)，孩子的思維巧妙，看法獨到，更能接受新鮮事物，帶來全新的活力。
家長尊重孩子，孩子也更信賴家長。我們和女兒真的就像好朋友一樣，我從不窺探孩子的隱私，孩子有什么話也愿意跟我交流，學(xué)校的事情她跟我說，自己的困惑她也跟我講。遇到事情，我們共同面對，商量更好的解決辦法。我認(rèn)為對待青春期的孩子是疏導(dǎo)而不是壓抑，所以我尊重孩子的喜好，給孩子建議著裝、美妝，引導(dǎo)孩子怎樣去正確的講究外在美，與此同時，內(nèi)外兼修，秀外慧中，才是更高的追求目標(biāo)。
孩子未來的道路還很長，在家庭教育的道路上，父母都是摸索前行，孩子之前的成績再好，那只能說是為以后的成長奠定了基礎(chǔ)，之前調(diào)皮任性的孩子，只要正確引導(dǎo)，也會有美好的未來，這當(dāng)然離不開我們家長積極配合學(xué)校及老師，共同努力，把孩子培養(yǎng)成有益于社會的人才。教育不是一蹴而就的事情，小樹需要修剪，花兒需要澆灌，耐下心來陪伴和教導(dǎo)孩子，靜等花開。
總之，每個孩子都是一個獨立的個體，每個孩子都有自己獨特的人格，沒有千篇一律的教育模式，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中，父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一起長大吧!
家庭教育的優(yōu)秀事跡7
世間，種子的力量很大，它能倔強(qiáng)的鉆出石縫向藍(lán)天招手，聽過動起來有力量，可你不曾想靜下來的力量有事比動起來更為有力。
面對孩子，做一個能管理好孩子的家長很難，他需要具備一些條件：
一、有原則，
二、客觀，
三：有愛，
四：有方法（學(xué)習(xí)型家長）。
沒有一些人與生俱來就是好家長，而是有觀念，有方法。
我的家里也有一個讓人頭疼的“小惡魔”，有個性，有氣性，有小聰明，縱觀家庭成員，對我的服從程度算是最高的了，但隨著年齡的增長，也越發(fā)地想掙脫“束縛”。就拿今天晚上的事說：一下車來到家，看到他的小伙伴就禁不住的撒腿往外跑，在我提前說的任務(wù)緊箍咒下（完成一單元測試卷）才能出去玩，才收住了往外跑的腳步。想玩的心，促使他想辦法湊任務(wù)：“我已經(jīng)寫完一單元了�！蔽乙谎劬妥R破了他的“詭計”，“提前完成的，不錯，是新寫一單元�！痹捯魟偮湮疫M(jìn)入廚房，只聽門響了，我以為是爸媽回來了，2秒過后，我感覺是他溜出去了，堅定的原則性，讓我馬上開門，把他叫回來，“不完成任務(wù)是不可以的，溜出去罰寫一單元，寫兩單元。”聽到這，他就暴跳如雷了。嘴里嚷道：“不寫就不寫�！蔽液鲆曀呐瓪獠焕硭驗樗牢沂且粋�相當(dāng)有原則的.人，所以只能就范，乖乖寫作業(yè)。一會兒便不聽他嚷嚷了。一會兒讓拿著題讓我看,已經(jīng)寫完了。我預(yù)知性的告訴他：“有空題不叫寫完�！彼荒蜔┑恼f：“我不會�！蔽也粫犹嫠模驗槲覉孕�，以他的智慧，以上課聽講來講，我不允許他有不會的題，但為了間接地讓他自己解決，又不能讓他說我不幫他，我就說：“行，你念我聽�！彼荒�，我提醒了一點他便茅塞頓開，我就對我的堅持予以肯定：“看，不是你不會，只是你沒有走進(jìn)題里。你把它當(dāng)作好朋友走進(jìn)它就會覺得很簡單，不會有不會的題。”（正面暗示不給他不會題的借口，也是對他能力的一種肯定和鼓勵）
到這里，一個單元算是寫完了。但我說過的話，不能不算數(shù)呀，懲罰的一個單元也要寫，不然說出去的話不算數(shù)，以后他就不聽了。于是，我說過的話必須執(zhí)行。強(qiáng)迫他寫，有抵觸肯定不行，呵斥他寫，自己氣的不行，他也抵觸你，所以我的原則是以理服人，條件擺一擺，先讓他心虛敗下風(fēng)頭：“我沒有看到你的作業(yè)，你悄悄出去，這是不是溜？”“是。”“如果別人不聽你的話，跑出去，你生氣不生氣？”（換位思考讓他無理逃脫）“生氣�！薄八晕艺f的懲罰必須落實！”“不寫�！薄斑@一單元題很簡單，十分鐘就寫完了，各退一步，寫一頁，必須寫�！保ǜ魍艘徊�，讓他覺得你顧及了他的感受，有理）便去寫了。三分鐘寫完了，“不錯，寫的真快，看我說的很簡單吧！”（證明我說的正確，說服力的建立）到此，大功告成，任務(wù)完成。但為了讓他有一個好品質(zhì)，我又說：“有能力的，優(yōu)秀的人都會克制自己，即使想玩，也要多寫一點點的（引導(dǎo)他，暗示他強(qiáng)化正能量），他不為所動。吃過飯后要出去玩，我說：“背面的題很簡單，三分鐘就寫完了�！彼忠依碛�，我說：“這個時間30s過去了。寫字也寫完了�！彼麩o話可說坐下寫字，兩三分鐘寫完了，我說：“看，一分鐘就寫完了，我說的吧，很快就寫完了�！保ù颂幵黾幼约赫f的話的可信度，為以后教育他奠定基礎(chǔ)）“我要出去玩�！薄昂玫�，出去吧，等會我叫你，你要回來，我會給你適當(dāng)?shù)耐娴臅r間�！保ㄟ@時，千萬不要再讓孩子做別的，讓有錯訂正完再去玩這樣他的忍耐就到了極限，容易爆發(fā)，以后也不會信任你：說了寫完讓去玩，還是找理由不讓我去）所以大人所說出去的每句話都很重要，它可以建立原則，也可以建立信任。
回顧：在整個寫作業(yè)過程中，我沒有大聲說一句話，呵斥，囔囔，不斷地嘮叨，講道理，而是擲地有聲地擺條件，講原則，這一切就是靜下來的力量，你的靜可以降服孩子的躁。靜，可以讓你思考，想出更有力的說辭和道理。
讓我們面對孩子都靜下來吧！
家庭教育的優(yōu)秀事跡8
我們遵循家庭成員學(xué)習(xí)，父母帶頭學(xué)習(xí)的原則。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，家庭教育知識資料。以促進(jìn)家庭成員的全面發(fā)展和家庭生活質(zhì)量的顯著提高為目標(biāo)，響應(yīng)全社會“知書達(dá)理，知書達(dá)富，知書達(dá)睦”和“生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化”的兩個口號，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分整合和利用現(xiàn)有的家庭學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，努力實現(xiàn)家庭生活學(xué)習(xí)化，家庭成員知識化和家庭教育科學(xué)化。
一、學(xué)習(xí)型家庭長效化。
走進(jìn)我家，隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書和雜志。書房的一邊是一個占滿整墻的`書柜，書閣中堆滿了書。書房靠墻的一隅，擺放著寫字臺和電腦，加上幾盆花草，整個書房充溢著淡淡的書香。我們生活簡單，但很充實，是學(xué)習(xí)讓這個家充滿了情趣、活力和溫馨。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！睂W(xué)習(xí)便是知識的不竭之源。我們除了教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作外，經(jīng)�？唇逃虒W(xué)方面的資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也常依課本為依據(jù)，延伸課堂，在生活中找米。也常把自我的心得體會寫下來，發(fā)表出來與同行共勉。我們撰寫的教育教學(xué)論文先后得過市二等獎，三等獎。我們每年都會訂閱一些報刊雜志，博覽群書，陶冶我們的情操，豐富我們的生活，提高我們的品味。如《讀者》、《小小說》、《意林》、《家庭》、《好兒童》、《幼兒故事大王》、《幼兒畫報》、《啟蒙》等。也常上網(wǎng)瀏覽，拓寬自我的視野，查找資料，關(guān)心國內(nèi)外時事，做個生活的有心人。我們不但重視營造家庭的學(xué)習(xí)氣氛，注重讀好書，用好書，學(xué)以致用。并且喜歡把生活中的點點滴滴記錄下來，與人分享。妻子20xx年底本科畢業(yè)后寫了篇《自考，愛你不容易》，寫出了自考過程的艱辛和畢業(yè)后的喜悅。20xx年底還寫了篇《我家有女初長成》，寫出了一個活潑調(diào)皮可愛的小女孩。兩篇先后都發(fā)表于《師道》。去深圳海洋館玩后，寫的《海洋館的一天》發(fā)表于《中山日報》。
二、注重培育個性鮮明的學(xué)習(xí)型孩子。
伴隨著孩子的一天天長大，我們孕育著一個共同的家庭教育計劃，用自我在家庭中的言傳身教，讓孩子一生與好書相伴，與學(xué)習(xí)相伴。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。莎士比亞說："書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。"如果能讓孩子一生與好書為伴，那他的靈魂就不會空虛，他的頭腦就不會愚笨。課外閱讀是少年兒童人格構(gòu)成的半壁江山，授之以魚，不如授之以漁，與孩子們在一齊學(xué)習(xí)，會使枯燥的學(xué)習(xí)充滿了樂趣、充滿了生機(jī)。家長的行動，將影響孩子的一生。女兒受我們的影響，也很喜歡讀書。由于喜歡讀書，寫的小作文，也常受到教師的表揚。
學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)是基石，它將有利于優(yōu)化家庭細(xì)胞、提高家庭生活品味和生活質(zhì)量，增強(qiáng)城市文化底蘊(yùn)、提高城市綜合競爭力。我們也常利用假期外出參觀學(xué)習(xí)，去過北京、海南、桂林、郴州等地，熱愛祖國大好河山的情懷油然而生。我們不僅僅胸懷祖國，還放眼世界，我于20xx年暑假隨市教委組織的英語教師團(tuán)去澳大利亞學(xué)習(xí)一個多月，既鍛煉了口語，又增長了見識。為了更好地完成教學(xué)工作，努力提高自身文化素質(zhì)，使自我在教學(xué)工作中游刃有余。我妻子也堅持自學(xué)考試，一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，20xx年底最終拿到漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證。
為了更好地工作，有張有弛，勞逸結(jié)合。平時我們也常運動，鍛煉身體，一家人打籃球、打羽毛球、打乒乓球等。也養(yǎng)成女兒從小愛運動的好習(xí)慣。閑來無事，也喜歡揮毫潑墨學(xué)學(xué)書法、練練字，也喜歡亮亮嗓子唱唱歌等。
學(xué)習(xí)讓家人之間多了溝通與交流，算得是家庭生活情感互動的紐帶，它已經(jīng)成為家庭中不可缺少的一部分，一種興趣使然養(yǎng)成的生活習(xí)慣。這樣的生活習(xí)慣，讓我們盡情享受著知識的魅力和學(xué)有所獲帶來的歡樂。
家庭教育的優(yōu)秀事跡9
周家是一個注重傳統(tǒng)家教的家庭，他們注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和規(guī)矩意識。
在周家，孩子們從小就會擔(dān)任起家庭事物的.責(zé)任。他們會幫助父母做家務(wù)、照顧弟弟妹妹，并主動參與家庭活動。周家的父母也總是以身作則，給孩子樹立了榜樣。當(dāng)孩子犯錯時，父母會耐心地與他們進(jìn)行溝通，引導(dǎo)他們思考錯誤的原因和后果，并要求他們改正錯誤。在家庭中，規(guī)矩和紀(jì)律被嚴(yán)格遵守，讓孩子懂得自己的責(zé)任和義務(wù)。
周家的家風(fēng)給孩子提供了正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和自律能力。這種傳統(tǒng)教育的案例告訴我們：培養(yǎng)責(zé)任感是家庭教育中非常重要的一個方面。
家庭教育的優(yōu)秀事跡10
李家是一個平等對話的家庭，家庭成員之間交流平等、尊重對方的意見和想法。
在李家，父母善于與孩子平等地對話，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點。無論是在討論家庭事務(wù)還是孩子的學(xué)習(xí)問題上，父母都善于聆聽，給予孩子合理的解釋和建議。父母在教育孩子時也注重傳授良好的溝通技巧和人際交往能力。他們鼓勵孩子積極參與家庭和學(xué)校的活動，并在交往中注重尊重和理解他人的`需求和意見。
李家的家庭教育案例告訴我們：平等對話是培養(yǎng)孩子良好溝通和人際交往能力的重要方式。
家庭教育的優(yōu)秀事跡11
小楊，19xx年8月參加教學(xué)工作，英語本科。xx縣優(yōu)秀教師，溫州市優(yōu)秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動，對孩子都有著潛移默化巨大的影響。小楊和所有做父母的一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長。
一、努力為孩子營造家庭溫馨和睦的氛圍對孩子來說，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營造一個好的家庭，才會給培養(yǎng)孩子健康的心理，塑造高尚的人格。小楊的家庭非常溫馨和睦，處處時時關(guān)注著孩子的成長，使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。
二、努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣
把孩子養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣，作為家長他們就十分注重這一點。平時他們一家三口在家里很少去看電視，每人都捧著一本書在客廳里看，自得其樂。作為家長他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素養(yǎng)，重要的是他們要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅持在孩子學(xué)習(xí)的時候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會的能力，增加孩子的知識面。現(xiàn)在孩子晚睡前都有看書半小時的習(xí)慣（有時睡覺時間到了孩子看得不想放下，這時他們也會適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí)，又要不能打擊孩子的看書興致），孩子看書時大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們的家庭被評為第二屆“親子閱讀，書香中國”溫州市“書香家庭”。
三、努力為孩子做好榜樣
都說言教不如身教，所以作為家長在平時的工作生活中要以身作則。平時不管在什么所場，他們的夫妻平時言行舉止都非常得體大方，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，文明禮讓，誠實守信，尊重長輩，自覺遵守社會公共秩序。還有，小楊還是溫州仁愛義工隊隊員。平時他們義工隊進(jìn)行慰問助學(xué)對象、孤寡老人活動時，也讓小孩子去參加體驗。如今年元宵節(jié)，他們?nèi)蕫哿x工隊去山村給孤寡老人貧困家庭慰問活動，也讓小孩同行參加。活動回來小孩子就寫了一篇文章《親近仁愛》，體會到幫助他人快樂自己的真諦，并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動。小楊近年被評為溫州仁愛義工隊優(yōu)秀義工，溫州市優(yōu)秀志愿者，在20xx年的“最美浙江人”大型公益活動——“萬朵鮮花送雷鋒”中，被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂，讓小孩體會到有付出就有回報的道理。
四、努力培養(yǎng)孩子具有高尚的人格
正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài)，健康的情趣，開朗的性格，積極樂觀地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通；她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長是一件很快樂開心事；她經(jīng)常傾聽孩子的心里話，了解孩子的內(nèi)心世界，切實感受孩子的喜怒哀樂；她經(jīng)常幫助孩子消除成長中的`煩惱與焦慮，對孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)；她經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動；她經(jīng)常與老師溝通，虛心聽取老師的建議與意見，積極協(xié)助學(xué)校和老師開展好各種教育活動。
五、努力加強(qiáng)自身建設(shè)
作為家長，與孩子的溝通交流要相互尊重，孩子才會知書達(dá)禮。平時還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志，與孩子一起閱讀，并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理，并在平時的教子中發(fā)揮作用�，F(xiàn)在很多的小孩心理健康或多或少都存在問題。小楊在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動，并通過了心理健康教育C證考試，正努力考取B證，甚至A證。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外，她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助。作為家長要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛孩子，給孩子健康的思想，健康的心理，健康的身體，讓孩子們健康地成長。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
家庭教育的優(yōu)秀事跡12
我是一個二胎媽媽，因為老公工作經(jīng)常在外地的原因，兩個孩子都是我自己照顧，凡事親力親為，與孩子一同成長，有句話說：“成長比成功更重要！”所以，我不會錯過孩子成長的每個瞬間。
教育家葉圣陶說：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在《習(xí)慣的力量》一書中也說到：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性情，性情決定命運。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。在平時，常有一些家長、朋友探討孩子的教育題目，我以為學(xué)前階段要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣，幼兒園階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的習(xí)慣可讓孩子畢生受用。每一個家庭都有各自的教子心得，今天，也來談?wù)勎业慕逃椒ê陀齼后w會：
積極參加學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
在生活中，給自己充電，積極參加家長學(xué)校培訓(xùn)，自覺學(xué)習(xí)家庭教育新知識，掌握科學(xué)的家庭教育方法，幼兒園貼心的給我們提供了幼教365平臺，上面有各種各樣的幼兒互動小游戲，有提高體能的，有培養(yǎng)智力的，還有一些科學(xué)小實驗，讓作為家長的我可以和孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。每個周五晚上8點，平臺上還有專家直播課程，每個專家都從現(xiàn)下的情況告知我們?nèi)绾胃玫慕逃⒆�。尤其最近的幼小銜接課程，讓我們這些馬上就要進(jìn)入小學(xué)一年級的家長克服不焦慮，安穩(wěn)的步入小學(xué)的課堂。
關(guān)注孩子幼兒園認(rèn)真聽講的習(xí)慣
孩子是不是專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。但也能夠常常問孩子，今天上課學(xué)了什么？在課堂上有沒有積極的回答老師提出的問題，老師提出的問題你是怎么回答的？孩子從小就知道只有認(rèn)真聽講才能積極回答老師提出的問題，也可以在爸爸媽媽面前炫耀自己學(xué)到的東西。
關(guān)注孩子思考的習(xí)慣
平時常聽孩子問爸爸媽媽，這個怎樣做？那個怎么做？很多時候，我們就直接把答案告知了她。其實，你可以告訴孩子；“你再仔細(xì)想想，動動腦筋，說不定能想出來�！被蛑拔覀儽缺瓤�，看誰能做出來？”這時候她會很專注的想，當(dāng)想到一點時就會馬上說：“爸爸，媽媽，我知道了，我告你們是這樣做哦�！边@一刻她會感到很興奮很自豪，還會說“還是我厲害吧”!漸漸的培養(yǎng)了她愛思考的習(xí)慣，也提升了孩子的成就感。我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨立思考、善于發(fā)問的習(xí)慣，讓孩子提出一個問題比解決一個問題更重要，孩子不但喜歡問問題，也愿意尋覓問題的答案，這對于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維很重要。
關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣
讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀。我從孩子很小的時候就留意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒繪本，到兒童科普讀物，到趣味童話故事等，由于有了良好的閱讀習(xí)慣，知識面廣了，這為孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)，由于多看書多讀書可以提高語言表達(dá)能力，特別是對以后寫作文更有幫助，假如腦海里沒有那些美好的事物，怎能下筆呢?所以，趁早多看些書。另外我們不但要多看繪本故事書，還要多看教科書，對學(xué)過的東西要進(jìn)行溫習(xí)鞏固，對第二天的新課進(jìn)行預(yù)習(xí)。我堅持每天晚上給孩子講睡前故事，堅持成就習(xí)慣，也一定會有所收獲。
關(guān)注孩子特長及愛好
要培養(yǎng)孩子的特長愛好，不能將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，孩子喜歡的鼓勵她嘗試，孩子在剛上幼兒園的時候我無意中發(fā)現(xiàn)她喜歡跳舞及畫畫，就讓她參加了舞蹈班，在六一兒童節(jié)的時候參加了節(jié)目表演，她從中體會到了快樂。她也愛好畫畫，每天完成老師布置的手工作業(yè)后，就趴在桌子上畫一些自己喜歡的場景和人物，把一家人都畫在里面，等爸爸休假回來的時候塞進(jìn)信封里送給他。
關(guān)注孩子道德品質(zhì)及文明行為習(xí)慣
培養(yǎng)孩子正確的道德品質(zhì)及文明行為習(xí)慣很重要，孩子是家長的真實寫照，家長的一言一行對孩子來說都是示范。比如不說臟話、不隨地吐痰、不亂丟垃圾等。如果家長做不到，孩子也多半做不到。因此，我們家的約定是：誰說了臟話，就要罰站墻角，誰亂扔?xùn)|西，除了把它揀起來之外，還得被罰做家務(wù)勞動，在家在外都一樣，每個家庭成員一視同仁。因此，孩子很有興趣，樂于監(jiān)督大人，自然她就會時時注意自己的言行了。有一次，我們到鄉(xiāng)下去，孩子吃完了雪糕，手里拿著雪糕紙找了很久也沒有發(fā)現(xiàn)丟垃圾的地方，就一直拿著，直到我們經(jīng)過一戶農(nóng)家時，她才將雪糕紙丟在了門口自制的垃圾桶里。雖然這是一件小事，但卻可以看出孩子已經(jīng)有了不亂丟亂扔垃圾的好習(xí)慣，總之，作為家長，我認(rèn)為，教育孩子無小事。家庭是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的老師，正如人們所說：無論是好的習(xí)慣或壞的習(xí)慣，孩子大多是從父母那兒學(xué)來的，從一個孩子幼兒時期可以反映出一個家庭的文化水平和素質(zhì)。在對孩子進(jìn)行良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程中，必須從細(xì)處、從實處著手，積極配合幼兒園的養(yǎng)成教育，持之以恒地進(jìn)行，只有如此，家庭教育才能收到更好的效果，提高孩子的.綜合素質(zhì)才不是一句空話。
我們在要求孩子的同時，也要嚴(yán)格要求自己，應(yīng)做到三個要。
要有堅定的態(tài)度。
良好習(xí)慣的構(gòu)成是一個漫長的過程，要鍥而不舍。特別是孩子已養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，我們做家長的堅定的態(tài)度就更加重要。就像孩子老師說：“她別的都好，就是有一點不好，上課愛動，愛說話”要改掉她的這個壞習(xí)慣就要我們家長持之以恒的態(tài)度，每天提示讓她記到心里，也多與老師聯(lián)系，共同努力，每天進(jìn)步一小點也不錯！
要以身作則，言傳身教
家長自己在看電視,卻讓孩子自己做手工、完成老師布置的家庭作業(yè)，這不但輕易引發(fā)孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。最好是自己靜下來拿起書看，陪著他，營建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
要欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點
俗語說得好：數(shù)落子千過，莫如夸子一長，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我深信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。受表揚的孩子有潛意識的自信感，相反，從小在批評中長大的孩子輕易性情孤僻、悲觀，每一個人都愛聽好話，就更不要說是孩子，孩子雖小，但也是有自尊心的，假如一味地譏諷、打罵，必將會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長進(jìn)程中，鼓勵是必不可少的，記得我女兒上幼兒園中班的時候，她第一次讀著路旁廣告牌上那幾個熟悉的字時，我既驚奇又興奮，發(fā)自內(nèi)心的夸她真棒、真聰明，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足，不到半年，上學(xué)路上廣告牌上的字她全熟悉了。同時也激起了她更大的學(xué)習(xí)愛好，正因如此，她在上學(xué)前已能認(rèn)很多的字了，在幼兒園大班時她開始自己看故事書，看到不懂的地方再問我這是什么字，也由于她愛讀書愛講故事，帶領(lǐng)著小她兩歲的妹妹也養(yǎng)成了習(xí)慣，我們也為她感到自豪。
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和良好的文明行為，不是一朝一夕的事，但這些好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生，愿每個孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利騰飛!
家庭教育的優(yōu)秀事跡13
小明是檢修一部的一名班長，在生產(chǎn)一線工作22年，他工作任勞任怨，踏實肯干，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。妻子是供電公司人資部的員工，平時鄰里們遇到各項社保待遇不清楚的，總會耐心給予解答，受到鄰居們的贊揚。
結(jié)婚十幾年來，夫妻恩愛、相敬如賓。小明因工作特殊，一年三分之二時間不在家，教育子女和照顧年近八十的公婆的重任就全落在妻子身上，妻子總是無怨言，全力支持丈夫工作，家庭經(jīng)營得井井有條，一家人其樂融融。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在這個家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。近幾年妻子連續(xù)幾年參加單位專業(yè)調(diào)考，為使她能全身心投入工作學(xué)習(xí)，兩位老人就主動照顧孫子，在老人的`支持下，妻子調(diào)考取得優(yōu)異成績，也免除了小明同志的后顧之憂。每年老人生日，夫妻二人都會記得給老人準(zhǔn)備禮物，在難得的閑暇時間里會帶老人去戶外游玩。
小明夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平凡的小事、點滴的真情詮釋了家就是愛的港灣。
對待孩子方面我遵循順其自然，孩子喜歡的事情，我會鼓勵他去做，不喜歡甚至害怕的事情不勉強(qiáng)，但逐漸引導(dǎo)。
分享一下，我們家錄制拜年視頻的過程，一開始毛毛雨在錄制的時候表現(xiàn)的扭扭捏捏，我對她說：“如果老師們看見這個視頻會很失望的，因為毛毛雨表現(xiàn)的樣子是不開心，老師們看見了也會不開心的，所以我們不拍了，而她卻立刻說：”媽媽再讓我試一下。我抓住孩子的話語：“對寶貝進(jìn)行了鼓勵和擁抱，給她最好的安全感，讓她安心。引用尹建莉的那句話：“最美的教育最簡單”，孩子需要的只是父母的懷抱和耐心的陪伴，求完美是最不完美的做法，沒脾氣才會有教育，只要辦法對，四兩撥千斤。
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時，不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。苗愛玲深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下，二00八年五月，在為四川捐款活動中，兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄，并因此榮獲學(xué)校“愛心少年”稱號�，F(xiàn)在張航麒又積極參加學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士小社團(tuán)，組織各種活動，呼吁全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保。
家庭教育的優(yōu)秀事跡14
趙家是一個注重知識啟蒙的家庭，父母注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和思考能力。
在趙家，每個人都有一定的讀書時間。無論是父母還是孩子，每天都會拿出一段時間來閱讀，追尋知識和思考問題。趙家的`父母注重培養(yǎng)孩子的思辨能力和創(chuàng)造力。在和孩子交流時，他們善于引導(dǎo)孩子思考問題，激發(fā)他們解決問題的能力，并鼓勵他們發(fā)表自己的觀點和想法。
趙家的家庭教育案例告訴我們：知識啟蒙是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和思考能力的有效方式。
家庭教育的優(yōu)秀事跡15
甘灑愛心寫無悔，無私奉獻(xiàn)為居民
在高臺縣城關(guān)鎮(zhèn)，有這樣一戶家庭，他們生活并不富裕，卻踐行著“為民服務(wù)”的宗旨，“急社區(qū)居民所急，解社區(qū)居民所困，想社區(qū)居民所想”，他們一家老少，熱心助人，用平凡的舉動、真摯的情感，譜寫著對居民群眾的奉獻(xiàn)之歌。他們就是城關(guān)鎮(zhèn)北河新村小耀、小蘭家庭。
“社區(qū)居民健康就是我的幸�！保@是小耀常說的一句話�，F(xiàn)年60歲的小耀是城關(guān)鎮(zhèn)新建東村社區(qū)診所的一名醫(yī)務(wù)工作者。自開辦診所以來，他經(jīng)常為轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、低保戶看病的行為得到了廣大患者的一致好評，他的善舉也帶動著家里的其他成員，一家人齊心為社區(qū)居民無悔奉獻(xiàn)著服務(wù)著，他們的感人事跡也被人們廣為流傳。
開辦診所，為民義診
1998年，小耀因為身患多種疾病，被迫離開了工作20年的崗位，在家養(yǎng)病期間，他發(fā)現(xiàn)他所居住的北河新村，大部分是進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村搬遷戶，生活普遍比較困難，經(jīng)常面臨著“看病難、看病貴，怕得病、怕看病”的困境�？吹竭@樣的狀況，小耀感到有些痛心，作為一個飽受病痛折磨的醫(yī)生，對于周圍鄰居們的困境他能夠感同身受。同時，出于一個醫(yī)者之心和共產(chǎn)黨員的責(zé)任感，他萌生了在自己身體條件允許的狀況下為附近居民提供一些力所能及的醫(yī)療服務(wù)的念頭，他拿出了自己所有的積蓄，在相關(guān)部門的支持下，1999年初他的診所開門營業(yè)了。
小耀診所服務(wù)的對象主要是老人、中低收入居民。為了幫助困難家庭看的起病，他從不亂收費，一直堅持能不收的費用堅決不收。看病行醫(yī)17年以來，他只收藥費，從不收出診費、服務(wù)費，行醫(yī)至今他還沿用著2005年醫(yī)療衛(wèi)生收費標(biāo)準(zhǔn)，從不漲價�？紤]到新建東村社區(qū)困難家庭多、孤寡老人多，小耀主動和社區(qū)聯(lián)系，每年為社區(qū)60歲以上的老人免費體檢一次，并為120名老人建立了健康檔案，從2004年開展免費體檢活動至今已經(jīng)整整10幾個年頭了，除了稱體重、測血壓等普通的身體體檢，他還隔幾年就與縣上的相關(guān)醫(yī)療部門聯(lián)系，為居民開展血壓測試、心電圖測試、血常規(guī)測試、B超等多種體檢項目，在體檢的時候他還一一對體檢的老人講解老人的病癥，平時怎么保養(yǎng)，讓老人們隨時了解自己的身體情況。
治病救人，甘于奉獻(xiàn)
小耀是一名普普通通的醫(yī)生，他認(rèn)為自己做的一切是一名醫(yī)生應(yīng)該做的事情，從不宣揚自己。人們無從知道，他在家鄉(xiāng)行醫(yī)的17年間為北河新村的居民減免了多少費用，人們無法知道，他為父老鄉(xiāng)親們奉獻(xiàn)了多少個不眠之夜。人們知道的是他用高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)贏得了尊重。無論白天晚上，不論過年過節(jié)，一個電話或口信，無論多遠(yuǎn)，小耀都會帶著針?biāo)広s去，行醫(yī)至今，春節(jié)期間他從來沒有休息過。遇上居民買藥時手頭緊沒錢的時候，他就讓病人先將藥拿回家吃，并說“沒事，等你有錢了再付�！�
20xx年寒冬的一個晚上，低保戶賈俊武夫婦煤氣中毒，情況十分危急，小耀得知后，立即前往現(xiàn)場進(jìn)行搶救，因搶救及時，夫妻雙方脫離了危險。忙活了大半夜的李大夫剛回到家又接到糧食局家屬區(qū)一突發(fā)心臟病患者的求救電話，他放下電話，急忙背起藥箱趕去救治。那天他整整忙活了一個晚上，挽救了幾條生命。一個下著雪的深夜，小耀接到病人電話，說感冒了肚子疼。他騎著摩托車花了兩個小時才趕到病人家中，一診斷發(fā)現(xiàn)是另一種病癥。為了救命，小耀又騎車回來拿了對癥的藥品送到病人家中。來回折騰兩趟，等他終于忙完回家時，天已經(jīng)亮了。他顧不得自己休息，心里都是為病人著想……。離小耀診所不遠(yuǎn)住著一位80多歲孤寡老人，老人身體不好，行動不便，平時照顧老人就成了小耀夫妻倆的事，他們經(jīng)常上門為老人檢查身體，陪老人聊天，老人的藥長期來都是他們免費送。老人稱：“沒有李大夫夫妻的照顧，自己恐怕早見閻王了�！鄙鐓^(qū)里一位患有白內(nèi)障導(dǎo)致雙目失明的80歲老人，她的兩個兒子都不在身邊，只有兒媳照顧她，知道老人的情況后，小耀夫妻經(jīng)常上門去看望老人，免費診病，直到老人去世，附近的六七個老人從生病到去世都是小耀在診治。
言傳身教，家庭和美
小耀的妻子小蘭今年57歲，常年在家照顧孫子，洗衣做飯，照顧這一大家人的日常起居便成了她最大的事，也是她覺得最幸福的事!她幾十年如一日，細(xì)心照料著家人，為這個家忙里忙外，默默付出著，免去了丈夫、兒子兒媳的后顧之憂，讓他們安心在外打工掙錢!小蘭在丈夫的帶領(lǐng)和影響下，常常用心幫社區(qū)和周圍鄰里做些力所能及的實事和好事，奉獻(xiàn)著自己的余熱!并且，由于平時受丈夫的耳濡目染，小蘭也掌握了基本的醫(yī)療保健知識，她經(jīng)常深入社區(qū)和居民區(qū)開展衛(wèi)生宣傳和健康教育，引導(dǎo)廣大居民提高保健意識和防病能力。
小耀的兒子李大鵬常年在新壩種地，他一直秉承著父親的人生理念，與人為善，樂于助人，勤勞善良，恪守本分。兒媳濮麗娟在公公的診所從事醫(yī)護(hù)工作，公公小耀的所作所為，平凡之舉，點點滴滴，對于兒媳濮麗娟來說，卻是感人至深的舉動，她常說：“贈人玫瑰，手有余香!我們都要向爸學(xué)習(xí)，發(fā)揚他的精神。我們幫助別人，其實就是幫助我們自己，我們付出的同時，也在收獲，收獲的是社區(qū)居民的稱贊和認(rèn)可，這一切都值啊!”小耀的孫子如今已是解放街小學(xué)的一名小學(xué)生，在爺爺?shù)臐撘颇脱詡魃斫滔�，乖巧懂事，愛心滿滿，傳遞和延續(xù)著這一家人的'美德!
熱心公益，樂于助人
小耀一家還是熱愛公益事業(yè)的熱心人。社區(qū)組織的志愿者服務(wù)活動，每一次活動都能看到他們一家人的身影�？吹骄用褛w俊杰精神狀況不太好，家里只有他一個人，小耀就主動與趙俊杰結(jié)成了幫扶對子，定期為他做身體檢查，過年過節(jié)為他送去衣物�？吹奖焙有麓甯浇木用駴]有活動場地，兒子李大鵬就和社區(qū)商量，組織人員配合社區(qū)鋪墊場地，先后為社區(qū)門球場拉送黃沙20立方，聯(lián)系專用機(jī)械平整門球場，并多方聯(lián)系協(xié)調(diào)籃球架一副，建起了北河新村籃球場。2012年7月份，附近愛好曲藝的老年人商量著成立一個合唱隊，專門開展一些曲藝演唱活動，成立之初，一切活動都不規(guī)范，小耀就幫著合唱班起名字，制定規(guī)章制度，協(xié)調(diào)社區(qū)幫助制作演出時的橫幅，打印節(jié)目單，編排節(jié)目順序，指導(dǎo)動作，還負(fù)責(zé)敲鼓，在他的幫助下，合唱隊運行的漸漸規(guī)范起來了。
在工作之余，小耀還特別注重對年輕人的教育，他發(fā)現(xiàn)了一些不務(wù)正業(yè)，小偷小盜的小青年，就總是去找他們談心，耐心教導(dǎo)，并和他們成了朋友，在他的教導(dǎo)下，那些小青年們也都痛改前非，踏實做人。他還是一名關(guān)心青少年健康成長的熱心人，看著春秋季來他診所里就診的幼兒越來越多，20xx年夏天，他主動走進(jìn)東苑幼兒園為小朋友和家長講解幼兒春季衛(wèi)生防疫知識，免費為東苑幼兒園中(4)班撰寫印發(fā)《幼兒園春、夏季衛(wèi)生知識》宣傳資料90份，發(fā)放《公民衛(wèi)生健康知識》手冊45份，在他的講解與幫助下，幼兒園的每一位家長都對幼兒衛(wèi)生疾病預(yù)防知識有了深入了解，通過和幼兒園的小朋友接觸，他發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的小孩子對家鄉(xiāng)的植物、蔬菜等都不認(rèn)識，于是他立刻萌發(fā)了為幼兒園制作植物標(biāo)本、讓幼兒學(xué)習(xí)動植物知識的想法，想以此來豐富幼兒教學(xué)內(nèi)容，從20xx年的夏天到20xx年夏天，他用了整整一年的時間，采集了100種植物標(biāo)本，捐給了東苑幼兒園。
這么多年，小耀一家人不忘初心，默默奉獻(xiàn)著，沒有鮮花和掌聲，但他們得到的是社區(qū)居民群眾感激的目光和欽佩的心聲。對小耀、小蘭一家來說，舍小家顧大家，正是他們所奉獻(xiàn)的精神所在。在小耀的帶領(lǐng)下，在這個溫暖和美的家庭里，一家人身上都閃耀著至情至愛的人性最美光芒!
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