家庭教育心得體會15篇【通用】
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的家庭教育心得體會，希望能夠幫助到大家。
家庭教育心得體會1
孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的希望和寄托。孩子的成長影響著我們的心，涉及到整個家庭的幸福。如何把孩子教育成一個品學兼優(yōu)的孩子，是我們首先要面對的重大問題。我認為教育的過程是艱難而快樂的。
余淋曾經是一個讓老師頭疼的孩子。他回家后經常做作業(yè)。當他打開心橋時，他會記得一點，更不用說早上參加考試了。我不知道他得了多少分。直到有一天，老師發(fā)現(xiàn)他沒有寫很多作業(yè)，所以他找到了我的學校。我很慚愧，和孩子一起向老師保證，讓孩子知道這樣的事情再次發(fā)生，孩子就會失去在學校學習的機會。我也會和老師保持聯(lián)系，讓孩子沒有作弊的平臺，就要乖乖完成作業(yè)。當然，我也會讓我的孩子提前嘗試他離開學校在家的生活——他每天都要做所有的家務，自己準備飯菜，更不用說給他一張好臉了。讓他深深感受到學校的幸福。
我會讓孩子們知道感恩，感謝老師的努力和努力！感謝父母的撫養(yǎng)！在集體生活中，我們應該把集體利益放在首位，不關心個人得失，珍惜我們周圍的每一個人！知道了這些，他就會逐漸平靜下來。
我經常鼓勵孩子們在課堂上積極發(fā)言。如果他們能做到，他們至少不會在課堂上給自己的.想法開小差，提高聽力效率。當孩子做作業(yè)時，我會靜靜地坐在他身邊，當他精神不集中時提醒他。記得八年級剛開學的時候，孩子的數(shù)學成績不是很好，晨考經常0分，2分，孩子失去了信心。我毫不猶豫地說：沒事的孩子，相信媽媽，你一定會跨過這一關，我們一起加油！我們每天都擠出時間一起學習數(shù)學題。在孩子不懂的時候，我花了很多時間研究孩子的教材，努力給他們一些幫助。過了很長一段時間，孩子高興地告訴我，他對數(shù)學感興趣，我心中的大石頭落地了。到目前為止，孩子們會邀請我像同學一樣學習他們不會遇到的問題。如果我們不能，我們會向別人求助。
感謝老師，感謝我們最親愛的老師是我的心聲。老師就像大家長QQ小組把我們所有的父母和孩子聚集在一起。老師每天努力工作，細致地照顧孩子，縮短父母和孩子之間的距離，明確我們努力的方向。每天，我和我的孩子都會為第二天的晨考做好充分的準備。每天早上，我都會一遍又一遍地看電話，等孩子的晨考成績。我不允許孩子得90分，必須得滿分。孩子們看到了我的努力。他告訴我，他早上考不好的時候唯一擔心的就是怕我看到傷心。不管是什么原因，只要孩子晨考成績好。隨著時間的推移，這已經成為一種習慣。那時，孩子們會對學習感興趣，他們不會感到困難。每次考試的進步都是他學習的動力！
有時候我會像隔壁的姐姐一樣成為孩子的玩伴，聽他說苦惱，幫他提建議。如果你發(fā)現(xiàn)孩子的問題，你會一動不動，假裝不在乎，你會密切觀察他的一舉一動。當時機成熟時，你會立即換上父母的臉，殺了他。讓他知道我們父母不是素食主義者，哈哈！
我做的遠遠不夠，我會隨著孩子年齡的增長而不斷改善，努力工作！我也渴望從每一位家長的輔導經驗中學習！我希望我們所有的孩子都能健康成長，在未來為他們的時代發(fā)揮光和熱！
家庭教育心得體會2
孩子的教育問題是家長最關心也是最困惑的一個問題。今天聽了XX教授的講座后，充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子第一應從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強，兒童階段更是教育的黃金時期，掌控好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關重要的。通過凝聽今天的講座，有以下幾點體會：
一、家長要重視家庭教育
家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易仿照家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育成效。在校每周五天的教育，老師都是成心識的培養(yǎng)孩子的性情、品行、意志和愛好等等，孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天，孩子在家容易遭到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學習和生活，把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康強健地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則
孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子穩(wěn)定扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻目不轉睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁無私地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到安穩(wěn)呢?所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，第一自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種安穩(wěn)感，也愿意寫作業(yè)了。
三、加強與孩子的溝通家長要多與孩子交換和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話，聊談天，給孩子講講故事。
家長與孩子的溝通，要注意講求科學方法：第一要善于聆聽。只有聆聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事，您應當表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應當讓他縱情地宣泄，并表示同情;當孩子向您訴說您不感愛好的話題，您應當耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也能夠更多地了解孩子的內心世界。
四、學會欣賞自己的孩子
欣賞導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多稱贊，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。欣賞是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)覺孩子的優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。不要由于孩子一次考試成績未到達高分就苛責孩子，而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。欣賞孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的`自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
五、為孩子創(chuàng)造良了的學習環(huán)境
環(huán)境很容易改變一個人，特別是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感遭到愛的存在，家的暖和。父母與孩子之間的親情是任何感情都沒法代替的，做父母的要好好珍愛這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的愛好和動力，才會知道去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情，時間久了，孩子自然就會愛好學習的。孩子是父母的唯獨，做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取很多么偉大的成績，只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長，具有自信自強的心態(tài)，具有獨立的人格，對學習充滿愛好，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。
家庭教育心得體會3
一、創(chuàng)造溫馨環(huán)境
�。ㄒ唬┻_成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似讓你洗過碗嗎？……”家長在否定孩子學習的同時，把孩子的一切都否定了，似乎除了學習這一件事，他沒有其它任何的價值。
作為孩子前行路上的引路人，我們需要點燃孩子心中的價值感，而不是整天澆熄他們心中的火焰。怎樣才能點燃孩子內在的價值感？就是你要提供孩子做事的機會，讓他們感受到自己是對家庭，對社會是有用的人。還記得第一次家長會上，班主任夏玉豹老師分享的關于當代教育改革家魏書生任教育局長時，要求盤錦市的學生都要回家做家務的演講視頻。魏局長用實踐中的例子告訴我們，常干家務的孩子大多智力更好，思維更活躍，遇到困難點子多，組織能力也普遍很強。孩子們承擔家務的過程正是鍛煉他們責任感和意志力的過程，這種責任感和意志力會潛移默化地滲透到他們每天的`學習中，自動內化為良好的學習品質，這不正是我們家長所希望看到的嗎？
二、培養(yǎng)成長心態(tài)，正視失敗挫折
孩子從小學步入梅中這個優(yōu)秀的大家庭，融入七（8）這一團結奮進的小家庭，是何其的幸運。每天放學回家的飯桌上，神采飛揚地描述著她白天經歷的精彩瞬間——親切幽默的夏老師數(shù)學課上綻放光彩，學識淵博的張老師引經據典信手拈來，風趣可愛的楊老師一口純正流利的倫敦腔，令她折服；
班主任夏老師每周用心地增加“班級之星”的種類，希望每個同學的努力都能被看到；同學生病，夏老師自己掏錢買東西，讓她們代表班級去探望……孩子在這樣一個溫暖有愛的氛圍中成長著，著實讓家長感到放心和暖心。
進入初中，孩子們的學習時間與學習節(jié)奏與小學相比還是有著較大改變的。頻繁面對不同的挑戰(zhàn)，孩子們會獲得成功、失利、挫折等各種體驗，遭遇負面情緒的情況往往會大概率發(fā)生。如何疏導孩子的負面情緒，釋放不同程度的壓力，是我們家長需要共同關注的。首先，我們無需“雪上加霜”地對已成定論的結果予以評判與指責，除了徒增孩子的挫敗感外，對已然無助的孩子們來說毫無幫助。我們需要引導孩子知道，遭遇困難和挫折正是自己成長的機會，要從過程中體驗，從經驗中積累，逐漸養(yǎng)成成長型心態(tài)，這樣才能積極地指引他們調整狀態(tài)，放下包袱，迅速從挫折中“站”起來，更加從容地應對“明天”的挑戰(zhàn)。一個具有終身成長心態(tài)的人，會覺得每一次的經歷都是自己寶貴的學習機會。
三、放低家長姿態(tài)，陪伴孩子一起成長
在家長眼中，孩子的問題是無窮無盡的。孩子不愛說話，家長希望他外向；孩子外向了，家長又覺得太調皮了；孩子很乖，但不愛學習；愛學習，可怎么沒朋友；……家長的擔心和焦慮無窮無盡。在家庭教育里，孩子就是你心的鏡子，你嚴肅，她緊張；你快樂，她不慌；你幸福怡然，她自在溫暖。嚴苛的家長培養(yǎng)不出包容的孩子，急躁的家長培養(yǎng)不出心態(tài)平和的孩子，所謂相由心生，家長保持良好的心境（鏡），用陪伴和耐心靜待花開，允許他們用自己的方式慢慢成長，或許不同于你的設想，但定會有不一樣的驚喜。
在焦慮式“內卷”日趨嚴重的教育環(huán)境下，愿我們家長用接納和包容的心態(tài)，陪伴孩子去邂逅更加篤定的自己，收獲屬于成長的明天！
家庭教育心得體會4
小王是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，老師同學都十分喜歡她。她還是一個多才多藝的好孩子，課余時間學習古箏、舞蹈，參與各種各樣的校、內外興趣活動；她獨立能力極強，學習習慣非常好。小王家長十分重視子女教育，以身作則，為孩子樹立好榜樣，他們尊重和欣賞孩子，在陪伴和鼓勵中助力孩子的成長。
對于第一次當父母的我們更多的是把中國教育在我們自身成長中缺失的部分做一些完善。給大家分享我在和小王相處中的教育方法：
1、閱讀習慣，閱讀方法和閱讀量的疊加是小學生的關鍵。小學期間的孩子我們認為可以看各類有益書籍，不限年齡階段的書，只要她能接受就可以。當然閱讀要有方法和形式，這樣才能讓孩子保持新鮮感和接受這個習慣。
2、陪伴是關鍵。從小王2歲還不識字起便開始每晚堅持給她讀書，直到6歲她可以自己讀書為止。沒有刻意的'去交認字，在聽書，看書的過程中增加了識字量。所以家長的陪伴很重要，陪伴讀書，陪伴玩游戲，陪伴參加活動。這里要強調孩子閱讀習慣的養(yǎng)成一定是父母陪伴的結果，絕不可能是孩子天生的本能。
3、平等的溝通。把小王當做一個小大人對待，是我一直以來的做法，這個對她開朗性格的養(yǎng)成有很大的好處。她會和我說學校里的事情，我會和她分享我在她這個年紀的糗事。她會主動和我說最近什么學科下降了，考試后無論好壞會自己分析一下原因，總結經驗。
4、多參加活動，多出去增長見識。每年不管遠近，我們都會帶她出去旅行，積極參加各類文體活動，比賽。每一次活動或比賽都是一次歷練，都會有不同的感悟，這些對她的學習都有好處。
家庭教育心得體會5
孩子的教育問題是家長最關懷也是最困惑的一個問題。今天聽了x教授的講座后，充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要樂觀培育孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強，（兒童）階段更是教育的黃金時期，把握好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關重要的。通過聆聽今天的講座，有以下幾點體會：
一、家長要重視家庭教育
家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易仿照家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培育孩子的性格、品行、意志和愛好等等，孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學習和生活，把在學校五天培育出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則
孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻目不轉睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡呢?所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。
三、加強與孩子的溝通
家長要多與孩子溝通和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出一定的時間陪孩子一起（說說）話，聊聊天，給孩子講講（故事）。家長與孩子的溝通，要注意講究科學（方法）：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關懷和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說興奮的事，您應該表示興奮;孩子向您訴說不興奮的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情;當孩子向您訴說您不感愛好的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內心世界。
四、學會賞識自己的孩子
賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓舞、多贊賞，不斷培育孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的'優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓舞下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子，而要鼓舞他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
五、為孩子制造良了的學習環(huán)境
環(huán)境很容易改變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是樂觀的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的愛好和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情，時間久了，孩子自然就會喜歡學習的。
孩子是父母的唯一，做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培育好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對學習充滿愛好，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。
家庭教育心得體會6
現(xiàn)代社會中，學校教育與家庭教育是孩子成長中不可或缺的兩個重要環(huán)節(jié)。學校作為教育的主要場所，負責傳授知識和培養(yǎng)學生的能力。而家庭作為一個孩子最早的學習環(huán)境，承擔起培養(yǎng)孩子道德、性格以及人際關系等方面的重任。從家庭角度出發(fā)，家長在孩子的教育中起著舉足輕重的作用。在此，我將分享一些關于學校家庭教育的心得體會。
第一段：了解孩子需求的重要性
我深切感受到了解孩子需求的重要性。家庭是一個相對私密的空間，孩子在這里展示出真實的自我。然而，我曾經發(fā)現(xiàn)，孩子在學校與家庭表現(xiàn)不一致。為了更好地理解孩子的需求和特點，我積極與孩子溝通交流，并嘗試站在孩子的角度思考問題。通過多方面的探索和觀察，我逐漸了解到了孩子真正的需求，這對于我的家庭教育有著重要的啟示作用。
第二段：激發(fā)孩子學習的興趣和動力
激發(fā)孩子學習的興趣和動力是學校家庭教育的關鍵之一。作為家長，我時刻關注孩子的學習動態(tài)，并積極與孩子互動。通過觀察孩子的興趣和愛好，我找到了適合孩子的學習方法和教學資源。同時，我也鼓勵孩子參加各種興趣班和社團活動，提升他們的綜合素質。激發(fā)孩子學習的興趣和動力，能夠使他們更加主動積極地參與學習，取得更好的.學習成果。
第三段：加強與學校的溝通合作
加強與學校的溝通合作是學校家庭教育中不可缺少的一環(huán)。在孩子學習過程中，家長和學校應該形成緊密合作的關系，共同為孩子提供良好的學習環(huán)境和發(fā)展空間。為了加強與學校的溝通合作，我參加了學校組織的家長會和家訪活動，并與孩子的班主任和任課老師保持密切聯(lián)系。通過與學校的溝通合作，我更好地了解孩子在學校中的表現(xiàn)和需求，能夠及時幫助和支持他們。
第四段：培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍
培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍是學校家庭教育的重要內容之一。家是孩子成長的溫床，家庭氛圍直接影響著孩子的人生觀價值觀。為了培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍，我著重注重家庭成員之間的互動和溝通。我們會相互尊重、理解和關心，共同制定家庭規(guī)則和目標。我鼓勵孩子主動參與家務勞動，提升他們的責任感和自我管理能力。這樣的家庭氛圍能夠激勵孩子積極向上地成長，為他們的學習和未來打下良好的基礎。
第五段：持續(xù)學習，不斷提高
在學校家庭教育的實踐中，我深切體會到持續(xù)學習的重要性。家庭教育是一個復雜而細致的過程，隨著孩子的成長，面臨的問題和挑戰(zhàn)也在不斷發(fā)展。為了更好地應對這些挑戰(zhàn)，我堅持不斷學習和提高自己的教育水平。我會主動參加相關的學習培訓和講座，通過閱讀教育類書籍和與其他家長交流，不斷更新教育理念和方法。持續(xù)學習不僅使我更好地應對家庭教育的問題，也為我的孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
總結：學校家庭教育是一個協(xié)同合作的過程，需要學校和家庭的共同努力。通過了解孩子需求、激發(fā)孩子學習的興趣和動力、加強與學校的溝通合作、培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍以及持續(xù)學習，我們能夠更好地進行家庭教育，為孩子的成長和未來奠定堅實基礎。我相信，只要我們用心去做，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為對社會有貢獻的人。
家庭教育心得體會7
孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關系。如果家長不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力，孩子在努力學習過程中遇到很多困難的時候，孩子會認為自我成不了家長說的哪種人物，就會有沮喪和自悲感，嚴重影響孩子進取求知的信心。所以家長要幫忙孩子樹立正確的價值觀！下頭就從自我的一些家庭教育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法！
一、創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的毅力
不要對孩子嬌生慣養(yǎng)，能夠制造一些挫折，考驗孩子的毅力。
二、讓孩子從克服小困難開始
對孩子的要求要嚴，讓孩子克服困難，逐漸加大，并且必須堅持到底，直到有效為止。
三、發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉
根據孩子的特點，父母能夠經過講故事，看電影，參加烈士紀念館，閱讀書籍等，讓孩子學習典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。
四、愛和嚴結合
正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎。父母要恰當?shù)膼酆⒆�，必須將愛和嚴格統(tǒng)一齊來。父母在行為品質方面嚴格要求孩子，孩子當然會苦一些，但從長遠來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦，過于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依靠性強的性格特點，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響。
五、幫忙孩子樹立遠大的'夢想
夢想是人格的核心。夢想是經過父母、教師、社會的啟發(fā)引導，在孩子的內心逐漸構成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標，確定夢想，并強加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當作家，因參觀了自然博物館而想當科學家，也可能因為遇到一個可親可愛的教師，便立志自我長大以后也要當教師。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據不一樣孩子不一樣優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當?shù)姆较颉?/p>
六、注意從日常小事培養(yǎng)
滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。
家庭教育心得體會8
作為家長，我能夠意識到孩子成績的提升不能僅僅依賴于老師的教導，畢竟當孩子成績下降以后將責任推給對方或者學校其實是不道德的，因此當我意識到家庭教育的重要性一步便著重于做好這方面的工作，當孩子進入小學階段以后無論是家長的教導還是言行舉止都能對他們產生較大的影響，回想起我在家庭教育方面的努力也令人收獲不少體會。
一方面我比較配合班主任的教導從而監(jiān)管孩子在家的學習狀況，主要是通過班主任建立的家長群了解到孩子當天布置的作業(yè)究竟有哪些，這樣的話也能夠在孩子寫完作業(yè)以后進行相應的核對，而且保持與班主任的聯(lián)系也能夠更好地督促自己孩子的學習狀況。雖然方法早已明白卻在實施的過程中出現(xiàn)了不少的問題，主要是我下班的時間比孩子放學晚且需要忙于家務的緣故，這也導致在家庭教育方面比較努力的我還是存在著不少需要改進的地方，慶幸的是小學階段的知識點并不困難導致我能夠較好地輔導孩子進行學習。
另一方面我也有額外給孩子布置學習任務并在每天做好相應的監(jiān)督，其實能夠在家庭教育方面有所成就的家長不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子僅僅滿足于作業(yè)的完成，也就是說需要讓孩子明白除了完成作業(yè)以外復習知識以及預習課本也是很重要的，而且在我看來與其相信孩子的自覺還不如做好監(jiān)督工作，至少當自己在一旁輔導孩子進行學習的時候可以讓對方不敢偷偷玩手機或者看漫畫，若是家庭教育工作中連這點都做不到的話則未免有些太不稱職了。
我也有經常和其他家長交流家庭教育方面的經驗從而更好地輔導孩子的學習，正如閉門造車，往往得不到想要的結果一般需要將目光放到更加寬闊的地方，所以我也會和家中有小孩的`親戚進行這方面的交流，既要了解到督促孩子學習的更好方法，也要表現(xiàn)出自己重視這項工作的決心，須知家庭教育若是拖了后腿的話則會對孩子的成長造成很不利的影響，所以我能夠警惕偷懶的心思并將精力都放在孩子的教育問題上面，這樣的話當孩子的成績有所提升的時候自己也會因此體會到成就感。
在孩子的教育問題上可不能夠因為家庭教育沒做好而拖后腿，所以作為家長的我也得在生活中努力鞭策自己從而能夠更好地輔導孩子的學習，在孩子的學習旅途中家庭教育作為重要的一環(huán)是不能夠缺失的，在家庭教育的工作中盡到屬于家長的職責才是對孩子的關心與負責。
家庭教育心得體會一、父母以身作則，做孩子的榜樣，學校積極引導，雙方共同努力
我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
二、營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣 聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。 三、處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友 記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。
家庭教育心得體會9
隨著“全面二孩”政策的正式實施，多子女家庭數(shù)量顯著提高。多個孩子就意味著可能產生情感沖突、規(guī)章沖突、共性沖突等狀況。今日《家庭教育公開課》中的兩位老師為我們講解了多子女家庭教育的特點和方法。多子女家庭年齡相仿的孩子發(fā)生爭吵，大人不要過多地干預，要跟孩子一起爭論如何制定家庭規(guī)章，養(yǎng)成良好習慣，要讓孩子感受到自己在家長心中的獨一無二。
多子女家庭教育過程中，肯定要確保公正性，傾聽每個孩子的聲音，確定每個孩子的優(yōu)點，觀賞每個孩子的獨特性，孩子們肯定會關愛自己的兄弟姐妹，感受到與獨生子女家庭不同的獨特溫馨與樂趣，這樣便能形成平和暖和的`家庭氛圍。
家庭即課堂，生活即教育。多子女的家庭教育應從特點動身，發(fā)揮子女的教育功能，從多元共治達到多元良性共育。注意發(fā)揮家訓、家風、家規(guī)、家學的多元教育要素的融合教育作用。樹立家教有“法”意識，實施有“理”有“情”教育，建設和諧之家，成就家國興盛！
家庭教育心得體會10
今天聽了疫情下的家庭教育，結合我家實際情況，覺得印象最深刻的.就是疫情期間如何處理小孩和電子產品，小孩和父母的兩種關系。
疫情期間，小孩使用電腦頻繁且無法禁止，其實我覺得堵不如疏。和小孩約法三章，在完成當天全部作業(yè)后取得相應時間的自主電腦時間，在此時間段內不打擾她，但時間到了必須結束。
網課期間父母小孩24小時大眼對小眼，肯定會增加摩擦的次數(shù)�？梢試绤栒f教，畢竟她們才兩年級，很多習慣和認識都需要大人及時告知和糾正。但俗話說打一棒給一個甜棗，教育結束一定要修復親子關系，不能因為這使得小孩對父母產生怨恨。
最后，告訴小孩哪些是網絡違法行為，可以讓她更好地保護自己。
這次的課程既實用又即時，令家長受益匪淺，謝謝。
家庭教育心得體會11
給孩子最必需的教育，是為人父母的責任!
我生在學校，長在學校，工作在學校。另外還有十年商界打拼的經歷，看過了太多的教師和商界“成功人士”在子女教育上例子，基本上是失敗的多，成功的很少!不由得感慨良多：中國的大多數(shù)為人父，為人母者，在對待孩子的教育問題上，頗有一些眼光短淺和自以為是，而且逃避責任，導致在子女教育上的災難。
說家長們的眼光短淺，是因為他們永遠不會多看幾年，用孩子現(xiàn)在發(fā)生的行為去推導幾年，十年，二十年后可能出現(xiàn)的結果。因此在行為上不能做到防微杜漸，把自身不喜歡出現(xiàn)的局面早早地控制住!
例如：孩子剛生下來的幾年內，父母們普遍認為自身的孩子是天才，把全世界全部給他都不過分。這時候的父母是驕傲的，自豪的，絕對不會認為自身的兒女將來會出現(xiàn)問題。
上了小學:發(fā)現(xiàn)孩子有不少缺點，但并不嚴重，抱著“樹大自然直”的觀點自欺欺人。
心想問題會隨著孩子長大自動解決，有些擔憂，但并不著急!家長們?yōu)榘押⒆铀偷綄W校去，甚至給孩子找了名校而心安理得，不再關心孩子的內心要求，也不注意孩子發(fā)生的不良變化，已為逃避思考問題，因此家長們往往錯過最佳的教育時機。
上了初中:開始出現(xiàn)一系列的問題，著急了：希望得到“專家”的指導，病急亂投醫(yī)。但仍然不能痛下決心，不能采取有效的措施!縱然此時還有機會，但家長并不能真正抓住幾乎是最后的教育良機，指望靈丹妙藥，不反思自身的教育缺失，自然沒有作用。
到了高中:家長承認教育失敗，唯一的期望，就是孩子能過上正常人的生活，早年的明星夢早已忘記。
此時愿意花大錢來解決問題，想辦法通過各種努力把孩子送進大學，或者送到國外，一廂情愿地以為，只要愿意花錢，就能解決問題。
結果是花錢帶來了更多的問題!現(xiàn)在很多三流的大學里，擠滿了這種家長花錢來上學，自身騙自身的學生。他們的大學四年，除了吃喝玩樂，什么都沒有學到。
終于：孩子畢業(yè)成人，終于發(fā)現(xiàn)一事無成!不但無法承擔工作的責任，連基本的生活習慣都有問題，在個性格心理上都有嚴重的缺陷。此時，孩子就是家長的心病!無論自身多么成功，但面對一個失敗的孩子，唯有嘆息!這樣的例子并非個別，在我的身邊俯拾即是。很多大學教師的孩子，批量地出現(xiàn)這樣的情況;也有很多商界的朋友，出現(xiàn)這種情況幾乎更是一種普遍性。更有不少父母，犧牲自身的事業(yè)，想辦法陪讀，希望能挽救萬一。
可是，為什么不早一點想辦法?在最容易的年齡，在孩子上小學的時候，就把教育的基礎打好?
父母們經常自以為是，對一些很重要的問題不但不認真思考，反而按照自身自以為是的想法亂做，直到出現(xiàn)嚴重的問題為止!
一：父母們會為了職稱，晉級，為了生意場上的競爭等，積極努力地進修和學習�？墒菍τ陉P乎自身一生幸�？鞓返淖优逃龁栴}，卻從來不去研究和學習，以為自身天生就懂怎樣做父母。憑一些自身認為“理所當然”的`概念來養(yǎng)育孩子，成敗完全就是賭博：可是孩子的一生難道是可以用來賭的嗎?
二：逃避責任的家長:
家長也不是不知道中國的教育體制有較大的問題，也不是不知道周圍朋友孩子教育的失敗，但家長很少會認為自身的孩子將來也會出問題，他們很自負地認為：這些都是“別人的故事”，絕對不會發(fā)生在自身身上。
直到有一天開始痛苦地發(fā)現(xiàn)：自身成為了家長們教育失敗的案例!
三：天真地以為花錢就能解決問題：
孩子小的時候，沒有時間，也沒有心思陪伴孩子，就用大把地給孩子花錢來彌補自身的教育責任。面對長大一些后在學習上，心理上有問題的孩子，大把地花錢把孩子送到貴族學�；蛘吒纱嗨统鰢�
豈不知如果錢能解決問題，洛克菲勒也不需要從小嚴格(甚至是苛刻)地訓練自身的孩子了!金錢可以買到利益，也會買來災難，全看您怎么使用!我認識一些朋友，花大價錢把孩子送進“貴族學�！�，得到的是一個只會吃喝玩樂的混混。
就算你把孩子送出國(有些老板把孩子送出國，每年開銷一百萬以上)，培養(yǎng)出來的也是“留學垃圾”�；ㄥX買不來好孩子，只有智慧才能帶來收益!正是基于以上的想法，很擔心自身犯其他父母犯的錯誤，擔心我的自以為是和目光短淺斷送了孩子的未來，同時也斷送自身的晚年生活，因此自身才從正在發(fā)展頂峰的企業(yè)商務中果斷退出，開辦家庭學堂教子。我打算為孩子付出十年，其實也是為了自身，為了我十年之后自由自在的生活，不要被孩子牽累：
我的一個長輩，面對孩子教育的失敗飽嘗痛苦，早早去逝。還有一個極寵孩子的朋友，卻不得不面對任性的孩子無法管束，直到玩丟了自身的性命，咽下晚年喪子的悲痛。血的教訓就在眼前。我自設學堂教子，不指望孩子成名成家，只是希望他生活幸�？鞓�，能自立自強。這一切，都需要我能在孩子最需要關注的青少年時期，給與他最有價值的教育，盡為人父母的責任。從五歲到十五歲，這是人一生中最重要的十年。如果這十年調整得好，一生無憂也!
家庭教育心得體會12
我想大多數(shù)媽媽會和我一樣，翻閱大量的書籍上百度學習育兒方面的知識。包括孩子如何加輔食，早期教育等等。之前的我也是這么做的。由于看了很多這方面的書所以自認為書上說的網上說的都是科學的。按照書上說的孩子就一定會健健康康的。 4個月孩子開始加輔食了，我規(guī)定了一系列這不能吃那不能吃的東西。按照書上說的這個月份孩子不能吃的東西很多。婆婆扭不過我也只好按照我說的給孩子弄的吃，每頓就吃點米粉和蛋黃喝一個蘋果汁。結果5個月的時候缺鈣，現(xiàn)在想想為什么缺？我想媽媽們都經歷過孩子缺鈣但有沒有想過為什么寶寶會缺鈣呢？因為孩子的生長迅速補充的營養(yǎng)跟不上，能不缺嗎？后來回到奶奶家住了3個月，我扭不過我奶奶，老太太壓根不管什么科學育兒。菜啊面條米飯西紅柿稀飯魚蝦肉的都給娃娃吃。我那個擔心啊，這不科學��！可是怎么著晨晨不缺了，頭發(fā)長了不說腿上也有勁，睡覺也好了很多。所以事實證明，科學育兒沒有錯，但不能盲信。
家庭教育心得體會俗話說得好，"父母是孩子的第一任教師"。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響，在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用。
近年來，由于家庭教育的不和諧，作為一名教育工作者，我產生了許多的困惑：為什么現(xiàn)在許多孩子學習挺好，但動手能力很差呢？為什么現(xiàn)在許多孩子多才多藝，但心理素質很糟糕呢？為什么現(xiàn)在許多孩子在學校是個"乖乖娃"，在家里卻成了"小霸王"？發(fā)生在學生身上的種種現(xiàn)象，不能不引起我們教育工作者的深思。
學生良好行為習慣的形成，必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨：5+2=0學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育兩天。存在的現(xiàn)狀：教子方法有失偏頗。"望子成龍"型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當?shù)谋戎亍?/p>
家長們因為歷史的原因，常常把自身成長過程中的種種"遺憾"，用最美好的"希望"寄托在自己的孩子身上，因而對孩子"成才"的期望值較高。具體表現(xiàn)在：
其一、重視分數(shù)。
孩子不好好學習，是家長最棘手的.問題；孩子的功課分數(shù)，是家長最關心、最敏感的話題。"學"而優(yōu)則"獎"，已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段，"學習至上，成績至上"是孩子的唯一目標。于是，家長包辦代替了孩子的家務勞動，一是心疼孩子，不肯過早地把責任加在孩子身上；二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數(shù)，家里便是"陽光燦爛的日子"；倘若孩子考差了，家長幾天都沒有笑容。其二、舍得投資。
不少家長為子女請"家教"、買參考書、或者親自輔導，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一個：一切為了孩子，一切為了孩子的學習，一切為了孩子的分數(shù)。除了叮囑孩子學好學校的功課以外，課余時間又陪孩子去參加作文班、書法班、英語班、美術班、音樂班。在家長的心目中，這完全是一種"責任"。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成"望子成龍"的家庭教育方式的主要癥結所在。
所謂的"超現(xiàn)實性"，是指家長對待孩子"嚴"而出"格"。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女；他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。
重視家庭教育是現(xiàn)代教育的必然，也是學校實施素質教育成敗的關鍵所在。作為學校，有義務、有能力對家庭教育進行適時、適當?shù)闹笇А榱斯餐哪繕�，我們必�?心往一處想，勁往一處使"，我們的教育才有效益和希望。
家庭教育心得體會13
家庭教育是每個家庭的重要組成部分，對一個人的成長與發(fā)展起著重要的作用。通過多年的實踐與體會，我漸漸明白了家庭教育的重要性，以及其中的一些關鍵點。在這篇文章中，將從培養(yǎng)獨立性、溝通與理解、價值觀的傳遞、教育方式的選擇以及愛的表達等方面來談談我對家庭教育的心得體會。
首先，培養(yǎng)獨立性是家庭教育的一個重要目標。家庭是孩子最初的社交環(huán)境，孩子在家庭中培養(yǎng)獨立思考和行動的能力至關重要。我發(fā)現(xiàn)，給孩子適當?shù)淖灾鳑Q策權可以促使他們主動思考，并學會承擔責任。我們可以通過鼓勵他們做出決策以及在日常生活中給予適當?shù)闹С謥砼囵B(yǎng)他們的獨立性。同時，我們也要提供一個開放和寬容的環(huán)境，給孩子提供發(fā)展的空間和機會。
其次，溝通與理解是促進家庭和睦的重要因素。家庭成員之間的有效溝通對于建立良好的家庭關系至關重要。我們要學會傾聽孩子的需求和感受，關注他們的內心世界。同時，我們也應該鼓勵孩子表達自己的想法和意見，培養(yǎng)他們的表達能力。在這個過程中，我們更應該注重理解而非指責，以尊重和信任為基礎，建立親密的家庭關系。
第三，傳遞正確的價值觀是家庭教育中的重要任務。家庭是道德與價值觀傳承的重要場所，我們要通過自己的言傳身教來培養(yǎng)孩子正確的道德觀念和價值觀。我發(fā)現(xiàn)，我們首先要樹立良好的榜樣，做好自己的作為，成為孩子學習的榜樣。此外，我們還可以引導孩子通過閱讀與欣賞優(yōu)秀的文化作品來培養(yǎng)他們對美的認知和價值觀。
第四，選擇適合的教育方式也是家庭教育的關鍵。每個孩子都是獨一無二的，我們要根據孩子的個性和需求來選擇合適的教育方式。有時候我們可以采用激勵和獎勵的方式來鼓勵孩子的積極表現(xiàn)，但同時我們也要注意避免對孩子施加過多的壓力。另外，我們還應該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，通過充實的'課外活動來豐富他們的學習體驗。
最后，愛的表達是家庭教育中不可或缺的一部分。在家庭中，我們要學會用愛去包容、支持和鼓勵孩子。父母之間的親情和夫妻之間的愛情將直接影響到孩子的情感發(fā)展。我們要學會用溫暖的語言和體貼的行動來表達愛意，并注重培養(yǎng)孩子的情感表達能力。同時，也要在家庭中注重互助與合作，讓愛在家庭中蔓延。
家庭教育是一個綜合性的任務，需要父母們付出很多的心力與時間。通過多年的實踐與體會，我深深體會到了培養(yǎng)獨立性、溝通與理解、價值觀的傳遞、教育方式的選擇以及愛的表達等方面的重要性。通過家庭教育，我們可以幫助孩子構建健康、和諧和快樂的成長環(huán)境，讓他們成為獨立、自信和有責任感的個體。
家庭教育心得體會14
“望子成龍”是每個父母的心愿，我們也不例外。我們的小孩已經十歲多了，他雖然在同齡的小孩中并不是最優(yōu)秀的，可他在學校教師們的教育、幫助及我們的影響下每天都在進步，我們感到十分的欣慰。自然，我們就更堅信自己往日對小孩的培養(yǎng)、教育是正確的，以下就是我們的一點心得體會。首先，要把小孩的身體健康成長放在第一位。一個體弱多病的小孩是不可能有良好的發(fā)育的。我們認為影響小孩身體健康的首先是小孩的衛(wèi)生、飲食、生活習慣。日常生活里，我們以身作則講衛(wèi)生、注意科學飲食，同時，我們與小孩一起制定一個作息時間表，按作息時間表進行有規(guī)律的生活起居，培養(yǎng)他良好的生活習慣。其次，影響小孩身體健康的就是體育鍛煉。我們的小孩自小體質不佳，我們就每天安排時間與他一起參加適當?shù)捏w育運動，例如打籃球、騎單車、滑滑輪等；這不僅讓他的身體得到了良好的鍛煉，也培養(yǎng)了他熱愛體育運動的習慣。有了良好的衛(wèi)生、飲食、生活習慣，熱愛體育運動，小孩的身體健康了，成長就得到了最大的保證。
第二，要十分注意小孩良好性格的培養(yǎng)。在家庭日常生活中，我們常通過一些點點滴滴的小事，鼓勵小孩要堅強、勇敢、獨立、開朗、自信。例如，在小孩學騎單車時跌倒、摔了小傷時，我們總是鼓勵他從哪里跌倒從哪里堅強地爬起來，不要害怕一點小傷小痛。有時，我們的'小孩犯了錯誤，受到老師或長輩批評而心情低落時，我們總是鼓勵他勇敢接受批評改正錯誤，告訴他批評代表的是一份愛護。有時，孩子做他自己該做的事情并不一定做得很好，這時候最應該的是鼓勵他，充分肯定孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)其自信心并提高孩子的自立精神。小孩擁有了良好的性格，那他成長之路就豁然開朗了。
第三，平時應多關心孩子的學習成績，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。孩子的學習成績包括考試成績，課堂表現(xiàn)，作業(yè)成績。我們每天都檢查自己小孩的課內、課外作業(yè)，及各科目考試成績，并簽名作記；當成績好時表揚他，成績不佳幫助他找出原因并鼓勵他努力上進。目的是讓孩子感覺到我們很在乎他的學習。除了多關心孩子的學習成績，我們更希望孩子的學習成績能不斷進步。每個學期，我們都與孩子共同制定學習目標，制定好學習時間表，孩子就按時間表完成復習、作業(yè)、預習等學習任務。我們還教會他一個三段學習方法（一、課堂上認真聽課；二、課后認真復習并完成作業(yè)；三、提前預習新課程）。我們日常里總是鼓勵孩子學習要做到：靈活掌握，獨立思考，善于分析，并“不恥下問”。多關心孩子的學習成績，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，孩子的學習成績自然就會不斷進步了。
第四，多運用科學的方法開發(fā)孩子的智力。日常的節(jié)假日，我們都盡可能與孩子一起參加戶外各種益智活動（例如，到科技館參加科技比賽，到圖書館博覽群書，到公園參加各種游戲，到野外踏青、爬山等等），從中引導孩子觀察、提問、思考、討論和動手操作，讓孩子開闊視野，接觸自然，多思考和多探索，并在這些過程中學習知識，開發(fā)智力，鍛煉能力。以上就是我們教育、培養(yǎng)自己小孩的一點心得體會。環(huán)境濡染，榜樣誘導；培養(yǎng)習慣，形成定勢；生活中教，順其自然！
家庭教育心得體會15
在社會快速發(fā)展的今天，人們對家庭教育越來越重視。越來越多的人開始關注孩子的成長，關注家庭教育的重要性，也更加注重提升自己的家庭教育水平。為了提升自己的家庭教育水平，我特地參加了一場家長講座，下面是我的心得體會。
這次的講座主題是家庭教育的藝術，演講者也是一位十分資深的家庭教育專家。演講者在講座中從六個方面深入淺出地介紹了如何進行家庭教育： 分別是注意培養(yǎng)孩子的良好習慣、傳承家庭文化傳統(tǒng)、注重孩子品德的培養(yǎng)、營造家庭氛圍、注重家長自我教育、科學合理的教育方式和方法。
首先是注意培養(yǎng)孩子的良好習慣。他強調了養(yǎng)成良好的習慣對孩子的成長和發(fā)展有著至關重要的影響，家長要注意孩子的行為舉止，及時予以正確引導，培養(yǎng)孩子的良好習慣。
接下來，他又強調了傳承家庭文化傳統(tǒng)，說到要讓孩子明白家庭文化的內涵和意義，讓孩子了解自己的家族文化傳統(tǒng)，這不僅可以讓孩子更加尊重家庭，也能夠讓孩子保持自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
他還提到了注重孩子品德的培養(yǎng)。這個方面，他提出了孩子在品德養(yǎng)成過程中，家長作為孩子的第一任老師至關重要，要身教示范，讓孩子在父母的引領下，自己明白什么是好的品質，在實踐中逐漸養(yǎng)成良好的品格。
接下來，他強調營造家庭氛圍的重要性，說到一個和諧的家庭氛圍對孩子的`成長和發(fā)展有著重要的作用。他建議家長可以適時做些有趣的事情，讓孩子感到家庭的溫馨和家人間的情感交流。
他還提到了注重家長自我教育，指出了家長需要自己先成為一個好榜樣，要不斷提升自己的素質來培養(yǎng)孩子的好習慣。
最后，他介紹了科學合理的教育方式和方法，指出要因材施教，給予孩子適宜的學習環(huán)境，以及適當開展家園合作等等。
在講座中，演講者認真解讀了家庭教育的重要性，深入淺出地介紹了家庭教育的六個方面，讓我們對家庭教育有了更深一步的了解，真正體會到了家庭教育的重要性和必要性。家庭教育是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要家長們不斷地學習和進步，與孩子一起成長。
最后，我認為，家庭教育并非是單向的教育，而是一種深厚的人際關系。在家庭教育中，孩子需要父母的耐心指導和引領，而父母也需要孩子的呵護和陪伴。只有通過雙向的溝通和互相支持，才能讓家庭教育更加完美，也才能讓孩子健康快樂地成長。
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