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家庭教育的語(yǔ)錄

時(shí)間:2022-03-18 12:50:01 家庭教育 我要投稿

家庭教育的語(yǔ)錄(精選195句)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的語(yǔ)錄吧,語(yǔ)錄是對(duì)某些事理進(jìn)行高度概括和總結(jié)的言論的實(shí)錄或摘錄。那什么樣的語(yǔ)錄才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編幫大家整理的家庭教育的語(yǔ)錄,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭教育的語(yǔ)錄(精選195句)

  家庭教育的語(yǔ)錄 篇1

  1、謂地界、水火空風(fēng)識(shí)界,是謂六界法,我所自知自覺(jué)為汝說(shuō)也。以六界合故,便生母胎,因六界便有六處,因六處便有更樂(lè),因更樂(lè)便有覺(jué)。比丘,若有覺(jué)者,便知苦如真,知苦集、知苦滅、知苦滅道如真!吨邪⒑(jīng)》卷三,《度經(jīng)》

  2、所謂攝心為戒,因戒生定,因定發(fā)慧,是則名為三無(wú)漏學(xué)!独銍(yán)經(jīng)》卷六

  3、心可則為欲,何必獨(dú)五欲。速可絕五欲,是乃為勇士!斗ň浣(jīng)》卷下,愛(ài)欲品

  4、禪,就在自己與萬(wàn)法應(yīng)對(duì)之處,不能當(dāng)下坦蕩,就會(huì)分別妄想、煩惱千差。 妄想起時(shí),切莫用佛性對(duì)治,不執(zhí)妄、不執(zhí)佛,佛妄宛然,卻不礙我當(dāng) 下之坦蕩,到此地步,即可與祖師同心。

  5、夫妻感情不睦,整天吵鬧、互不體諒,是男女情愛(ài)的

  6、一般情況下,我們很難控制外界的情況變化,但是,切斷苦惱的"電源",讓快樂(lè)融入你的生活,這完全是你自己能控制并且能做到的。別皺眉, 別苦惱,相信你大腦中有取之不盡的寶藏,用你的腦子想一想,如何讓自己快樂(lè)起來(lái)。

  7、看別人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。

  8、善于利用時(shí)間的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是修持參禪的好機(jī)緣。

  9、煩惱由心產(chǎn)生,世間煩惱本是庸人自擾。一個(gè)人如果在面對(duì)世事變幻的時(shí)候,能夠始終保持自己的本心,不生妄念,又何來(lái)煩惱呢?

  10、誠(chéng)于中,外于形。一個(gè)人命中能賺多少錢,當(dāng)多大的官,其實(shí)都是由他自己平時(shí)為人處世所積累的善惡來(lái)決定的。生活中,我們的一舉一動(dòng),可能都在預(yù)示著事物發(fā)展的規(guī)律,人體是一個(gè)小宇宙,和大自然都是相通的,從這個(gè)意義上來(lái)講,人的行為好壞甚至一個(gè)起心動(dòng)念,對(duì)這個(gè)世界都會(huì)有深遠(yuǎn)的影響,這叫天人合一!

  11、真正的英雄,并不是能打敗敵人的人,而是能降伏煩惱的行者。打敗敵人,只是一時(shí)的戰(zhàn)勝。降伏煩惱,才是永恒的勝利。打敗敵人其實(shí)會(huì)制造更多的敵人,降伏煩惱等于徹滅一切,也戰(zhàn)勝一切。

  12、保持心靈的寂靜,那就是幸福和快樂(lè)。南傳《佛教格言·雜品第十二》

  13、著五欲樂(lè),障諸善根!度A嚴(yán)經(jīng)》卷四十八

  14、知一切法,皆是自心,而無(wú)所著!度A嚴(yán)經(jīng)》卷十八,明法品

  15、世間有情,一結(jié)斷時(shí),余一切結(jié)皆亦隨斷,云何一結(jié)?是謂我慢。所以者何?諸所有結(jié),細(xì)中粗品,一切皆以我慢為根,從我慢生,我慢所長(zhǎng)。如樓觀中心,眾分所依止,中心若墜毀,余分皆墜落。如是我慢結(jié),眾結(jié)之所依,我慢結(jié)斷時(shí),諸結(jié)皆隨滅!侗臼陆(jīng)》卷一

  16、對(duì)于女童的教育,中國(guó)人民公安大學(xué)、犯罪心理學(xué)教授李玫瑾認(rèn)為,1—6歲沒(méi)教育好,12歲的青春期教育就成了大難題。從小缺少父愛(ài)的女孩子,長(zhǎng)大后容易早戀。粑粑麻麻們,想讓青春期與更年期滴碰撞火花小一點(diǎn),現(xiàn)在就多多加油吧。

  17、凡是自然的東西都是緩慢的。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起,一點(diǎn)點(diǎn)落下;ㄒ欢涠溟_,一瓣瓣地落下,稻谷成熟,都慢得很。那些急驟發(fā)生的自然變化,多是災(zāi)難。如火山噴發(fā)、颶風(fēng)與暴雨。一個(gè)孩子要長(zhǎng)大是很慢的。一個(gè)人睡覺(jué),也是很慢的,從日落到日出,人才能休息過(guò)來(lái)。

  18、我一直與你同在,無(wú)論何時(shí)。

  19、現(xiàn)在的某些學(xué)校是官場(chǎng)、市場(chǎng)、名利場(chǎng)……"

  20、人絕不能在自己創(chuàng)造的對(duì)象里喪失自身。"

  21、我們都是偽善的人,參議員先生,但永遠(yuǎn)不要把它與我的家族聯(lián)系在一起。

  22、修行須依經(jīng)中所明之理,返照自性。

  23、般若非心外新生,智性乃本來(lái)具足。

  24、凡圣情盡,體露真常。

  25、須知觀照雖亦是念,乃順體起用之念,便可順此用以入體。

  26、積聚皆銷散,崇高必墮落,合會(huì)終別離,有命咸歸死。

  27、法性本來(lái)空寂,不為生死所絆。

  28、讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難,打破快樂(lè)輕松學(xué)習(xí)的神話,這是每一個(gè)明智的師長(zhǎng)要做的事情。在這一過(guò)程中,學(xué)生收獲的,將不僅是知識(shí),更有毅力、恒心,克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

  29、你的灰太狼 忘不了,您在三尺講臺(tái)辛勤耕耘的身影。忘不了,您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。

  30、這人生的旅途上,感謝有您的教誨。是您給了我無(wú)盡的信心和勇氣,為我點(diǎn)燃了希望之燈。

  31、邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢(shì),倘若沒(méi)了您的指引,螺旋的圈數(shù)不會(huì)如此之少,也不會(huì)如此之順。

  32、沒(méi)有鮮花的妖艷,沒(méi)有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語(yǔ),但我的祝福永恒,我的問(wèn)候依舊。

  33、我最無(wú)語(yǔ)的就是說(shuō)"我都知道"的。對(duì)于知識(shí),你做做題?對(duì)于人生,你說(shuō)你經(jīng)歷了?眼高手低比一無(wú)所知可恨,別怪我們心中不屑。

  34、放輕松,別給自己和別人太大壓力。

  35、因?yàn)楦髯缘莫?dú)立、交集的變化,有的朋友自然會(huì)慢慢淡出;有的需要時(shí)常聯(lián)系,免得情感慢慢淡漠;也有一種珍貴的友情,在曾經(jīng)的一段時(shí)間內(nèi)已經(jīng)鞏固,并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間流逝或長(zhǎng)久未聯(lián)系而消減。

  36、愛(ài)是相對(duì)公平。愛(ài)的重點(diǎn)是質(zhì)量。對(duì)于多子女的家庭,要傳達(dá)的是父母和孩子唯一的聯(lián)系,而不是絕對(duì)的公平。如何公平都無(wú)法抑制孩子想要得到父母唯一的愛(ài)的欲望。不要對(duì)孩子說(shuō)"我對(duì)你和對(duì)你弟弟的愛(ài)是一樣的",告訴他"你在這個(gè)世界是獨(dú)一無(wú)二的,我們對(duì)你的愛(ài)不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕淖儭?quot;

  37、好奇心、興趣、創(chuàng)造性等都不是培養(yǎng)出來(lái)的,是人的自然屬性。父母需要做的是如何去喚醒和保護(hù),而不是總想著如何去塑造。盲目地去教導(dǎo)和干涉,反而會(huì)扼殺孩子的天性和自覺(jué)。我們需要的是少點(diǎn)自以為是,多點(diǎn)自省自律。為一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題尋找一個(gè)正確的答案是徒勞無(wú)益的。自己先做對(duì)了,孩子往往就做對(duì)了。

  38、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過(guò)程的邏輯。

  39、有人問(wèn)鷹:"你為什么到高空去教育你的孩子?"鷹回答說(shuō):"如果我貼著地面去教育他們,那它們長(zhǎng)大了,哪有勇氣去接近太陽(yáng)呢?"

  40、不受教育的人,因?yàn)椴蛔R(shí)字,上人的當(dāng);受教育的人,因?yàn)樽R(shí)了字,上印刷品的當(dāng)。

  41、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。生活要樸素,學(xué)習(xí)要努力,做人要坦誠(chéng),對(duì)人要真誠(chéng)。每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā),因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。

  42、常言道,上有天堂,下有蘇杭。西湖風(fēng)景,那是天下有名的了,孤山梅莊,更是西湖景色絕佳之處。

  43、請(qǐng)你饒了楊蓮?fù)ひ幻,將他逐下黑木崖去便是?/p>

  44、孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。――珍妮·艾里姆

  45、永遠(yuǎn)不要讓別人知道你的真實(shí)想法。

  家庭教育的語(yǔ)錄 篇2

  1、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

  2、他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴,皺起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那樣子引得我們哄堂大笑。

  3、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

  4、大家要互相照顧、互相關(guān)心才行!

  5、昨日午后,我和母親、雪爾維姊姊三人,送布給報(bào)紙上記載的窮婦人。我拿了布,姊姊拿了寫著那婦人住址姓名的條子。我們到了一處很高的家屋的屋頂小閣里,那里有長(zhǎng)的走廊,沿廊有許多室,母親到最末了的一室敲了門。門開了,走出一個(gè)年紀(jì)還輕,白色而瘦小的婦人來(lái)c是一向時(shí)?匆姷膵D人,頭上常常包著青布。

  6、卡隆低了平頂發(fā)的頭,看著我微笑。撥來(lái)可西掛著那賞牌,聽說(shuō),他父親重新開始做鐵匠工作,五日來(lái)滴酒不喝,時(shí)常叫沒(méi)來(lái)可西到工作場(chǎng)去幫他的忙,和從前比竟然如兩個(gè)人了。沒(méi)來(lái)可西因此很歡喜。

  7、潑來(lái)可西的家就住在我家屋頂?shù)男¢w上。門房時(shí)常將他們家的事情告訴給我母親聽。雪爾維姊姊有一天聽得潑來(lái)可西哭。據(jù)說(shuō)他向他父親要買文法書的錢,父親把他從樓梯上踢了下來(lái)。他父親一味喝酒,不務(wù)正業(yè),一家都為饑餓所苦。潑來(lái)可西時(shí)常餓著肚皮到學(xué)校里來(lái),哈卡隆給他的面包。一年級(jí)時(shí)教過(guò)他的那個(gè)戴赤羽的女先生,也曾給他蘋果吃?墒,他決不說(shuō)父親不給食物的話。

  8、他說(shuō)話的嗓門很粗,更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。

  9、表演完畢,班頭向觀眾道謝后,大家都起身擠出場(chǎng)外。我被擠在群眾中,正出場(chǎng)門的時(shí)候,覺(jué)得有人觸我的手;仡^去看,原來(lái)就是那小藝人。小小的黑臉孔上垂著黑發(fā),向我微笑,手里滿捧著果子。我見了他那樣子,方才明白他的意思。

  10、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

  11、昨日與華梯尼及華梯尼的父親,同在利華利街方面散步。斯帶地立在書店的窗外看著地圖。他是無(wú)論在街上或別的什么地方也會(huì)用功的人,不曉得什么時(shí)候到了此地。我們和他招呼,他只把頭一回就算,好不講禮啊!

  12、!那孩子掛了賞牌長(zhǎng)眠了!他那紅帽子,我已不能再見了!他原是很壯健的,不料四天中竟死了!聽說(shuō):臨終的那天還說(shuō)要做學(xué)校的習(xí)題,曾起來(lái)過(guò),又不肯讓家里人將賞牌放在床上,說(shuō)是會(huì)遺失的!!你的賞牌已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)遺失了啊!再會(huì)!我們無(wú)論到什么時(shí)候也不會(huì)忘記你!安安穩(wěn)穩(wěn)地眠著吧!我的小朋友!

  13、沒(méi)有辦法,過(guò)了一會(huì)兒,只好提了衣包懶懶地走開。他悲哀得很,心亂得如旋風(fēng),各種憂慮同時(shí)涌上胸來(lái)。怎樣好呢?到什么地方去好?從洛賽留到可特淮有一天的火車路程,身邊只有一塊錢,除去今天的費(fèi)用所剩更無(wú)幾了。怎樣去張羅路費(fèi)呢?勞動(dòng)吧!但是向誰(shuí)去求工作呢?求人布施嗎?不行!難道再像方才那樣地被人驅(qū)逐辱罵嗎?不行!如果這樣,還是死了好!他一邊這樣想,一邊望著無(wú)盡頭的街路,勇氣愈加消失了。于是把衣包放在路旁,倚壁坐下,兩手捧著頭,現(xiàn)出絕望的神情。

  14、船的命運(yùn)在于漂泊,帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪。人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。

  15、這時(shí)卡隆的樣子真是莊嚴(yán):堂堂的立著,眼中幾乎要怒出火來(lái),好像是一匹發(fā)威的小獅子。他從最壞的人起,一一用眼去盯視,大家都不敢仰起頭來(lái)。等助教師紅了眼進(jìn)來(lái)的時(shí)候,差不多肅靜得連呼吸的聲音都聽不出了。

  16、首先做研究者,其次才做管理者。

  17、警察攜了卡洛斐的手,推開人們,帶了卡洛斐到那老人暫時(shí)住著的人家去。我們也隨后跟著。走到了一看,原來(lái)那受傷的老人就是和他的侄子同住在我們上面五層樓上的一個(gè)雇員。他臥在椅子上月手帕蓋住眼睛。

  18、人從四方集攏來(lái),原來(lái)老人被雪球打傷了眼了!小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書店面前,向我們這邊跑來(lái)的小孩也有許多。嚼著面包的卡隆、可萊諦、小石匠、收集舊郵票的卡洛斐,都在里面。老人已被人圍住,警察也趕來(lái)了。也有向這里那里跑著的人。

  19、今天是這一年中最快樂(lè)的星期四。正好兩點(diǎn)鐘,代洛西和可萊諦領(lǐng)了那駝背的耐利來(lái)了。潑來(lái)可西因?yàn)樗赣H不許他來(lái),竟沒(méi)有到。代洛西和可萊諦笑著對(duì)我說(shuō),在路上曾遇見那賣野菜人家的兒子克洛西,據(jù)說(shuō)克洛西提著大卷心菜,說(shuō)是要賣了去買鋼筆。又說(shuō),他新近接到父親不久將自美國(guó)回來(lái)的信,很歡喜著呢。

  20、卡洛斐怕先生貴罰他,很擔(dān)心。不料先生今天缺席,連助手先生也沒(méi)有在校,由一個(gè)名叫克洛彌夫人的年齡最大的女先生來(lái)代課。這位先生有兩個(gè)很大的兒子,其中一個(gè)正病著,所以她今天面有憂容。學(xué)生們見了女先生就喝起彩來(lái)。

  21、愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望;愛(ài)是大地的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  22、父親饒恕了我了,我還悲著。母親送我出去,叫我和門房的兒子到河邊去散步。兩人在河邊走著,到了一家門口停著貨車的店前,聽到有人在叫我。我回頭去看,原來(lái)是同學(xué)可萊諦。他身上流著汗正在活潑地扛著柴。立在貨車上的人抱了柴遞給他,可萊諦接了運(yùn)到自己的店里,急忙堆在一起。

  23、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

  24、有的搖晃著媽媽的手,嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接,有的好說(shuō)歹說(shuō)進(jìn)了教室,可一回頭看到大人走了,哇地大哭起來(lái)沖出教室,抱住了爸爸的腿,說(shuō)什么也不松開了。還有的犟的像頭驢,怎么勸也不肯進(jìn)教室,大人們拽著、拉著,像是在拔河比賽。

  25、敘利亞張開了眼。再用功復(fù)習(xí)?墒堑诙,第三夜,又同樣打腔,愈弄愈不好:決是伏在書上睡熟了,或早晨晏起,復(fù)習(xí)功課的時(shí)候,總是帶著倦容,好像對(duì)功課很厭倦似的。父親見這情形,屢次注意他,結(jié)果至于動(dòng)氣,雖然他一向不責(zé)罵小孩。

  26、雨不絕地下著,風(fēng)吹雨點(diǎn)打著窗門,夜色暗得沒(méi)一些光。費(fèi)魯喬疲勞極了回來(lái),身上滿沾了泥,衣服破碎了好幾處,額上負(fù)著傷痕。這是他和朋友投石打架了的緣故。他今夜又和人吵鬧過(guò),并且賭博把錢輸光了,連帽子都落在溝里了。

  27、人有著一個(gè)大要求。人不能滿足于現(xiàn)在,對(duì)于無(wú)限,有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說(shuō),人不能滿足于一生,想求人以上的價(jià)值。這價(jià)值就成了理想,成了宗教,使人心歸依。

  28、我們仔細(xì)看那墨水瓶,好像是用釘子鑿刻的,真不知要費(fèi)去多少工夫哩!蓋上雕刻著鋼筆擱在筆記簿上的花樣。周圍刻著七十八號(hào)敬呈先生,當(dāng)做六年間的紀(jì)念幾個(gè)字。下面又用小字刻著努力與希望。

  29、卡隆令人可愛(ài),代洛西令人佩服。代洛西每次總是第一,取得一等賞,今年大約仍是如此的。可以敵得過(guò)代洛西的人,一個(gè)都沒(méi)有。他什么都好,無(wú)論算術(shù)、作文、圖畫,總是他第一。他一學(xué)即會(huì),有著驚人的記憶力,凡事不費(fèi)什么力氣。學(xué)問(wèn)在他好像游戲一般。

  30、這少年的父母因遭了種種不幸,陷于窮困,負(fù)了許多債。母親想賺些錢,圖一家的安樂(lè),兩年前到遙遠(yuǎn)的南美洲的阿根廷共和國(guó)首府布宜諾斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利婦女不少,那里工資豐厚,去了不用幾年,就可積幾百元帶回來(lái)。這位苦母親和她十八歲與十三歲的兩個(gè)兒子分別時(shí),悲痛得幾乎要流血淚,可是為了一家生計(jì),也就忍心勇敢地去了。

  31、嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛(ài)在細(xì)微中。

  32、父親年紀(jì)大了,并區(qū)因?yàn)橐幌蛐量啵嫒莞。一家生?jì)全負(fù)在他肩上。他于日間在鐵路工作以外,又從別處接了書件來(lái)抄寫,每夜執(zhí)筆伏案到很遲才睡。近來(lái),某雜志社托他寫封寄雜志給走戶的封條,用了大大的正指字寫,每五百條寫費(fèi)六角。

  33、的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

  34、前面可望見廣漠的原野和戴著雪的亞爾普斯山。我們肚子已餓得不堪,面包一到嘴里好像就溶化了?扇R諦的父親用葫蘆葉盛了臘腸分給我們,大家一邊吃著,一邊談先生們的事、朋友的事和試驗(yàn)的事。撥來(lái)可西怕難為情,什么都不吃。卡隆把好的揀了塞入他的嘴里,可萊諦盤了腿坐在他父親身旁,兩人并在一處;如其說(shuō)他們是父子,不如說(shuō)是兄弟,狀貌很相像,都臉色赤紅,露著白玉似的牙齒在微笑。父親傾了皮袋暢飲,把我們喝剩的也拿了去像甘露似的喝著。

  35、是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子,變成人見人愛(ài)的孩子?是愛(ài)。愛(ài)是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。

  36、他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們,似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。

  37、這原是我早已知道的事,今天被先生這么一說(shuō),不覺(jué)重新難過(guò)起來(lái)了。我們好容易地到了里面,許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官吏、女僧侶、男用人、女用人,都一手拉了小兒,一手抱了成績(jī)簿,擠滿在接待所樓梯旁,嘈雜得如同戲館里一樣。

  38、我們?cè)缦胛切∩缴系目諝猓蛱煜挛鐑牲c(diǎn)鐘,大家在約定的地方聚集。代洛西、卡隆、卡洛斐、潑來(lái)可西、可萊諦父子,連我總共是七個(gè)人。大家都預(yù)備了水果、臘腸、熟雞蛋等類,又帶著皮袋和錫制的杯子?≡诤J里裝了白葡萄酒,可萊諦在父親的水瓶里裝了紅葡萄酒,撥來(lái)可西著了鐵匠的工服,拿著四斤重的面包。

  39、他是一個(gè)高個(gè)子,灰白長(zhǎng)發(fā),額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。

  40、犯了錯(cuò)誤的孩子更渴望得到成人的寬容和信任。

  41、華梯尼的裝束不用說(shuō)是很漂亮的。他穿著繡花的摩洛哥長(zhǎng)皮靴,著了繡花的衣裳,紐扣是絹包的,戴了白海貍的帽子,掛了時(shí)計(jì),闊步地走著?墒亲蛱,華橫尼因了虛榮遭遇了很大的失敗:他父親走路很緩,我們兩個(gè)一直走在前,在路旁石凳上坐下。那里又坐了一個(gè)衣服質(zhì)素的少年,好像很疲倦了,垂下了頭在沉思。

  42、不,佩服這個(gè)詞還不足表示我對(duì)于沒(méi)來(lái)可西的心情。

  43、卡洛斐口袋里滿裝著物品,外面罩了長(zhǎng)的黑外套。他平時(shí)總是商人似的在心里打算著什么。他最看重的要算那郵票簿了,好像是他的最大的財(cái)產(chǎn),平日不時(shí)和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,說(shuō)他盤剝重利,我不知道為什么卻歡喜他。他教給我種種的事情,嚴(yán)然像個(gè)大人、柴店里的兒子可萊諦說(shuō)他即使到用了那郵票簿可以救母親生命的時(shí)候,也不肯舍棄那郵票簿的。

  44、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲。生活中要的是一份勇氣和一個(gè)膽量。

  45、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

  46、代洛西和卡隆在前面回過(guò)頭來(lái),向大家使眼色叫他們靜些,他們哪里肯靜。斯帶地獨(dú)自用手托了頭憑著桌子沉思,那個(gè)鉤鼻的舊郵票商人卡洛斐呢,他向大家各索銅元一枚,用墨水瓶為彩品,做著彩票。其余有的笑,有的說(shuō),有的用鋼筆尖鉆著課桌,有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團(tuán)。

  47、和緩的提琴聲還繼續(xù)奏著。別的學(xué)校的學(xué)生上場(chǎng)了,有全是小商人的兒子的學(xué)校,又有全是工人或農(nóng)人的兒子的學(xué)校。全數(shù)通過(guò)以后,他座中的七百個(gè)小孩又唱有趣的歌。

  48、今天沒(méi)來(lái)可西和長(zhǎng)隆一道來(lái)了。就是見了皇族的兒子,我也沒(méi)有這樣的歡喜?∈穷^一次到我家,他是個(gè)很沉靜的人,身材那樣長(zhǎng)了,還是四年生,見了人好像很羞愧的樣子。

  49、我二年級(jí)時(shí)候的女先生,今日準(zhǔn)約到家里來(lái)訪我了。先生不到我家已一年,我們很高興地招待她。先生的帽子分仍舊罩著綠色的面幕,衣服極樸素,頭發(fā)也不修飾,她原是沒(méi)有工夫打扮的。她臉上的紅彩比去年似乎薄了好些,頭發(fā)也白了些,時(shí)時(shí)咳嗽。

  50、啊,恩里科,請(qǐng)注意:這是人類情感之中最為神圣的,誰(shuí)踐踏它,將是可悲的。尊重其母親的殺人犯心中尚有某種誠(chéng)實(shí)和仁慈的東西;人類中最榮耀的人,如讓自己的母親痛苦傷心,受到傷害,也只不過(guò)是個(gè)卑鄙小人而已。

  51、從這時(shí)到夜里,一天中的事件都像夢(mèng)寬一般地在他的記憶中混亂浮動(dòng)。他已疲勞,煩惱,絕望到了這地步了。那夜就在勃卡的小宿店和土作工人一同住了一夜,次日終日坐在水堆上,夢(mèng)似的盼望來(lái)船。到夜,乘了那滿載著果物的大船往洛賽留。這船由三個(gè)熱那亞水手行駛,臉都曬得銅一樣黑。他聽了三人的鄉(xiāng)音,心中才略得些慰藉。

  52、把戲開場(chǎng)了。那小藝人在馬上、踏凳上、繩上,演出各樣的絕技。他每次飛躍下地,觀眾都拍手,還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻(xiàn)出種種的本領(lǐng)?墒怯^眾的心目中都只有他,他不出場(chǎng)的時(shí)候,觀眾都像很厭倦似的。

  53、學(xué)校是母親,安利柯。她從我懷中把你接過(guò)去時(shí),你差不多還未能講話,現(xiàn)在將你養(yǎng)育成強(qiáng)健善良勤勉的少年,仍還給我了。這該怎樣感謝呢?你切不可把這忘記啊!你也怎能忘記啊!你將來(lái)年紀(jì)長(zhǎng)大了旅行全世界時(shí),遇到大都會(huì)或是令人起敬的紀(jì)念碑,自會(huì)記憶起許多的往事。那關(guān)者的窗,有著小花園的樸素的白屋,你知識(shí)萌芽所從產(chǎn)生的建筑物,將到你心上明顯地浮出吧,到你終身為止,我愿你不忘記你呱呱墜地的誕生地!

  54、我們無(wú)法改天換地,但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,只要我們不放棄理想。

  55、他避開人群,用防備的目光掃視這里的每一個(gè)人。

  56、聽著老師的講話,我一下子覺(jué)得她的形象高大起來(lái),雖然他不是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上用槍的士兵,但他說(shuō)的話,卻似乎蘊(yùn)涵著非常深刻道理,聽起來(lái)就像一個(gè)真正的戰(zhàn)士。

  57、波列羅西用感激的眼神看著我們大家,眼睛里閃著晶瑩的淚花。

  58、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。

  59、敘利亞是小學(xué)五年生,十二歲,是個(gè)黑發(fā)白皮膚的小孩。他父親在鐵路做雇員,在敘利亞以下還有許多兒女,一家營(yíng)著清苦的生計(jì),還是抬據(jù)不堪。父親不以兒女為累贅,一味愛(ài)著他們,對(duì)敘利亞百事依從,唯有學(xué)校的功課,卻毫不放松地督促他用功。這是因?yàn)橄胨煨┊厴I(yè),得著較好的位置,來(lái)幫助一家生計(jì)的緣故。

  60、不幸的人伸了手求乞時(shí),我們不該假裝不知的啊!尤其是對(duì)于為了自己的小孩而求乞的母親,不該這樣。這小孩或者正饑餓著也說(shuō)不定,如果這樣,那母親將怎樣的難過(guò)呢?

  61、昨日午后,先生正在說(shuō)這消息給我們聽的時(shí)候,校長(zhǎng)先生領(lǐng)了一個(gè)陌生的小孩到教室里來(lái)。那是一個(gè)黑皮膚、濃發(fā)、大眼而眉毛波黑的小孩。

  62、希望源于失望,奮起始于憂患。正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快。

  63、那婦人非常歡喜,好像說(shuō)不出答謝的話來(lái)。這時(shí)我瞥見有一個(gè)小孩,在那沒(méi)有家具的暗騰騰的小室里,背向外,靠著椅子好像在寫字。仔細(xì)一看,確是在那里寫字,椅子上抹著紙,墨水瓶擺在地板上。我想,在這樣暗黑的房子里,如何寫字呢。忽然看見那小孩長(zhǎng)著赤發(fā),穿著破的上衣,才恍然悟到:原來(lái)這就是那賣菜人家的兒子克洛西,就是那一只手有殘疾的克洛西。乘他母親收拾東西的時(shí)候,我輕輕地告訴了母親。

  64、像筆耕少年那樣的行為,在我們一級(jí)里,只有斯帶地做得到。今天學(xué)校里有兩件事:一件是受傷的老人把卡洛斐的郵票簿送還了他,還替他粘了三枚危地馬拉共和國(guó)的郵票上去?屐硽g喜得非常,這是當(dāng)然的,因?yàn)樗麑で罅宋5伛R拉的郵票已三個(gè)月了。還有一件是斯帶地受二等獎(jiǎng)。那個(gè)呆笨的斯帶地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!

  65、那個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完,忽然又許多銅幣像冰雹一樣落到了他們的頭和肩上。

  66、晚上,我們到棚里去看戲法。這天頗寒冷,看客不多。可是那孩子要想使這少數(shù)的看客歡喜,非常賣力,或從高處飛跳下地來(lái),或拉住馬的尾巴,或獨(dú)自走繩,豆在那可愛(ài)的黑臉上浮了微笑唱歌。

  67、街頭盡處忽然跑來(lái)了大群的人,大家面上都現(xiàn)出優(yōu)容,彼此低聲地不知談些什么。人群之中,有三個(gè)警察,后面跟著兩個(gè)抬擔(dān)架的。

  68、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  69、能正直,能好好地想,能努力地勞動(dòng),無(wú)論做什么職業(yè),都不是可恥的.。無(wú)事不須勞力。也無(wú)事沒(méi)有利益。但職業(yè)有好的也有壞的。所謂好的職業(yè),就是適合于自己的職業(yè);所謂壞的職業(yè),就是不適合于自己的職業(yè)。職業(yè)上有等級(jí)。能使自己喜悅而于人有益的職業(yè),等級(jí)最高。

  70、這時(shí)卡隆的樣子真是莊嚴(yán):堂堂的立著,眼中幾乎要怒出火來(lái),好像是一匹發(fā)威的小獅子。他從最壞的人起,一一用眼去盯視,大家都不敢仰起頭來(lái)。

  71、大家就像一群受驚的麻雀,馬上散開了,只剩下掃煙囪的孩子歡喜地擦著眼淚。

  72、曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。

  73、斯帶地的容貌,一看就知道他有堅(jiān)忍心的:身子壯而矮,頭形方方的像沒(méi)有項(xiàng)頸,手短而且大,喉音低粗。不論是破報(bào)紙,是劇場(chǎng)的廣告,他都拿來(lái)讀熟。只要有一角錢,就立刻去買書,據(jù)說(shuō)自己已設(shè)了一個(gè)小圖書館,邀我去看看呢。他不和誰(shuí)閑談,也不和難游戲,在學(xué)校里上課時(shí)候,只把兩拳擺在雙頰上,巖石樣坐著聽先生的話。他得到第二名不知費(fèi)了多少力呢!可憐!

  74、據(jù)說(shuō):先生有時(shí)受不住小孩的氣鬧,不覺(jué)舉起手來(lái),終于用牙齒咬住了自己的指,把氣忍住了。她發(fā)了怒以后,非常后悔,就去拖慰方才罵過(guò)的小孩。也曾把頑皮的小孩趕出過(guò)教室,趕出以后,自己卻咽著淚。有時(shí)聽見家長(zhǎng)責(zé)罰自己的小孩,不給食物,先生總是很不高興,要去阻止。

  75、不料斯帶地毫不害怕,他身材雖小,竟跳過(guò)去攫住敵人,舉拳打去。但是他沒(méi)有打著,反給敵人打了一頓。這時(shí)街上除了女學(xué)生沒(méi)有別的人,沒(méi)有人前去把他們拉開。勿蘭諦把斯帶地翻倒地上,亂打亂增。只一瞬間,斯帶地耳朵也破了,眼睛也腫了,鼻中流出血來(lái)。

  家庭教育的語(yǔ)錄 篇3

  1、最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)。

  2、知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝,不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。

  3、在品格以及整個(gè)人的教育領(lǐng)域內(nèi)只有一條途徑可接近學(xué)生:這就是他的信任。

  4、因?yàn)閮和瘧?yīng)該很少受到鞭笞的懲罰,所以我覺(jué)得斥責(zé)過(guò)多,尤其是盛怒呵斥,結(jié)果,差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同時(shí)可以減少孩子對(duì)父母的尊敬。

  5、一個(gè)人只能為別人引路,不能代替他們走路。

  6、一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些,這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的。

  7、野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài),這就是真理。待兒童沒(méi)有同情,他們就變得沒(méi)有同情;而以應(yīng)有的友情對(duì)待他們就是一個(gè)培養(yǎng)他們友情的手段。

  8、要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)這種興趣已很成熟的時(shí)候,再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。

  9、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。

  10、我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí),都是由自學(xué)中得來(lái)的。

  家庭教育的語(yǔ)錄 篇4

  1、小毛病往往可以導(dǎo)致麻煩。

  2、在任何時(shí)候都要堅(jiān)信:“方法.會(huì)比困難多一點(diǎn)”。

  3、不管怎樣,你都是要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己有一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好或特長(zhǎng)。

  4、想哭的時(shí)候就哭出來(lái)。

  5、不要忘記:“一份耕耘乃至九份耕耘,你得到的收獲依然是零,惟有十分的耕耘,你才能夠獲得最后的成功”。

  6、你打個(gè)碗,媽媽可以原諒;你要是說(shuō)謊,絕對(duì)不行。

  7、永遠(yuǎn)不要試圖嘲笑那些有缺陷的人。

  8、做事情盡量要主動(dòng),主動(dòng)就是沒(méi)人告訴你,而你在做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

  9、美麗的心情永遠(yuǎn)比美麗的外表重要一千倍。

  10、你的成就將永遠(yuǎn)不會(huì)比你的自信的高度高出一厘米。

  11、美德是這個(gè)世界上惟一不會(huì)凋謝的花朵。

  12、一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。

  13、不要試圖什么都爭(zhēng)第一。

  14、有的時(shí)候一句古詩(shī)要比一個(gè)外語(yǔ)單詞有用的多。

  15、生命假如給予你的是一顆檸檬,不要抱怨,下工夫把它榨成一杯檸檬汁吧。

  16、學(xué)會(huì)合作,合作是一種深刻后的美麗,因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛,才能夠激起美麗的浪花?/p>

  17、敢于質(zhì)疑自己認(rèn)為不相信的事情,并追究其中的道理。

  18、我不僅僅是你的媽媽,更是你的朋友。

  19、不要試圖交到一個(gè)完美的朋友,也不要交到很多朋友。

  20、錯(cuò)誤犯過(guò)一次,盡可能的不要再犯第二次。

  21、謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。

  22、盡可能的開心地活每一天,就好比今天是你生命的最后一天。

  23、學(xué)校里的考場(chǎng)上可以有59分,人生的考場(chǎng)上決不允許不及格。

  24、如果你不知道從哪里來(lái),那么你就不知道到哪里去;如果你不知道該到哪里去,那么你就不能夠持久的走在一條正確的道路上。

  25、愛(ài)情是一朵美麗的浪花,然而你生命的航船卻要繞開它小心翼翼的行駛,因?yàn)槟阒赡鄣碾p槳運(yùn)載不動(dòng)神圣的職責(zé)。

  26、幫助別人,自己也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。

  27、每天多做一點(diǎn),并堅(jiān)持下去。

  28、如你贏不了,至少你可以給予你的對(duì)手一個(gè)微笑。

  29、人生如一杯茶,不能苦一輩子,但是總是要苦一陣子。

  30、堅(jiān)信健康是快樂(lè)的源泉。

  家庭教育的語(yǔ)錄 篇5

  1、不管白貓黑貓,會(huì)捉老鼠就是好貓。

  2、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

  3、因果不曾虧欠過(guò)我們什么,所以請(qǐng)不要抱怨。

  4、常以為別人在注意你,或希望別人注意你的人,會(huì)生活的比較煩惱。

  5、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。

  6、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

  7、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。

  8、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。

  9、你不必和因果爭(zhēng)吵,因果從來(lái)就不會(huì)誤人。你也不必和命運(yùn)爭(zhēng)吵,命運(yùn)它是最公平的審判官。

  10、你希望掌握永恒,那你必須控制現(xiàn)在。

  11、如果你能夠平平安安的渡過(guò)一天,那就是一種福氣了。多少人在今天已經(jīng)見不到明天的太陽(yáng),多少人在今天已經(jīng)成了殘廢,多少人在今天已經(jīng)失去了自由,多少人在今天已經(jīng)家破人亡。

  12、人家怕你,并不是一種福,人家欺你,并不是一種辱。

  13、看輕別人很容易,要擺平自己卻很困難。

  14、是非和得失,要到最后的結(jié)果,才能評(píng)定。

  15、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

  16、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

  17、我們大部份的生命都浪費(fèi)在文字語(yǔ)言的捉摸上。

  18、人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。

  19、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

  20、心是最大的騙子,別人能騙你一時(shí),而它卻會(huì)騙你一輩子。

  21、我能為你煮東西,但我不能為你吃東西。各人吃飯是各人飽,各人生死是個(gè)人了。

  22、當(dāng)你明天開始生活的時(shí)候,有人跟你爭(zhēng)執(zhí),你就讓他贏,這個(gè)贏跟輸,都只是文字的觀念罷了。當(dāng)你讓對(duì)方贏,你并沒(méi)有損失什么。所謂的贏,他有贏到什么?得到什么?所謂的輸,你又輸?shù)绞裁?失去什么?/p>

  23、你有你的生命觀,我有我的生命觀,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就認(rèn)命。

  24、太過(guò)于欣賞自己的人,不會(huì)去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

  25、惡口永遠(yuǎn)不要出自于我們的口中,不管他有多壞,有多惡。你愈罵他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知識(shí)。

  26、如果你準(zhǔn)備結(jié)婚的話,告訴你一句非常重要的哲學(xué)名言,你一定要忍耐包容對(duì)方的缺點(diǎn),世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福圓滿的婚姻,幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。

  27、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

  28、世上的事,不如己意者,那是當(dāng)然的。

  29、不是某人使我煩惱,而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。

  30、吃了就一定要拉,人一定要學(xué)會(huì)隨緣放下,否則就會(huì)便秘。

  31、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。

  32、誠(chéng)實(shí)的面對(duì)你內(nèi)心的矛盾和污點(diǎn),不要欺騙你自己。

  33、我的財(cái)富并不是因?yàn)槲覔碛泻芏,而是我要求的很少?/p>

  34、大多數(shù)的人一輩子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。

  35、我們確實(shí)有如是的優(yōu)點(diǎn),但也要隱藏幾分,這個(gè)叫做涵養(yǎng)。

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