中學(xué)生期中英語考試后你該怎么解決

　　轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，學(xué)習(xí)的成果也通過期中考試得以檢驗(yàn)。除了仔細(xì)分析期中試卷，找出自己的不足，查漏補(bǔ)缺以外，更重要的是重新制定下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候取得更加滿意的成績(jī)。當(dāng)然對(duì)于英語學(xué)習(xí)來說，重要的在于實(shí)踐，下面就給同學(xué)們一些建議。

　　1、激活你的詞匯

　　詞匯只有通過使用來鞏固，因此無論是口語還是寫作的練習(xí)中，有意識(shí)地使用剛剛學(xué)過的詞匯是非常重要的。比如你想說說關(guān)于度假的'話題，就可以先回憶一下上次你是在哪里度假的？你最喜歡的事情是什么？有那些詞匯可以描述風(fēng)景，心情，又有哪些詞匯可以把動(dòng)作描述得更為準(zhǔn)確？

　　2、激活你的語法

　　結(jié)合學(xué)過的語法項(xiàng)目，可以稍微做一下回顧。比如本學(xué)期學(xué)了哪些句型？當(dāng)我們回顧定語從句的時(shí)候，首先就要知道什么是關(guān)系代詞，什么是關(guān)系副詞。當(dāng)我們學(xué)習(xí)名詞性從句時(shí)，也應(yīng)該懂得哪些從句的陳述句可以省略that，哪些不可以省。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一般過去時(shí)的時(shí)候，不僅可以描述一下上周末做過的事情，而且可以思考一下它和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。如果把學(xué)英語的人比喻成建筑師的話，詞匯是磚瓦，語法則是架構(gòu)。由此可見，沒有正確的架構(gòu)，是建不起高樓的。

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