中考英語(yǔ)閱讀理解解題方法和技巧
還有半個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，不管是在初中，高中還是大學(xué)考試試卷中，閱讀理解題你愛(ài)或者不愛(ài)，永遠(yuǎn)在那里。它的重要性小米老師在這里就毋庸多言了。于是呢，今天我就結(jié)合自己的一些實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的一些問(wèn)題，來(lái)談一談怎么樣能在考試中保證正確率，取得高分呢?
上了初中以后，很多孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)做閱讀理解題，要么看不懂文章糾結(jié)，要么看懂了文章，題目也糾結(jié)。面對(duì)很多問(wèn)題時(shí)，似是而非，總有那么幾個(gè)選項(xiàng)貌似都對(duì)。比如說(shuō)在我的班級(jí)中本次期末試卷中有這么一道題：
2.some peacocks became ill and died because some visitors______;
a.didn‘t give the many food b.gave them too much food
c.threw them some bad food d.loved the mand played with them
這道題的正確選項(xiàng)是c，因?yàn)槲恼轮杏羞@么一句話：
some of the peacocks became ill，some even died after eating the bad foodgiven by the visitors。
可見，孔雀生病或死亡是因?yàn)槌粤擞慰腿拥膲牡氖澄飳?dǎo)致的。
然而也不乏一些孩子選了b，他們告訴我，曾經(jīng)聽過(guò)動(dòng)物園中動(dòng)物由于吃了過(guò)多游客給的食物而撐死的，所以自己覺(jué)得應(yīng)該選b。
你的孩子在做題時(shí)有沒(méi)有這種“我覺(jué)得，我以為呢?”，如果有，一定要告訴孩子，那是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。
做閱讀理解題，一定要記得“忠于原文，切忌主觀臆斷”。
下面小米老師就常考的幾大閱讀題類型如何解答作一總結(jié)，以供家長(zhǎng)[微博]或孩子們參考。
1.主旨大意型
做這類題，要找準(zhǔn)主題句。每段的主題句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和歸納分析)一般都用來(lái)表示一個(gè)段落的'主旨大意。
然后根據(jù)文章意思全面理解而歸納概括出來(lái)的;但不能太籠統(tǒng)、言過(guò)其實(shí)或以偏概全。
1)干擾項(xiàng)可能屬文中某個(gè)具體事實(shí)或細(xì)節(jié)。
2)干擾項(xiàng)可能屬?gòu)奈闹心承?不完全的)事實(shí)或細(xì)節(jié)片面推出的錯(cuò)誤結(jié)論。
3)干擾項(xiàng)可能屬非文章事實(shí)的主觀臆斷。
請(qǐng)看以下文章：
in the 1930s，a lot of people in the usa were out of work.among these peoplewasa man named alfred butts.he always had an interest in word games and tofillhis time he planned a game which he called“l(fā)exico”.however，he wasnotcompletely satisfied with the game，so he made a number of changes to it andchanged its name from“l(fā)exico”to“alph”and then to“crisscross”.he wanted to makesome money from his new game but he didn’t have any realcommercial(商業(yè)性的)success。
q：the text is mainly about________。
a.lexico b.three men c.aword game d.alfred butts
很顯然這道題最佳答案應(yīng)該是d，因?yàn)槲恼碌拿恳痪湓挾济枋龅氖莂lfredbutts所做的事情。而a和c都有些以偏概全。
2.事實(shí)細(xì)節(jié)型
解題原則：忠于原文，聯(lián)系上下文，理清全篇的邏輯關(guān)系，決不能主觀臆斷。
有關(guān)細(xì)節(jié)的問(wèn)題常對(duì)文中某個(gè)詞語(yǔ)、某句子、某段落等細(xì)節(jié)及事實(shí)進(jìn)行提問(wèn)，所提問(wèn)題一般可直接或間接在文章中找到答案。所以一定要將題干所涉及信息在原文中找到，找出最貼近原話的選項(xiàng)。
3.詞義猜測(cè)型
同義法常在詞或短語(yǔ)之間有并列連詞and或or，它們連接的兩項(xiàng)內(nèi)容在含義上是接近的或遞進(jìn)的，由此可以推測(cè)。
反義法如hot and cold，give and receive等，或前
句為肯定，后句為否定�？傊~與詞間都起著互為線索的作用。
釋義法對(duì)文章中的生詞用定語(yǔ)(從句)、表語(yǔ)甚至用逗號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引出并加以解釋說(shuō)明。
情景推斷法、代詞替代法等
例如：most women in ghana--the educated and illiterate，the urban and rural，theyoung and old work to earn an income in addition to maintaining theirrolesashousewi-ves and mothers。
q：which of the following is closest in meaning to the underlinedword“illiterate”?
a.repeat b.reiterated c.uneducated d.sick
在本題中，即使我們不認(rèn)識(shí)illiterate這個(gè)詞，urban和rural也不認(rèn)識(shí)，但沒(méi)關(guān)系，大家一定認(rèn)識(shí)young andold，那么我們就可以推測(cè)educated和illiterate一定也是一對(duì)反義詞或?qū)?yīng)詞，所以不難判斷出答案為c。其中educated受過(guò)教育的，那自然illiterate便是沒(méi)有受過(guò)教育的;
4.推理判斷型
透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，領(lǐng)悟作者思想傾向、觀點(diǎn)、立場(chǎng)、語(yǔ)氣及態(tài)度等。
以原文內(nèi)容為前提，據(jù)作者的觀點(diǎn)理論(非考生觀點(diǎn))，客觀地對(duì)文中未明顯說(shuō)明的現(xiàn)象或事例給予合理的邏輯推斷，做出一定解釋。
做題要領(lǐng)：
既要求學(xué)生透過(guò)文章表面文字信息推測(cè)文章隱含意思，又要求學(xué)生對(duì)作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點(diǎn)。
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