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北京地區(qū)各高校英語(yǔ)專業(yè)比較及分析

時(shí)間:2021-07-02 10:12:18 英語(yǔ) 我要投稿

北京地區(qū)各高校英語(yǔ)專業(yè)比較及分析

  一種語(yǔ)言乃是一個(gè)世界。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)可以看到不同的繽紛世界。英語(yǔ)一直是考生報(bào)考的熱門專業(yè)之一。那么,英語(yǔ)專業(yè)有什么樣的特點(diǎn)?各校英語(yǔ)專業(yè)間有何區(qū)別呢?

北京地區(qū)各高校英語(yǔ)專業(yè)比較及分析

  教育、法律、文學(xué)等

  涉獵知識(shí)廣泛

  說(shuō)起英語(yǔ)專業(yè),有些考生和家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)專業(yè)只是單純學(xué)習(xí)外語(yǔ),其實(shí)不然。在本科英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,大一、大二年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容是比較廣泛的,比如基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、快速閱讀、英語(yǔ)聽(tīng)力等基礎(chǔ)課程。這些內(nèi)容大都是為了夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。到大三的時(shí)候,專業(yè)細(xì)分為外貿(mào)類、翻譯類和教育類,有的學(xué)校設(shè)置了旅游英語(yǔ)等相關(guān)課程。這意味著在所學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)側(cè)重還將接觸到國(guó)際貿(mào)易、教育、法律等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。這既擴(kuò)展了知識(shí)面,又為將來(lái)就業(yè)打下基礎(chǔ)。

  北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)孫有中介紹,英語(yǔ)專業(yè)在教學(xué)上也力求拓寬學(xué)生的知識(shí)面。以北外為例,該校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在前兩年進(jìn)行嚴(yán)格的語(yǔ)言基本功訓(xùn)練,以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力為主。同時(shí),學(xué)院還為學(xué)生開(kāi)設(shè)了英美社會(huì)與文化、文學(xué)概論等課程。從大三開(kāi)始,英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生接受口譯、筆譯系統(tǒng)訓(xùn)練的同時(shí),還可根據(jù)自身興趣選修社會(huì)與文化研究、國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)等課程。

  一些行業(yè)類學(xué)校還利用本校在領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)勢(shì)師資,為英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)了本校見(jiàn)長(zhǎng)的專業(yè)課程,培養(yǎng)出既有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)又有專業(yè)特長(zhǎng)的畢業(yè)生。如中國(guó)傳媒大學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)就開(kāi)設(shè)了節(jié)目主持方向。該專業(yè)學(xué)生既掌握英語(yǔ)又精通新聞業(yè)務(wù)知識(shí)。一些財(cái)經(jīng)類或政法類院校則會(huì)為學(xué)生增加具有本校專長(zhǎng)的財(cái)經(jīng)或法律類課程。近年來(lái),這類復(fù)合型的英語(yǔ)專業(yè)人才越來(lái)越受用人單位歡迎。

  小班教學(xué)模式

  口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)多

  俗話說(shuō),語(yǔ)言要活著學(xué),這就是說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)言一定要會(huì)應(yīng)用。走進(jìn)北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院明德教學(xué)樓,一名外籍教師正在教室里與十多個(gè)學(xué)生用英語(yǔ)討論關(guān)于天氣的話題。同學(xué)們圍坐成一圈,老師站在中間,從他們的表情可以看出,討論輕松而愉快。這就是小班教學(xué)。這種教學(xué)模式在英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中十分普遍。

  北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)李向民介紹,英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程基本采取小班教學(xué)的模式。學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要大量的練習(xí),而小班授課才能使這點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。在小班課堂上,老師一般會(huì)組織一些互動(dòng)性很強(qiáng)的活動(dòng),如小組活動(dòng)、兩人對(duì)話、角色扮演、小組辯論等。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),活動(dòng)難度也會(huì)逐漸增加。由于學(xué)生數(shù)量少,每個(gè)學(xué)生都能有機(jī)會(huì)跟老師、同學(xué)對(duì)話交流,反復(fù)練習(xí)口語(yǔ)。

  陳婕是對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。她最喜歡上的課就是小班課程,俗稱小課。只有上小課才覺(jué)得自己是課堂真正的主人,老師一般不站在講臺(tái)上,而是坐在學(xué)生中間,大家完全用英語(yǔ)對(duì)話,氣氛相當(dāng)輕松。陳婕說(shuō),有時(shí)候感覺(jué)像在國(guó)外上學(xué)一樣。

  英語(yǔ)專業(yè)的部分課程還采用全英文教學(xué)。打算報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)的考生要有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。考生還要對(duì)語(yǔ)言感興趣,不能單純從就業(yè)角度考慮。學(xué)外語(yǔ)不僅要背單詞,學(xué)語(yǔ)法,還要了解這個(gè)國(guó)家的文化。如果缺乏興趣,學(xué)起來(lái)會(huì)感覺(jué)吃力。

  專業(yè)相同

  特色各異

  英語(yǔ)是院校開(kāi)設(shè)較多的專業(yè),僅北京就有近50所院校開(kāi)設(shè)了該專業(yè)。目前,英語(yǔ)專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校主要有三類:一是傳統(tǒng)的外語(yǔ)類院校,如北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、北京語(yǔ)言大學(xué)等;二是一些設(shè)有外語(yǔ)類專業(yè)的知名高校,如外交學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院等;三是綜合性大學(xué),如北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等。

  這些學(xué)校的英語(yǔ)專業(yè)各有側(cè)重、各有特色。如,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院擁有全國(guó)最早的'英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。該院培養(yǎng)的學(xué)生具有深厚的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)功底、寬廣的英語(yǔ)國(guó)家知識(shí)與人文社科知識(shí)。北京大學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)側(cè)重傳統(tǒng)的英美文學(xué),不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生過(guò)硬的基本技能,也注重專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)訓(xùn)練。該校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生一般具備良好的專業(yè)英語(yǔ)素質(zhì),對(duì)歐美文化有深層了解,具有開(kāi)闊的視野和一定的人文素養(yǎng)。此外,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)則以商務(wù)英語(yǔ)為特色,而北京師范大學(xué)等師范類高校的英語(yǔ)專業(yè)則側(cè)重于英語(yǔ)教育和教學(xué)。

  部分高校英語(yǔ)專業(yè)在京統(tǒng)招錄取最低分

  學(xué)校年份文科理科

  北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2009年594620

  2017年605656

  2007年608641

  北京大學(xué)2009年619651

  2017年632652

  中國(guó)人民大學(xué)2009年627649

  2017年637655

  2007年614654

  北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2009年540523

  2017年525513

  2007年537547

  [標(biāo)簽:英語(yǔ)]

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