學(xué)位英語(yǔ)考試技巧
成人學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)一考試的目的是為了檢測(cè)本地區(qū)成人教育系列中非外語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)水平，保證成人本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的授予質(zhì)量�？煲黄饋�(lái)看看學(xué)位英語(yǔ)考試技巧吧!
學(xué)位英語(yǔ)考試技巧 1
(1)詞匯和語(yǔ)法
對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能是比較難的，最主要的是詞匯，因?yàn)樽鳛槌赡耆藖?lái)講，詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)位英語(yǔ)的要求，即使對(duì)正在讀大學(xué)的大學(xué)生來(lái)講，詞匯也是一個(gè)難點(diǎn)。但要注意，詞匯的考察有一定的重點(diǎn)，并不是所有的詞匯都會(huì)考察。在記住詞匯的同時(shí)要記憶一些詞組，如：call off, call on; put off, put on，從這兩組短語(yǔ)你能看出考察的重點(diǎn)嗎?
(2)語(yǔ)法的考察
需要注意以下幾點(diǎn)時(shí)態(tài)：完成時(shí)態(tài)一般是正確答案(如果里面又有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，那簡(jiǎn)直就太好了，一定是正確答案);語(yǔ)氣：虛擬語(yǔ)氣也是一樣和完成時(shí)態(tài)有關(guān)的選項(xiàng)是正確答案，同時(shí)如果選項(xiàng)中出現(xiàn)動(dòng)詞原形be或者not be，那 他一定是正確答案;從句：如果考察名詞性從句，那就選what，如果考察定語(yǔ)從句要看里面缺少什么句子成分;注意定語(yǔ)從句和同謂語(yǔ)從句的區(qū)別;非謂語(yǔ)動(dòng)詞：記住下面三點(diǎn)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)其邏輯主語(yǔ)是主句主語(yǔ);逗號(hào)不能連接兩個(gè)句子;現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)或進(jìn)行，過(guò)去分詞表示被動(dòng)或完成;不定式表示將來(lái)。倒裝：倒裝的選項(xiàng)是正確答案;強(qiáng)調(diào)句型：句首是it，后面選that。
(3)閱讀理解
在解答時(shí)一定要區(qū)分好題型，是細(xì)節(jié)題就要使用細(xì)節(jié)題的答題方法和技巧，是主旨題就要使用主旨題的答題方法和技巧。同時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：閱讀中的重點(diǎn)句子：段首句;因果句;轉(zhuǎn)折句;列舉句;正確選項(xiàng)的特點(diǎn)：文章關(guān)鍵詞的改寫(xiě)。
(4)完型填空
根據(jù)解答完形填空試題需要的信息量，完形填空試題可以分為兩類：只需要根據(jù)試題所在的句子就能解答：A、語(yǔ)法題; B固定搭配題;需要根據(jù)試題所在句子的上文和下文進(jìn)行解答：A.邏輯銜接題;B.語(yǔ)境詞匯測(cè)試題。
如何才能多得分?
1 、平時(shí)多找一些英語(yǔ)材料閱讀，提高閱讀速度。熟能生巧。
2 、掌握閱讀技巧，做閱讀題時(shí)，一定要先把閱讀資料后的五個(gè)問(wèn)題讀一遍。這樣做有兩個(gè)好處。一是能迅速了解文章是哪方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)，不會(huì)出現(xiàn)從頭讀到尾還不知所云。二是帶著問(wèn)題去讀，有的題可能第一遍閱讀就能找出答案，節(jié)省了不少時(shí)間。
3 、關(guān)于閱讀題型的講解很好，應(yīng)該再去聽(tīng)一聽(tīng)。
學(xué)位英語(yǔ)考試技巧 2
一、多分析事物，注意積累表現(xiàn)事物動(dòng)態(tài)的詞語(yǔ)。
世界上的.一切事物，不時(shí)刻刻都在運(yùn)動(dòng)和變革。我們?cè)鯓硬拍馨阉鼈兊膭?dòng)態(tài)寫(xiě)出來(lái)呢?一是在觀察周圍事物的時(shí)候，要特別留心事物處于動(dòng)態(tài)時(shí)的特征;二是要掌握必然數(shù)量的能準(zhǔn)確描繪事物動(dòng)態(tài)的動(dòng)詞。同學(xué)們學(xué)過(guò)的《小英雄雨來(lái)》一課中有一句寫(xiě)雨來(lái)游水的話：“雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。”這句話，抓住雨來(lái)游水時(shí)動(dòng)作的特點(diǎn)，用“抖”、“抹”、“吹”、“望”、“笑”等五個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)詞，寫(xiě)出了雨來(lái)出水時(shí)的五個(gè)連續(xù)動(dòng)作，把雨來(lái)天真、活潑、頑皮的性格描繪得栩栩如生�？梢�(jiàn)，我們要把事物的動(dòng)態(tài)寫(xiě)得形象傳神，除了觀察、分析事物的動(dòng)態(tài)特征外，還必需積累必然數(shù)量的描寫(xiě)動(dòng)態(tài)的詞語(yǔ)。
二、多聽(tīng)聽(tīng)音響，注意積累摹擬聲音的詞語(yǔ)。
怎樣把文章寫(xiě)得有聲有色呢?除了抓住事物的形象特征進(jìn)行具體的描繪外，還要注意傾聽(tīng)它們發(fā)出來(lái)的各種各樣的聲音，把聲音用文字描寫(xiě)出來(lái)，讓人有“如聞其聲”的感覺(jué)。因此，我們平時(shí)除要“眼觀四面”外，還要注意“耳聽(tīng)八方”，傾聽(tīng)周圍各種各樣的聲音。聽(tīng)它們的音色、音量有什么區(qū)別，聽(tīng)它們抑揚(yáng)頓挫的變革規(guī)律，聽(tīng)這些聲音表達(dá)了什么樣的思想感情。然后，把聽(tīng)到的聲音記下來(lái)，用象聲的詞語(yǔ)(也就是象聲詞)描繪出來(lái)。這樣，文章就會(huì)真的有聲有色了。
三、多讀多記憶，注意積累寓意深刻的成語(yǔ)。
成語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯海洋里的珍珠。它寓意深刻、內(nèi)容豐富，讀起來(lái)朗朗上口，用起來(lái)言簡(jiǎn)意明。如果我們能掌握大量的成語(yǔ)，對(duì)我們說(shuō)話、作文都是很有好處的。
成語(yǔ)之多，浩如煙海，僅一本《漢語(yǔ)成語(yǔ)大詞典》就收有17000個(gè)。在我們小學(xué)語(yǔ)文教材里也用了不少的成語(yǔ)。如十二冊(cè)老舍寫(xiě)的《風(fēng)》這課文中就用了如下八個(gè)成語(yǔ)：七零八散、四面八方、暗無(wú)天日、日月無(wú)光、驚濤駭浪、鬼哭神號(hào)、橫行無(wú)忌、雞毛蒜皮。
成語(yǔ)這么多，怎樣記憶和積累呢?
成語(yǔ)一般是由四個(gè)字組成，并且在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和選詞組合上多數(shù)有必然的規(guī)律，且擺列有趣�，F(xiàn)在我們按照成語(yǔ)結(jié)構(gòu)選詞組合的特點(diǎn)進(jìn)行分類收集。這樣便于查找，也便于記憶。
學(xué)位英語(yǔ)考試技巧 3
一、詞匯語(yǔ)法答題技巧
1、積累詞匯。考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)要注意總結(jié)和積累。要熟悉掌握復(fù)用式的2，200個(gè)單詞，及領(lǐng)會(huì)式掌握的3，500個(gè)單詞。但不要滿足于大綱要求的詞匯，要不斷擴(kuò)充自己的詞匯量。詞匯試題的正確選擇在很大程度上取決于考生詞匯量的大小，以及運(yùn)用詞匯能力的強(qiáng)弱。
2、掌握技巧：在具體的解題過(guò)程中，也要有意使用-些技巧。如利用表示遞進(jìn)與增加關(guān)系的詞：and，again，also，too，
besides，but，in addition to等;利用表示比較與對(duì)比關(guān)系的詞：but，however，instead of等;利用表示因果關(guān)系的詞：because，so，thus等;利用詞法常識(shí)和生活常識(shí)判斷。這些都會(huì)增加考生選擇正確答案的機(jī)率。
二、閱讀理解題答題技巧
根據(jù)不同的閱讀目的，可以采用不同的閱讀方法，或稱閱讀技巧。一般來(lái)說(shuō)，閱讀方法有略讀、尋讀和細(xì)讀三種。
“略讀”又稱“瀏覽”，是指跳過(guò)細(xì)節(jié)，跳過(guò)不重要的描述與例子，進(jìn)行快速閱讀以求抓住文章的大意和主題思想的方法。“尋讀”是快速尋找某一特殊信息的閱讀方法。它的目的非常明確，即找到所需要的信息�！凹�(xì)讀”是在找到文章中的有關(guān)部分以后，在此范圍內(nèi)逐句閱讀，特別要對(duì)關(guān)鍵詞、句仔細(xì)琢磨，以便對(duì)其有比較深刻、準(zhǔn)確的理解。不僅要理解其字面意思，還要通過(guò)推理和判斷，弄清文章中字里行間所隱含的意思。在細(xì)讀的過(guò)程中，對(duì)沒(méi)有學(xué)過(guò)的生詞，可根據(jù)上下文的背景知識(shí)來(lái)推測(cè)其詞義;對(duì)難以看懂的長(zhǎng)句，可借助語(yǔ)法手段，對(duì)其加以分析，以達(dá)到正確理解的目的。
三、英譯漢答題技巧
(1)能夠直譯盡量不意譯;
(2)堅(jiān)持形式與內(nèi)容的統(tǒng)一;
(3)翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣。
(4)保證譯文的準(zhǔn)確、通順，不遺漏關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。
四、挑錯(cuò)題解題技巧
主要是了解挑錯(cuò)題的命題規(guī)律，把握常見(jiàn)錯(cuò)誤類型分析。常見(jiàn)錯(cuò)誤類型主要有用詞錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。
五、完形填空題解題技巧
拿到題目，首先從語(yǔ)法角度考慮，因?yàn)檎Z(yǔ)法考察要占70%以上;
2.從語(yǔ)法著手不行之后，在從句意著手，透徹理解句子的意思;
3.總是第一反應(yīng)，因?yàn)榈谝环磻?yīng)往往來(lái)自于語(yǔ)感;
4.容易的熟悉的題要一跳而過(guò)，難題也不要多花時(shí)間，先猜一個(gè)答案，(以免后來(lái)時(shí)間緊，忘記)，再在題目前做一個(gè)記號(hào)，等到檢查時(shí)，再考慮。也許在做其它題目時(shí)，你會(huì)得到某種啟示;
5.掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和規(guī)則，記住短語(yǔ)搭配，用熟悉的短語(yǔ)去推斷正確的答案。
六、寫(xiě)作題答題技巧
一般文章都可以分成三部分：開(kāi)頭部分、中間段落和結(jié)尾部分。
開(kāi)頭部分：
巧引名言警句和成語(yǔ)諺語(yǔ)，引出文章主題;或者以問(wèn)題作為文章開(kāi)頭;也可以概括說(shuō)明情況或現(xiàn)象作為開(kāi)頭。還可以作者的論點(diǎn)作為開(kāi)頭;開(kāi)提出作者的論點(diǎn)，開(kāi)門見(jiàn)山，直截了當(dāng)，不拖泥帶水。
中間段落：
中間段落是作文的主體，是作者對(duì)事物或事件進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和描述的部分，也是作者對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)分析和論述的部分，是作者對(duì)圖表內(nèi)容進(jìn)行具體討論的部分。對(duì)于中間段落的展開(kāi)，有很多種方法。下面列舉幾種比較常用的方法。舉例說(shuō)明/例證;列舉說(shuō)明;因果分析;比較對(duì)照;反駁法等。
結(jié)尾部分：
結(jié)尾部分對(duì)于作文的好壞也有很大影響。通常說(shuō)來(lái)，好的結(jié)尾應(yīng)該能夠與前面所論述的內(nèi)容相呼應(yīng)，或發(fā)人深思，或水到渠成，而且好的結(jié)尾往往能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，為作文最后再添加濃墨重彩的一筆。一般來(lái)說(shuō)，文章的結(jié)尾部分不要提出新的線索。因?yàn)樘岢鲂戮�索，意味著你必須要對(duì)其進(jìn)行說(shuō)明或論述，這樣文章就不好收尾了，而且看起來(lái)也就不像是結(jié)尾了。
關(guān)于如何結(jié)尾，通常有以下幾種方法：引用名言警句或成語(yǔ)諺語(yǔ)來(lái)結(jié)尾;歸納概括全文內(nèi)容;提出自己的解決方法;提出自己的展望;以問(wèn)題結(jié)尾等。
考生寫(xiě)作中常見(jiàn)誤區(qū)：很多考生在寫(xiě)作這一部分都發(fā)揮得不好，得到的分?jǐn)?shù)并不高。造成考生失誤的原因有很多，這里僅列出幾種。考生在應(yīng)試時(shí)一定要注意盡量避免。偏題和跑題;主題思想不突出;邏輯關(guān)系混亂;文章缺乏連貫性;中式英語(yǔ)表達(dá);章呆板。行文缺少變化;語(yǔ)法錯(cuò)誤;拼寫(xiě)錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤等。
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