三年級英語下冊練習(xí)題
一、自學(xué)感悟：
1. 請回顧單詞并翻譯
she （ ） he （ ） boy（ ）
girl （ ）student（ ） teacher（ ）
2. 要求學(xué)生用以上單詞做問答練習(xí)，
如：This is Miss White.She’s a teacher.
I am a boy and you are a girl.
二、設(shè)問導(dǎo)學(xué)：
1.聽錄音跟讀Let’s talk，在不會讀的單詞前標(biāo)“？”
2．跟錄音讀三遍單詞，并寫出下列單詞的意思。
dad_____ father_____ meet_____
man_____ friend_____ who _____
三、自學(xué)檢測。
1.試著翻譯下面英文句子
Who’s that man?__________________?
This is my friend,Amy.________________________.
2.跟讀Let’s talk錄音，翻譯下列句子。（注意：一定要認(rèn)真、仔細(xì)噢�。�
He’s my father.___________________ Nice to meet you.______________
四、合作交流(展示點(diǎn)評)
嘗試Point and say，并做練習(xí)。
Who’s that man? He’s my father.
兩人一組解決預(yù)習(xí)中的疑惑，并對同伴做出評價
☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆☆（ ）
五、分層訓(xùn)練：
1．結(jié)合實(shí)際情況，說一說自己家里面有什么人。（兩人一組說句子，并對同伴做出評價）
☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆☆（ ）
六、拓展延伸：
1.畫一畫自己的全家照吧，別忘了用英文和同學(xué)對話啊。
B讀一讀，選擇適當(dāng)?shù)膯柧浠虼鹫Z。
A. She is my mother.
B. Who is that boy?
C.He is my father.
七、總結(jié)、評價：
今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： .
我在 方面表現(xiàn)的很好，在
方面表現(xiàn)的`不夠，以后我要多多努力！
一、復(fù)述回顧：
1. 請回顧舊單詞并翻譯
ten _____ red _____ leg _____ pen _____
man_____ woman_____ he _____ she _____
2. 要求學(xué)生Let’s talk in groups，
二、設(shè)問導(dǎo)學(xué)：
1.聽錄音跟讀Let’s learn，在不會讀的單詞前標(biāo)“？”
2．跟錄音讀三遍單詞，并寫出下列單詞的意思。
father____ mother_____ dad_____ grandma _____ grandmother_____ grandfather_____ grandpa ____ _
三、自學(xué)檢測:
1.試著翻譯下面英文句子
Who’s that man ?__________________?
Who’s that woman?________________________?
2.跟讀Let’s chant錄音，翻譯下列英語。（注意：一定要認(rèn)真、仔細(xì)噢�。�
The man is my father.___________________
The woman is my mother.__________________
They are a family.__________________
四、合作交流(展示點(diǎn)評)
1、跟讀Let’s chant錄音,嘗試背誦它。
2．結(jié)合My Family Pictures，說一說自己家里面有什么人。（兩人一組說句子，并對同伴做出評價）
☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆☆（ ）
五、分層訓(xùn)練：
A 判斷下列圖片與單詞是否相符, 正確的寫T, 錯誤的寫F。 1
2 mother ( ) 3 father ( ) 4 sister ( )
B. 讀一讀，填一填。
1. A. Who’s that man?
2. A. Who ’s that boy?
3. A. Who’ s that woman?
4. A. Who’ s the girl?
brother ( ) father. student. mother. my friend.
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