關(guān)于雅思寫作重視內(nèi)容的原因
這句話本身是沒(méi)有問(wèn)題的，作為語(yǔ)言考試，雅思寫作重點(diǎn)在于考生如何使用語(yǔ)言，而不是考生的思維到底有多深刻。然而，我們也許對(duì)這句話有這樣的誤解：考語(yǔ)言，考的就是詞匯、語(yǔ)法和句型。因此，我們歡天喜地地得出結(jié)論：我們準(zhǔn)備雅思考試只需要多背單詞、多用高級(jí)詞匯、多寫長(zhǎng)難句就可以了。但實(shí)際上，我們忽略了更深層次的東西，而這個(gè)東西通常被理解為是內(nèi)容，這就是文章的表達(dá)性。
在雅思寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，第一項(xiàng)就是任務(wù)完成。這是第一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上也就表達(dá)了雅思寫作重點(diǎn)是什么這個(gè)問(wèn)題，即，考生是否以及在多大程度上完成了題目所要求的內(nèi)容。直觀地理解，我們會(huì)認(rèn)為這是說(shuō)文章要扣題。但實(shí)際上，除了扣題之外，要達(dá)到這一要求我們還需要真正表達(dá)出自己的意思來(lái)，亦即讓考官明白我們真的是回答了文章的問(wèn)題。
這里有一個(gè)程度的問(wèn)題。比如，雅思寫作考題說(shuō)，有些人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該為每個(gè)專業(yè)招收相同數(shù)目的男生和女生。你同意還是不同意這個(gè)觀點(diǎn)?我們當(dāng)然知道要達(dá)到任務(wù)完成的要求，我們要討論每個(gè)專業(yè)對(duì)性別的要求，不同性別對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)水平的影響，這一話題對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義，最后得出來(lái)自己的結(jié)論。但是，在具體論證的時(shí)候，我們可能陷入論證不足的境地。例如，我們論證不同專業(yè)對(duì)性別有不同要求，有的考生可能會(huì)寫：男生的.體力和宏觀視野比較好，而女性更精于感知和需要耐心的活動(dòng)。然后就繼續(xù)論證下一個(gè)觀點(diǎn)。可是問(wèn)題在于，SO WHAT?我們當(dāng)然知道這些，這是一個(gè)常識(shí);可是這和題目有什么關(guān)系呢?我們看到，這一論據(jù)和題目之間并沒(méi)有建立顯著的、可以為人所接受的邏輯聯(lián)系。我們都明白這一關(guān)于性別特點(diǎn)的論述是在暗示男女在分工上不一樣，所以在專業(yè)中追求數(shù)量平等是荒謬的�？墒�，不落實(shí)成文字，這句話就沒(méi)有任何意義。這就是雅思寫作重點(diǎn)重視內(nèi)容的原因。
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