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雅思閱讀的長(zhǎng)難句技巧介紹

時(shí)間:2021-06-21 09:48:45 雅思 我要投稿

雅思閱讀的長(zhǎng)難句技巧介紹

  首先,長(zhǎng)句的閱讀最主要的是抓住句子的主干。我們說(shuō)英文的句子主干包含了句子本身60%的信息,特別是對(duì)于我們不要求精確理解句子,不求甚解的情況下,主干的把握就更加重要了。因?yàn),在讀的過(guò)程當(dāng)中我們并不知道這句話(huà)是否是我們所要定位的句子,所以,只要大致理解即可。

雅思閱讀的長(zhǎng)難句技巧介紹

  那么,主干到底會(huì)出現(xiàn)在什么地方呢?一般來(lái)講,英文講究開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,句子的表達(dá)也不例外,重要的單詞,重要的信息一般放在句子最前面。也就是說(shuō),如果句子開(kāi)頭即出現(xiàn)名詞,那么它90%以上就是句子的主語(yǔ)了。

  舉例如下:

  The unity that should characterize the strong system is developed by affording opportunity for diversity, which appears to be essential if education is to develop in consideration of the needs of children and youth.

  這句話(huà)一開(kāi)頭就出現(xiàn)the unity 那么它就是句子的主語(yǔ)了,而且后面出現(xiàn)that這個(gè)信號(hào)詞,那就更加證明the unity主語(yǔ)的身份,因?yàn)橹挥兄鞲刹畔碛斜恍揎椀?權(quán)利。

  還有一種情況,那就是句子一開(kāi)始也許出現(xiàn)的是形容詞或是其他的修飾的詞匯,那么我們一定要往后找到最終的那個(gè)名詞,找到了,就是句子的主語(yǔ)。比如:

  Popular illustrated magazines rapidly became an important and significant factor to the literate in Australia, who was forming our national image, as were the singers of ballads and strolling entertainers who were also making a major contribution.

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