雅思做題技巧
很多基礎(chǔ)比較薄弱的考生在開(kāi)始接觸雅思考卷的時(shí)候總是難免會(huì)遭受打擊。接下來(lái)小編搜集了雅思做題技巧，歡迎查看。
雅思聽(tīng)力題型的做題技巧
選擇題：
1、先審題;
2、讀題目，劃核心詞;
3、磁帶開(kāi)始，掃描選項(xiàng)，禁忌鴕鳥(niǎo)式聽(tīng)法;
4、順序原則;
5、近似答案原則
填空題：
1、先審題;
2、掃描短語(yǔ)或句子，劃核心詞;
3、預(yù)測(cè)原則;
4、割肉原則;
5、近義原則;
6、簡(jiǎn)寫(xiě)形式;
7、語(yǔ)法原則
表格題：
1、先審題;
2、先橫后豎原則;
3、順序原則
原文 雅思聽(tīng)力題型的做題技巧
填圖題：
1、先審題;
2、看圖后看題;
3、注意圖例、方向、起始點(diǎn);
4、順序原則;
5、全局原則
配對(duì)題：
1、先審題;
2、掃描題目，劃核心詞;
3、排除原則;
4、順序原則;
5、近義原則
問(wèn)答題：
1、先審題;
2、掃描題目，劃核心詞;
3、相似性原則;
4、預(yù)測(cè)原則
雅思閱讀題型做題技巧
1、判斷題
在雅思閱讀考試的判斷題中，一定要注意要求。比如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求寫(xiě)到答題紙上。
技巧：做題的時(shí)候，先在題目中找到定位詞和信號(hào)詞，一般要注意名詞。如果在題目中真的無(wú)法找到合適的名詞，可以換其他詞性（雅思閱讀主要考查六種詞性，包含名詞）。注意：最常暗示答案的幾個(gè)連詞是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。
2、歸納題
在雅思閱讀的歸納題中，首先要用判斷題的方法找到相應(yīng)的定位詞，目前歸納題有兩種趨勢(shì)，一種是題目貫穿在整篇文章，另一種是只隱藏在其中一二個(gè)段落。
3、配對(duì)題
配對(duì)題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好做，一般“首尾句原則”就比較適合這種題型。
4、選擇題
做雅思閱讀選擇題的時(shí)候，要注意通過(guò)題干把關(guān)鍵詞和定位詞劃出來(lái)，然后對(duì)應(yīng)所在的段落就可以。
5、填空題
在雅思閱讀考試中，填空題的做法和歸納題差不多，都是先找定位詞找出正確的段落，然后通過(guò)“就近原則”填空。
6、簡(jiǎn)答題
做雅思閱讀簡(jiǎn)答題，首先要看清題目要求“NO MORE THAN -WORDS”，一定要注意題目的字?jǐn)?shù)限制。
7、圖表題
在雅思閱讀考試中，圖表題的形式和要求相對(duì)來(lái)說(shuō)比較嚴(yán)格，在實(shí)際做題中，首先要注意“序號(hào)”原則，其次要注意“形式一致”原則。
8、其它配對(duì)題
這類題型的干擾能力較大，“隱蔽性”也較大，考生要特別注意，另外，與HEADING題不同的是它們的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落當(dāng)中的某幾句話，應(yīng)該利用信號(hào)詞“快速掃描法”進(jìn)行定位段落，然后進(jìn)行分析。
雅思寫(xiě)作做題技巧
一、注意時(shí)間分配
這一點(diǎn)不涉及任何學(xué)習(xí)技巧，但是非常重要，所以，要先提出來(lái)。
雅思考試中，寫(xiě)作時(shí)間共計(jì)60分鐘，需要完成大小兩篇作文。TASK1要求字?jǐn)?shù)不少于150字，而TASK2則不少于250字。TASK2比TASK1所占的分?jǐn)?shù)比例要大，如果考生沒(méi)有完成這部分內(nèi)容成績(jī)將大打折扣。所以，分配時(shí)間上要有區(qū)分。
一般建議用40分鐘完成大作文。
二、開(kāi)頭減少模板使用
這里說(shuō)的并不是讓大家不用模板，而是盡量杜絕冗長(zhǎng)、不符合自己寫(xiě)作水平的句式。如果一篇文章開(kāi)頭用了非常華麗并且復(fù)雜的長(zhǎng)句，后面通篇簡(jiǎn)單句還有語(yǔ)法錯(cuò)誤，這種會(huì)讓考官產(chǎn)生什么印象，恐怕不用多說(shuō)。
日常碰到不錯(cuò)的單句或套句說(shuō)法可以做筆記隨時(shí)保存，靈活運(yùn)用這些句子會(huì)有比較好的效果。此外，盡量具體化、簡(jiǎn)潔化。很多模板開(kāi)頭因?yàn)槭恰叭f(wàn)用”，所以修飾詞等會(huì)比較多，與話題關(guān)系小，這種開(kāi)頭既不夠簡(jiǎn)潔，同時(shí)又不能簡(jiǎn)明地闡述自己的觀點(diǎn)，考官不會(huì)認(rèn)為“你寫(xiě)的內(nèi)容是針對(duì)這個(gè)題目寫(xiě)的”，所以，不建議用這種模板。
而且雅思作文考的是論辯問(wèn)題的能力，而不是文學(xué)修養(yǎng)，因此，適當(dāng)修飾才會(huì)更受考官青睞。
三、分析意圖并樹(shù)立清晰論點(diǎn)
有一部分學(xué)生在規(guī)定時(shí)間完成了作文，并且也達(dá)到了字?jǐn)?shù)，但仍然不能取得理想分?jǐn)?shù)，有一部分原因是其對(duì)題目意圖理解不夠明晰，言不對(duì)題了。
這里介紹一種寫(xiě)作結(jié)構(gòu)——雙邊討論結(jié)構(gòu)。
這是一種比較受老師和學(xué)生推崇的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，以兩面討論為主，清晰的結(jié)構(gòu)，多角度的思路更利于學(xué)生在較短的時(shí)間里構(gòu)建出符合字?jǐn)?shù)要求和題目立意的文章。
但很多人對(duì)“雙邊”的理解過(guò)于籠統(tǒng)，抓住題目某個(gè)字眼，簡(jiǎn)單構(gòu)建贊成和反對(duì)的'主體結(jié)構(gòu)，抑或認(rèn)為“雙邊”就是“利弊”，偏題甚至離題。
雅思大作文出題大致從這三個(gè)方向：利弊分析、說(shuō)明(補(bǔ)充、分類)、對(duì)立比較。
方向不同可以采取不同的思考方向。
1、利弊分析
此類題中常有利弊相關(guān)的字眼，或者在指令部分提出進(jìn)行利弊對(duì)比分析。
常見(jiàn)詞比如“advantage, benefit, usefulness (好處) ; disadvantage, drawback, limitation(壞處)等”，考生只需對(duì)題目細(xì)節(jié)進(jìn)行把握，弄清主旨，再構(gòu)建“好處”—— “壞處”的主體部分，列舉觀點(diǎn)，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)狀，總結(jié)利弊就可以了。
2、說(shuō)明類的題，常讓考生覺(jué)得棘手，兩個(gè)方面似乎都有道理，但處理不好又會(huì)前后論述自相矛盾。
如果能夠?qū)︻}目進(jìn)行分類說(shuō)明，便豁然開(kāi)朗。
比如以分類說(shuō)明類方向的題舉例。
“Some people think museumsshould be enjoyable places to attract and entertain young people. Others thinkthe purpose of museums is to educate, not to entertain. Discuss both views andgive your own opinion.“
這題主要討論的是“博物館的功能”是教育還是娛樂(lè)，科技、自然博物館及一些主題博物館如杜莎夫人蠟像館都是屬于后者，而歷史、軍事乃至革命博物館就有前者意義。
3、對(duì)立比較。
這類題的特點(diǎn)是：兩方面在某種層面上屬于對(duì)立關(guān)系，可以分別討論其利弊，以達(dá)到比較的效果。
比如“跟老師學(xué)還是從其他資源上獲得知識(shí)”，分別討論教師的作用和其他來(lái)源的好處，進(jìn)行對(duì)比便是應(yīng)對(duì)此題的最好辦法，有時(shí)雙方互為優(yōu)劣，僅提及好處是比較容易的寫(xiě)法。
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