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讀好書好讀書作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的讀好書好讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀好書好讀書作文 篇1
書對(duì)我們十分重要，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�！書是知識(shí)的源泉，書把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋，書讓我們了解了上下五千年悠久而漫長(zhǎng)的歷史，書讓我們知道了許多外國(guó)的人情事故，讓我獲得了快樂(lè)。
為什么冰心奶奶要說(shuō)“多讀書”，因?yàn)闀墙痂�匙，多讀書，才能開(kāi)啟知識(shí)的大門，狄金森說(shuō)過(guò)：“書，多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎，可是它卻裝載了人們靈魂中全部的美麗�！钡拇_，誰(shuí)擁有知識(shí)，誰(shuí)就是精神上的`富翁。如果不多讀書，你怎么能解開(kāi)大千世界的奧秘；如果不多讀書，你怎么能知道世界上還有許多未解之迷。
不僅要多讀書，還有讀好書。史美爾斯說(shuō)：“好書是最寶貴的財(cái)富之一�！敝栽S多的名人出類拔萃，其中的原因之一就是他們與書結(jié)下不解之緣。小時(shí)侯，我不愛(ài)讀書，但長(zhǎng)大以后，漸漸地，我體會(huì)到了讀書的好處與樂(lè)趣，慢慢地喜歡上了讀書，我的視野更開(kāi)闊了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)會(huì)讀書，做到“多讀書，讀好書”吧。
讀好書好讀書作文 篇2
讀現(xiàn)代的書，可以與時(shí)代共進(jìn)，可以與時(shí)代人作精神上的交談；讀古代的書，感謝你的閱讀！
可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書，可以享受和吸取人類的文化成果。讀書是一奇妙的過(guò)程：他人的智慧，通過(guò)你的眼睛是它成為可見(jiàn)，然后通過(guò)感覺(jué)的門廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的`波浪。因?yàn)樽x書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。
理想的書籍是智慧的鑰匙，一本好書可以給你帶來(lái)許多教益，甚至影響我們的一生。古今中外的思想家，文學(xué)家，科學(xué)家，寫下了大量精彩的讀書名言。積累了許多寶貴的讀書經(jīng)驗(yàn)，留下了不少的動(dòng)人故事。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們應(yīng)該怎樣讀書，該讀怎樣的書，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀書時(shí)代”，各種各樣的圖書鋪天蓋地呈現(xiàn)在人們眼前，讀書已經(jīng)成為風(fēng)尚。
熱愛(ài)讀書吧，讓書陪伴你的一生。
讀好書好讀書作文 篇3
我叫鄭舒以，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡看書，每縫星期天或節(jié)假日，爸爸媽媽就會(huì)帶我去圖書館或到新華書店看書，那里的書可豐富了，看都看不完，有時(shí)候一看就是幾小時(shí)。
每天放學(xué)回到家里，做完作業(yè)后的第一件事情就是看書，我家里有很多課外書，有的是爸爸、媽媽送給我的，有的是我親自去書店挑的，我的小書柜的.書可不少呢，我會(huì)通過(guò)學(xué)校第二屆讀書節(jié)這一活動(dòng)，與書為友，“讀書好，多讀書，讀好書�！泵刻煳叶紩�(huì)用課間、午休、晚上睡覺(jué)前的時(shí)間來(lái)讀書，不斷進(jìn)步，不斷前進(jìn)。愛(ài)讀書使我成了一個(gè)快樂(lè)而上進(jìn)的女孩。
讀好書好讀書作文 篇4
讀書，是人們精神的良藥，在每個(gè)時(shí)期，都有許多的名人寫了關(guān)于讀書的名言。俄羅斯文學(xué)家高爾基就寫了這樣的一句名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這些名言，告訴我們要讀書好·讀好書·好讀書。
書，能讓我們有好的精神狀態(tài)，讓我們了解這世間的種種生物，和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們更好地去面對(duì)世間的美好向往。就這樣，爸爸為了讓我知道讀書的意義，每次在我做作業(yè)的時(shí)候，就一直拿著一本書在那兒看。
等我做好作業(yè)后，他就開(kāi)始王婆賣瓜，自賣自夸：“你看你，作業(yè)這么長(zhǎng)時(shí)間才做完，我都看了兩個(gè)小時(shí)的書了�！�
接著，爸爸就開(kāi)始給我講一些有趣的小故事。但是，才聽(tīng)一會(huì)兒，我就坐在電腦前玩了起來(lái)。然后我又聽(tīng)到了爸爸講那些道理，最后我才勉強(qiáng)地拿了一本書來(lái)看。
我看的都是搞笑的`漫畫書，每次我都看得津津有味。到書店時(shí)，我都專挑那些漫畫書，可是卻被爸爸放了一本其他書。
回到家，我看了看這本書，前面還有，有漫畫插圖的，可是一到后面，就全都是無(wú)圖無(wú)畫的文字。雖然我看了，看得頭暈眼花，但是這本書也讓我懂得了很多生活的道理。
從那次以后，我越來(lái)越喜歡看起了有故事的書，讀了《魔法師的帽子》，我懂得了朋友之間的友誼；《床邊的小豆豆》，讓我懂得了有親人在身邊是多么的幸福……無(wú)數(shù)的書給了我更多的愛(ài)與情，更加地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
食物可以讓我們有更充沛的體力，而書，卻可以讓我們有無(wú)限的精神力量！
書，是一個(gè)奇特的世界，用文字的美麗，把我們帶進(jìn)書的世界，讓我們?cè)谌松穆飞贤小?/p>
讀好書好讀書作文 篇5
誰(shuí)能給我們開(kāi)闊的視野？誰(shuí)能給我們先進(jìn)的思想？誰(shuí)能給我們文明的語(yǔ)言？大凡都會(huì)認(rèn)為是讀書。
是的，讀書，是我們每一個(gè)人接觸社會(huì)的第一步，也是一個(gè)人走向文明的開(kāi)始。所以，有人將讀書比做修行，只有潛心修行，才能得到升天；也有人在書中覓得黃金屋而變得大富大貴。
因此，不管是漸漸成人的娃娃，還是行走社會(huì)的青年，或是馳騁偉業(yè)的前輩，都與知識(shí)分不開(kāi)，都與厚重的`積累分不開(kāi)，都與書香分不開(kāi)。
讀書，確實(shí)能讓我們心胸開(kāi)闊，能讓我們頭腦靈活，能讓我們四肢矯健。如果經(jīng)常讀書的話，我們的心里就會(huì)時(shí)常能享受到陽(yáng)光的溫暖。
但是，讀書也有好壞之分。讀一本好書，就如食得一棵千年人參，讓我們精神百倍；讀一本壞書，就如嚼到一只惡蠅，讓我們嘔吐不止，甚至還能導(dǎo)致我們心靈歪曲，走向不正之路。所以，讀書就要讀好書，就要讀精品書。
讀好書，不是僅僅要讀華麗的詞藻，品浪漫的文筆。關(guān)鍵是要讀懂文章其中的意義，領(lǐng)略文章其中的真諦，并且將文章其中的精神琢磨透徹，運(yùn)用到自己的生活、學(xué)習(xí)或工作中，去實(shí)踐它、延續(xù)它。
或許會(huì)有人問(wèn)：何謂好書？
當(dāng)然，這也是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為，只要對(duì)自己有用的書，就應(yīng)該是自己的好書，特別是能幫助自己認(rèn)識(shí)到以前不知道的事或物，或者是讓自己能豁然開(kāi)朗的書，都應(yīng)該是好書。
只要我們能去讀書，能去讀好書，那么，就能在書中找到黃金屋，就能在書中找到顏如玉。那么，我們就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好讀書的習(xí)慣，就能使自己的身心得到升華。
一個(gè)好讀書的習(xí)慣，不是一時(shí)半會(huì)兒就能練成的，它需要日常的積累，需要一定的恒心，需要向書上永不停歇的腳步。
來(lái)吧！朋友們，邀上你的家人，邀上你的圖書，帶上你的孩子，投身到讀書的行列中吧！
相信讀書會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣！讀好書能凈化你純潔的心靈！好讀書能豐富你的多彩人生！
讀好書好讀書作文 篇6
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書好，讀好書，好讀書�！笔前�，在這個(gè)竟?fàn)幍哪甏x那些有較高評(píng)價(jià)的書，字字句句，都給予我們很好的啟發(fā)。
我愛(ài)看書，小小的臥室里堆滿書，然而相比之下，我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是一本不算太厚的書，但每回品讀，總能給我?guī)?lái)不一樣的感覺(jué)。
文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫-凱勒的女子，在安妮-沙利文老師的指導(dǎo)下，靠自己的努力，考入哈佛。
在這本里，我可以體會(huì)到這么一個(gè)幽閉在聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，并最終走出黑暗，到達(dá)勝利的彼岸。
看到這里，想到自己，作為一個(gè)四肢健全的人，生活中，遇到一點(diǎn)不順心的`事就大發(fā)脾氣；學(xué)習(xí)上，遇到“攔路虎”就不思而過(guò)------倘若有一天，我也像海倫-凱勒那樣不幸，我會(huì)怎樣？答案不言而喻。海倫-凱勒這位度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，卻靠著一顆不屈不饒的心和一種頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅性格，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。掩書而思，我的心久久不能平靜，與海倫-凱勒相比，我就差在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就能有所收獲；就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有“明知山有虎偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。我不能虛度光陰，我要努力像海倫-凱勒一樣開(kāi)辟理想之路。
看來(lái)，讀經(jīng)典書本，不僅可以讓我們的精神受到陶冶，還能讓廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，世界觀------讓我們一起讀好書，好讀書吧。
讀好書好讀書作文 篇7
書是高高的燈塔，照亮著前方的道路；書是蜿蜒的橋梁，指引我們到達(dá)成功的對(duì)岸。
書不僅僅要在課堂上看、背，還要用欣賞的角度閱讀的，讀多了就會(huì)明白其中的意思，所謂的“書讀百遍，其義自現(xiàn)”便是這樣的意思。
高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯。”人們看多一點(diǎn)書，學(xué)多一些知識(shí)，我們就可以比別人“更上一層樓”了，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)大的二十一世紀(jì)來(lái)說(shuō)，富人與窮人的差別相當(dāng)大，百分之八十的財(cái)富掌握在百分之二十的富人手上，對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，讀書是他們惟一的出路，如果沒(méi)有高考，窮人根本就拼不過(guò)“富二代”，所以我認(rèn)為：讀書好。
生活上每個(gè)人，每件事都是一本書，等著我們?nèi)シ啠诜喌倪^(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不是每本書都是好的，有的書會(huì)出現(xiàn)有不健康的內(nèi)容等問(wèn)題，往往這些問(wèn)題會(huì)影響我們的成長(zhǎng)，因此我們要摒除這些有問(wèn)題的書籍，選擇一本好書去閱讀。就像我國(guó)古代的教育家孔子所說(shuō)的“三人行，必有我?guī)熝�，則其善者而從之，其不善者而改之。”如果一個(gè)人選錯(cuò)了書，以致走上了一條不歸路，那么就后悔莫及了，所以我們要：讀好書。
讀書雖好，讀好書雖重要，但我們也要有好讀書的態(tài)度。即使一個(gè)人知道讀書好，讀好書，但是他沒(méi)有良好的態(tài)度，他的夢(mèng)想就會(huì)像躲藏在太陽(yáng)下的星星，沒(méi)有找到它們的希望。古語(yǔ)有云：“天外有天，人無(wú)完人�！币氤删妥约旱�.夢(mèng)想，要有好讀書的態(tài)度。古代書法家王羲之把一個(gè)普通的小池寫成一個(gè)墨池，他寫的字可以用“入木三分”來(lái)形容；清華、北大的學(xué)生，我不相信他們每個(gè)人都是天才，他們的成功在于他們后天的刻苦。所以我們要抱著一顆好讀書的心去讀書。
我們知道讀書好，所以要珍惜讀書的機(jī)會(huì)；我們知道讀好書的重要性，所以要選擇一本好書；我們知道好讀書能成就夢(mèng)想，所以我們要刻苦讀書，仔細(xì)品味書。
書，悅讀越精彩，讓我們與書為伴，與書同行。
讀好書好讀書作文 篇8
小時(shí)候，我不愛(ài)看書，心里只有‘玩’這個(gè)字。
雖然我不愛(ài)看書，但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了，爸爸媽媽覺(jué)得煩，就讓我獨(dú)自到書中去看。我一看，想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。那么我看了書以后，書給我?guī)?lái)了什么？有的人肯定會(huì)說(shuō)帶來(lái)了知識(shí)。這是對(duì)的，但是不全面。書給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，我又從樂(lè)趣中找到了不少知識(shí)。書為什么會(huì)讓我獲得那么多快樂(lè)呢？原來(lái)是里面的作家給書插上了“愛(ài)的`翅膀”，使我不能自拔。
讀書，就真的好比打開(kāi)了一扇窗，讓我們知道不知道的事，讓我們聽(tīng)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。當(dāng)時(shí)的樂(lè)趣只有愛(ài)讀書的人才能深深的感受到。讀書，也可以比作一扇通向世界的大門。推開(kāi)這扇門，踏上一條條小路，路旁的鮮花和小草告訴你知識(shí)，走完這條路，走另一條，就是另外一道風(fēng)景，世界的路走不完，書中的知識(shí)也永遠(yuǎn)學(xué)不完。你看完這本書，放幾天再看，又會(huì)有不同的感悟。這時(shí)你感到了神奇，感到有趣。可真是“遨游書海，其樂(lè)無(wú)窮�！�
我非常喜歡看冰心獎(jiǎng)里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫的作品，用他們的神來(lái)之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無(wú)比的畫卷。冰心奶奶作為20世紀(jì)的女作家，她把真誠(chéng)的關(guān)懷與愛(ài)心獻(xiàn)給一代代“小讀者”。還有黃春華寫的《貓經(jīng)》，吳然寫的《一碗水》，韓素音寫的《戴著蝴蝶花的小女孩》，葛翠林寫的《藍(lán)翅鳥(niǎo)》都深深地打動(dòng)了我。
我一直堅(jiān)持以冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”來(lái)勉勵(lì)自己，并堅(jiān)信書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書成了我成長(zhǎng)道路上一位最親密的伙伴。
讀好書好讀書作文 篇9
歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)一句話“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。讀書，是人一生中最重要的一部分，若沒(méi)有了它，那么我們的人生就是灰暗的，枯燥的。
近期，我學(xué)習(xí)到了一篇課文《孫權(quán)勸學(xué)》，它讓我明白了偉人和常人的差距。拿生活中的人來(lái)說(shuō)，偉人有自知之明，知道自己缺什么，該培養(yǎng)什么樣的好習(xí)慣。而常人就是一種不重視的態(tài)度。做某一件事情，端著的是一種得過(guò)且過(guò)的`僥幸心理。拿這篇文言文來(lái)說(shuō)，孫權(quán)足智多謀，對(duì)待事情嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的作風(fēng)，且愛(ài)看書，而呂蒙身為一名武將，有軍人的坦誠(chéng)豪爽�？墒撬婚_(kāi)始不愛(ài)看書，用事務(wù)多的理由來(lái)搪塞孫權(quán)。在孫權(quán)的循循善誘下，呂蒙謙虛好學(xué)，知錯(cuò)就改。讀過(guò)書后，他的才干和謀略就提升了一個(gè)檔次。讀書可以了解古代各個(gè)戰(zhàn)役中所能積累的經(jīng)驗(yàn)，若他沒(méi)有讀書就沒(méi)有“替吳收荊州”“抗擊曹魏的故事了。
從古到今，讀書都有不可撼動(dòng)的一個(gè)位置。曹操帶兵打仗時(shí)還手不釋卷；元璋出身于貧困家世，從軍后，打仗也在讀書，這是他為何會(huì)當(dāng)上皇帝的重要原因；毛主席一輩子都愛(ài)讀書，甚至臨終前還讓人為他念書。沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是在現(xiàn)代，還是在古代，讀書都很重要�，F(xiàn)在，哪個(gè)文壇大家不讀書？哪個(gè)主席總理不用書陶冶情操，擴(kuò)大知識(shí)泛圍？
在現(xiàn)代社會(huì)中，文化人已占大多數(shù)。蘇軾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書氣自華有滿肚子文墨，常讀書，精神氣質(zhì)，言談舉止，就會(huì)迥乎不同。才華自然橫溢，高雅光彩，到哪里，都是受歡迎的。
從小，媽媽就對(duì)我說(shuō)一句話“書讀百遍，其義自見(jiàn)。于是，我便愛(ài)上了閱讀，我喜歡那散發(fā)書香的紙頁(yè)；喜歡那富有內(nèi)涵的詩(shī)歌；喜歡那優(yōu)美典雅的古文；喜歡那深?yuàn)W嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿�。不知是從小記憶力好，還是對(duì)書的喜愛(ài)，我在上小學(xué)時(shí)，背通長(zhǎng)篇課文，從來(lái)只用十分鐘到二十分鐘。文言文或古詩(shī)詞也是讀幾遍就掌握了大意，沒(méi)多久，便可以熟練背誦�？墒�，到了中學(xué)，時(shí)間緊了，課業(yè)多了，讀書便少了。媽媽也常嘮叨說(shuō)我書翻地不勤了，我于是便頂著說(shuō)，作業(yè)太多了。媽媽就告訴我，曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一句話，魯迅先生說(shuō)，“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的”。在媽媽的催促下，我漸漸重新拾起了書，暢游在書海里。在《簡(jiǎn)愛(ài)》中，我看到了簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立向上的品格;在《中華上下五千年中》我看到了從原始社會(huì)到開(kāi)國(guó)大典中的起起落落；在《唐詩(shī)三百首》中，我感悟到李白說(shuō)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀，杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的磅礴氣勢(shì)中帶著沉郁悲涼，白居易的“大嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的自身失意的感悟。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書大有裨益，現(xiàn)在就讀起來(lái)吧！用眼，用心，用手，用口去感受千萬(wàn)書中的魅力吧！
讀好書好讀書作文 篇10
學(xué)習(xí)緊，沒(méi)有時(shí)間發(fā)文章了。或許太忙，再忙，也不會(huì)拋棄文學(xué)。畢竟重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)愛(ài)文學(xué)的人不一定要有什么文獻(xiàn)，但一定要有堅(jiān)持。多次比賽經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：""練習(xí)"為最者路徑。"人的一生沒(méi)有什么捷徑可走，需得踏實(shí)。
冰心老人y次強(qiáng)調(diào)：讀書好，多讀書，讀好書。對(duì)后人啟發(fā)深遠(yuǎn)，我也例不了外，但一個(gè)人要是投入書中，那真的就沒(méi)有辦法拔出來(lái)了。因?yàn)樵兴�，看書以至于忘記吃飯，這并不是惡劣，如果你叫上九頭大象拉我吃飯，我一定是被書中磁鐵吸住了，在這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要活拉或者活扯，否則我會(huì)休克。
我也喜歡朱自清先生的文章，那是身處其境了，感受頗深，我獨(dú)愛(ài)他的"春"，把自然繪得親近，景色怡人，心中緩緩慢慢持靜......
"桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的.氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。"讓人意境未覺(jué)......
告誡大家：讀書好，多讀書，讀好書。真的，對(duì)自己有用的。
這是真理。
讀好書好讀書作文 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好：
古今中外，有許多關(guān)于讀書的哲理名言。唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；英國(guó)著名作家莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”； 高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
是��！讀書可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)才干，陶冶性情，提升素養(yǎng)，充盈我們的精神世界。所以讀書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是如此重要。
我知道許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤等。還有我們偉大的毛主席一生酷愛(ài)讀書，他的房間里到處擺滿了書籍，桌子上，茶幾上，書柜里，床頭邊，都放著他喜歡的書籍。他總是抽出零碎的時(shí)間用來(lái)閱讀，甚至在病床上都手不離書。正是他刻苦讀書，博覽群書才造就他的卓越才能，使他成為世界偉人！
在我們身邊也有許多愛(ài)讀書的同學(xué)，課間，他們或站在書柜前，或倚在一角，或靜靜的坐在座位上，沉醉于書香中，細(xì)細(xì)的品讀。他們就是我們通達(dá)路小學(xué)最美麗的身影，最靚麗的風(fēng)景。
是啊，他們感染著身邊的同學(xué)，帶動(dòng)著身邊的同學(xué)，有了更多的人參與到了讀書的行列中來(lái)。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。我們不光要好讀書，更要讀好書。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”
翻開(kāi)一本好書，聞著它淡淡的墨香，我們可以與李白一起欣賞唐朝的明月；與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘盡”的豪邁；可以在《水滸傳》里，結(jié)識(shí)忠義寬容的'宋江；在《三國(guó)演義》里，可以認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我們會(huì)懂得遇事要堅(jiān)強(qiáng)……
上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，穿越時(shí)空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形��！ 同學(xué)們! 我們通達(dá)路小學(xué)有藏書2萬(wàn)余冊(cè)的學(xué)校圖書室，有布置精美的讀書長(zhǎng)廊和班級(jí)圖書柜，為全校學(xué)生讀書提供了良好的條件。
讓我們不負(fù)大好時(shí)光，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命的需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，在書香中成人，在書香中成才。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀好書好讀書作文 篇12
聽(tīng)了這個(gè)文名，就知道這是偉大的作家“世紀(jì)老人”冰心的一句話。冰心善于從古今中外的優(yōu)秀文化中吸取精神。善于接受文化熏陶，又用自己的創(chuàng)作滋養(yǎng)著一代又一代的讀者。如今，我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下冰心的這種喜愛(ài)讀書的精神呢？
我們應(yīng)該知道讀書對(duì)人是有益處的，我們要培養(yǎng)自己喜愛(ài)讀書的興趣，并且我們要多讀一些好書，比如中國(guó)的四大名著，國(guó)外的《魯賓遜漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
書就像海一望無(wú)際的大海，我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷吸取著營(yíng)養(yǎng)。把一切好知識(shí)裝進(jìn)自己的腦海里去，那么別人是拿不走，偷不去的，只有自己才能掌握運(yùn)用，知識(shí)可以改變命運(yùn)。多讀一本好書，也就意味著多了一條人生路。精美的作文，是一道道精神的美味，它散發(fā)著芳香，引誘著你盡情享受書世界的廣闊，有無(wú)限風(fēng)光在召喚著你，你還在等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書的興趣也是一個(gè)關(guān)鍵，只要培養(yǎng)出了讀書的興趣，也就與書結(jié)下了不解之緣，讀書+快樂(lè)=我讀書，我快樂(lè)。有了興趣，就有了喜愛(ài)讀書的興致，也就喜歡上了讀書，多讀書可陶冶情操，放松心情，讀書可修養(yǎng)身心。其實(shí)每一個(gè)人都一樣，都需要書的滋養(yǎng)，放飛自己的心靈。這不僅是文人的專利，這也是普通的不能在普通的我們也所需要的`。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是一句流傳千古的警句，意思就是只有讀好了書，才能攻破難題，寫東西的時(shí)候就能胸有成竹，從古到今，人們一致認(rèn)為讀書是好的。是對(duì)人們有益處的。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話說(shuō)明讀數(shù)只有勤奮好學(xué)，才能讀好書，其實(shí)我還有點(diǎn)喜愛(ài)讀書，當(dāng)每次拿起一本好書，津津有味兒的讀著的時(shí)候，就像飽餐了一頓豐盛的美味。
“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，教育起著至關(guān)重要的作用，讀書使人明智。凡有所學(xué)，皆有所成。幸福，是人們的向往和追求，讀書能為人們未來(lái)的幸福生活點(diǎn)奠基。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，社會(huì)變化日新月異，在這種情況下，我們只有通過(guò)讀書，迅速的增加知識(shí)。喚醒自己的潛力，發(fā)展自己的才智，才能不會(huì)被社會(huì)淘汰掉。
讀書獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。這對(duì)于民族，國(guó)家來(lái)說(shuō)。讀書成就未來(lái)，為了國(guó)家，民族的未來(lái)，我們現(xiàn)在必須好好讀書，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的未來(lái)的讀書機(jī)會(huì)，堅(jiān)決讀好書，為中華民族的騰飛而努力讀書。
在當(dāng)代，如果我們要生存，要發(fā)展下去，要滿足時(shí)代的需求，我們就必須好好讀書，勤于學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)，提升自己的能力，社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)無(wú)止境，那種一次“充電”終身“放電”的狀況已一去不復(fù)返，我們進(jìn)入了一個(gè)終身讀書的時(shí)代。
我們現(xiàn)在正處于人生路途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這正是我們掌握知識(shí)改變命運(yùn)，塑造未來(lái)的黃金時(shí)期，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，珍惜在校讀書的機(jī)會(huì)，去多讀書、讀好書吧！
讀好書好讀書作文 篇13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是偉大作家高爾基口中的話。是啊，書是人類的精神糧食，書是凈化人類心靈的良藥，書是改善人類愚昧的最佳方案……只有好讀書，讀好書，才能成為一個(gè)知識(shí)淵博、有思想的人。
我就是一個(gè)愛(ài)讀書的人，是一個(gè)十足的“小書蟲(chóng)”，就舉個(gè)例子來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧：
一天下午，我閑著沒(méi)事干，隨手拿起了曹文軒寫的《青銅葵花》看了起來(lái)。沒(méi)想到故事里的情節(jié)深深地打動(dòng)了我，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，肚子忽然“咕嚕”了幾聲，難受起來(lái)�！鞍パ�，不好！”，我大叫起來(lái)，飛快地向廁所沖去，可沒(méi)走幾步，我又急急忙忙地返回到書桌旁，戀戀不舍地瞧了一眼桌上的書，見(jiàn)四下里無(wú)人，我悄悄地將那一本書藏進(jìn)我的衣服里，再奔去上廁所。在半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我都沉浸在書中主人公的故事里，無(wú)法自拔。媽媽見(jiàn)我呆在廁所里不看出來(lái)，好生奇怪，輕輕地推開(kāi)廁所的門，見(jiàn)我居然都沒(méi)有反應(yīng)，大聲喊叫起來(lái)：“你在干嘛！”“我在看書啊……”我小心翼翼地回答道，知道自己已經(jīng)犯下了“滔天大罪”，用可憐巴巴的眼神望著媽媽，為求得一絲寬恕。出廁所以后，我仍然捧著《青銅葵花》，津津有味地看著，就連媽媽喊吃晚飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
書籍不僅使開(kāi)闊了我的視野，還增強(qiáng)了我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力，讓我的'作文水平有了很大的提高。每次征文活動(dòng)，老師總會(huì)選我去參加，就在剛剛學(xué)校里舉行的梅花征文活動(dòng)中，我就榮獲了二等獎(jiǎng)。在班級(jí)里，老師也總是拿我的文章當(dāng)成范文，給班級(jí)里的一些差生作指導(dǎo)，有時(shí)還會(huì)讀給班里的同學(xué)聽(tīng)，教同學(xué)們?nèi)绾涡薷淖魑�，指點(diǎn)迷津。這讓我更加感受到了讀書的好處。
“讀書好，好讀書，讀好書�！边@正是我讀書的秘訣。要知道讀書的好處，要喜歡讀書，要讀有利于自己的書，這樣才能真正地成為一個(gè)熱愛(ài)讀書的人，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
讀好書好讀書作文 篇14
期盼已久的暑假來(lái)了，有些同學(xué)利用這60天的假期給腦子充充電，有些同學(xué)卻當(dāng)“沙發(fā)里的土豆”和“網(wǎng)蟲(chóng)”，以上兩種選擇你選前者還是后者？書是我們從小到大的好伙伴，只要培養(yǎng)“讀書好”， “好讀書”， “讀好書”這三個(gè)好習(xí)慣，你就會(huì)獲得一大筆精神財(cái)富！
“讀書好”好在哪呢？第一，可以讓你開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)課外知識(shí)。第二，讓你的作文步步高。去年，老師推薦我去參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，雖然已是“老將”，但我的心頭還是涌上一股激動(dòng)和緊張。來(lái)到作文現(xiàn)場(chǎng)，一看到作文試卷，發(fā)現(xiàn)是半命題目——真對(duì)我的胃口。我左思右想，一種強(qiáng)烈的想法冒了出來(lái)：寫爸爸媽媽的人肯定有很多，一點(diǎn)也沒(méi)有新意，不如寫——清潔工！在那次作文中，我把清潔工的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫得淋漓盡致，毫無(wú)懸念地摘取了桂冠。我覺(jué)得好成績(jī)有百分之五十要?dú)w功于書，所以建議大家多多看書，長(zhǎng)大后能成為一位作家也說(shuō)不定呢！
我的“好讀書”體現(xiàn)在下面的一個(gè)小故事里：一天深夜，月亮婆婆都快睡了，而我卻還坐在書桌前，遨游書海。正當(dāng)我看得如癡如醉，媽媽突然闖進(jìn)來(lái)，大叫：“王佳林，你怎么還在看書？快點(diǎn)睡覺(jué)！你是不是想戴上眼鏡啊？”我隨口敷衍了幾句。過(guò)了一會(huì)兒媽媽又來(lái)了，眼前的一切讓她怒火上升——我居然還在看書！媽媽二話不說(shuō)，把我楸到床前，并強(qiáng)行關(guān)燈，命令我立刻睡覺(jué)！唉，“母命難違”……可是，我并沒(méi)有善罷甘休，第二天又把書本“盜”回，繼續(xù)津津有味的'看了起來(lái).....
而“讀好書”的意思就是說(shuō)要讀自己喜歡的、有內(nèi)涵的書，不要讀不健康的書籍。還有最重要的一點(diǎn)：“不偏科”。所謂的“不偏科”是么意思呢？就是每次挑書不要總選小說(shuō)、漫畫等單一種類，更應(yīng)涉獵廣泛，這樣才能不斷充實(shí)自己，豐富自己，提高自己。
書是我的好朋友，書也是我的好老師。好書伴我健康成長(zhǎng)！
讀好書好讀書作文 篇15
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢：讀書似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺(jué)，卻不可以不讀書呢?
有人說(shuō)，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇�？�，有權(quán)有勢(shì)又有錢，更有一位“顏如玉”來(lái)“紅袖添香夜讀書”。你說(shuō)，讀書好不好?誠(chéng)然名利聲色確實(shí)吸引了不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外，讀書一定還有別的魔力，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧?
我愛(ài)讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中，體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。
首先，讀書的一大樂(lè)趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書來(lái)管你。試想：一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以，不著急。而它們對(duì)你，是呼之即來(lái)，揮之即去。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說(shuō)他們的思想。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。總之，當(dāng)家的是你，慢慢地，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)窮，仿佛所有的知識(shí)畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)，而你也超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的感覺(jué)愈演愈烈，不變?yōu)椤皶V”者鮮矣。
書趣之二，在于可以大發(fā)議論。凡著書立說(shuō)者，必為一時(shí)之俊才。雖是俊才，有時(shí)也會(huì)有疏漏，而這疏漏偏被你看出來(lái)了。你高不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句：“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！边@句是寫李白的。但你想，李白是個(gè)狂放不羈的才子，又喝得大醉，如果把“臣”字改成“爺”字，不是更好地表達(dá)出他的`酩酊醉態(tài)么?一時(shí)間意得志滿，好像杜甫都要來(lái)拜你為“一字師”。大發(fā)議論，使你與作者有并駕之感，精神可是快樂(lè)無(wú)比。
書趣之三，當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁百思不得其解的時(shí)候，又或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí)，打開(kāi)一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述。正好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂(lè)不禁。于是，一切都已明了，一切付出的辛勞都有了報(bào)酬，這種柳暗花明又一村的感覺(jué)是什么都換不去的。
書趣之四，當(dāng)你看了一本好書，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友們談話時(shí)，侃侃而談，書中的妙語(yǔ)一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“這小子，士別半日可得刮目相看啊!”——只有你知道，這是看了書的緣故。小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好?
書趣之五，在于藏書。鑒于大家都是中學(xué)生，沒(méi)什么錢，這點(diǎn)，不談也罷。
歷數(shù)了這么多讀書的好處，那么你是不是覺(jué)得手癢，想翻開(kāi)一本瞧瞧呢?
書有很多種。有的要正襟危坐地鉆研，有的只是一種消遣，還有一些會(huì)把人誘進(jìn)死胡同兒再也出不來(lái)的。既然我們讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開(kāi)那名利之門。那么，我們就應(yīng)該去讀好書，讀那些不光為消遣，更能提高我們的書。
比如說(shuō)《唐詩(shī)三百首》這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，又再比如《三國(guó)演義》，日本人從中學(xué)到了企業(yè)管理，用人之道，我們能學(xué)到什么?再比如《莎翁戲劇集》，從中又能領(lǐng)會(huì)多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品，還應(yīng)看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣為理想不屈不撓地奮斗直至成功的。
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！�
總之讀書能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。但不讀書，肯定是百害而無(wú)一利的。——讓我們都來(lái)讀書，讀好書吧!
讀好書好讀書作文 篇16
以前我不是很喜歡讀書，可能是因?yàn)楹脛?dòng)的緣故吧，我很難堅(jiān)持在一個(gè)地方，靜靜地讀書半小時(shí)以上，所以我的語(yǔ)文水平一直是剛及格水平。真正愛(ài)上讀書是在我上了中學(xué)以后，可能是想家的緣故吧，我經(jīng)常去書店看書，從最初的雜志，散文、詩(shī)歌，到后來(lái)的名著，逐漸的愛(ài)上了讀書。
世紀(jì)老人冰心與讀者談讀書體會(huì)時(shí)分享了她的秘訣：“讀書好，好讀書，讀好書”。這是我所看過(guò)的對(duì)于讀書最簡(jiǎn)練最精辟的概括。讀書好，究竟有多好？宋真宗說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這也許是對(duì)讀書好的最好詮釋。愛(ài)上讀書后，我才知道了魯迅筆下的真善美丑，金庸筆下的大英雄，三毛筆下的流浪故事，徐志摩的詩(shī)是那樣的唯美，等等。好讀書，表達(dá)的是對(duì)書的喜好程度，隨著工作會(huì)壓力的加大，人們的內(nèi)心會(huì)浮躁，會(huì)沒(méi)有方向感，如果這時(shí)候拿一本好書，會(huì)讓人慢慢的靜下心來(lái)，放松所有的關(guān)節(jié)和神經(jīng)，所有的不快和疲勞也會(huì)悄然釋放。
讀書好，好讀書，更須有好書在手。只有一本好書，才能給你帶來(lái)“讀書好”的.深刻體會(huì)，才能讓你真正享受到“好讀書”的樂(lè)趣。一本好書可以影響我們的一生，可以讓我們一輩子收益，這幾天我讀了《有一種快樂(lè)叫寬容》這本書，讓我收益匪淺，以前對(duì)寬容的理解總是很狹隘，認(rèn)為寬容別人，就是縱容別人，自從讀了這本書，讓我懂得了寬容是一種生活的態(tài)度，寬容有多少，擁有就有多少。
讀書讓人陶冶情操，修身養(yǎng)性，當(dāng)你開(kāi)始讀書，你就一定能讀到好書，當(dāng)你讀到一本好書時(shí)，你就一定會(huì)愛(ài)上讀書，當(dāng)你愛(ài)上讀書，你一定會(huì)熱愛(ài)生活。所以，請(qǐng)拿起你手邊的一本書，請(qǐng)從第一頁(yè)開(kāi)始隨著作者一起體驗(yàn)生活、感悟生活。
讀好書好讀書作文 篇17
過(guò)來(lái)人告訴我，好讀書，讀好書，最后能體會(huì)到讀書好。例如“鑿壁偷光”的匡衡、“懸梁刺股”的孫敬蘇秦、“聞雞起舞”的祖逖經(jīng)歷一番刻苦勤讀后都終有所成。
羅貫中所著的《三國(guó)演義》，我從小就喜歡讀，從兒童版、青少版到原著，都讓我如癡如醉，受益匪淺。
這本書寫的魏、蜀、吳三國(guó)之爭(zhēng)，最終三國(guó)歸晉的故事，揭示了一個(gè)深刻的道理：天下合久必分，分久必合。這得我們?nèi)ニ伎�，為什么天下之�?shì)會(huì)分合輪回？我個(gè)人認(rèn)為，主要原因是人有貪念，某帝王強(qiáng)大以后，就想著吞并別國(guó)，其他帝王亦然，于是國(guó)家之間就引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，然后那個(gè)統(tǒng)一的帝王會(huì)因欲望膨脹而腐化而逐漸衰敗，最后又造成分裂——?dú)v史車輪這樣不斷循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)著。
這部著作中的諸多人物，都得到生動(dòng)形象的刻畫，可以說(shuō)達(dá)到淋漓盡致的地步。例如，曹操的生性多疑、孔明的神機(jī)妙算、張飛的莽撞沖動(dòng)、劉備的擅用賢才等等。我想他的.目的是想借人物的性格特點(diǎn)來(lái)反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而那些人可能就代表了當(dāng)時(shí)的某些人了吧。文中也揭示了許多對(duì)我們有用的道理，例如，輕敵必?cái)�、兵不厭詐、爾虞我詐、忠義兩全、精忠報(bào)國(guó)等等。
隨著閱讀對(duì)書中人物的認(rèn)識(shí)，我不免產(chǎn)生復(fù)雜的感情。我憐惜“鳳雛”先生龐統(tǒng)亡于落鳳坡，也憐惜如此強(qiáng)大的蜀國(guó)不能取得最后的勝利；而我憎恨那反叛的魏延、樂(lè)不思蜀的阿斗；我敬佩上知天文下知地理神機(jī)妙算的孔明、重忠義的關(guān)羽、文武雙全的趙云。這樣的人在當(dāng)今社會(huì)中也存在著，有些才華橫溢的人往往英雄無(wú)用武之地；也有人命運(yùn)多舛，比如霍金就是明顯的例子。魏延、阿斗之流的人則是那些忘恩負(fù)義、沉迷于某種欲望的小人；而孔明則是那些孜孜不倦、手不釋卷的人才，比如鄧稼先、李大釗、聞一多等。這本書于己于人都很有借鑒意義，可見(jiàn)讀書的好處。
當(dāng)然，一個(gè)人的學(xué)識(shí)并非一蹴而就，不是讀一本兩本書就能立竿見(jiàn)影，而是靠日積月累的，俗話說(shuō)得好“冰凍三尺非一日之寒”。
人類的進(jìn)步亦然，讓書籍中的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，然后不斷地認(rèn)識(shí)世界，才能對(duì)其改變，然后人類才能進(jìn)步。
書籍，人類的精神食糧；書籍，人類的營(yíng)養(yǎng)品；書籍，人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人讀的書越多，知識(shí)就越淵博，正如古語(yǔ)云：開(kāi)卷有益。
讀好書好讀書作文 篇18
一本好書，如同一杯香醇的美酒，時(shí)間愈久，其味愈濃；一本好書，如同一杯清香的綠茶，味雖不濃，卻能沁人心脾；一本好書……�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”�？梢�(jiàn)，書是一種無(wú)形的財(cái)富，比黃金更珍貴；書是一種有形的擁有，既充實(shí)了我們的人生，又使我們的思想得到升華。
自古以來(lái)，多少胸懷大志的仁人志士為苦讀詩(shī)書而廢寢忘食；多少雖已是炳燭之年的長(zhǎng)者也挑燈夜讀，用滿腹經(jīng)綸來(lái)充實(shí)自己的有生之年！
當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了種種風(fēng)雨卻未能見(jiàn)彩虹之際，拿起一本《魯濱遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜是一位敢于冒險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈，在困難面前勇往直前的冒險(xiǎn)家。在一次航海中，經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的暴雨天氣、船在某島附近沉沒(méi)了，魯濱遜是唯一的幸存者。他孤身一人來(lái)到孤島，雖然島上樹(shù)木叢生，百草豐茂，但經(jīng)常有野獸出沒(méi)，并不適合一個(gè)人生存。在孤島上落得如此境遇，他后悔過(guò)自己不該魯莽行事，痛恨過(guò)自己，但自始至終卻未曾放棄求生的信念。
是魯濱遜教我在困難面前勇往直前，在失敗之時(shí)坦然面對(duì)，在陷入絕境時(shí)奮發(fā)向上，成為了生活的強(qiáng)者！
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)艱辛的努力，一舉成名而不愿意繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新時(shí)，拿起一本《居里夫人傳記》，細(xì)細(xì)品味。居里夫人一生擁有數(shù)百種榮譽(yù)，但是每獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)及成功時(shí)，她總是思考著：如何才能做得更好？她一生中所追求的并不是榮譽(yù)，而是對(duì)人類做出真正有價(jià)值的貢獻(xiàn)！
“海納百川，有容乃大”是居里夫人教會(huì)了我：人不該只為一己之私而追名逐利，而應(yīng)該追求“當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨……”的境界，以《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中的主人公保爾的鋼鐵意志來(lái)激勵(lì)自己胸懷大志，搏擊長(zhǎng)空。在奮斗的.途中，不能因取得了一點(diǎn)小的勝利而耀武揚(yáng)威，勝不驕、敗不餒才會(huì)做得更好！
一本好書，如同一位知心良友，在我們失誤時(shí)，給予涓涓細(xì)流般的由衷勸告。
一本好書，如同一把利器，幫助我們劈荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，一路扶搖直上。
一本好書，如同一艘理想之船，載著我們駛向成功的彼岸。
讓我們“讀好書，好讀書”品味那如酒般時(shí)而香醇，時(shí)而甘冽；如茶般時(shí)而清涼，時(shí)而苦澀的人間百態(tài)。知識(shí)就是力量，讓我們“勤耕耘，廣收獲”帶著對(duì)成功的追求，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，創(chuàng)造一份屬于我們的輝煌！讓我們銘記：好書伴我一生，成功與我同行！
讀好書好讀書作文 篇19
許多同學(xué)都會(huì)因?yàn)闆](méi)有掌握讀書小竅門，所以成績(jī)不理想，今天我就給大家傳授幾個(gè)讀書的小竅門吧！
多多看書和報(bào)紙
有些同學(xué)可能不太愛(ài)看書，這就有可能成為他們成績(jī)不好的重要的一點(diǎn)，同時(shí)也有許多同學(xué)愛(ài)看書，既是因?yàn)槟苁棺约禾岣叱煽?jī)，又是因?yàn)闀梢允谷说囊曇伴_(kāi)闊，可以使人的身心放松，同時(shí)也可以使人陶冶自己的情操，而且多多看書還對(duì)高年級(jí)同學(xué)做閱讀有很大的幫助呢！現(xiàn)在你們說(shuō)多看書是不是非常的重要呢？
我很愛(ài)看書，在我們家的大書柜里就藏了許多書，如：能鍛煉思維的《福爾摩斯探案全集》、能培養(yǎng)寫作興趣的《小學(xué)生作文大全》、能提高英語(yǔ)語(yǔ)法的《小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法300句》等等。爸爸媽媽對(duì)我看書也十分支持，每次去書城時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)為我“破財(cái)而買”。
由此說(shuō)來(lái)，除了我們自己的看書愛(ài)好外，父母?jìng)円矐?yīng)該多多輔助我們�。�
多多觀察和摘記
對(duì)于我們高年級(jí)的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)最令他們頭疼的就是寫作文了，每次他們寫的作文都是從作文書上抄的，而不是自己寫的，那是什么原因?qū)е滤麄兾窇謱懽魑哪�？那就是因�(yàn)樗麄儾涣粜挠^察身邊的小事，不注意身邊的亮點(diǎn)所造成的。
在升入三年級(jí)時(shí)，我就拉著媽媽的手來(lái)到文具店，在練習(xí)本區(qū)域里千挑萬(wàn)選的選中了一本封面上有兩只小兔的筆記本，媽媽還給我買了一支和小兔筆記本相配的藍(lán)色水筆，這些就是我摘抄的工具了，我將它們?nèi)∶麨椤靶⊥谜浳荨保遗c這些摘抄工具形影不離，每當(dāng)出門時(shí)，都會(huì)帶上可愛(ài)的“小兔摘記屋”，以便隨時(shí)摘記生活中的`亮點(diǎn)。有了這本筆記本，每當(dāng)寫作文時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)它，找到一個(gè)合適的素材，便開(kāi)始構(gòu)思，直到作文寫完，這的方法可是很有用的！
在這里我建議大家也像我一樣，準(zhǔn)備一本摘記本，讓這本摘記本如一只救命的小木船，帶你們脫離寫作文這片苦海吧！
多多練習(xí)和仔細(xì)
同學(xué)們，你們有時(shí)考試會(huì)不會(huì)因?yàn)榇中亩c滿分失之交臂？會(huì)不會(huì)碰見(jiàn)自己從沒(méi)做過(guò)的題目類型？那一定就是因?yàn)槟銈內(nèi)鄙僮屑?xì)和練習(xí)！這兩點(diǎn)可是最致命的呀！因?yàn)椴蛔屑?xì)，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)；因?yàn)椴蛔屑?xì)，字只寫一半；因?yàn)闆](méi)遇見(jiàn)過(guò)這題，而失去了五六分；因?yàn)闆](méi)遇見(jiàn)過(guò)這題，而考卷上會(huì)開(kāi)天窗，這些可都是可以避免的，就是應(yīng)該多練習(xí)和仔細(xì)呀！比如：考試時(shí)，卷子做完了以后，一定要仔細(xì)檢查，平時(shí)遇見(jiàn)沒(méi)做過(guò)的題目要多做，多練等等。
我準(zhǔn)備了一本《難題錯(cuò)題大全》，它就是用來(lái)收集我碰見(jiàn)的難題和我做錯(cuò)的題目的，每次復(fù)習(xí)我都會(huì)翻開(kāi)它，將難題和錯(cuò)題再做一遍，并讓爸爸在給我出一些類似的題目讓我做，看看我掌握了沒(méi)有，這樣既鞏固了舊知識(shí)，又做到了新題目，真是一舉兩得�。�
希望今天我所提的建議能給大家?guī)?lái)啟示和幫助，也同時(shí)希望大家的成績(jī)芝麻花開(kāi)——節(jié)節(jié)高！
讀好書好讀書作文 篇20
書給給了我智慧和知識(shí)，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書籍和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里，放著一個(gè)大書柜，上面放的都是我喜愛(ài)的書。每逢我取的成績(jī)時(shí)，父母親問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出，“書，送我喜歡的書�！弊x書的時(shí)候我會(huì)沉浸其中。
讀書能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我卻清楚的記得我看過(guò)一本《中國(guó)歷史》上記載著四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)�；鹚�。指南針�；钭钟∷�。當(dāng)我響亮的回答出后，老師問(wèn)我你是怎么知道的`。我回答道：我是從書中了解的。老師最后說(shuō)：好好讀書很有有益的。
讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全，寫起作文以來(lái)也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹(shù)立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰(zhàn)勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到的啟發(fā)。
“書是知識(shí)的海洋”。書里五彩斑斕的世界吸引我們走近他，親近他。
讀好書好讀書作文 篇21
諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這句話應(yīng)該成為我們每個(gè)讀書人的座右銘。一個(gè)人只有保持平靜的心態(tài)讀書，才會(huì)收到好的效果。
如果在讀書時(shí)，有人大聲喧嘩，有人左顧右盼，在那種環(huán)境下讀書，既讀不進(jìn)去，也領(lǐng)會(huì)不好。你想想，上課時(shí)，假若你左邊的同學(xué)與人聊天，右邊的同學(xué)與人談笑，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中必將處于劣勢(shì)。而你坐在他們中間，也只能走向失敗。那么這個(gè)班級(jí)就如同受潮的.火柴一樣，永遠(yuǎn)燃不起讀書激情的火焰。
讀書中怎樣才能做到心靜呢？
調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)對(duì)。態(tài)度決定高度，心態(tài)決定成敗。李時(shí)珍27年進(jìn)深山，嘗百草，才有《本草綱目》的問(wèn)世。對(duì)于求學(xué)者來(lái)說(shuō)，調(diào)整心態(tài)，冷靜思考尤為重要。在讀書中要有涵養(yǎng)，要耐得住寂寞，扎扎實(shí)實(shí)讀幾本書，寫幾篇文字，方能有所收獲。
遠(yuǎn)離嘈雜，不焦不躁�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意是多么清爽，往往成功孕于此，榮耀孕于此。美國(guó)作家海明威起初妒忌朋友，在浮躁的心態(tài)下出版了一部小說(shuō)，當(dāng)然這種粗制濫造之作不可能被他人認(rèn)可，他又靜心奮斗了五年，終于寫出了舉世聞名的《老人與�！贰�
沉著冷靜，踏實(shí)用功�！疤K老泉，二十七；始發(fā)奮，讀書籍”。蘇洵最終大器晚成，流芳千古。我想說(shuō)：“不管你資質(zhì)再差，只要靜心讀書，一定能夠功成名就”。
人生之有盡，知識(shí)之無(wú)涯，以有盡及無(wú)涯，看似身處絕境，但只要你肯靜下心來(lái)，絕境處就會(huì)春暖花開(kāi)。
讀好書好讀書作文 篇22
讀過(guò)一本好書，像交了個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚——臧克家書。自從它誕生那一刻起，就會(huì)注定是人類的親密朋友。書啟迪智慧，傳播知識(shí)；書表達(dá)情感，記載歷史；書給記載歷史，書給人力量，催人奮進(jìn)。書是一首歌，歌頌人類的發(fā)展；書是一艘船，承載人類的文明。
老舍說(shuō)過(guò)；“讀書，能養(yǎng)心。”是啊！在現(xiàn)在科技高速發(fā)展的`今天，更應(yīng)該讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣。有些人似乎離讀書越來(lái)越遠(yuǎn)了。他們熱衷QQ微信，糾結(jié)美劇韓劇，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，但是還有一些人能靜下心來(lái)讀書，從書中汲取知識(shí)，獲取精神財(cái)富。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，更要像他們沉下心來(lái)暢游書的海洋，獲得強(qiáng)大的精神力量。伏爾泰說(shuō)過(guò)﹕“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本本書時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”有一天，一位日本的友人問(wèn)孫中山：“每一次看望孫中山先生，談不了幾句就要講革命。先生于革命之外，還有沒(méi)有別的嗜好呢？”孫中山不假思索的回答說(shuō)：“我的一生嗜好，除了革命以外，只有好讀書。”
讓我們親近書籍，親近讀書，親近閱讀；以書為友，以書為師。讓讀書成為每一個(gè)人的習(xí)慣吧。書中的世界精彩無(wú)比，閱讀的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡！
讀好書好讀書作文 篇23
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛(ài)不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境�！段饔斡洝贰ⅰ逗５呐畠骸贰@些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡。
時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前! 人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的.心靈空間! 篇二：讀書
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書籍是巨大的力量�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確，書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。
書是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
讀好書好讀書作文 篇24
都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)。那讀書有什么不好？
讀書可以使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書可以使一個(gè)目光短淺的人變得大，讀書可以使一個(gè)天真理想遠(yuǎn)的人變得現(xiàn)實(shí)…。。讀書有什么不好！
也許有些人會(huì)認(rèn)為讀書只能加重自己的重?fù)?dān)，那你就錯(cuò)了。其實(shí)書是神奇的，它能讓你足不出戶就能浩瀚天地，不行萬(wàn)里，就能讓你知道許多人情世故，書還裝載了人類靈魂中全部的美麗
也許有人不相信，真的`那么神奇？那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書的故事吧！
記得9歲時(shí)，我和形影不離的好朋友在玩。身無(wú)分文的我看見(jiàn)她買東西，于是，心存雜念，回家以買鉛筆為借口向媽媽要了一元錢。拿到錢后，我高興極了，然后飛奔到小賣部買東西，津津有味地品嘗。吃完了，我便興高采烈地踏上歸途�；氐郊�，媽媽問(wèn)我買到鉛筆呢？我低著頭，說(shuō)：“沒(méi)有了�！眿寢層謫�(wèn)我錢呢？我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“錢……錢……。掉了。 ”媽媽見(jiàn)我神情不對(duì)，斷定我撒謊，于是，媽媽婉地給我講了《 狼來(lái)了 》的故事。我聽(tīng)了“哇哇”大哭，把事情的真相一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，撫摸著我的頭，說(shuō)：“知錯(cuò)能改，是好孩子，但是，以后可不要撒謊了�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭 。
從此，我就再也 沒(méi)撒謊過(guò)了。
朋友，現(xiàn)在你總該相信了吧 ！記住讀書好，多讀書，讀好書！
讀好書好讀書作文 篇25
春水望斷，夏花宿妝殘，誰(shuí)聞秋蟬，誰(shuí)知冬來(lái)。四季輪回，年華易逝，只留那滿室書香，盈滿心房……
——題記
文化是一盅酒，歷久彌香。每個(gè)人也是一盅清酒，只有經(jīng)歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。
童稚時(shí)快樂(lè)的過(guò)往，是因?yàn)闀恪?/p>
因這一縷書香，她領(lǐng)昔日不諳世事的我，發(fā)掘人世間的真善美："最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬"是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵；"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"是她閃亮的雙眸，傳遞生活的歡樂(lè)；"夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少"是她拈花輕笑的樣子，記錄花開(kāi)花謝的不同韻味……
那一縷書香給了我完整的童年，給了我獨(dú)有的歡樂(lè)。
因這一縷書香，她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠(yuǎn)保持一份淡定：她教我踏入成長(zhǎng)的《邊城》，卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的.翠翠；也曾同我夢(mèng)回紅樓，眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代，看賈、王、史、薛四府的潮起潮落；還是她，同我立于民國(guó)的亂世之中，靜靜聆聽(tīng)晨鐘暮鼓，輕嘆那一段"京華煙云"……
那一縷書香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。
因?yàn)樽x書，我有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，漸漸明白，長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)換得"直掛云帆濟(jì)滄海"的大氣；我也慢慢懂得，"季夏之月，腐草為螢"不過(guò)是一種詩(shī)意的幻想，并沒(méi)有科學(xué)的依據(jù)；我還深深體會(huì)到"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球"是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……
未來(lái)的前方，定有那一縷書香圍繞在身旁。
玉筯恭描，難書盡這詩(shī)請(qǐng)畫意；對(duì)酒當(dāng)歌，嘆一聲知音難得--春意盎然，在雜花生樹(shù)的陽(yáng)春三月，書香伴我成長(zhǎng)；成長(zhǎng)路上，風(fēng)景正好！
讀好書好讀書作文 篇26
我有許多“好伙伴”，玩具、文具、小動(dòng)物等。其中，我最喜歡的還是書。每當(dāng)我入神后，就會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)在我的心房里轉(zhuǎn)動(dòng)，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出感嘆：“讀書真好！”
記得有一次，在“贊我的媽媽”的一次游戲中，姐姐滔滔不絕地夸著自己的媽媽，我呆呆地聽(tīng)著，被姐姐的精彩發(fā)言所吸引住了。過(guò)后，我問(wèn)姐姐：“你怎么知道的優(yōu)美語(yǔ)句那么多呀？”姐姐說(shuō)從書上和網(wǎng)上就能知道。哦，原來(lái)是這樣。
第二天，我就捧起一本科技書津津有味地看了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“青青該吃飯了。”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽看我那副讀書的`癡呆樣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法。”
從此，我就非常喜歡看書，懶惰被“懶惰是一種毒藥”所趕跑，貪玩被“浪費(fèi)時(shí)間是慢性自殺”所驅(qū)趕走。從書中，我知道了馬克思和恩格斯的偉大友誼，了解了岳飛精忠報(bào)國(guó)的氣節(jié)，欣賞了冰心清新雅致的散文，還看了《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《200個(gè)名人故事》（中國(guó)版）、《四庫(kù)全書》、《快樂(lè)作文與閱讀》……
書讓我如此喜歡，怪不得有人說(shuō)：書是嚴(yán)冬的炭火；是酷暑的濃陰；是湍流中的踏腳石，是……書是我不可分割的好朋友！
讀好書好讀書作文 篇27
“我為做官而讀書”、“我為吃肯德基而讀書”、“我為能好好養(yǎng)活自己而讀書”……我的同學(xué)都是這么說(shuō)的，那你們又是怎么想的呢？要問(wèn)我啊，我會(huì)鏗鏘有力說(shuō)：為長(zhǎng)大有好成就而讀書！因?yàn)橹芏鱽?lái)已經(jīng)使國(guó)家振作起來(lái)了嘛，所以我該好好的去打理打理自己的未來(lái)———呵呵，我開(kāi)個(gè)玩笑！
等我長(zhǎng)大了，我要用自己的好成績(jī)回報(bào)老師，我要讓他們覺(jué)得當(dāng)初選擇了我，在我身上多費(fèi)功夫是正確的！等我長(zhǎng)大了，我要用我滿腦子的機(jī)智為父母分擔(dān)煩惱和憂慮，使他們天天開(kāi)心！等我長(zhǎng)大了，我要回報(bào)社會(huì)，感謝它給我一個(gè)干凈而又溫暖的`家園！我還要回報(bào)祖國(guó)大地，等我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)努力讓自己成為祖國(guó)的棟梁的！等我長(zhǎng)大了……
今天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的棟梁！就讓這句話帶動(dòng)我們一起走向美好的明天吧！
讀好書好讀書作文 篇28
昨天晚上，我因?yàn)樽鲎鳂I(yè)磨蹭，又被媽媽罵了，我很生氣，心里有兩股力量沖突著，壞的說(shuō)：“你跟爸媽對(duì)著干，不去讀書了�！焙玫恼f(shuō)：我們要虛心接受批評(píng)，這樣才好�！弊詈�，壞的征服了我，讓我說(shuō)了一句話：“我不讀書了�！卑謰屨f(shuō)：“你不讀書做什么？”“坐家務(wù)。”我果斷地回答。
爸爸拿了一個(gè)水桶，裝了很多水，叫我拿拖把、水桶和布洗地板。我把水桶一提，發(fā)現(xiàn)它重得讓我喘不過(guò)氣，擰拖把時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手太小了，擰不干水；洗碗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我洗的碗太滑了；切筍時(shí)，又切得太厚，還怕切到手。我來(lái)到客廳休息，一看時(shí)鐘已經(jīng)到了凌晨一點(diǎn)，我干這點(diǎn)活竟然發(fā)了三個(gè)半小時(shí)，而且還干得滿頭大汗，腰酸背痛。
干家務(wù)活太累了，我干了這么久什么也沒(méi)干好，我心想：還是讀書好。
我走到爸爸面前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“爸爸，以后我會(huì)好好讀書的�！卑职治⑽⒁恍�，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，體力不夠，干家務(wù)活覺(jué)得累，現(xiàn)在你最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。況且你還有偉大的'夢(mèng)想，應(yīng)該好好讀書。”對(duì)呀，我有偉大的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后，當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家，讓人類能夠在別的星球生活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要自覺(jué)地努力讀書。
讀好書好讀書作文 篇29
我的好同學(xué)她乎乎的`,黑乎乎的頭發(fā)，剪了一個(gè)蘑菇頭，彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛(ài)讀書的小欣。
有一次，下課了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，我回到教室里叫小欣一起去操場(chǎng)上玩，小欣說(shuō)：“不行，我想看書�！蔽蚁氚阉潜緯米卟唤o小欣，但是我怕把書搞爛了，我怎么勸她也不去，于是，我就把小欣的書拿走，小欣說(shuō)：“把書還給我�！蔽艺f(shuō)：“你不跟我不去操場(chǎng)玩，我就不還給你。”小欣說(shuō)：“不行，這本書太好看了。俗話說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”我知道她不會(huì)不去玩的，我沒(méi)等她說(shuō)完就沖出去和其他同學(xué)玩了。等我回到課室時(shí)是見(jiàn)小欣仍然捧著那本書，正看得津津有味呢。整整一個(gè)上午，小欣在課余時(shí)間都在看那本書。
我要像小欣一樣愛(ài)讀書。
讀好書好讀書作文 篇30
各位博友們，你們好！猜猜我家書架藏有多少書呢？告訴你們吧，我家書架藏書可是“寥寥無(wú)幾”，可我卻讀了許多名著、童話及小說(shuō)等。想知道為什么嗎？
記得剛上學(xué)時(shí)，斗大的字算算我也識(shí)不了幾籮筐，每次讀書都要拜托爸爸媽媽幫忙，他們忙的時(shí)候總說(shuō)，讓我自己去看小兒書（呵呵，我老沒(méi)面子！），小兒書中很多故事情節(jié)都非常簡(jiǎn)單，根本滿足不了我的讀書需求�？粗习置刻炀驮谒謾C(jī)上讀啊、看啊，有時(shí)他還傻呵呵的笑。每當(dāng)此時(shí)，我都奪過(guò)他的手機(jī)看一看，哎！可我不認(rèn)識(shí)字，看不明白。有一天我異想天開(kāi)地問(wèn)爸爸：“爸爸，有沒(méi)有會(huì)說(shuō)話的讀書機(jī)呢？”爸爸一拍腦門說(shuō)：“對(duì)呀！要是有一臺(tái)會(huì)說(shuō)話的讀書機(jī)，你就也能看好多好多書了。”
我的美夢(mèng)終于在一年級(jí)下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)了，我擁有了一臺(tái)“移動(dòng)書院”，我發(fā)現(xiàn)它有著神奇的讀書功能，只要把你想要看著書，放入它的“肚”中，按下發(fā)音按鈕，它就能讀出聲音，并且可以選擇調(diào)整男聲、女聲以及童聲為你讀書，還能調(diào)整他們朗讀時(shí)的快慢，朗讀聲音的.大小等。
從此，我不再為讀書而發(fā)愁，讀書機(jī)給我?guī)?lái)的好處太多了。一是我能讀天下我喜歡的書，擴(kuò)大了我的閱讀范圍；二是解決了我不識(shí)字的難題，如三國(guó)演義，水滸傳中許多字我都不認(rèn)識(shí)，但通過(guò)讀書機(jī)就可以輕松的進(jìn)行閱讀；三是讀書機(jī)小巧玲瓏、攜帶方便，可以在任何地方讀書，如散步，坐車，旅游等，這樣就增加了我的許多閱讀時(shí)間，最重要的是我養(yǎng)成了一個(gè)閱讀天下書的好習(xí)慣。
哈哈！我的小伙伴怎么樣！送大家一句話“我閱讀，我真的很快樂(lè)！”
讀好書好讀書作文 篇31
春姑娘輕輕地跑來(lái)，冬爺爺回家了。春天小草探出了頭，花兒笑紅了臉，小溪又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌……到處是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ，鶯歌燕舞的景象。而且俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”這難道不是讀書的好時(shí)間嗎？讓我們一起讀書吧！
這幾天書店里又進(jìn)了一批新書，我早想看看了。終于等到了星期天，我早早地寫完了作業(yè)，于是我和媽媽一起來(lái)到新華書城，到了門口媽媽對(duì)我說(shuō)：買書不能超過(guò)三本，不要看太長(zhǎng)時(shí)間，中間要走走……我聽(tīng)不下去了，迫不及待地沖進(jìn)了書店，拿起一本書便津津有味地讀了起來(lái)，我就像一匹饑餓的狼，吃著知識(shí)，吸收里面的精華。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我卻還沒(méi)“吃好”，又不停地“吃”，時(shí)間像離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼中午來(lái)“上班了”。可我卻像生了根一樣坐在那里不動(dòng)了。這時(shí)媽媽來(lái)了，一直催我，而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽給我買了一本書才把我拉回家。
媽媽給我買的書名叫——《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》。一天過(guò)去了，第二天上學(xué)了，我看書的'時(shí)間少了，因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)讀書，預(yù)習(xí)書本�？凑n外書的時(shí)間就少了，這天，我寫完了作業(yè)，已經(jīng)很晚了，我想看書可又不行，媽媽不讓，對(duì)我說(shuō)：明天還要上學(xué)還看什么課外書呀！上學(xué)才是最重要的事，快點(diǎn)睡覺(jué)吧！于是我極不情愿地上了床，然后等媽媽走后，我拿上手電筒看起了書，過(guò)了一會(huì)媽媽發(fā)現(xiàn)了，走了過(guò)來(lái)，我手忙腳亂地把書藏起來(lái)，可還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。
春天，最好的季節(jié)，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)中讀書吧！
讀好書好讀書作文 篇32
我本來(lái)不喜歡看書，有一次，我買了一本課外書。當(dāng)我看完這本《親愛(ài)的笨笨豬》書以后，我就喜歡上了看書。因?yàn)槲覐倪@本書中學(xué)到了很多知識(shí)懂得許多道理。
這本書寫了笨笨豬的生活趣事。在乖乖熊的生日會(huì)上大家都在聽(tīng)狗汪汪送給乖乖熊的那首詩(shī)，因?yàn)楣吠敉舻脑?shī)太長(zhǎng)了，長(zhǎng)得笨笨豬的肚子叫了起來(lái)，忍不住，把一盤毒蘑菇全部吃光了，卻因此就連生日會(huì)上的大家；中秋節(jié)笨笨豬和貓咪咪結(jié)伴，去城里買月餅，遇到了騾子找不到爸爸媽媽了，他們帶著騾子一家一家跑的問(wèn)，小騾子在他們的幫助下終于在中秋節(jié)這天團(tuán)聚了；笨笨豬和乖乖蓋所有的朋友熊了一座巧克力屋，他們請(qǐng)所有的.朋友在巧克力屋做香香的甜甜的夢(mèng)，老鼠也要來(lái)做夢(mèng)，乖乖熊不讓進(jìn)，怕老鼠吃掉巧克力屋，笨笨豬向乖乖熊保證不會(huì)吃的，乖乖熊答應(yīng)了。老鼠聽(tīng)見(jiàn)了笨笨豬說(shuō)的話，改掉了好吃懶做的壞習(xí)慣，使巧克力屋第二天早晨完好無(wú)缺。
這本書讓我知道了笨笨豬不僅憨厚，老實(shí)，而且有一顆善良的心，又樂(lè)于幫助人，他的這種精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后生活中，我要學(xué)會(huì)幫助身邊的每一個(gè)人向本笨豬那樣，有一顆善良純潔的心。
讀好書好讀書作文 篇33
我特別愛(ài)讀書，尤其是厚重的書。厚重的書，光是摩挲起來(lái)，就有一種溫暖親切的感覺(jué)。翻開(kāi)書頁(yè)，一股濃郁的墨香迎面襲來(lái)，像厚重蒼老的層巖。
我尤愛(ài)讀書。在午后，云兒閑散偷懶的時(shí)候，泡上一杯清茶，在嘎吱作響的藤椅的懷抱中，隨手翻開(kāi)一本散文，一本詩(shī)集，一部小說(shuō)，和午后的陽(yáng)光相擁，和啾啾的鳥(niǎo)鳴相伴，與美麗的心情相約。仔細(xì)品味書中的韻味，醉心于其中，你有時(shí)會(huì)凝住目光，面帶微笑;時(shí)又雙眉緊皺，苦苦思索;抑或緊握雙拳，面容悲憤。難道是豪邁的文字令你激情澎湃嗎?是主人公凄涼的命運(yùn)引你同情嗎?是人生的悲歡離合促你深思嗎?……當(dāng)你剎住奔騰的思緒時(shí)，當(dāng)你從恍惚中驚醒時(shí)，你是否想到，這書如一杯仙露瓊漿，讓人沉醉吶。
我尤愛(ài)讀書。在清涼濃密的樹(shù)蔭下，捧起一本書，靜靜置身于淡淡花香，陣陣清風(fēng)中，也許你在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，大自然間妙趣橫生的事物，也如同一部書，在幾億年的變遷中等待著智慧的生靈去解讀。大自然賦予人類的使命，是多么艱巨而又令人驚喜啊。用文字記錄智慧，也是自然手把手教給我們的呀。
我尤愛(ài)讀書。當(dāng)你沉醉于冗長(zhǎng)的電視連續(xù)劇中時(shí)，當(dāng)你流連在絢麗多彩的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，當(dāng)你百無(wú)聊賴時(shí)，你的時(shí)光，你的.生命都在滴滴答答中流逝。那么你為何不擰開(kāi)一盞暖意融融的燈，沉入文字的海洋，探取知識(shí)的寶藏呢?這是一種無(wú)可替代的享受啊。與其讓時(shí)間在無(wú)意義的事情中荒蕪，不如汲取書的精髓。隨著時(shí)間的推移，條條小溪流匯成江海，文字那五彩繽紛的音符在腦中跳躍，它們終有一天會(huì)沖破禁錮，在筆尖輕盈的旋轉(zhuǎn)跳躍中，排列成最動(dòng)人心魄的華章。
讀書可以讓你沉醉于美妙絕倫亦真亦幻的境地，可以讓你徜徉于歷史與現(xiàn)實(shí)交替變幻的星空，可以讓你解讀人生的奧妙。讀書的滋味怎能說(shuō)得盡呢?
讀好書好讀書作文 篇34
泛讀泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開(kāi)拓思路。精讀要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”�？梢哉f(shuō)，精讀是最重要的一種讀書方法。通讀
即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法�？梢园褧袩o(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。速讀這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”�？梢圆扇�"掃描法”，一目十行，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。略讀這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。再讀
有價(jià)值的'書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。
我覺(jué)得最好的是再讀，因?yàn)槿绻汩L(zhǎng)時(shí)間讀一本書，便會(huì)覺(jué)得他很枯燥無(wú)味，對(duì)讀書的喜愛(ài)也就隨之淡化。在這時(shí)候你就可以把它扔到箱子里，等到一兩個(gè)月以后再去讀它。這樣你又能明白一些在原來(lái)讀書時(shí)不明白的問(wèn)題。我覺(jué)得一本書讀好幾遍直到讀透不見(jiàn)的是省么好事，這樣，你還會(huì)讀那本你已經(jīng)讀書甚至一會(huì)背誦的書嗎？可以精讀一遍，知到大體意思。
讀好書好讀書作文 篇35
嘿，日思夜想的假期終于盼來(lái)了！拜拜——枯燥的練習(xí)題、老師沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨……
晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)暑假可不能再瘋玩了。你都10歲了，該幫家里一點(diǎn)兒忙了。明天一起去收花生吧！”
“收花生��？小菜一碟！”我滿不在乎地答應(yīng)了。
夏日太陽(yáng)毒，所以一大早我們就帶著工具出發(fā)了。鄉(xiāng)村的早晨清爽無(wú)比，涼風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)鳴，綠草托著露珠，太陽(yáng)打著哈欠探出了頭，真讓人心情愉快。
到了花生地，我放下籮筐，迫不及待地?fù)屔锨叭�，抓住枝藤一扯，“啪”一聲藤斷了，我站立不穩(wěn)，頓時(shí)來(lái)了個(gè)“逗兒蹲”�！斑@藤真不經(jīng)扯！”我自我解嘲。
爸爸笑呵呵地走過(guò)來(lái)安慰我：“別急，勞動(dòng)要講究方法的，不能蠻干。瞧我這樣，馬步扎穩(wěn)，手抓住整株藤，把在根部，用力均勻，看好嘍——”果然，一株花生順手就被拔出來(lái)了，看上去輕松極了。
我學(xué)著爸爸，“噗”一下，花生出土了。白白胖胖的花生果，多像一窩小豬崽兒��！我按爸爸的要求，把拔出來(lái)的花生整齊地堆在壟上，好讓媽媽在后面摘花生。
抬頭一看，呀，爸爸已經(jīng)拔完一壟了，一緊張，我的兩只手開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，腰也酸！
太陽(yáng)越升越高，無(wú)情地烤著我的后背，火辣辣地疼，我不知喝了多少次水。爸媽仍專心致志地忙著干活兒，他們不渴也不累嗎？我分明看見(jiàn)汗水濕透了他們的衣裳。我多想跑到樹(shù)蔭下乘涼，但想到昨晚夸下的`�？�，怎能這么快就敗下陣去？
雙手越來(lái)越沉重，花生故意跟我較勁兒似的，一扯，不動(dòng)。我吸了一口氣，使出吃奶的勁兒，往后一拉，這回是拔出花生帶出泥，盡往我臉上打來(lái)。泥土和著汗水粘在臉上，難受極了�！芭夼夼蕖�，我吐著濺到嘴里的沙土，心里不由得懷念學(xué)校里敞亮陰涼的教室和瑯瑯讀書聲，自言自語(yǔ)：“還是讀書好……”
讀好書好讀書作文 篇36
好讀書，讀書好
談到讀書，我的話就多了。
書籍給予人的快樂(lè)是任何錦衣華屋絕難比擬的——吃一道佳妙的菜，美味一會(huì)兒；穿一件漂亮的衣服，神氣一陣子；但是，讀一本有有益的.書，能讓你受用一輩子！
閱讀書籍，也應(yīng)該講究方法。
當(dāng)我們讀書的時(shí)候，應(yīng)該拿一個(gè)小本子出來(lái)，摘錄好詞佳句，注意，摘錄好詞佳句的小本子要保存好哦！
記得有一次，老師叫我們寫一件委屈的事。這次我得到了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)，在我的生活中，確實(shí)有一件事讓我十分委屈，再加上平時(shí)積累的描寫苦惱心境的好詞佳句，一篇優(yōu)秀作文就“刷刷刷”的寫出來(lái)了。
第二天，我的作文發(fā)下來(lái)了，我得了一百分，老師還把它當(dāng)作范文在全班朗讀呢！
總之，書籍就是你炎熱時(shí)的涼陰；是你傷心時(shí)的安慰；是你寒冷時(shí)的棉被……同學(xué)們，是書籍把我們帶到了一個(gè)廣闊多彩的世界。我們就如同一股細(xì)小的泉水，匯集起許多晶瑩的露珠，逐漸豐滿起來(lái)。
讀好書好讀書作文 篇37
世界上有很多書供我們閱讀，卻在于分辨書的作用。有的書讀了讓我們的頭腦更加靈活，有的書讀了對(duì)我們的身心不健康。所以有的人說(shuō)“讀書有益”，可也有人說(shuō)“讀書未必有益”。因此一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)開(kāi)始了。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，辯論會(huì)開(kāi)始了。首先得發(fā)言權(quán)的是我們正方。于是我方先有禮貌的打了聲招呼。緊接著我方進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方對(duì)友，你們說(shuō)開(kāi)卷未必有益。那如今這些偉大的人是平白無(wú)故就有了成就的嗎？那都是勤奮讀書得來(lái)的，所以從這個(gè)觀點(diǎn)我方認(rèn)為開(kāi)卷有益�！狈捶铰�(tīng)后立刻進(jìn)行了反駁：“如果我們?nèi)タ匆恍⿲?duì)我們身心無(wú)益的，那不僅沒(méi)有好處，還誤導(dǎo)我們的思想�！蔽曳皆蹩赡苁救酰骸捌鋵�(shí)如今有多少讓我們尊敬的人說(shuō)過(guò)讀書有益。如：莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品。中國(guó)的杜甫也曾說(shuō)過(guò)這樣一句：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。從名人的`的角度來(lái)講，讀書是有益的�！睂�(duì)方也馬上想出了對(duì)策：“我方說(shuō)的可是一些不健康的書籍，難道對(duì)方辯友認(rèn)為讀什么書都無(wú)所謂嗎？”兩方激烈的對(duì)戰(zhàn)著，可卻難舍難分······
在這次辯論會(huì)中沒(méi)有分出勝負(fù)，其實(shí)大家只要多讀書，讀好書。就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀好書好讀書作文 篇38
小黑板上寫著讀書這么好的事。讀書，能是多好的事？在這個(gè)信息量爆炸的'時(shí)代里，我們已少有閑情逸致去細(xì)細(xì)品讀了。冬天的干冷空氣被關(guān)在門外，屋內(nèi)溫暖溫馨，我接過(guò)一本書：《讀書這么好的事》，蜷縮在沙發(fā)上，找了一篇書的偵探來(lái)細(xì)細(xì)品讀。
現(xiàn)在很多人都有一個(gè)通病作者說(shuō)道當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一本好書時(shí)，你會(huì)邊讀邊想，我一定要細(xì)讀第二遍�？僧�(dāng)你有了這種想法時(shí)，你就沒(méi)法細(xì)讀第一遍了，你會(huì)想，反正想要讀第二遍，那就等第二遍時(shí)再細(xì)細(xì)品味吧�？墒悄銜�(huì)發(fā)現(xiàn)，總有那么幾個(gè)理由，讓你沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀第二遍了。
是，作者說(shuō)得不錯(cuò)！在學(xué)校里，老師們總讓我們看許多許多的書，還總是說(shuō)看一次不夠，你一定要讀二三遍。于是每個(gè)人都抱著以上心態(tài)，但總是給自己找了各種各樣的理由，結(jié)果第一遍沒(méi)細(xì)讀，導(dǎo)致什么都記不得了。
這是老師給了我們一個(gè)錯(cuò)誤概念，這樣讀書讀五遍都不及圈點(diǎn)勾畫細(xì)讀一遍。現(xiàn)在學(xué)校的必讀書目愈來(lái)愈多，學(xué)生們?cè)缫炎兂闪藨?yīng)付考試而讀書，脫離了讀書原本的初衷，粗粗閱讀一下全書內(nèi)容，視那些寫作手法、知識(shí)點(diǎn)而不見(jiàn)。讀了這么多發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么價(jià)值，可真是得不償失！
思緒飄遠(yuǎn)了，吸一口清新空氣，從新回到書里。手機(jī)前的你們，趁著時(shí)光大好，不管讀什么，都拿起一本書消遣一會(huì)兒吧！
讀好書好讀書作文 篇39
古時(shí)候有人學(xué)的人通常全是根據(jù)有一個(gè)好的讀書自然環(huán)境所造就的。
在中科院高校的演講臺(tái)上低下頭念著發(fā)言材料。他蓄著胡子他蓄著胡子、一身灰衣、黑布鞋、沒(méi)穿襪子的老年人他便是工程院院士李小文老爺子。李小文老爺子講過(guò)一句話：我中學(xué)的情況下，每門課程全是恰好合格。能要我那么好運(yùn)的，是由于我有一個(gè)好的讀書自然環(huán)境教師的不辭勞苦的教悔。
有的人一直說(shuō)青少年兒童不喜歡讀書：，只愛(ài)玩游戲，也許那僅僅片面性的吧！就拿李小文老爺子而言，他盡管是沒(méi)規(guī)矩的一個(gè)人，可是他要比這些一天到晚說(shuō)要按規(guī)定辦事卻屢次沒(méi)有推行的人要好得多！
這幾年，有些人想找到大家青少年兒童該有的讀書氣。殊不知大家的文學(xué)家們卻沒(méi)法做到，寧可要化學(xué)物質(zhì)的.東西，因此她們所寫出去的東西毫無(wú)疑問(wèn)也是脫離實(shí)際的！盡管我的真實(shí)身份僅僅一名中專畢業(yè)，可是我看了許多的書，在其中就會(huì)有幾本書爛書《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》、《糧食戰(zhàn)爭(zhēng)》、《金融戰(zhàn)爭(zhēng)》等。里邊講的東西全初中是一些空話，拿《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》而言，便是詳細(xì)介紹錢的演變和**社會(huì)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，再再加創(chuàng)作者了解，就變成一本書。我迫不得已欽佩這本書在國(guó)際性上的知名度，但是里邊的內(nèi)容也是信口開(kāi)河，一點(diǎn)也不注重歷史時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，如《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》一書盯緊國(guó)際銀行家們不只是控制政冶、生產(chǎn)制造戰(zhàn)事，更不斷生產(chǎn)制造金融風(fēng)暴，包含1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這種控告甚為詭異，幾近荒誕。
不是我抨擊我國(guó)的文學(xué)家，由于也沒(méi)有資質(zhì)！可是我只是想讓國(guó)際性、我國(guó)所認(rèn)同的大作家能真真正正的取出大家該有的真正文學(xué)類！寫成具體的東西，使我們青少年兒童能有一個(gè)好的讀書自然環(huán)境，千萬(wàn)別毫無(wú)根據(jù)啦。
讀好書好讀書作文 篇40
卡萊爾說(shuō)：“書籍——當(dāng)代真正的大學(xué).”申斯基說(shuō)：“書籍是人類思想的寶庫(kù).”“凡能催人發(fā)奮的書都是值得一讀的�！边@是愛(ài)黙生說(shuō)的......我也喜歡讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
記得上一次考試，最后一題是作文，我腦子里一片空白，不會(huì)寫怎么辦呢？“管它三七二十一——瞎寫�！钡沁�是沒(méi)考好，錯(cuò)的都在作文上，當(dāng)時(shí)我就羞愧了，以前我還是我們班鼎鼎大名的語(yǔ)文課代表，現(xiàn)在竟考了這么低的分?jǐn)?shù)。這時(shí)我想起了老媽嘮叨我的話；“成天就知道玩，光買書不看書有啥用啊�！蔽乙灿X(jué)得對(duì)。因?yàn)�，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眴�。每天都讓爸爸帶我去書店看書，時(shí)間長(zhǎng)了，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，作文水平一下子提高了。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)，書一直陪著我，有一次，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己讀書的體會(huì)，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)；“我讀過(guò)的`書《我住過(guò)的美麗星球》這個(gè)故事講述了原來(lái)連換帽子都怕的“選怕怕”,通過(guò)陶喜女士制別教育方法的教育，慢慢讓選什么都能果斷選出來(lái)的果斷先生。讀完這本書，我覺(jué)得什么人都可改變自己，只要換一種自己喜歡的生活方式，加上自己的努力和別人的幫助，最終就可以把原來(lái)的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，從而改變自我”.
一本書，恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一葵跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們不但要吃飯長(zhǎng)個(gè)子，還要讀書長(zhǎng)知識(shí)，在以后的日子里，我要多讀書，讀好書。
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