六年級(jí)語文小考考前測試題
要想順利通過小考的語文考試，就要把基礎(chǔ)打好，考生要多做練習(xí)多記知識(shí)點(diǎn)，長此以往地鍛煉自己，自然能考到好成績!下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的六年級(jí)語文小考考前測試題，希望大家喜歡!
六年級(jí)語文小考考前測試題(一)
一、字詞練習(xí)
1、 給下列加點(diǎn)字的正確讀音畫上橫線。(2分)
挑撥離間(jiān jiàn) 門神尉(yù wèi )遲恭的畫像
購物券(juàn quàn ) 參(cēn cān shēn)差斑駁
2、聯(lián)系語言環(huán)境，給下面句子中的拼音標(biāo)上正確的聲調(diào)。(2分)
在學(xué)習(xí)中，總會(huì)碰到一( y i )些困難，但只要我們不( bu )怕困難，迎難而上，一( y i )切困難都不( bu )能阻擋我們前進(jìn)的步伐。你說是不( bu )是?如果不( bu )信的話，你可以親自試一( y i )試，通過實(shí)踐，你會(huì)認(rèn)識(shí)這一( y i )真理。
3、寫出下面讀音是“ju”的字。(2分)
家( ) 抗( ) 戲( ) 臨危不( )
4、先把成語補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。(5分)
同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸陰
浮想( )翩 畫蛇( )足 棋( )對手 賓客( )門
(1)、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )地保護(hù)地球。
(2)、涓涓細(xì)流匯成大海，只有( )，我們的知識(shí)才能不斷豐富起來。
5、先用“望”組成六個(gè)詞語，再分別填入下文中：(3分)
凡卡( )得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有( )。他給爺爺寫信，( )爺爺能來接他回家，這是他美好的( )。信寄出后，他整天等待著。半年過去了，爺爺沒有來信，他很( )。一年后，家里捎來信，說爺爺死了，凡卡徹底( )了。
2、下列每組詞語中都有一個(gè)帶點(diǎn)字讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。(6分)
(1)[ A ] 醇chún美 [ B ] 浙zhè江 [ C ] 勉強(qiáng)qiǎnɡ[ D ] 惡劣lüè
(2)[ A ] 戈ɡē壁 [ B ] 史冊cè [ C ] 尷尬ɡà [ D ] 綜zònɡ觀
(3)[ A ] 趣qù味 [ B ] 徇xún私 [ C ] 配給jǐ [ D ] 附fù近
(4)[ A ] 恢弘hónɡ [ B ] 氣魄pò [ C ] 露lòu出 [ D ] 撞zhuànɡ破
(5)[ A ] 干涸hé [ B ] 剎shà那 [ C ] 挽wǎn救 [ D ] 運(yùn)載zài
(6)[ A ] 一幅fù [ B ] 盡jǐn管 [ C ] 纖xiān弱 [ D ] 俊jùn秀
3、下列每組詞語中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來。(6分)
(1)[ A ] 吹佛 [ B ] 額頭 [ C ] 燭光 [ D ] 蜿蜒
(2)[ A ] 栽花 [ B ] 辯認(rèn) [ C ] 聚集 [ D ] 開拓
(3)[ A ] 改革 [ B ] 絲綢 [ C ] 拐杖 [ D ] 膝黑
(4)[ A ] 弘偉 [ B ] 罕見 [ C ] 長廊 [ D ] 面頰
(5)[ A ] 扶老攜幼 [ B ] 濃妝淡抹 [ C ] 前抑后合 [ D ] 壯麗巍峨
(6)[ A ] 汗流浹背 [ B ] 恍然大悟 [ C ] 豁然開朗 [ D ] 無優(yōu)無慮
4、把下面詞語中帶點(diǎn)字的正確解釋選出來。(2分)
(1)不悅 [ A ] 高興;愉快 [ B ] 使愉快 [ C ] 姓
(2)銀裝素裹 [ A ] 顏色單純;不艷麗 [ B ] 本來的;原有的
[ C ] 素來;向來 [ D ] 本色;白色
5、下列每組詞語中帶點(diǎn)字的解釋都有一個(gè)是錯(cuò)誤的，把它選出來。(2分)
(1)[ A ] 盎然春色：洋溢;盛 [ B ] 突兀森郁：高高地突起
[ C ] 閉息凝視：注意力集中 [ D ] 小心翼翼：嚴(yán)整有秩序
(2)[ A ] 光潔絢麗：色彩華麗 [ B ] 燭光搖曳：拖;拉;牽引
[ C ] 婉言謝絕：美好 [ D ] 變化多端：方面;項(xiàng)目
6、下列詞語中“窮”只有一個(gè)與“變化無窮”中的“窮”意思相同，把它選出來。(1分)
[ A ] 貧窮 [ B ] 窮盡 [ C ] 窮苦 [ D ] 窮困
7、下列詞語中“計(jì)”只有一個(gè)與“千方百計(jì)”中的“計(jì)”意思相同，把它選出來。(1分)
[ A ] 設(shè)計(jì) [ B ] 計(jì)算 [ C ] 計(jì)策 [ D ] 計(jì)較
8、下列詞語中“舉”只有一個(gè)與“舉世聞名”中的“舉”意思相同，把它選出來。(1分)
[ A ] 舉一反三 [ B ] 舉國上下 [ C ] 舉棋不定 [ D ] 舉足輕重
二、畫出下列每組詞語中的錯(cuò)別字，并依次訂正在括號(hào)內(nèi)。(4分)
1.南轅北轍 綠草如陰 萬事具備 能言善辨 尺璧寸陰( )
2.買櫝還珠 百尺桿頭 揠苗助長 費(fèi)寢忘食 老生常談 ( )
3.言簡意賅 變本加利 馳名中外 目不瑕接 門廷若市 ( )
三、根據(jù)要求寫成語。(4.5分)
1.前兩個(gè)字重疊的： 、 、
2.描寫文娛活動(dòng)中演員表現(xiàn)的： 、 、
3.形容世界杯開幕式場面的： 、 、
四、根據(jù)要求完成習(xí)題。
1.用“嚴(yán)”組成不同的詞語，填在括號(hào)內(nèi)。(7分)
爸爸對我的要求一向很( )。有一天，爸爸向我推薦了一篇文章，內(nèi)容主要寫：李大釗在革命形勢非常( )的情況下，仍然堅(jiān)持工作。他被捕后，敵人對他( )拷打。最后，被敵人害死。讀了文章后，爸爸要我講給他聽。我笑嘻嘻地講著，一點(diǎn)也( )。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我卻沒認(rèn)識(shí)到問題的( )性，還是笑嘻嘻地講著。爸爸用( )的語氣說：“聽，別講了。李大釗在自己生命受到威脅時(shí)，仍( )黨的秘密，這種大無畏的革命精神令人肅然起敬，可你還嘻嘻哈哈的，真是太不應(yīng)該了!”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
2.填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(5分)
(1)中國乒乓球競技水平( )在世界上處于領(lǐng)先地位，( )中國乒乓球界不斷地進(jìn)行著技術(shù)創(chuàng)新。
(2)岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，將士們( )自己忍饑挨餓，( )侵占百姓的一粒糧食，而且他們作戰(zhàn)勇猛，屢屢擊敗金兵，( )贏得了“撼山易，撼岳家軍難”的美譽(yù)。
3.圍繞“畢業(yè)話題”寫話。(5分)
(1)馬上就要畢業(yè)了。李亮親手制作了一張賀卡，準(zhǔn)備送給班主任劉老師。你能幫他寫幾句贊美、祝福老師的話嗎?李亮還要求用上排比句呢!先想一想，再寫下來。
(2)小學(xué)即將畢業(yè)，你馬上就要離開母校了，在即將離開母校的時(shí)刻，請你為母校設(shè)計(jì)一條廣告語，宣揚(yáng)學(xué)校的特色。(不要超過20字，要有個(gè)性)
五、綜合改錯(cuò)。(7分)
4月的一天，我和爸爸去拜訪溱湖濕地公園，一路上，《莫道江南花似錦，溱潼水國勝江南》等宣傳標(biāo)語不時(shí)映入眼簾。來到溱湖，只見岸邊桃紅柳綠，湖面碧波蕩漾，在陽光下仿佛有無數(shù)可怕的精靈在跳動(dòng)。會(huì)船表演開始了。湖面上立刻熱烈起來，一條條會(huì)船爭先恐后，生怕掉在別的船后面�？赐瓯硌�，我忍不住情不自禁地鼓起掌來，身邊的游客也嘆息不已。
六、填空題。(4+4.5+2=10.5分)
1.傳說，王母娘娘用玉簪一劃，就劃出了天河，天河就是太陽系中 的“ 河”。牛郎和織女分別成了河兩邊的“ 星”和“ 星”。牛郎和織女每年農(nóng)歷的夜晚在“ 橋”相會(huì)，這就是 節(jié)的由來。反映王母娘娘女兒下凡的故事還有不少，其中的黃梅戲《 》家喻戶曉。 2.人們常常用“ ， 。”來說明“當(dāng)局者迷”的道理;用“ ， 。”來說明母愛的博大深厚;“ ， 。”來贊嘆草原的廣闊美麗;用“ ， 。”來贊美夏天西湖的荷花。
3.小名最近在讀、背《三字經(jīng)》，今天讀、背的內(nèi)容是“昔仲尼，師項(xiàng)橐，古圣賢，尚勤學(xué)”，可他不知道是什么意思，就請你告訴他吧!
4、那 蓑毛，那全身的 結(jié)構(gòu)，那 的長喙，那 的
腳，增一點(diǎn)兒則 ，減一點(diǎn)兒則 ，淺一點(diǎn)兒則 ，深一點(diǎn)兒則 。這段話出自《 》。(4.5分)
5、本學(xué)期間，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少文質(zhì)兼美的課文。我們仿佛跟著作者來到了“煙臺(tái)的海”，不禁想起了 、 等描寫大海的成語;隨著“孔子游春”，不由想起了 、 等描寫春光的成語;觀賞了“黃果樹瀑布”，自然想起了李白的詩句“ ，_______ ___ _________。” (3分)
6、臨淵羨魚， ;揚(yáng)湯止沸， 。昔仲尼 師項(xiàng)橐 披蒲編 削竹簡 (《三字經(jīng)》)(4分)
7、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言警句很多，如陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中論述讀書與實(shí)踐關(guān)系的兩句詩——“ ， 。”
又如“行萬里路，讀萬卷書”等。關(guān)于“學(xué)習(xí)”的成語則更多，你能想到哪些?請?jiān)跈M線上寫出三個(gè)。
(3.5分)
8、我們愛你----桂林山水的 ，杭州西湖的
; 的云霧飄渺; 的波瀾壯闊。(《我們愛你啊，中國》) (2分)
9、小芳的阿姨因工作不順利，老是抱怨自己沒有遇上好的機(jī)遇。小芳想勸勸阿姨，請你幫小芳想一條這方面的名言：________________________________
。(1分)
六、閱讀理解。(16分)
(一)
支隊(duì)長一聲令下：“上!”頓時(shí)，一條長龍?jiān)诒罎⒌牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活�，心中只有一個(gè)念頭：“大堤，保住大堤!”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”一個(gè)個(gè)奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。
⑴、這段話主要寫 (1分)
�、�、讀讀文中畫線的句子，能夠體會(huì)到什么? (2分)
�、�、文中描寫環(huán)境的詞語有 ，這些描寫的作用是
(3分)
(二)什么最廣闊
世界上什么最廣闊 我問老師 老師說最廣闊的東西就在你的生活中 需要你自己去發(fā)現(xiàn) 于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)……
瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。雯君在跑，手絹在飄;秦敏追上去：“給我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來;雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)……一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，一個(gè)小女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅，手中拿著錢包。原來她在找失主。時(shí)間一秒秒過去了，而他依然等著，當(dāng)失主拿到錢包，要和她合影時(shí)，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍(lán)天，比藍(lán)天更廣闊的是人的美好心靈。
1、“毫不猶豫”的意思是_____________________，寫一句話用上“毫不猶豫”：______ (2分)
2、最后一自然段用___________的方法，著重強(qiáng)調(diào)的是_____________ __ 。(2分)
3短文通過 和
這兩件事，告訴我們：
(3分)
4、“老師說最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發(fā)現(xiàn)。”這句話對你的啟發(fā)是
(3分)
(三—)真 正 的 英 雄
一
你跟著叔父學(xué)劍，劍的奧妙無窮無盡，但你不愿學(xué)，叔父沉默。
你說你要學(xué)敵萬人之術(shù)，要去拯救天下蒼生，推翻暴秦的統(tǒng)治，叔父驚訝了。
有志者，則天下有救矣，叔父欣慰地笑了。
你無語，你比誰都清楚自己，要做一個(gè)真正的英雄。
于是，當(dāng)陳勝、吳廣起義的消息傳來后，你跨上駿馬，率領(lǐng)三千江東子弟，揮師咸陽……
二
你站在沙場上，對面是yán zhèn yǐ dài的秦軍主力，風(fēng)烈烈地吹，吹得你的頭發(fā)很亂，但你的眼神卻透著堅(jiān)毅。
你知道，巨鹿這一戰(zhàn)關(guān)系重大，成敗在此一舉，于是在決戰(zhàn)之前，你下令砸破了所有的鐵鍋，鑿毀了所有船只，你要以此來激勵(lì)士兵的勇氣，而你在這無意之間，為后人留下了美談。
三
你贏了，在百姓的歡呼中，你進(jìn)入了咸陽，進(jìn)入了皇宮，成了不可一世的西楚霸王，范曾對你說，若想永遠(yuǎn)為王，必須除掉劉邦這個(gè)人，你沉默，曾經(jīng)的朋友為什么一定要成為敵人?
hóng mén yàn上，你一再推延時(shí)間，不愿下令殺劉邦，你的心guāng míng lěi luò ,不愿被后人譏笑。你最終沒有殺劉邦，還封他為漢王，可又有誰知道英雄惜英雄的情意呢?
四
你敗了，敗得一塌糊涂。盡管你力拔山兮氣蓋世，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉隕。
對面，就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船，渡過去你便可以重整旗鼓。
但你不愿渡過烏江，你已無顏見江東父老，你知道大勢已去，難有回天之力了。
你倒下了，帶著遺恨。你是在責(zé)天之后自刎的。
1.將文章中的漢語拼音換成成語，依次是 、 、
2.文中的“你”，人稱“西楚霸王”，他的名字是 。
3.將文中“你下令砸破了所有的鐵鍋，鑿毀了所有船只，你要以此來激勵(lì)士兵的勇氣，”換成成語，是 。
4.給文章每段分別加上小標(biāo)題，這四個(gè)小標(biāo)題是 、 、 、 。
5.除了本文中出現(xiàn)的成語外，你還知道哪些與文章的“你”相關(guān)的成語，請寫出其中的兩個(gè)。 、 。
6.文中的“你”是一個(gè)真正的英雄，第一段“英雄”的“真”表現(xiàn)在
;第三段“英雄”的“真”表現(xiàn)在
7.文中提到的劉邦在《大風(fēng)歌》中寫道：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)， ，安得猛士兮守四方!”劉邦身邊的 猛士、良才很多，請寫其中的三位 、 、
七、創(chuàng)意習(xí)作：(30分)
?六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@六年的生活?你一定會(huì)有許多感觸，或興奮、或自得、或自豪、或遺憾、或后悔、或困惑„„如果你能再做一回小學(xué)生?你將會(huì)怎樣呢?請你以《如果?我能再做一回小學(xué)生》為題寫一篇文章。
六年級(jí)語文小考考前測試題(二)
一、積累與運(yùn)用(每道選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題占1%;填空題每個(gè)空的正確答案，占1%)(17%)
1.下列加點(diǎn)字的注音，哪一項(xiàng)不正確的?
A.考慮(lǜ) B.喝(hē)彩
C.植樹栽(zāi)花 D.業(yè)精于勤，荒于嬉(xī)
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2.下列加點(diǎn)字的讀音，哪一個(gè)與其他三個(gè)不同?
A.旋律 B.盤旋 C.旋風(fēng) D.旋轉(zhuǎn)
3.頎(qí)的意思，最可能與下列哪個(gè)字相關(guān)?
A.斤 B.頭 C.長 D.大
4.雎(jū)的意思，最可能與什么有關(guān)?
A.眼睛 B.人類 C.鳥兒 D.住宿
5.“斷定”中“斷”的意思是什么?
A.攔截 B.斷絕;隔絕
C.判斷;決定 D.(長形的東西)分成兩段或幾段
6.“水滴石穿”中“穿”的意思是什么?
A.破;透 B.通過(孔洞、縫隙、空地等)
C.把衣服鞋襪等物套在身體上 D.用繩線等通過物體把物品連貫起來
7.下列句子中，成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪?
A.時(shí)間就像穿山越嶺的江水一去不返。
B.同學(xué)們的課外生活真是眼花繚亂，令人鼓舞。
C.我們聽了王老師講她小時(shí)候讀書看報(bào)的故事，受益匪淺。
D.在“學(xué)雷鋒月”的動(dòng)員大會(huì)上，校長發(fā)表了熱情周到的講話。
8.將成語填入句子，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊粋�(gè)?
俗話說“一日不練手生”，要掌握一項(xiàng)本領(lǐng)并非 的事，練字也是這樣。
A.一朝一夕 B.一清二白 C.一舉兩得 D.一了百了
9.古詩句默寫：
(1)隨風(fēng)潛入夜， 。(杜甫《春夜喜雨》)
(2) ， 不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)
(3) , 同到牽�？椗摇�(劉禹錫《浪淘沙》)
10.在古代詩詞中，有大量歌詠?zhàn)鎳蠛煤由健⒚利愶L(fēng)光的佳作名句，如， ， 。
11.描寫兒童生活，表現(xiàn)童年樂趣的詩句豐富多彩，如， ， 。
12.描寫和歌頌純真的友情是詩歌的永恒主題，比如，描寫友情的詩句有： ， 。
二、閱讀與欣賞(每道選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題占2%;簡答題每題正確答案占4%。)(68%)
(一)閱讀《鹿樹》，完成13-20題。(24%)
鹿樹
王宜振
一只鹿在原野上跑，樹根叫住了它。
樹根說：“鹿小弟，我原來是一棵樹。樹被伐走了，只剩下根留在這里。可是，樹給一只小鳥許過愿，答應(yīng)它明年春天來了，在樹上做窩下蛋孵娃娃�？墒牵瑯錄]有了……”樹根說著，傷心地流下了眼淚。
鹿說：“小鳥什么時(shí)候回來呢?”
樹根說：“也許就在明天，也許就在后天。”
鹿說：“放心吧，我一定會(huì)幫你的。”
鹿回到家，把自己精心裝扮一番。哈哈，它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝丫般的鹿角上長著一些樹葉兒，風(fēng)兒一吹，樹葉兒沙沙作響，像在唱一首美妙的歌。枝丫間，還開著幾朵小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰，真美麗。
小鹿裝扮好了，在鏡子里照來照去，它感到很滿意。第二天，它向那個(gè)樹根走去。小蜜蜂看見這棵會(huì)跑的樹，笑著說：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”
小鹿說：“采吧，采吧，反正我是一棵樹。”
一只梅花雀看見了，追著這棵會(huì)跑的樹樂呵呵地說：“你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃呢。”
小鹿說：“我已經(jīng)答應(yīng)另一只鳥兒，它答應(yīng)今天或者明天回來。”
“你不是有好幾根枝丫嗎?我就在你旁邊的這根枝丫做窩好嗎?”梅花雀請求道。
“好吧，好吧，反正樹上還有三根枝丫呢。”
一會(huì)兒，又有一只小黃雀飛來了。它看這棵會(huì)跑的樹，驚奇地說：“多美呀。我要能在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃該多好啊!”
小鹿說：“我已經(jīng)答應(yīng)梅花雀和一只今天或者明天從南方飛來的鳥兒了。”
“可是，它們只占兩根枝丫呀，你還有兩根枝丫哩。”
“好吧，好吧，反正樹上還剩一根枝丫呢。”
一會(huì)兒，又有一只小杜鵑飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹，高興地說：“真漂亮。你的那些枝丫能讓我做窩下蛋孵娃娃嗎?”
“可我已經(jīng)只剩下一根枝丫了。”
“這根枝丫能不能留給我呢?”
“好吧，好吧，誰叫我是一棵樹呢。樹嘛，就是要住鳥兒的呀。”
還有一些鳥兒要來，小鹿只好拒絕了。
小鹿來到樹根那里，樹根驚奇地說：“多美的一棵樹呀。”
小鹿等呀，等呀，還不見那只小鳥回來。
梅花雀、小黃雀，還有小杜鵑已經(jīng)在選好的枝丫間開始做窩了。那只小鳥還不見回來。
突然，空中響起“嘀哩哩、嘀哩哩”的鳥叫聲。一只紅嘴巴小鳥飛來了。它在空中盤旋了一會(huì)兒，就落在小鹿的一根枝丫上。
小鳥問：“你是我的好朋友——那棵大樹嗎?”
小鹿說：“是呀。才過了幾個(gè)月，你就不認(rèn)識(shí)老朋友啦。”
“可我的朋友又高又大呀。你，你怎么這樣矮小呢。”
“是那個(gè)老巫婆給我施了魔法，我才變得又矮又小呢。”
“噢，原來是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，真是壞透了!”
突然，小鳥眼睛一亮，看見枝丫間開著幾朵小紅花。也許是小紅花那亮麗的光彩，點(diǎn)燃了小鳥那明亮的.眼睛，小鳥驚奇地叫起來：“我的老朋友是一棵不會(huì)開花的樹，可你的枝丫間怎么會(huì)開出花朵呢?”
“是那個(gè)老巫婆給我施了魔法，我就變成一棵會(huì)開花的樹啦。”
“噢，原來是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，鬼點(diǎn)子真多。”
小鹿編了一大套謊言，它真感到有點(diǎn)兒好笑。它差點(diǎn)兒忍不住笑出聲來。它高興地在地上轉(zhuǎn)了三個(gè)圓圈。
“我的老朋友是一棵不會(huì)走路的樹，你怎么會(huì)走起路來了呢。”
“是那個(gè)老巫婆給我施了魔法，我就變成一棵會(huì)走路的樹啦。”
“噢，原來是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，花樣真多。”
“是那個(gè)老巫婆，使我變成了這個(gè)樣子。真對不起，差點(diǎn)兒讓老朋友認(rèn)不出來了。”
小鳥起初覺得它的老朋友變成這個(gè)樣子有點(diǎn)兒怪，可現(xiàn)在覺得這個(gè)樣子挺滑稽，挺可愛。它決定在這棵樹的枝丫間做窩下蛋孵娃娃啦。它看見這棵樹的三根枝丫間已經(jīng)有鳥兒在做窩，就問：“老朋友，這兒已經(jīng)有三只鳥兒做窩了，還有我的地方嗎?”
“當(dāng)然有。這是我去年答應(yīng)你的呀。”
于是，梅花雀、小黃雀，還有小杜鵑和這只鳥兒，一起在鹿的枝丫間做窩下蛋孵娃娃。過了一些日子，鳥娃娃孵出來了，大鳥和小鳥一起唱歌，真快活。
小鹿走到哪里，哪里都會(huì)投來羨慕的目光。大伙兒說：“多有趣兒呀，一棵會(huì)跑會(huì)跳會(huì)唱歌的樹。”
(選自《千紙鶴》人民教育出版社2004年)
13.樹答應(yīng)誰來年在它身上做窩下蛋孵娃娃?
A.梅花雀 B.小黃雀 C.小杜鵑 D.紅嘴巴鳥
14.紅嘴巴小鳥為什么在空中盤旋而一時(shí)間找不到它的“好朋友”?
A.小鹿裝扮的樹會(huì)走路。
B.小鹿裝扮的樹會(huì)開花。
C.小鹿裝扮的樹矮小了。
D.小鹿裝扮的樹會(huì)唱歌。
15.下列是故事前半部分的情節(jié)發(fā)展順序，“小鹿答應(yīng)小蜜蜂采蜜。”是在哪個(gè)情節(jié)點(diǎn)上?
①小鹿答應(yīng)樹根的請求。→②小鹿把自己裝扮成樹。→③小鹿答應(yīng)梅花雀、小黃雀、做小杜鵑窩。→④小鹿回到樹根那里等。
A.在①之前 B.①→②之間 C.②→③之間 D.③→④之間
16.“噢，原來是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，花樣真多。”這是小紅鳥對“巫婆”的第三次評價(jià)，你體會(huì)到紅嘴巴鳥對“巫婆”什么樣的情感?
A.更加氣憤 B.依然討厭 C.不討厭了 D.暗暗喜歡
17.用自己的話簡練概括第31自然段(“突然，小鳥眼睛一亮，看見枝丫間開著幾朵小紅花。……”)到第33自然段(“噢，原來是這樣……鬼點(diǎn)子真多。”)這一個(gè)情節(jié)的內(nèi)容。
答：
18.樹根看見小鹿做得這一切，會(huì)怎么樣呢?請展開想像，寫一寫，補(bǔ)充在故事的最后。(至少提到故事中的兩個(gè)信息)
答：
19.這個(gè)故事，作者主要用人物對話的形式來寫，你覺得好不好。根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。
觀 點(diǎn)：
理 由：
20.“它高興地在地上轉(zhuǎn)了三個(gè)圓圈。”(第34自然段中)這句話在文章中起到什么作用?根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。
答：
(二)閱讀《味道是怎么來的?》，完成21-28題。(22%)
味道是怎么來的?
九一
最近，美國珀杜大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了基本味覺——酸甜苦咸鮮之外的第六種基本味道：肥。敏感的味覺是長期進(jìn)化的產(chǎn)物，能幫助動(dòng)物尋覓營養(yǎng)，避開毒素。
“味道”如何被感知
人的舌頭大約有8000個(gè)味蕾，每個(gè)味蕾大約由100個(gè)味覺受體細(xì)胞組成。味蕾主要分布于舌頭前半部分、后部和舌頭兩側(cè)�？茖W(xué)家曾認(rèn)為不同地方的味蕾感受到的味道不一樣，后來卻發(fā)現(xiàn)舌頭上的味蕾都有能力感受到基本味道。
味蕾中的味覺細(xì)胞感受到食物中味道的刺激后，一般會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)信號(hào)，這種信號(hào)傳到大腦中，由大腦辨別食物的味道。這就是味覺產(chǎn)生的過程。
當(dāng)然，唾液也是影響味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化學(xué)物質(zhì)才能被味蕾上的接收器感知。
感冒時(shí)為什么吃飯不香
如果味覺只有六種，那我們感受到的千千萬萬種味道是怎么來的呢?這里面還有鼻子的功勞。我們每個(gè)人大概有384種不同的嗅覺細(xì)胞。鼻子聞到的味道大約占我們感受到味道的80%-90%，這大大豐富了我們的味覺感受。所以如果你感冒了，會(huì)發(fā)現(xiàn)吃飯不香，這是因?yàn)楸亲颖欢伦×恕?/p>
肥胖會(huì)改變味覺嗎
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重超重的肥胖老鼠比正常體型的老鼠品嘗甜味的味覺細(xì)胞更少，同時(shí)對苦味的反應(yīng)能力也很弱。但是不管胖瘦，老鼠對鮮味的反應(yīng)都一樣，這種味道多與美味的肉類食物有關(guān)。因此有科學(xué)家推測，這可能是胖人更愛吃肉食的原因。
色彩會(huì)影響味覺嗎
人們對顏色的期許味道，影響了人們對食物真實(shí)味道的品鑒。增加或改變食物的顏色，相當(dāng)于變相增加食物的美味程度。美麗的食物容器在這方面的效用，與顏色類似。
噪音會(huì)降低食欲嗎
飛機(jī)、火車餐不好吃，一個(gè)重要的因素是飛行的噪音和行駛的轟鳴聲影響了我們的味覺，大家或許有過打雷時(shí)吃東西會(huì)覺得沒什么味道的經(jīng)驗(yàn)。
口味差別為什么大
有的人喜歡吃臭豆腐，有的人想想就受不了，這就是味覺的原因。味覺是基因和環(huán)境共同作用的產(chǎn)物。基因通過影響味蕾接收器的結(jié)構(gòu)來影響我們對食物的選擇，這決定了人的先天喜好。研究表明，差不多每個(gè)人都不同程度的更喜歡甜食，我們天生就對甜味有更積極的響應(yīng)，而母親在懷孕早期的晨吐失去電解質(zhì)和鈉的嚴(yán)重程度，會(huì)影響胎兒對咸味的偏好程度。
環(huán)境則決定了人的后天喜好，會(huì)讓我們接受一些原本可能并不喜歡的味道。隨著年齡的增長，我們的味覺也會(huì)退化，因此老人的口味一般更重。
(《科技日報(bào)》2015年8月21日)
21.第六種味道指什么?
A.甜 B.鮮 C.咸 D.肥
22.先天通過什么來影響我們對食物的選擇?
A.舌頭的形狀 B.鼻子的大小 C.身體的高矮 D.味蕾的結(jié)構(gòu)
23.吃菜時(shí)，常常感覺舌頭的兩側(cè)被辣著、中部卻沒啥感覺，為什么?
A.舌頭中部味蕾分布少、兩側(cè)分布多
B.舌頭中部是凹下去的、兩側(cè)凸起來
C.舌頭中部顏色更淺些、兩側(cè)更深些
D.舌頭中部接觸菜更少、兩側(cè)接觸多
24.下列是人們吃東西時(shí)感受食物味道的過程圖。“產(chǎn)生神經(jīng)信號(hào)”應(yīng)該處在什么位置?
①食物溶解在唾液→②味覺細(xì)胞感受到→③傳到大腦→④大腦辨別到
A.在 ①之前 B.①-②之間 C.②-③之間 D.③-④之間
25.影響人們味覺的主要因素，除了有先天基因的外，還有什么?
A.性格 B.環(huán)境 C.身高 D.膚色
26.小明、爸爸、爺爺和奶奶常常抱怨媽媽做的菜不合口味。一家人都很苦惱。請你根據(jù)文本內(nèi)容，給媽媽提兩條做菜的建議。
建 議 一：
建 議 二：
27.你認(rèn)為“有科學(xué)家推測”(第6自然段)中，用“推測”準(zhǔn)確還是用“認(rèn)定”準(zhǔn)確?根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。
觀 點(diǎn)：
理 由：
28. 《味道是怎么來的?》這篇說明文很有意思，標(biāo)題是問句、小標(biāo)題也是問句。你覺得好不好?根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。
觀 點(diǎn)：
理 由：
(三)閱讀《平潭，在等您!》，完成29-36題。(22%)
平潭，在等您!
平潭旅游資源獨(dú)具特色，是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國家自然遺產(chǎn)，并列入世界自然遺產(chǎn)預(yù)備名單。景區(qū)陸域面積49平方公里，海域面積22平方公里，素有“海濱沙灘甲天下，海蝕地貌冠全球”之美譽(yù)，包括壇南灣、半洋石帆、海壇天神、東海仙境、將軍山等八大景區(qū)。主要景點(diǎn)分布見圖一。
總的來說，平潭旅游有七個(gè)方面優(yōu)勢，簡稱“7Sl”，即陽光(sunshine)、沙灘(sand)、海水(sea)、石頭(stone)、海峽(strait)、購物(shopping)、運(yùn)動(dòng)(sport)。
第一個(gè)S，陽光(sunshine):平潭氣候溫和，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑,全年平均溫度20℃，空氣質(zhì)量優(yōu)良率達(dá)到100%，來平潭就能感受到藍(lán)天白云、海闊天空。
第二個(gè)S，沙灘(sand)：平潭全島海岸蜿蜒曲折，岸線長達(dá) 408 公里，有70公里的黃金沙灘。灘面平緩，沙質(zhì)潔白細(xì)膩，是世界一流的旅游休閑度假地。每年舉辦的沙灘文化節(jié)，精彩紛呈。鳳凰山沙坡適合開展滑沙娛樂運(yùn)動(dòng)。
第三個(gè)S，海水(sea)：平潭的海水清澈湛藍(lán)。海洋水產(chǎn)資源豐富，是最適合參加漁事體驗(yàn)活動(dòng)和吃海鮮的地方。
“藍(lán)眼淚” 是一種海洋微生物，只能在潔凈的海水中生存，在海浪的拍打下，不斷出現(xiàn)熒光色的藍(lán)點(diǎn)，整個(gè)海岸線猶如浩瀚的銀河星空，讓人仿佛置身在“阿凡達(dá)2”的美妙世界里。
第四個(gè)S，石頭(stone):受地質(zhì)構(gòu)造、海水侵蝕的影響，形成獨(dú)特的海蝕地貌。“半洋石帆”被譽(yù)為“天下奇觀”，是在海上突兀屹立的兩塊巨大海蝕柱，高的達(dá)33米，低的17米。
這是平潭典型的海蝕地貌——球狀風(fēng)化石。
“海壇天神”是天然象形男性裸體石人，
體長330米，頭枕沙灘，腳伸碧海，為世界
罕見的自然絕景。
這是中國國家地理雜志拍攝的
平潭石頭厝3。平潭島沿海漁村多采用花崗巖
建房，形成獨(dú)特的石頭厝，冬暖夏涼。晨觀
日出，暮聽濤聲，享受悠閑生活。
還有平潭著名景點(diǎn)南寨山石林上的象形石——駱駝峰。
第五個(gè)S，海峽(strait)：乘海峽號(hào)穿越臺(tái)灣海峽，賞深海美景。平潭地理位置見圖二。
平潭對臺(tái)主通道建設(shè)基本形成，先后開通平潭至臺(tái)中、臺(tái)北兩條海上高速客滾航線，載客量已突破30萬人次。
第六個(gè)S，購物(shopping)：平潭•臺(tái)灣免稅市場已正式開業(yè)，游客每人每天可以購買6000元人民幣的臺(tái)灣免稅商品。平潭•臺(tái)灣免稅市場占地面積216畝，建筑面積15萬平方米，由37幢建筑組成。
平潭目前還在爭取國際旅游島相關(guān)政策，如離島免稅、離境退稅等優(yōu)惠政策。
第七個(gè)S，運(yùn)動(dòng)(sport)：平潭是個(gè)動(dòng)感海島、活力海島，每年都舉辦豐富多彩的國際及兩岸賽事活動(dòng)。比如，亞洲風(fēng)箏沖浪巡回賽、中國•平潭環(huán)島國際自行車公開賽、兩岸環(huán)島馬拉松比賽。
自行車騎行旅游產(chǎn)品是我區(qū)的一大特色，隨著島內(nèi)道路的完善，每年都有大批騎行愛好者來嵐4騎行。
2014年7月18日-22日舉辦的兩岸健兒泳渡臺(tái)灣海峽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人類首次成功橫渡臺(tái)灣海峽的壯舉。
(本資料由平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)旅游局提供，略有修改)
注釋：1.7S：S是陽光、沙灘、海水等七個(gè)英文單詞的首寫字母。2. 阿凡達(dá)：是一部由詹姆斯•卡梅隆執(zhí)導(dǎo)的科幻電影名。電影中有這樣的情景，主人公杰克•薩利到了潘多拉星球，他發(fā)現(xiàn)這里的美景簡直無法用語言來形容，高達(dá)900英尺(約274米)的參天巨樹、星羅棋布飄浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特植物的茂密雨林、晚上各種動(dòng)植物還會(huì)發(fā)出光，就如同夢中的奇幻花園。3. 厝(cuò)：方言，指房屋。4.嵐(lán)：平潭的簡稱。
29.下列對平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的描述，正確的一項(xiàng)是?
A.國家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)、世界自然遺產(chǎn)
B.福建省第一大島、中國第五大島
C.“7S”概括平潭旅游資源的全部
D.距臺(tái)灣省臺(tái)中最近，僅75海里
30.離島免稅、離境退稅等優(yōu)惠政策屬于“7S”中的哪一方面?
A.陽光 B.沙灘 C.購物 D.運(yùn)動(dòng)
31.如果你想去平潭的沙灘(sand)玩，到哪個(gè)景點(diǎn)最合適?
A.半洋石帆 B.平潭將軍山
C.平潭森林公園 D.壇南灣海濱浴場
32.作者在介紹“藍(lán)眼淚”時(shí)，為什么要提到“阿凡達(dá)”?
A.作者看過“阿凡達(dá)”這部科幻電影
B.更能讓讀者理解“藍(lán)眼淚”的美妙
C.電影“阿凡達(dá)”是在平潭海拍攝的
D.“藍(lán)眼淚”是“阿凡達(dá)”流下來的
33.如果你是《平潭時(shí)報(bào)》的編輯，會(huì)把《平潭，在等您!》編在哪一個(gè)欄目?
A.《平潭•時(shí)政》 B.《平潭•社會(huì)》
C.《平潭•文化》 D.《平潭•旅游》
34.如果你是平潭島的小導(dǎo)游，你會(huì)怎樣向游客介紹“駱駝峰”?請你根據(jù)文本資料寫一段“導(dǎo)游詞”。至少用到文本資料中的兩處信息。
答：
35.如果你來平潭旅游，以上資料給你提供了哪些幫助?請舉至少兩個(gè)例子說明。
例1
例2
36.你認(rèn)為作者用“7S”簡稱平潭旅游的“七個(gè)方面優(yōu)勢”好不好?請你根據(jù)文本資料說明理由。
觀 點(diǎn)：
理 由：
三、表達(dá)與交流(15%)
37.請你推薦“讀過的一本書”，把推薦的理由寫清楚。(5%)
38.根據(jù)故事的開頭，展開想像，續(xù)編故事。(10%)
一個(gè)周末的中午，陽光明媚、春風(fēng)微拂。院子里的桃樹花開正艷，我在樹下看《西游記》。讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了“花果山”……
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