六年級數(shù)學(xué)小考模擬試卷參考
六年級小考模擬試卷
一、 認(rèn)真思考，準(zhǔn)能填好。
1.變換圖形的位置可以有( )、( )等方法;按比例放大或縮小圖形可以改變圖形的( )而不改變它的( )
2.圓是軸對稱圖形，它有( )條對稱軸。在我們學(xué)習(xí)認(rèn)識過的平面圖形中，是軸對稱圖形的還有( )。
3.將一個三角形按2：1的比放大后，面積是原來的( )倍。
4.下圖中，將圖中A平移到圖B位置。需要將圖A向( )平移( )格。
5.一個30。的角，將它的一條邊旋轉(zhuǎn)( )。可得到一個直角。
6.長方形有( )條對稱軸;正方形有( )條對稱軸;圓有( )條對稱軸。
7.按規(guī)律填出第5個圖案： ( )、
二、仔細(xì)推敲，準(zhǔn)確判斷。
1.線段也是軸對稱圖形。( )
2.將一個平行四邊形木框拉成一個長方形后、周長不變，面積不變。( )
3.把一個圖按1：3的比縮小后，周長會比原來縮小3倍，面積會比原來縮小6倍。( )
三、反復(fù)權(quán)衡，慎重選擇。
1.下列圖案中，是軸對稱圖形的是( )。
2.一個長方形的長和寬各增加5cm，增加的.面積( )cm2。
�、俚扔�25 ②大于25 ③小于25 ④無法確定
3.下列各圖形面積計算公式的推導(dǎo)過程中，沒有用到平移或旋轉(zhuǎn)的是( )。
�、偃切� ②長方形 ③圓 ④平行四邊形
4.下面4幅圖中，圖框( )是下圖按比例縮小的
5.將一個周長12cm的正方形變換成面積為36cm2的正方形。實際是按( )的比放大的。
�、�1：3 ②2：1 ③3：1 ④4：1
四、動手動腦，認(rèn)真操作。
(1) 畫出圖①的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。再將畫好的完整圖形先向右平移8格，再向下平移1格。
(2) 圖中圓的圓心的位置用數(shù)對表示是( )，O點的位置可用數(shù)對表示是( )。將圓按3：1的比放大，并以O(shè)點為圓心畫出放大后的圓。原來圓的面積和放大后圓面積的比是( )。
(3) 請將圖②繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
確定位置習(xí)題精編
1、 用數(shù)對表示點A、B、C的位置。
在圖上標(biāo)出點D(2，3)、E(4，1)，再順次連結(jié)A、D、E、C、A。圍成的是什么圖形?
2、(1)用數(shù)對表示圖中三角形三個頂點A、B、C的位置。
(2)如果把三角形向右平移4格，你能用數(shù)對表示出平移后三角形三個頂點的位置嗎?
(3)把三角形繞C點順時針每次旋轉(zhuǎn)90。，先畫出第一次旋轉(zhuǎn)后的圖形;再分別畫出第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(4)用A1、A2、A3分別表示A點旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對表示。再順次連結(jié)A、A1、A2、A3、A，看看是什么圖形。
3、算一算，填一填。
(1)書店在區(qū)政府( )面( )米處。
(2)銀行在區(qū)政府( )面( )米處。
(3)圖書館在區(qū)政府( )偏( )( )。( )米處。
(4)人民會堂在圖書館( )偏( )( )。方向( )米處。
4、下面是新建地鐵2號線的行駛線路圖。
(1)地鐵2號線由市醫(yī)院向北偏( )( )。的方向行( )千米到達(dá)中心廣場。
(2)由中心廣場向南偏( )( )。的方向行( )千米到達(dá)少年宮。
(3)市立小學(xué)在體育館( )偏( )( )。的方向( )千米處。
5、下圖是一個戰(zhàn)斗機的雷達(dá)屏幕，每兩個相鄰圓之間的距離是10千米。
(1)友機A在他的南偏東30。方向40千米處;
(2)友機B在他的南偏西30。方向40千米處;
(3)敵機C在他的北方60千米處;
(4)敵機D在他的北偏東60。方向50千米處，在圖中表示出這四架飛機的位置。
6、根據(jù)圖提供的信息回答問題。
(1)電影院距中央廣場多少米?
(2)汽車站在中央廣場南偏東60。方向1200米處，請在圖中標(biāo)出汽車站的位置。
(3)“奧體大道”與湖北路垂直相連，在湖北路西、南京路以北，與南京路相距1000米，請作圖表示出“奧體大道”。
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