保護(hù)水資源小報(bào)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔又漂亮
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整潔美觀的保護(hù)水資源小報(bào)
保護(hù)水資源小報(bào)內(nèi)容：我國水污染的原因
1. 工業(yè)化和城市化發(fā)展進(jìn)程中盲目追求高速度
從上世紀(jì) 50 年代開始，我國的工業(yè)化走上了一條“先污染，后治理”的發(fā)展道路，導(dǎo)致了我國大氣、水質(zhì)、土壤等方面的全面污染。改革開放以來，隨著工業(yè)化和城市化的進(jìn)程加速，我國生態(tài)環(huán)境的污染和破壞達(dá)到了空前的水平。
當(dāng)前，我國面臨著水資源環(huán)境惡化的壓力和風(fēng)險(xiǎn)。一是由于我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以重工業(yè)為主導(dǎo)，而重工業(yè)的發(fā)展需要大量的能源和礦產(chǎn)資源作為生產(chǎn)原料，我國經(jīng)濟(jì)粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式?jīng)]有根本轉(zhuǎn)變，污染物排放量大，超過水環(huán)境容量。我國平均每天要發(fā)生近 5 起水污染事件，全年共計(jì) 1700 起以上。二是我國目前的能源結(jié)構(gòu)以煤炭等化石原料為主，生產(chǎn)中會(huì)釋放大量的污染物水體和土壤中，造成水質(zhì)污染、水體富營養(yǎng)化、土壤酸化等環(huán)境問題。
2. 地方政府犧牲環(huán)境片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展
很長(zhǎng)時(shí)間以來，我們的很多做法往往不符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，總是將發(fā)展經(jīng)濟(jì)列在第一位，把環(huán)境保護(hù)放在次要的位置。我國雖然已經(jīng)實(shí)行了環(huán)境保護(hù)的地方行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制多年，但在實(shí)際操作中落實(shí)不利，目前仍然將經(jīng)濟(jì)指標(biāo)作為黨政干部政績(jī)考核的主要依據(jù)。地方政府在面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的兩難選擇時(shí)，往往選擇眼前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)的生態(tài)環(huán)境利益。對(duì)于高污染的利稅大戶，地方政府經(jīng)常撐起保護(hù)傘，掛上重點(diǎn)保護(hù)企業(yè)的招牌，名為保護(hù)，實(shí)則偏袒和縱容。
3. 工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活污水排放是我國水污染的主要來源
在工業(yè)生產(chǎn)中，我國每年約有 1/3 的`工業(yè)廢水未經(jīng)處理就直接排入水域，對(duì)水生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。一些高污染企業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外，其生產(chǎn)產(chǎn)生的固體廢物和廢氣也會(huì)污染水體。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，由于不科學(xué)地使用農(nóng)藥和化肥，致使只有少量附著或被吸收，其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中，通過降雨，經(jīng)過地表徑流的沖刷使含有氮、磷、鉀等營養(yǎng)元素和一些有害物質(zhì)進(jìn)入江、河、湖、庫等地表水和滲入地表水形成污染，從而致使水質(zhì)惡化。
城市排污管道鋪設(shè)不健全、處理沒施跟不上城市化進(jìn)程的步伐，致使我國每年 90% 以上的生活污水未經(jīng)處理或只經(jīng)過簡(jiǎn)單的處理，就直接進(jìn)入水體，造成水污染。此外，在廣大農(nóng)村地區(qū)，人們?cè)诤舆�、湖邊洗滌，污垢直接沉淀在水中，月長(zhǎng)日久，水體中的氮、硫、磷等物質(zhì)含量不斷增多，遠(yuǎn)超過河流、湖泊的自凈能力，使得水體富營養(yǎng)化。
4. 水資源保護(hù)意識(shí)淡薄
目前，我國雖然已先后頒布了《中華人民共和國水法》《中華人民共和國水資源保護(hù)法》和《中華人民共和國水污染防治法》等一系列關(guān)于水資源保護(hù)的法律法規(guī)，但仍有很多人也對(duì)這些法律法規(guī)的其內(nèi)容很不熟悉，對(duì)保護(hù)水源和防止水污染以及水資源對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活的重要性認(rèn)識(shí)不足。有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)和以罰代管的現(xiàn)象大量存在;同時(shí)，有關(guān)水的法律法規(guī)還很不健全，不夠具體，缺乏量化標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行較難。
思想決定行為，當(dāng)前我國水污染問題的一個(gè)重要原因是無論是全社會(huì)對(duì)保護(hù)水資源的重要性和水污染造成的嚴(yán)重危害還認(rèn)識(shí)不足，水資源保護(hù)意識(shí)淡薄。雖然在宣傳上常常呼吁保護(hù)大力保護(hù)水資源防治水污染，但在實(shí)際工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中過渡開采、浪費(fèi)和污染水資源的現(xiàn)象隨處可見。特別是執(zhí)法人員和領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和水資源保護(hù)淡薄給水資源造成的危害更為為嚴(yán)重。水資源價(jià)格相對(duì)低廉，人們覺得自己支付了水費(fèi)用水是應(yīng)該的也就不注重水資源保護(hù)和污染，在河道隨意傾倒垃圾的現(xiàn)象屢禁不止，全社會(huì)沒有形成有效的節(jié)水減污制約機(jī)制。大量的水資源被浪費(fèi)和污染更加劇了水資源的短缺。
保護(hù)水資源小報(bào)資料：保護(hù)水資源教案
關(guān)鍵詞： 幼兒園 幼兒園大班體育教案 幼兒園大班教案 幼兒園大班 幼兒園體育教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒保護(hù)水資源的意識(shí)。
2、幫助幼兒初步形成自覺保護(hù)水資源的習(xí)慣。
3、知道水污染的危害，并了解水污染的主要原因及保護(hù)水資源的辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備 ppt課件：水污染
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
兒歌導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒談?wù)務(wù)l的用途。
兒歌：“水呀水，是個(gè)寶，人們生活少不了，莊稼要它來澆灌，花草樹木也需要。”
提問：兒歌中說到水有什么作用?你知道水還有哪些作用?
小結(jié)：剛才小朋友說了水的這么多用途，水是一種非常重要的資源，可以說，沒有水就沒有生命。
二、展開
1.觀察比較清水河臟水，討論臟水的危害。
(1)引導(dǎo)幼兒觀察、比較桌上的清水和臟水的不同之處，說說自己的發(fā)現(xiàn)和對(duì)臟水的感覺。
提問：你發(fā)現(xiàn)清水和臟水有什么不同?
(2)討論臟水的危害。
教師：小朋友看到臟水都很不舒服，那請(qǐng)你想一想，臟水還能喝嗎?還能用來澆花、養(yǎng)魚嗎?
臟水都有哪些危害?
小結(jié)：江河受到污染，水就成了臟水，臟水里充滿了病菌和有毒物質(zhì)，每年因引用不衛(wèi)生的水至少
造成全球2000萬人死亡，因此，水污染被稱作“世界頭號(hào)殺手”。
2.討論水污染的主要原因及保護(hù)水資源的辦法。
ppt課件：水污染
(1)提問：江河里的水維和會(huì)被污染呢?
(2)演示課件，與幼兒一起分析水受污染的原因。
小結(jié)：未經(jīng)處理的而排放的工業(yè)廢水是嚴(yán)重的污染源。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產(chǎn)過程中
產(chǎn)生大量午睡，如果不經(jīng)處理，直接排入河中，久而久之，就會(huì)影響江河的水質(zhì)，讓人看了擔(dān)憂。
3.引導(dǎo)幼兒根據(jù)水污染的主要原因，現(xiàn)在請(qǐng)你和小伙伴對(duì)照這些原因商量一下怎樣來保護(hù)我們的水資源。
說說你有什么好注意。
總結(jié)幼兒力所能及的做法，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中行動(dòng)起來，
如：節(jié)約用水，一水多用;愛護(hù)花草樹木;垃圾分類;建議父母使用無磷洗衣粉等。
三、結(jié)束
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