四年級(jí)感恩英語(yǔ)小報(bào)圖片設(shè)計(jì)
感恩是一種美德，我們都要學(xué)會(huì)感恩，四年級(jí)學(xué)生做的感恩小報(bào)圖是怎么樣的呢？小編精心整理了感恩小報(bào)圖內(nèi)容，希望對(duì)你有用!
好看的感恩小報(bào)圖
感恩小報(bào)圖內(nèi)容：感恩母親
珍惜母愛(ài) 感恩母親
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
唐代詩(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻令他魂?duì)繅?mèng)縈。在他得知母親將來(lái)的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖擻衣冠上層層的風(fēng)霜，拂去心頭積淀的風(fēng)塵。領(lǐng)著孩子妻子，到溧陽(yáng)城外去迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相見(jiàn)，熱淚盈眶，捧著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁滄然飲泣，感慨萬(wàn)千，提筆賦詩(shī)，情思誦動(dòng)，在孟郊筆下，熔鑄了這首飽含母愛(ài)的,《游子吟》。
這就是愛(ài)，這就是母愛(ài)。一個(gè)擁有母愛(ài)的人是幸福的，快樂(lè)的，應(yīng)當(dāng)珍惜的。
小時(shí)候，躺在母親的懷里，伴著他那柔和的催眠曲入睡。雖然那時(shí)的'我不懂得什么是母愛(ài)，但也感到了絲絲的甜意。那時(shí)母親溫暖的臂膀，是我的家，是我不受風(fēng)雨的欺壓。
漸漸地，我慢慢長(zhǎng)大，母親便開(kāi)始嘮叨了“吃飽了嗎?穿暖了嗎?不要跑遠(yuǎn)…”剛開(kāi)始我總覺(jué)得麻煩，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。但后來(lái)才明白，這就是母愛(ài)。
其實(shí)，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，也許是一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作…他一直在我們身邊，只是有時(shí)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)理解母愛(ài)，懂的珍惜母愛(ài)。卻用話語(yǔ)無(wú)法表達(dá)。但能感到溫暖、舒暢.在母愛(ài)面前.沒(méi)有什么可以難倒你.。
讓我們深情地說(shuō)一聲﹕“母親!您養(yǎng)育了我這么多年,真辛苦了!我以后一定好好報(bào)答您!”
文章先用名詩(shī)引出自己的感想，再將這首《游子吟》所體現(xiàn)的母愛(ài)深情地描繪出來(lái)，作者通過(guò)自身的經(jīng)歷來(lái)展現(xiàn)了媽媽無(wú)私寬大的愛(ài)，崇敬之情溢于言表。文章主題鮮明，表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)的贊美。
感恩小報(bào)圖資料：學(xué)會(huì)感恩演講稿
大家好!
今天，我為大家演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩”。說(shuō)起感恩，我想先問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢(qián)讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢(qián)給的太少，這時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)父母給你了這些零花錢(qián)，父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛(ài)我了?就對(duì)父母大發(fā)雷霆。
還有在學(xué)校上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還怪老師上課沒(méi)有激情，課上的不好，但你們有沒(méi)有想過(guò)，老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備，為了學(xué)生能聽(tīng)懂需要修改多少次教案呢?每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開(kāi)水放到你手里的時(shí)，你有沒(méi)有想些什么?說(shuō)到這里，同學(xué)們要問(wèn)了，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝，其實(shí)感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。
只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，你就會(huì)覺(jué)得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí)，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時(shí)父母給我們的零花錢(qián)，我們不能亂花，因?yàn)楦改笒赍X(qián)也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起老師，只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。
同學(xué)之間，大家肯定認(rèn)為沒(méi)有什么好感恩的，其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起歡樂(lè)，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛(ài)。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
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