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科學(xué)是我們生活不可缺少的一部分，我們要怎么提高自身的科學(xué)意識(shí)呢，閱讀走近科學(xué)的小報(bào)也是一個(gè)好辦法。百分網(wǎng)小編專門收集了走近科學(xué)的小報(bào)圖片，希望大家喜歡!
走近科學(xué)的小報(bào)圖片賞析
走近科學(xué)的小報(bào)內(nèi)容：有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
科技節(jié)口號(hào)
1.引領(lǐng)校園科技先鋒，打造未來海闊天空
2.崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新
3.科技進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)
4.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂“成功啦，成功啦……”從我家里傳出了喜悅的歡呼聲。
學(xué)校里科學(xué)老師就經(jīng)常給我們做許多有趣的實(shí)驗(yàn)，這引起了我濃厚的興趣。
星期天一大早，我就匆匆起了床，把還在酣睡的妹妹叫起來和我一起做實(shí)驗(yàn)。
妹妹大了一口哈欠，懶懶地問：“你要做什么實(shí)驗(yàn)啊?”
我悄悄的從一個(gè)隱蔽的地方拿來了一包東西：一袋小蘇打，一瓶白醋，一個(gè)玻璃杯，一塊玻璃片，一盒火柴和一支蠟燭。正當(dāng)妹妹還在疑惑的時(shí)候，我早已經(jīng)把一點(diǎn)小蘇打放在玻璃杯中，自信地對(duì)妹妹說：“妹妹，你待會(huì)兒可要看仔細(xì)了!”
我雖然口頭上是這么說，但還是懷著一絲忐忑的心情，怕失敗了，讓妹妹笑掉大牙。這時(shí)，慢慢地舉起白醋，到了一些在裝有小蘇打的玻璃杯中。玻璃杯里立馬產(chǎn)生了大量的氣體，我迅速用玻璃片蓋住。妹妹看得目瞪口呆，我暗自想到：嘻嘻，我厲害吧!
于是，我把附近的窗子都關(guān)上，拿過一只正在燃燒的火柴，剛把它放進(jìn)裝有氣體的玻璃杯里的時(shí)候，火柴立馬就熄滅了�？吹酱藭r(shí)此景的我，心里又增添了一份喜悅。
最后，我一不做二不休，把玻璃杯中的氣體倒在燃燒的蠟燭上，蠟燭立馬就熄滅了。“出國(guó)留學(xué)網(wǎng)成功啦，成功啦!”我和妹妹都激動(dòng)地叫著。一向?qū)θ魏问露己闷娴拿妹�，睜著明亮的大眼睛好奇地問我�?ldquo;姐姐，為什么火柴和蠟燭會(huì)熄滅呢?”
對(duì)呀，為什么呢?我請(qǐng)教了無聲的老師——百科全書。原來是因?yàn)樾√K打和白醋混合會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳不支持燃燒。同時(shí)，二氧化碳比空氣重，而蠟燭和火柴燃燒需要空氣，所以他們一觸碰到氣體就熄滅了。
“二氧化碳?xì)怏w!”我念道，“我們可以利用二氧化碳?xì)怏w來制作一杯既經(jīng)濟(jì)又衛(wèi)生的飲料!”妹妹聽了我說的.話后，就迫不及待的開始制作了……
經(jīng)過這次小而有趣的實(shí)驗(yàn)，使我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我們明白了生活中的一些常識(shí)。
哦，原來，生活中處處有科學(xué)。
5.傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)
6.科學(xué)文明健康
7.發(fā)展科學(xué)技術(shù)，迎接美好未來
8.科學(xué)在我身邊!
9.用今天的才智創(chuàng)造明天的輝煌
10.把科學(xué)的種子播撒在孩子的心田
11.尋找科學(xué)金鑰匙，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新小能手
12.展開想象翅膀，放飛創(chuàng)新夢(mèng)想
13.科學(xué)促進(jìn)創(chuàng)新，活動(dòng)提升素質(zhì)
14.弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力!
15.學(xué)科學(xué)愛科學(xué)講科學(xué)用科學(xué)
16.讓科技的光輝照耀校園
17.科技創(chuàng)造夢(mèng)想
18.科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧
19.加強(qiáng)青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才!
20.暢想科技，倡響科技
21.人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主!
22.科技科技，快樂無比，動(dòng)手動(dòng)腦，我們愛你!
23.科技創(chuàng)造美好世界!
24.展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢(mèng)鄉(xiāng)!
25.科技讓我們插上夢(mèng)鄉(xiāng)的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋!
26.科技帶來快樂，科技帶來夢(mèng)想!
走近科學(xué)的小報(bào)資料：身邊處處有“科學(xué)”
在平凡的事物中，也同樣會(huì)隱藏著金子!其實(shí)所謂的科學(xué)有時(shí)就在我們的身邊，靠著細(xì)致的觀察力和強(qiáng)烈的求知欲就可以發(fā)現(xiàn)它們。
記得有一次，我正在屋里津津有味地看著書。啪的一聲，眼前一片黑。停電了，我只好扶著墻，走到客廳�？吹较灎T上跳動(dòng)的火光，我淘氣的性格又開始作怪了。我飛快地把一塑料盒盛上少量水，在火苗上燒著。大約過了兩三分鐘，奇跡出現(xiàn)了，水面上浮出了幾個(gè)小泡泡，水開了!塑料盒呢?絲毫沒有壞。這是為什么呢?
我在房間里思前想后也毫無頭緒。于是，我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我看到“水可以吸收熱量，當(dāng)水達(dá)到100℃時(shí)就會(huì)沸騰。”這句話時(shí)，我興奮得手舞足蹈。
我準(zhǔn)備再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明一下，我找來了一個(gè)小木盒。按照上個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法來做，水一如既往地開了。
我終于恍然大悟，水把火的熱量全部吸走了，紙?jiān)趺磿?huì)壞呢?我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我頓時(shí)覺得原來我們身邊就有科學(xué)，享受到身邊科學(xué)的無窮魅力。
還有一次我看到一則謎語(yǔ)：南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，排下八卦陣，單捉飛來將。這則謎語(yǔ)告訴我們：蜘蛛有一個(gè)很特別的本領(lǐng)，它用不著像其它的昆蟲一樣四處覓食，而是織好網(wǎng)，就可以坐等美味自己上門了。
更令人不可思議的是，蜘蛛網(wǎng)能粘住其它昆蟲，但卻不粘自己，這是為什么呢?
我為了這個(gè)問題做了實(shí)驗(yàn)，我先捉來兩只小蜘蛛，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里。
第二天，蜘蛛織出了網(wǎng)，為了更進(jìn)一步觀察，我又捉來了兩只小蟲子，分別放在蛛網(wǎng)上。不久，蜘蛛爬上了網(wǎng)，向著蟲子掙扎的地方爬去，把蟲子吸食了。
經(jīng)過一個(gè)星期的觀察記錄，我發(fā)現(xiàn)：蜘蛛的爬行路線是相同的。在研究了蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)后，所有問題迎刃而解了!
原來，蜘蛛織網(wǎng)時(shí)，先做一個(gè)由放射線組成的框架，在這個(gè)框架上鋪設(shè)很稀疏的圓形網(wǎng)線，這些絲都不粘。蜘蛛最后鋪設(shè)的圓形網(wǎng)線才是粘線，蜘蛛通常從外圍往中央織網(wǎng)，這種絲不但粘，而且鋪得也密，每當(dāng)靠近原先鋪設(shè)的圓形網(wǎng)線時(shí)，蜘蛛都會(huì)把那些不粘的絲吃掉。一直織到中央后，再?gòu)木W(wǎng)中央到藏身處拉一根細(xì)絲。如果昆蟲被粘在了網(wǎng)上，這根絲會(huì)振動(dòng)，蜘蛛就會(huì)踩著不粘的放射線去吃獵物。如果蜘蛛不當(dāng)心踩著了粘絲，也不要緊，因?yàn)樗ι戏置谟杏�，還是不會(huì)被粘在網(wǎng)上�？雌饋�，蜘蛛的這種“踩鋼絲”的水平還真高!
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