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讀書(shū)小報(bào)圖片賞析
讀書(shū)小報(bào)圖片內(nèi)容：好媽媽勝過(guò)好老師
大多數(shù)問(wèn)題孩子，背后都有一個(gè)問(wèn)題家庭。不是說(shuō)所有孩子的問(wèn)題都賴(lài)家長(zhǎng)，但至少父母可以在第一時(shí)間去反思一下自己，如果不是自己的問(wèn)題，那就耐心幫助孩子來(lái)解決問(wèn)題。還是那句話(huà)，靠打和管制，是管不出一個(gè)優(yōu)秀的孩子的。即便他的學(xué)生生涯在家長(zhǎng)的死磕下能有好的考分，可是一旦步入社會(huì)，各種問(wèn)題就會(huì)逐漸暴露。很多家長(zhǎng)在孩子成年擺脫父母監(jiān)管后做出了非常規(guī)的行為，家長(zhǎng)會(huì)哭天喊地的說(shuō)“我的孩子不是這樣的啊……他以前不這樣啊……他上學(xué)的時(shí)候很聽(tīng)話(huà)很乖很老實(shí)啊……”。他羽翼未豐時(shí)在父母的強(qiáng)權(quán)下只能自我壓制，而一旦放出籠去，會(huì)做出什么事來(lái)，可能連他自己都難以預(yù)測(cè)。
我曾跟信奉“棍棒底下出孝子”的某直男癌辯論，他說(shuō)他認(rèn)識(shí)的、了解到的很多人，因?yàn)楦改赣绕涓赣H的嚴(yán)厲管教，考上了名牌大學(xué)，有了很好的職業(yè)。打壞孩子這種理論，就是一種無(wú)病呻吟的矯情。我的觀點(diǎn)是，虎爸虎媽確實(shí)逼出了一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，但孩子考上大學(xué)有了好工作，并不代表他內(nèi)心沒(méi)有童年陰影，更不能因?yàn)樗某鋈祟^地就能證明他有了一場(chǎng)幸福感爆棚的美好人生。我記得去年寫(xiě)過(guò)一個(gè)印象中的片段，王朔曾主動(dòng)帶著自己老媽上過(guò)央視《心理訪談》欄目，談及與老母親的隔閡，王朔哭得像個(gè)孩子。他像個(gè)地道的小學(xué)生一樣，把倆手交叉揣進(jìn)袖口里哭，鼻涕眼淚糊一臉時(shí)，就掏出一只手來(lái)抹一把臉，然后再揣回袖口里接著哭。然而錄制完節(jié)目離開(kāi)了鏡頭，王朔即刻與現(xiàn)場(chǎng)等待的一位女記者展開(kāi)罵仗，并毫不避諱的自爆吸毒嫖娼心理有問(wèn)題，與之前那個(gè)痛哭流涕的王朔判若兩人。你能想象王朔哭的鼻子一把淚一把的樣子嗎?因?yàn)槌砷L(zhǎng)的陰影，因?yàn)榕c自己母親經(jīng)年的恩怨。王朔習(xí)慣于對(duì)人性的批判，他一定不是內(nèi)心充滿(mǎn)幸福感的人。無(wú)論他有多高的成就。他內(nèi)心關(guān)于親子關(guān)系的缺憾，是終身無(wú)法抹去的。即便與母親和解。這樣的'例子有很多，比如北野武。有很名人的傳記都提到自己的童年，提到嚴(yán)父慈母，或者嚴(yán)父嚴(yán)母，對(duì)自己人生的影響。他們成年后會(huì)認(rèn)可父母當(dāng)初的苦心，但也無(wú)可避免的甚至到老年還耿耿于懷于童年的那些記憶。
讀書(shū)小報(bào)圖片資料：讀書(shū)的經(jīng)典句子
一、 書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)----茨威格
二、 我在書(shū)海中尋找著，我相信書(shū)中的知識(shí)將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
三、 喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
四、 茶余飯后，一本好書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。
五、 看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支!
六、 一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋----凱勒
七、 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
八、 書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖;在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
九、 木不鑿不通，人不學(xué)不懂。
十、 讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。
十一、 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。 ----蘇 軾
十二、 悠閑讀書(shū)，追求的是一種氣質(zhì)一種涵養(yǎng)。多讀書(shū)，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊，其深厚的文化修養(yǎng)主要從長(zhǎng)期不懈的讀書(shū)學(xué)習(xí)而來(lái)。
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