2年級(jí)讀書(shū)手抄小報(bào)素材摘要
讀書(shū)決定一個(gè)人的涵養(yǎng)和境地,聯(lián)系一個(gè)民族的本質(zhì)和力氣,影響一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。下面是百分網(wǎng)小編整理的2年級(jí)讀書(shū)手抄小報(bào)素材摘要，歡迎閱讀借鑒!
讀書(shū)手抄小報(bào)欣賞
讀書(shū)手抄小報(bào)一
讀書(shū)手抄小報(bào)二
讀書(shū)手抄小報(bào)三
讀書(shū)手抄小報(bào)四
讀書(shū)手抄小報(bào)五
讀書(shū)手抄小報(bào)內(nèi)容一
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 —— 杜甫《望岳》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 —— 顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》
被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。 —— 納蘭性德《浣溪沙·誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼》
冠蓋滿(mǎn)京華，斯人獨(dú)憔悴。 —— 杜甫《夢(mèng)李白二首·其二》
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。 —— 李商隱《樂(lè)游原 》
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 —— 志南《絕句》
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。 —— 崔護(hù)《題都城南莊》
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 —— 杜甫《絕句》
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。 —— 劉禹錫《竹枝詞二首·其一》
讀書(shū)手抄小報(bào)內(nèi)容二：美在人生
美是徐志摩的那片雪花，在天地間自由地飛翔，描摹著人生的希望;
美是紀(jì)弦的那片槐葉，薄如蟬翼，沾著故鄉(xiāng)的泥土，帶著淡淡的憂(yōu)傷，傾訴著人間的過(guò)往;
美是柯?tīng)柷f園里的野天鵝，是紀(jì)伯倫曠世遼遠(yuǎn)的歌，是心靈無(wú)盡的暢想，是人生珍貴的收藏...。
當(dāng)“小樓一夜聽(tīng)吹雨，深巷明朝買(mǎi)杏花”的詩(shī)句隨著高山流水的優(yōu)雅縈繞在耳畔，深邃的美已經(jīng)為你的人生打開(kāi)了一扇窗;
當(dāng)面對(duì)“密林含余清，遠(yuǎn)峰隱半楓”之景淺吟“暗香浮動(dòng)月黃昏”時(shí)，輕盈曼妙的美已為你的人生增添了一絲清涼。
我們生活在美中，美裝點(diǎn)了我們的人生。
凄美!后主的憑欄，樂(lè)天的謫思，屈子的遺恨，在人們的血脈里游走，訴說(shuō)著人生的幽怨;
壯美!若虛攬?jiān)路鸥�，東坡對(duì)江長(zhǎng)嘆.那“江畔何年初見(jiàn)月，江月何年初照人”，“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的詩(shī)句，蕩滌了多少人的情懷;
絕美!潤(rùn)之擊水，放翁詠梅.“待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”的.情思指引多少人選擇了正確的人生方向。
伯牙，子期之情誼，萬(wàn)世流芳;流芳百世
李白之大志墜入酒杯，詩(shī)情無(wú)盡!
駐足往昔，多少史實(shí)都證明：美，為人生導(dǎo)航!
一路徘徊，在人生的旅途中，行到水窮處，坐看云起時(shí)，一朵鮮花，一株小草便裝扮了我的夢(mèng)想;
一路奔涌，在生活的沙灘上，看浪花淘盡，潮起潮落時(shí)，一粒沙子，一只貝殼便裝點(diǎn)綴了我的青春。
羅丹說(shuō)，世界上不缺少美的事物，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，貫穿人生，給人以生機(jī)和希望;美，砥礪人生，使人生之河曲折縈回。美，因存于人生而更富有內(nèi)涵;人生，因美的裝點(diǎn)而更絢麗多姿。正如泰戈?duì)査裕?ldquo;使生命生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
我相信，美即生命，生命即美，美在人生!
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