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讀書(shū)的力氣常常不是經(jīng)過(guò)肉體感官表現(xiàn)，而是源源不斷地耳濡目染。讀書(shū)小報(bào)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，激起我們的讀書(shū)熱情。下面是百分網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀讀書(shū)小報(bào)圖片，希望大家能喜歡!
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優(yōu)秀讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)一：讀書(shū)勵(lì)志名言
如果你具備開(kāi)始的勇氣，就有了成功的豪情。 —— 戴維·維斯考特
每種首創(chuàng)事業(yè)的成功，最要緊的還是所有當(dāng)事人的基本訓(xùn)練。 —— 馬明·西比利亞克
發(fā)現(xiàn)的歷史表明，機(jī)遇起著重要的作用，但另一方面，即使在那些因機(jī)遇而成功的發(fā)現(xiàn)中，機(jī)遇也僅僅起到一部分的作用。 —— 貝弗里奇
失敗就是邁向成功應(yīng)付出的代價(jià)。 —— 臺(tái)灣長(zhǎng)鴻益集團(tuán)廠訓(xùn)
一個(gè)人如果認(rèn)為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事，就比沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的可憐蟲(chóng)，有著更多的成功的機(jī)會(huì)。 —— 伯納德·馬拉默德
千萬(wàn)人的失敗，都有是失敗在做事不徹底;往往做到離成功尚差一步就終止不做了。 —— 莎士比亞
當(dāng)機(jī)會(huì)呈現(xiàn)在眼前時(shí)，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功而能克服偶發(fā)事件，并且替自己找尋機(jī)會(huì)的人，更可以百分之百的獲得勝利。 —— 卡耐基
誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。 —— 莫扎特
道德教育成功的`“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。 —— 蘇霍姆林斯基
立志在堅(jiān)不在銳，成功在久不在速。 —— 張孝祥
人們?yōu)樽约鹤龀隽似恋氖虑槎凑醋韵�，但是事情的成功往往是由于僥幸，而不是預(yù)先設(shè)計(jì)好的。 —— 拉羅什富科
我們心革開(kāi)放的成功，不是靠本本，而是靠實(shí)踐，靠實(shí)事求是。
科學(xué)不是可以不勞而獲的，誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒(méi)有其他獲得成功的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)。 —— 赫爾岑
作為一個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，我的成功最主要的是：愛(ài)科學(xué)在長(zhǎng)期思索任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心，在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉，相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識(shí)。 —— 達(dá)爾文
優(yōu)秀讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)二：讀書(shū)勵(lì)志故事
停留在不起眼處
2007年一個(gè)寒冷的上午，在美國(guó)華盛頓特區(qū)的一個(gè)地鐵站里，有位男子用小提琴演奏了6首巴赫的作品，共演奏了45分鐘左右。那段時(shí)間內(nèi)，大約有2000人從這個(gè)地鐵站經(jīng)過(guò)，他們中大部分人是趕著去上班。
演奏進(jìn)行大約3分鐘后，一位中年男子注意到了這位音樂(lè)家。他放慢了腳步，甚至停了幾秒鐘，然后急匆匆地繼續(xù)趕路了。
又過(guò)了大約1分鐘，小提琴手收到了他的第一塊美元。一位女士把錢(qián)丟到他的帽子里，她沒(méi)有停留，繼續(xù)往前走。第6分鐘時(shí)，一位小伙子倚靠在墻上傾聽(tīng)他演奏，然后看看手表，走開(kāi)了。
10分鐘時(shí)，一位3歲左右的小男孩停了下來(lái)，但他媽媽使勁拉扯著他匆忙離去。其他幾個(gè)孩子也是這樣，所有父母都硬拉著自己的孩子快速離開(kāi)。
到了45分鐘時(shí)，只有6個(gè)人停下來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒，大約有20人給了錢(qián)就繼續(xù)以平常的步伐離開(kāi)。這位男子總共收到了32美元。當(dāng)他結(jié)束演奏，地鐵站里又恢復(fù)了寂靜。沒(méi)有人注意到，也沒(méi)有人給他鼓掌。根本就沒(méi)有人表示認(rèn)可他。
沒(méi)有人知道，這位小提琴手是約夏·貝爾，世界上最偉大的音樂(lè)家之一。他演奏的那些曲子是世上最復(fù)雜的作品，他用的是一把價(jià)值350萬(wàn)美元的小提琴。
前些日子，約夏·貝爾在波士頓一家劇院演出，所有門(mén)票售罄，而要坐在劇院里聆聽(tīng)他演奏同樣的那些樂(lè)曲，平均得花200美元。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，是《華盛頓郵報(bào)》主辦的關(guān)于感知、品位和人的優(yōu)先選擇的社會(huì)實(shí)驗(yàn)的一部分。這個(gè)實(shí)驗(yàn)提出了幾個(gè)問(wèn)題
在一個(gè)普通的環(huán)境下，在一段不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)，我們能感知到美嗎?如果能夠感知，我們會(huì)停下來(lái)欣賞嗎?我們會(huì)在意想不到的情況下認(rèn)可天才嗎?
這個(gè)實(shí)驗(yàn)有可能得到的一個(gè)結(jié)論是：如果我們連停留一會(huì)兒，傾聽(tīng)世界上最好的音樂(lè)家之一，用世上最美的樂(lè)器之一，演奏世上最優(yōu)秀的音樂(lè)都做不到的話，那么在我們匆匆而過(guò)的人生中，又錯(cuò)過(guò)了多少東西呢?
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