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語(yǔ)文讀書(shū)小報(bào)簡(jiǎn)單的圖片

時(shí)間:2021-11-24 18:50:23 小報(bào)圖片 我要投稿

語(yǔ)文讀書(shū)小報(bào)簡(jiǎn)單的圖片大全

  經(jīng)常讀書(shū),言談舉止總會(huì)有一種氣度,那是任何金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的氣質(zhì),將會(huì)追隨一生。那么你知道語(yǔ)文讀書(shū)小報(bào)的圖片有哪些嗎?下面是百分網(wǎng)小編整理的語(yǔ)文讀書(shū)小報(bào)的圖片,希望大家能喜歡!

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  語(yǔ)文讀書(shū)小報(bào)的圖片內(nèi)容一

  培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”。 —— 陶行知

  無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。 —— 蘇霍姆林斯基

  道德教育的核心問(wèn)題,是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來(lái)闊步前進(jìn),時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái),關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。 —— 蘇霍姆林斯基

  不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。 —— 馬卡連柯

  事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。 —— 林肯

  教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。 —— 馬卡連柯

  如用幾句話來(lái)表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人,能?chē)?yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說(shuō):若請(qǐng)他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家。 —— 蘇霍姆林斯基

  教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火。 —— 葉芝

  我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng),只是忠誠(chéng)老實(shí),不自欺欺人,想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。 —— 吳玉章

  人心可分為二,一部較善,一部較惡。善多而能制止惡,斯即足以云自主,而為所譽(yù)美;設(shè)受不良之教育,或經(jīng)惡人之熏染,致惡這一部較大,而善這一部日益侵削,斯為己之奴隸,而眾皆唾棄其人矣。 —— 柏拉圖

  教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。 —— 蘇霍姆林斯基

  天賦的力量大于教育的力量。 —— 伏爾泰

  科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的`幸福來(lái)說(shuō),二者同樣的有益和必要。 —— 車(chē)爾尼雪夫斯基

  語(yǔ)文讀書(shū)小報(bào)的圖片內(nèi)容二:十二生肖

  很久很久以前,貓和老鼠還是和睦相處的時(shí)候,雞長(zhǎng)著龍的角時(shí),玉皇大帝讓所有的動(dòng)物去排名,成為十二生肖,只有前十二名才能成為十二生肖。

  貓對(duì)老鼠說(shuō):“明天,你醒的比我早,你就叫我,我醒的比你早,我就叫你,好么?”老鼠說(shuō):“好呀!”他倆就慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。龍對(duì)雞說(shuō):“你把你的角借給我行么?你戴著角反而更難看。”雞想了想說(shuō):“好吧,記得還給我哦!”他倆一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了!

  第二天小老鼠起來(lái)的很早,剛想跑出門(mén),回頭一看,貓還在睡覺(jué),小老鼠心里想:“叫它吧!怕自己排不了第一,不叫它吧!怕它會(huì)吃我。”小老鼠想了一會(huì)兒,決定不叫貓了,自己跑出去了。小老鼠看見(jiàn)了牛伯伯,小老鼠對(duì)牛伯伯說(shuō):“牛伯伯,你能背我么?我給你唱歌。”牛伯伯說(shuō):“好呀!”,小老鼠就爬到牛背上去了。

  龍和雞也早就起床了,龍一飛,就不見(jiàn)人影了,因?yàn)榕錾狭吮╋L(fēng)雨,所以停了一會(huì)兒,雞走的很慢,跟也跟不上龍。老鼠和?斓浇K點(diǎn)時(shí),老鼠一跳,排了個(gè)第一,牛第二,然后是虎、兔。龍也濕淋淋的來(lái)了,接著是蛇、馬、猴、雞、狗、豬。

  老鼠回去后,貓問(wèn)它:“為什么不叫我?”老鼠無(wú)話可說(shuō)。雞要龍還它的角,龍說(shuō):“不給!”從這以后貓就吃老鼠,龍就長(zhǎng)了角。

  從此每年的先后順序是:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。


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