（推薦）高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下：
1.物理現(xiàn)象（聲、光、熱、力、電）和物理概念（質(zhì)量、壓強(qiáng)、勻速運(yùn)動(dòng)、力學(xué)單位、電路結(jié)構(gòu)、歐姆定律、電磁感應(yīng)等）的介紹。
2.各個(gè)物理定律（包括定義、公式、現(xiàn)象、舉例等）和原理的介紹。
3.實(shí)驗(yàn)操作和相關(guān)練習(xí)。
希望以上信息對(duì)您有所幫助，如果您還有其他問(wèn)題，歡迎告訴我。
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
重力勢(shì)能
1.電勢(shì)能的概念
(1)電勢(shì)能
電荷在電場(chǎng)中具有的勢(shì)能。
(2)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系
在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力所做的功在數(shù)值上等于電荷電勢(shì)能的減少量，即WAB=εA-εB。
�、佼�(dāng)電場(chǎng)力做正功時(shí)，即WAB>0，則εA>εB，電勢(shì)能減少，電勢(shì)能的減少量等于電場(chǎng)力所做的功，即Δε減=WAB。
�、诋�(dāng)電場(chǎng)力做負(fù)功時(shí)，即WAB<0，則εA<εB，電勢(shì)能在增加，增加的電勢(shì)能等于電場(chǎng)力做功的絕對(duì)值，即Δε增=εB-εA=-WAB=|WAB|，但仍可以說(shuō)電勢(shì)能在減少，只不過(guò)電勢(shì)能的.減少量為負(fù)值，即ε減=εA-εB=WAB。
說(shuō)明：某一物理過(guò)程中其物理量的增加量一定是該物理量的末狀態(tài)值減去其初狀態(tài)值，減少量一定是初狀態(tài)值減去末狀態(tài)值。
(3)零電勢(shì)能點(diǎn)
在電場(chǎng)中規(guī)定的任何電荷在該點(diǎn)電勢(shì)能為零的點(diǎn)。理論研究中通常取無(wú)限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)能點(diǎn)，實(shí)際應(yīng)用中通常取大地為零電勢(shì)能點(diǎn)。
說(shuō)明：①零電勢(shì)能點(diǎn)的選擇具有任意性。
�、陔妱�(shì)能的數(shù)值具有相對(duì)性。
③某一電荷在電場(chǎng)中確定兩點(diǎn)間的電勢(shì)能之差與零電勢(shì)能點(diǎn)的選取無(wú)關(guān)。
2.電勢(shì)的概念
(1)定義及定義式
電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷的電勢(shì)能跟它的電量比值，叫做這一點(diǎn)的電勢(shì)。
(2)電勢(shì)的單位：伏(V)。
(3)電勢(shì)是標(biāo)量。
(4)電勢(shì)是反映電場(chǎng)能的性質(zhì)的物理量。
(5)零電勢(shì)點(diǎn)
規(guī)定的電勢(shì)能為零的點(diǎn)叫零電勢(shì)點(diǎn)。理論研究中，通常以無(wú)限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)，實(shí)際研究中，通常取大地為零電勢(shì)點(diǎn)。
(6)電勢(shì)具有相對(duì)性
電勢(shì)的數(shù)值與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān)，零電勢(shì)點(diǎn)的選取不同，同一點(diǎn)的電勢(shì)的數(shù)值則不同。
(7)順著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)越來(lái)越低。電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向。
(8)電勢(shì)能與電勢(shì)的關(guān)系：ε=qU。
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
力和運(yùn)動(dòng)學(xué)：
力是物體之間的相互作用。運(yùn)動(dòng)學(xué)研究物體位置隨時(shí)間的變化。
牛頓運(yùn)動(dòng)定律是高中物理的核心內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。
機(jī)械能守恒定律和能量守恒定律：
能量守恒定律是指能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而能量的總玳保持不變。
機(jī)械能守恒定律是指在一個(gè)只有保守力(見保守力與耗散力)做功的物理系{(見牛頓運(yùn)動(dòng)定律;亦稱“勢(shì)力學(xué)”)}中，動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變。
振動(dòng)和波動(dòng)：
振動(dòng)是指物體沿直線或曲線并經(jīng)過(guò)其平衡位置所作的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。
波動(dòng)是指振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播。
熱力學(xué)定律：
熱力學(xué)第一定律(能量守恒定律)世間萬(wàn)物總能量不會(huì)變，但能源可由一種形式轉(zhuǎn)為另一種形式。
熱力學(xué)第二定律(熵增定律)不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響;不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響;不可逆熱力過(guò)程中熵的微增量總是大于零。
總的來(lái)說(shuō)，高中物理知識(shí)點(diǎn)需要掌握基本的物理概念、原理和數(shù)學(xué)方法，注重理解和應(yīng)用，掌握物理實(shí)驗(yàn)技能，并通過(guò)練習(xí)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用能力。
高中物理知識(shí)點(diǎn)
1.氣體的狀態(tài)參量：
溫度：宏觀上，物體的冷熱程度 高一;微觀上，物體內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的標(biāo)志，熱力學(xué)溫度與攝氏溫度關(guān)系：T=t+273 {T:熱力學(xué)溫度(K)，t:攝氏溫度(℃)｝
體積V：氣體分子所能占據(jù)的空間，單位換算：1m3=103L=106mL
壓強(qiáng)p：?jiǎn)挝幻娣e上，大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)
2.氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：分子間空隙大;除了碰撞的瞬間外，相互作用力微弱;分子運(yùn)動(dòng)速率很大
3.理想氣體的狀態(tài)方程：p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量，T為熱力學(xué)溫度(K)｝
注:
(1)理想氣體的內(nèi)能與理想氣體的體積無(wú)關(guān),與溫度和物質(zhì)的量有關(guān);
(2)公式3成立條件均為一定質(zhì)量的理想氣體，使用公式時(shí)要注意溫度的單位，t為攝氏溫度(℃)，而T為熱力學(xué)溫度(K)。
高中物理重要知識(shí)點(diǎn)
1.光本性學(xué)說(shuō)的發(fā)展簡(jiǎn)史
(1)牛頓的微粒說(shuō):認(rèn)為光是高速粒子流.它能解釋光的直進(jìn)現(xiàn)象，光的反射現(xiàn)象.
(2)惠更斯的波動(dòng)說(shuō):認(rèn)為光是某種振動(dòng)，以波的形式向周圍傳播.它能解釋光的干涉和衍射現(xiàn)象.
2、光的'干涉
光的干涉的條件是：有兩個(gè)振動(dòng)情況總是相同的波源，即相干波源。(相干波源的頻率必須相同)。形成相干波源的方法有兩種：⑴利用激光(因?yàn)榧す獍l(fā)出的是單色性極好的光)。⑵設(shè)法將同一束光分為兩束(這樣兩束光都來(lái)源于同一個(gè)光源，因此頻率必然相等)。下面4個(gè)圖分別是利用雙縫、利用楔形薄膜、利用空氣膜、利用平面鏡形成相干光源的示意圖。
2.干涉區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生的亮、暗紋
�、帕良y：屏上某點(diǎn)到雙縫的光程差等于波長(zhǎng)的整數(shù)倍，即δ=nλ(n=0，1，2，……)
�、瓢导y：屏上某點(diǎn)到雙縫的'光程差等于半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍，即δ=(n=0，1，2，……)
相鄰亮紋(暗紋)間的距離。用此公式可以測(cè)定單色光的波長(zhǎng)。用白光作雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于白光內(nèi)各種色光的波長(zhǎng)不同，干涉條紋間距不同，所以屏的中央是白色亮紋，兩邊出現(xiàn)彩色條紋。
3.衍射----光通過(guò)很小的孔、縫或障礙物時(shí)，會(huì)在屏上出現(xiàn)明暗相間的條紋，且中央條紋很亮，越向邊緣越暗。
�、鸥鞣N不同形狀的障礙物都能使光發(fā)生衍射。
�、瓢l(fā)生明顯衍射的條件是：障礙物(或孔)的尺寸可以跟波長(zhǎng)相比，甚至比波長(zhǎng)還小。(當(dāng)障礙物或孔的尺寸小于0.5mm時(shí)，有明顯衍射現(xiàn)象。)
�、窃诎l(fā)生明顯衍射的條件下當(dāng)窄縫變窄時(shí)亮斑的范圍變大條紋間距離變大，而亮度變暗。
4、光的偏振現(xiàn)象：通過(guò)偏振片的光波，在垂直于傳播方向的平面上，只沿著一個(gè)特定的方向振動(dòng)，稱為偏振光。光的偏振說(shuō)明光是橫波。
5.光的電磁說(shuō)
�、殴馐请姶挪�(麥克斯韋預(yù)言、赫茲用實(shí)驗(yàn)證明了正確性。)
⑵電磁波譜。波長(zhǎng)從大到小排列順序?yàn)椋簾o(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線。各種電磁波中，除可見光以外，相鄰兩個(gè)波段間都有重疊。
各種電磁波的產(chǎn)生機(jī)理分別是：無(wú)線電波是振蕩電路中自由電子的周期性運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的;紅外線、可見光、紫外線是原子的外層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的;倫琴射線是原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的;γ射線是原子核受到激發(fā)后產(chǎn)生的。
⑶紅外線、紫外線、X射線的主要性質(zhì)及其應(yīng)用舉例。
種類產(chǎn)生主要性質(zhì)應(yīng)用舉例
紅外線一切物體都能發(fā)出熱效應(yīng)遙感、遙控、加熱
紫外線一切高溫物體能發(fā)出化學(xué)效應(yīng)熒光、殺菌、合成VD2
X射線陰極射線射到固體表面穿透能力強(qiáng)人體透視、金屬探傷
高中物理知識(shí)點(diǎn)歸納
1.同一直線上力的合成同向:F=F1+F2， 反向：F=F1-F2 (F1>F2)
2.互成角度力的合成：
F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2時(shí):F=(F12+F22)1/2
3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)
注：
(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;
(2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時(shí)要選擇標(biāo)度,嚴(yán)格作圖;
(4)F1與F2的值一定時(shí),F1與F2的夾角(α角)越大，合力越小;
(5)同一直線上力的合成，可沿直線取正方向，用正負(fù)號(hào)表示力的方向，化簡(jiǎn)為代數(shù)運(yùn)算。
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4
1、磁現(xiàn)象：
磁性：物體能夠吸引鋼鐵、鈷、鎳一類物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。
磁體：具有磁性的物體，叫做磁體。
磁體的分類：①形狀：條形磁體、蹄形磁體、針形磁體；
②來(lái)源：天然磁體（磁鐵礦石）、人造磁體；
③保持磁性的時(shí)間長(zhǎng)短：硬磁體（永磁體）、軟磁體。
磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。磁體兩端的磁性最強(qiáng)，中間的磁性最弱。
磁體的指向性：可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的條形磁體或磁針，靜止后總是一個(gè)磁極指南（叫南極，用S表示），另一個(gè)磁極指北（叫北極，用N表示）。
磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
無(wú)論磁體被摔碎成幾塊，每一塊都有兩個(gè)磁極。
磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。
鋼和軟鐵都能被磁化：軟鐵被磁化后，磁性很容易消失，稱為軟磁性材料；鋼被磁化后，磁性能長(zhǎng)期保持，稱為硬磁性材料。所以鋼是制造永磁體的好材料。
2、磁場(chǎng)：
磁場(chǎng)：磁體周圍的空間存在著一種看不見、摸不著的物質(zhì)，我們把它叫做磁場(chǎng)。
磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
磁場(chǎng)的方向：物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí)北極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。
磁感線：在磁場(chǎng)中畫一些有方向的曲線，方便形象的描述磁場(chǎng)，這樣的曲線叫做磁感線。對(duì)磁感線的認(rèn)識(shí)：
�、俅鸥芯�是假想的'曲線，本身并不存在；
�、诖鸥芯�切線方向就是磁場(chǎng)方向，就是小磁針靜止時(shí)N極指向；
�、墼诖朋w外部，磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。在磁體內(nèi)部正好相反。 ④磁感線的疏密可以反應(yīng)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁性越強(qiáng)的地方，磁感線越密；
3、地磁場(chǎng)：
地磁場(chǎng)：地球本身是一個(gè)巨大的磁體，在地球周圍的空間存在著磁場(chǎng)，叫做地磁場(chǎng)。
指南針：小磁針指南的叫南極（S），指北的叫北極（N），小磁針能夠指南北是因?yàn)槭艿搅说卮艌?chǎng)的作用。地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近；地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近。
地磁偏角：地理的兩極和地磁的兩極并不重合，磁針?biāo)傅哪媳狈较蚺c地理的南北極方向稍有偏離（地磁偏角），世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是我國(guó)宋代的學(xué)者沈括。
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5
一．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
1、機(jī)械振動(dòng)：
物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側(cè)來(lái)回做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，叫做機(jī)械振動(dòng)。機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生的條件是：（1）回復(fù)力不為零。（2）阻力很小。使振動(dòng)物體回到平衡位置的力叫做回復(fù)力，回復(fù)力屬于效果力，在具體問(wèn)題中要注意分析什么力提供了回復(fù)力。
2、簡(jiǎn)諧振動(dòng)：
在機(jī)械振動(dòng)中最簡(jiǎn)單的一種理想化的振動(dòng)。對(duì)簡(jiǎn)諧振動(dòng)可以從兩個(gè)方面進(jìn)行定義或理解：（1）物體在跟位移大小成正比，并且總是指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動(dòng)，叫做簡(jiǎn)諧振動(dòng)。（2）物體的振動(dòng)參量，隨時(shí)間按正弦或余弦規(guī)律變化的振動(dòng)，叫做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，在高中物理教材中是以彈簧振子和單擺這兩個(gè)特例來(lái)認(rèn)識(shí)和掌握簡(jiǎn)諧振動(dòng)規(guī)律的。
3、描述振動(dòng)的物理量
描述振動(dòng)的物理量，研究振動(dòng)除了要用到位移、速度、加速度、動(dòng)能、勢(shì)能等物理量以外，為適應(yīng)振動(dòng)特點(diǎn)還要引入一些新的物理量。
（1）位移x：由平衡位置指向振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)所在位置的有向線段叫做位移。位移是矢量，其最大值等于振幅。（2）振幅A：做機(jī)械振動(dòng)的物體離開平衡位置的最大距離叫做振幅，振幅是標(biāo)量，表示振動(dòng)的強(qiáng)弱。振幅越大表示振動(dòng)的機(jī)械能越大，做簡(jiǎn)揩振動(dòng)物體的振幅大小不影響簡(jiǎn)揩振動(dòng)的周期和頻率。
�。�3）周期T：振動(dòng)物體完成一次余振動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間叫做周期。所謂全振動(dòng)是指物體從某一位置開始計(jì)時(shí)，物體第一次以相同的速度方向回到初始位置，叫做完成了一次全振動(dòng)。（4）頻率f：振動(dòng)物體單位時(shí)間內(nèi)完成全振動(dòng)的次數(shù)。
�。�5）角頻率：角頻率也叫角速度，即圓周運(yùn)動(dòng)物體單位時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)的弧度數(shù)。引入這個(gè)參量來(lái)描述振動(dòng)的原因是人們?cè)谘芯抠|(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的射影的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)射影做的是簡(jiǎn)諧振動(dòng)。因此處理復(fù)雜的簡(jiǎn)諧振動(dòng)問(wèn)題時(shí)，可以將其轉(zhuǎn)化為勻速圓周運(yùn)動(dòng)的射影進(jìn)行處理，這種方法高考大綱不要求掌握。周期、頻率、角頻率的關(guān)系是：。
（6）相位：表示振動(dòng)步調(diào)的物理量�，F(xiàn)行中學(xué)教材中只要求知道同相和反相兩種情況。
4、研究簡(jiǎn)諧振動(dòng)規(guī)律的幾個(gè)思路：
�。�1）用動(dòng)力學(xué)方法研究，受力特征：回復(fù)力F=－Kx；加速度，簡(jiǎn)諧振動(dòng)是一種變加速運(yùn)動(dòng)。在平衡位置時(shí)速度最大，加速度為零；在最大位移處，速度為零，加速度最大。
（2）用運(yùn)動(dòng)學(xué)方法研究：簡(jiǎn)諧振動(dòng)的速度、加速度、位移都隨時(shí)間作正弦或余弦規(guī)律的變化，這種用正弦或余弦表示的公式法在高中階段不要求學(xué)生掌握。
�。�3）用圖象法研究：熟練掌握用位移時(shí)間圖象來(lái)研究簡(jiǎn)諧振動(dòng)有關(guān)特征是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。（4）從能量角度進(jìn)行研究：簡(jiǎn)諧振動(dòng)過(guò)程，系統(tǒng)動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，總機(jī)械能守恒，振動(dòng)能量和振幅有關(guān)。
5、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式
振幅A，周期T，相位，初相
6、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象描述振動(dòng)的物理量
1．直接描述量：
�、僬穹鵄；②周期T；③任意時(shí)刻的位移t。2．間接描述量：
③x—t圖線上一點(diǎn)的切線的斜率等于V。3．從振動(dòng)圖象中的x分析有關(guān)物理量（v，a，F(xiàn)）
簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是周期性。在回復(fù)力的作用下，物體的運(yùn)動(dòng)在空間上有往復(fù)性，即在平衡位置附近做往復(fù)的變加速（或變減速）運(yùn)動(dòng)；在時(shí)間上有周期性，即每經(jīng)過(guò)一定時(shí)間，運(yùn)動(dòng)就要重復(fù)一次。我們能否利用振動(dòng)圖象來(lái)判斷質(zhì)點(diǎn)x，F(xiàn)，v，a的變化，它們變化的周期雖相等，但變化步調(diào)不同，只有真正理解振動(dòng)圖象的物理意義，才能進(jìn)一步判斷質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況。
小結(jié)：1。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象是正弦或余弦曲線，與運(yùn)動(dòng)軌跡不同。2．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象反應(yīng)了物體位移隨時(shí)間變化的關(guān)系。
3．根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象可以知道物體的振幅、周期、任一時(shí)刻的位移。
7、單擺
1單擺周期公式
上述公式是高考要考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。對(duì)周期公式的理解和應(yīng)用注意以下幾個(gè)問(wèn)題：①簡(jiǎn)諧振動(dòng)物體的周期和頻率是由振動(dòng)系統(tǒng)本身的條件決定的。②單擺周期公式中的L是指擺動(dòng)圓弧的圓心到擺球重心的距離，一般也叫等效擺長(zhǎng)。
例如圖1中，三根等長(zhǎng)的繩L1、L2、L3共同系住一個(gè)密度均勻的小球m，球直徑為d，L2、L3與天花板的夾角<30。若擺球在紙面內(nèi)作小角度的左右擺動(dòng)，則擺的圓弧的圓心在O1外，故等效擺長(zhǎng)為，周期T1=2；若擺球做垂直紙面的小角度擺動(dòng)，叫擺動(dòng)圓弧的圓心在O處，故等效擺長(zhǎng)為，周期T2=。單擺周期公式中的g，由單擺所在的空間位置決定，還由單擺系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)決定。所以g也叫等效重力加速度。由可知，地球表面不同位置、不同高度，不同星球表面g值都不相同，因此應(yīng)求出單擺所在地的等效g值代入公式，即g不一定等于9。8m/s2。單擺系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同g值也不相同。例如單擺在向上加速發(fā)射的航天飛機(jī)內(nèi)，設(shè)加速度為a，此時(shí)擺球處于超重狀態(tài)，沿圓弧切線的回復(fù)力變大，擺球質(zhì)量不變，則重力加速度等效值g=g+a。再比如在軌道上運(yùn)行的航天飛機(jī)內(nèi)的單擺、擺球完全失重，回復(fù)力為零，則重力加速度等效值g=0，周期無(wú)窮大，即單擺不擺動(dòng)了。g還由單擺所處的物理環(huán)境決定。如帶小電球做成的單擺在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，回復(fù)力應(yīng)是重力和豎直的電場(chǎng)合力在圓弧切向方向的分力，所以也有－g的問(wèn)題。一般情況下g值等于擺球靜止在平衡位置時(shí)，擺線張力與擺球質(zhì)量的比值。8、受迫振動(dòng)和共振Ⅰ
物體在周期性外力作用下的振動(dòng)叫受迫振動(dòng)。受迫振動(dòng)的規(guī)律是：物體做受迫振動(dòng)的`頻率等于策動(dòng)力的頻率，而跟物體固有頻率無(wú)關(guān)。當(dāng)策動(dòng)力的頻率跟物體固有頻率相等時(shí)，受迫振動(dòng)的振幅最大，這種現(xiàn)象叫共振。共振是受迫振動(dòng)的一種特殊情況。9、機(jī)械波橫波和縱波橫波的圖象Ⅰ
機(jī)械波：機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播過(guò)程叫機(jī)械波，機(jī)械波產(chǎn)生的條件有兩個(gè)：一是要有做機(jī)械振動(dòng)的物體作為波源，二是要有能夠傳播機(jī)械振動(dòng)的介質(zhì)。橫波和縱波：
質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向垂直的叫橫波。質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向在同一直線上的叫縱波。氣體、液體、固體都能傳播縱波，但氣體和液體不能傳播橫波，聲波在空氣中是縱波，聲波的頻率從20到2萬(wàn)赫茲。
第二章、機(jī)械波
1、機(jī)械波的特點(diǎn)：
�。�1）每一質(zhì)點(diǎn)都以它的平衡位置為中心做簡(jiǎn)振振動(dòng)；后一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)總是落后于帶動(dòng)它的前一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)。（2）波只是傳播運(yùn)動(dòng)形式（振動(dòng)）和振動(dòng)能量，介質(zhì)并不隨波遷移。橫波的圖象
用橫坐標(biāo)x表示在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置，縱坐標(biāo)y表示某一時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移。簡(jiǎn)諧波的圖象是正弦曲線，也叫正弦波
簡(jiǎn)諧波的波形曲線與質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象都是正弦曲線，但他們的意義是不同的。波形曲線表示介質(zhì)中的“各個(gè)
2、波長(zhǎng)、波速和頻率（周期）的關(guān)系
描述機(jī)械波的物理量
�。�1）波長(zhǎng)：兩個(gè)相鄰的、在振動(dòng)過(guò)程中對(duì)平衡位置的位移總是相等的質(zhì)點(diǎn)間的距離叫波長(zhǎng)。振動(dòng)在一個(gè)周期內(nèi)在介質(zhì)中傳播的距離等于波長(zhǎng)。
�。�2）頻率f：波的頻率由波源決定，在任何介質(zhì)中頻率保持不變。（3）波速v：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)振動(dòng)向外傳播的距離。波速的大小由介質(zhì)決定。波速與波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系：，
3、波的反射和折射波的干涉和衍射Ⅰ
4、惠更斯原理：介質(zhì)中任一波面上的各點(diǎn)，都可以看作發(fā)射子波的波源，而后任意時(shí)刻，這些子波在波前進(jìn)方向的包絡(luò)面便是新的波面。
5、根據(jù)惠更斯原理，只要知道某一時(shí)刻的波陣面，就可以確定下一時(shí)刻的波陣面。、波的干涉和衍射相差不多。
衍射：波繞過(guò)障礙物或小孔繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。產(chǎn)生顯著衍射的條件是障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)小或與波長(zhǎng)干涉：頻率相同的兩列波疊加，使某些區(qū)域的振動(dòng)加強(qiáng)，使某些區(qū)域振動(dòng)減弱，并且振動(dòng)加強(qiáng)和振動(dòng)減弱區(qū)域相互間隔的現(xiàn)象。產(chǎn)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象的條件是：兩列波的頻率相同，相差恒定。
穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象中，振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)和減弱區(qū)的空間位置是不變的，加強(qiáng)區(qū)的振幅等于兩列波振幅之和，減弱區(qū)振幅等于兩列波振幅之差。判斷加強(qiáng)與減弱區(qū)域的方法一般有兩種：一是畫峰谷波形圖，峰峰或谷谷相遇增強(qiáng)，峰谷相遇減弱。二是相干波源振動(dòng)相同時(shí)，某點(diǎn)到二波源程波差是波長(zhǎng)整數(shù)倍時(shí)振動(dòng)增強(qiáng)，是半波長(zhǎng)奇數(shù)倍時(shí)振動(dòng)減弱。干涉和衍射是波所特有的現(xiàn)象。
6、多普勒效應(yīng)
1。多普勒效應(yīng)：由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，使觀察者感到頻率變化的現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)。他是奧地利物理學(xué)家多普勒在1842年發(fā)現(xiàn)的。
2。多普勒效應(yīng)的成因：聲源完成一次全振動(dòng)，向外發(fā)出一個(gè)波長(zhǎng)的波，頻率表示單位時(shí)間內(nèi)完成的全振動(dòng)的次數(shù)，因此波源的頻率等于單位時(shí)間內(nèi)波源發(fā)出的完全波的個(gè)數(shù)，而觀察者聽到的聲音的音調(diào)，是由觀察者接受到的頻率，即單位時(shí)間接收到的完全波的個(gè)數(shù)決定的。
3。多普勒效應(yīng)是波動(dòng)過(guò)程共有的特征，不僅機(jī)械波，電磁波和光波也會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)。
4。多普勒效應(yīng)的應(yīng)用：①現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上使用的胎心檢測(cè)器、血流測(cè)定儀等有許多都是根據(jù)這種原理制成。②根據(jù)汽笛聲判斷火車的運(yùn)動(dòng)方向和快慢，以炮彈飛行的尖叫聲判斷炮彈的飛行方向等。③紅移現(xiàn)象：在20世紀(jì)初，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)許多星系的譜線有“紅衣現(xiàn)象”，所謂“紅衣現(xiàn)象”，就是整個(gè)光譜結(jié)構(gòu)向光譜紅色的一端偏移，這種現(xiàn)象可以用多普勒效應(yīng)加以解釋：由于星系遠(yuǎn)離我們運(yùn)動(dòng)，接收到的星光的頻率變小，譜線就向頻率變小（即波長(zhǎng)變大）的紅端移動(dòng)。科學(xué)家從紅移的大小還可以算出這種遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)的速度。這種現(xiàn)象，是證明宇宙在膨脹的一個(gè)有力證據(jù)。7、波的反射
1。波遇到障礙物會(huì)返回來(lái)繼續(xù)傳播，這種現(xiàn)象叫做波的反射．
2。反射定律：入射線、法線、反射線在同一平面內(nèi)，入射線與反射線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。入射角（i）和反射角（i’）：入射波的波線與平面法線的夾角i叫做入射角．反射波的波線與平面法線的夾角i’叫做反射角．
反射波的波長(zhǎng)、頻率、波速都跟入射波相同．波遇到兩種介質(zhì)界面時(shí)，總存在反射
8、波的折射
1波的折射：波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，波的傳播方向發(fā)生了改變的現(xiàn)象叫做波的折射
折射規(guī)律：
�。�1）。折射角（r）：折射波的波線與兩介質(zhì)界面法線的夾角r叫做折射角．
（2）。折射定律：入射線、法線、折射線在同一平面內(nèi)，入射線與折射線分居法線兩側(cè)．入射角的正弦跟折射角的正弦之比等于波在第一種介質(zhì)中的速度跟波在第二種介質(zhì)中的速度之比：當(dāng)入射速度大于折射速度時(shí)，折射角折向法線。當(dāng)入射速度小于折射速度時(shí)，折射角折離法線。
當(dāng)垂直界面入射時(shí)，傳播方向不改變，屬折射中的特例．在波的折射中，波的頻率不改變，波速和波長(zhǎng)都發(fā)生改變．
9、光的折射定律折射率
光的折射定律，也叫斯涅耳定律：入射角的正弦跟折射角的正弦成正比．如果用n來(lái)表示這個(gè)比例常數(shù)，就有
折射率：光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，雖然入射角的正弦跟折射角的正弦之比為一常數(shù)n，但是對(duì)不同的介質(zhì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)常數(shù)n是不同的．這個(gè)常數(shù)n跟介質(zhì)有關(guān)系，是一個(gè)反映介質(zhì)的光學(xué)性質(zhì)的物理量，我們把它叫做介質(zhì)的折射率．
i是光線在真空中與法線之間的夾角．
r是光線在介質(zhì)中與法線之間的夾角．光從真空射入某種介質(zhì)時(shí)的折射率，叫做該種介質(zhì)的絕對(duì)折射率，也簡(jiǎn)稱為某種介質(zhì)的折射率
第三章、電磁波電磁波的傳播一、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論
1、電磁場(chǎng)理論的核心之一：變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)
在變化的磁場(chǎng)中所產(chǎn)生的電場(chǎng)的電場(chǎng)線是閉合的（渦旋電場(chǎng)）◎理解：（1）均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定電場(chǎng)（2）非均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生變化電場(chǎng)2、電磁場(chǎng)理論的核心之二：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)
麥克斯韋假設(shè)：變化的電場(chǎng)就像導(dǎo)線中的電流一樣，會(huì)在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)，即變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)◎理解：（1）均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定磁場(chǎng)（2）非均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生變化磁場(chǎng)〖規(guī)律總結(jié)〗
1、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的理解：恒定的電場(chǎng)不產(chǎn)生磁場(chǎng)恒定的磁場(chǎng)不產(chǎn)生電場(chǎng)
均勻變化的電場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)均勻變化的磁場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場(chǎng)振蕩電場(chǎng)產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場(chǎng)振蕩磁場(chǎng)產(chǎn)生同頻率的振蕩電場(chǎng)2、電場(chǎng)和磁場(chǎng)的變化關(guān)系
二、電磁波
1、電磁場(chǎng)：如果在空間某區(qū)域中有周期性變化的電場(chǎng)，那么這個(gè)變化的電場(chǎng)就在它周圍空間產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)；這個(gè)變化的磁場(chǎng)又在它周圍空間產(chǎn)生新的周期性變化的電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)是相互聯(lián)系著的，形成不可分割的統(tǒng)一體，這就是電磁場(chǎng)這個(gè)過(guò)程可以用下圖表達(dá)。2、電磁波：
電磁場(chǎng)由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播就是電磁波。3、電磁波的特點(diǎn)：
�。�1）電磁波是橫波，電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B按正弦規(guī)律變化，二者相互垂直，均與波的傳播方向垂直（2）電磁波可以在真空中傳播，速度和光速相同。v=λf（3）電磁波具有波的特性
三、赫茲的電火花
赫茲觀察到了電磁波的反射，折射，干涉，偏振和衍射等現(xiàn)象。，他還測(cè)量出電磁波和光有相同的速度。這樣赫茲證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論，赫茲在人類歷史上首先捕捉到了電磁波。
第四章、電磁振蕩電磁波的發(fā)射和接收1、LC回路振蕩電流的產(chǎn)生
先給電容器充電，把能以電場(chǎng)能的形式儲(chǔ)存在電容器中。
�。�1）閉合電路，電容器C通過(guò)電感線圈L開始放電。由于線圈中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)的阻礙作用。放電開始瞬時(shí)電路中電流為零，磁場(chǎng)能為零，極板上電荷量最大。隨后，電路中電流加大，磁場(chǎng)能加大，電場(chǎng)能減少，直到電容器C兩端電壓為零。放電結(jié)束，電流達(dá)到最大、磁場(chǎng)能最多。
（2）由于電感線圈L中自感電動(dòng)勢(shì)的阻礙作用電流不會(huì)立即消失，保持原來(lái)電流方向，對(duì)電容器反方向充電，磁場(chǎng)能減少，電場(chǎng)能增多。充電流由大到小，充電結(jié)束時(shí)，電流為零。
接著電容器又開始放電，重復(fù)（1）、（2）過(guò)程，但電流方向與（1）時(shí)的電流方向相反。電磁波的發(fā)射和接收
有效的向外發(fā)射電磁波的條件：
�。�1）要有足夠高的振蕩頻率，因?yàn)轭l率越高，發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大。
�。�2）振蕩電路的電場(chǎng)和磁場(chǎng)必須分散到盡可能大的空間，才有可能有效的將電磁場(chǎng)的能量傳播出去。采用什么手段可以有效的向外界發(fā)射電磁波？改造振蕩電路由閉合電路成開放電路
2、電磁波的接收條件
�、匐娭C振：當(dāng)接收電路的固有頻率跟接收到的電磁波的頻率相同時(shí)，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)，這種現(xiàn)象叫做電諧振。
�、谡{(diào)諧：使接收電路產(chǎn)生電諧振的過(guò)程。通過(guò)改變電容器電容來(lái)改變調(diào)諧電路的頻率。③檢波：從接收到的高頻振蕩中“檢”出所攜帶的信號(hào)。．電磁波譜及其應(yīng)用Ⅰ
3、光的電磁說(shuō)
�。�1）麥克斯韋計(jì)算出電磁波傳播速度與光速相同，說(shuō)明光具有電磁本質(zhì)（2）電磁波譜
電磁波譜無(wú)線電波紅外線可見光紫外線X射線射線產(chǎn)生機(jī)理在振蕩電路中，自由電子作周期性運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生原子的外層電子受到激發(fā)產(chǎn)生的
原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的原子核受到激發(fā)后產(chǎn)生的
�。�3）光譜①觀察光譜的儀器，分光鏡②光譜的分類，產(chǎn)生和特征發(fā)射光譜連續(xù)光譜產(chǎn)生特征
由熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)光產(chǎn)生的由連續(xù)分布的，一切波長(zhǎng)的光組成明線光譜由稀薄氣體發(fā)光產(chǎn)生的由不連續(xù)的一些亮線組成
吸收光譜高溫物體發(fā)出的白光，通過(guò)物質(zhì)后某些波長(zhǎng)的光被吸收而產(chǎn)生的在連續(xù)光譜的背景上，由一些不連續(xù)的暗線組成的光譜③光譜分析：
一種元素，在高溫下發(fā)出一些特點(diǎn)波長(zhǎng)的光，在低溫下，也吸收這些波長(zhǎng)的光，所以把明線光波中的亮線和吸收光譜中的暗線都稱為該種元素的特征譜線，用來(lái)進(jìn)行光譜分析。
4、電磁波的應(yīng)用：
1、電視
簡(jiǎn)單地說(shuō)：電視信號(hào)是電視臺(tái)先把影像信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢园l(fā)射的電信號(hào)，發(fā)射出去后被接收的電信號(hào)通過(guò)還原，被還原為光的圖象重現(xiàn)熒光屏。電子束把一幅圖象按照各點(diǎn)的明暗情況，逐點(diǎn)變?yōu)閺?qiáng)弱不同的信號(hào)電流，通過(guò)天線把帶有圖象信號(hào)的電磁波發(fā)射出去。
2、雷達(dá)工作原理
利用發(fā)射與接收之間的時(shí)間差，計(jì)算出物體的距離。
3、手機(jī)
在待機(jī)狀態(tài)下，手機(jī)不斷的發(fā)射電磁波，與周圍環(huán)境交換信息。手機(jī)在建立連接的過(guò)程中發(fā)射的電磁波特別強(qiáng)。電磁波與機(jī)械波的比較：
共同點(diǎn)：都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象；它們波動(dòng)的頻率都取決于波源的頻率；在不同介質(zhì)中傳播，頻率都不變．
不同點(diǎn)：機(jī)械波的傳播一定需要介質(zhì)，其波速與介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，與波的頻率無(wú)關(guān)．而電磁波本身就是一種物質(zhì)，它可以在真空中傳播，也可以在介質(zhì)中傳播．電磁波在真空中傳播的速度均為3。0×108m／s，在介質(zhì)中傳播時(shí)，波速和波長(zhǎng)不僅與介質(zhì)性質(zhì)有關(guān)，還與頻率有關(guān)．不同電磁波產(chǎn)生的機(jī)理
無(wú)線電波是振蕩電路中自由電子作周期性的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的．紅外線、可見光、紫外線是原子外層電子受激發(fā)產(chǎn)生的．倫琴射線是原子內(nèi)層電子受激發(fā)產(chǎn)生的．γ射線是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的．
頻率（波長(zhǎng)）不同的電磁波表現(xiàn)出作用不同．
紅外線主要作用是熱作用，可以利用紅外線來(lái)加熱物體和進(jìn)行紅外線遙感；紫外線主要作用是化學(xué)作用，可用來(lái)殺菌和消毒；
倫琴射線有較強(qiáng)的穿透本領(lǐng)，利用其穿透本領(lǐng)與物質(zhì)的密度有關(guān)，進(jìn)行對(duì)人體的透視和檢查部件的缺陷；γ射線的穿透本領(lǐng)更大，在工業(yè)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用，如探傷，測(cè)厚或用γ刀進(jìn)行手術(shù)．
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6
怎么才能學(xué)好物理
1、改變觀念
和高中物理相比，初中物理知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較淺顯易懂的，并且內(nèi)容也不算是很多，也更容易掌握一些。但是能學(xué)好初中物理，不見得就能學(xué)好高中物理了。如果對(duì)于學(xué)習(xí)物理的興趣沒(méi)有培養(yǎng)起來(lái)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)高中物理簡(jiǎn)直就是難上加難。所以想要學(xué)好高中物理，首先就需要改變觀念，應(yīng)該對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從頭開始。
2、培養(yǎng)對(duì)物理的興趣
興趣是最好的老師，想要學(xué)好高中物理就要對(duì)物理這門學(xué)科充滿興趣。那么，怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣呢?物理是一門和生活緊密相關(guān)的學(xué)科，理科生應(yīng)該在平時(shí)的時(shí)候多注意物理與日常生活、生產(chǎn)和現(xiàn)代科技密切聯(lián)系，息息相關(guān)的'地方。甚至是將物理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，這樣可以大大的激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。
物理復(fù)習(xí)技巧
1.模型歸類
做過(guò)一定量的物理題目之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目其實(shí)思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進(jìn)行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運(yùn)動(dòng)和微觀的電荷在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關(guān)于汽車啟動(dòng)問(wèn)題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機(jī)吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對(duì)號(hào)入座，就已經(jīng)成功了一半。
2.解題規(guī)范
高考越來(lái)越重視解題規(guī)范，體現(xiàn)在物理學(xué)科中就是文字說(shuō)明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標(biāo)明步驟，說(shuō)明用的是什么定理，為什么能用這個(gè)定理，有時(shí)還需要說(shuō)明物體在特殊時(shí)刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們?cè)诜植襟E評(píng)分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中少丟幾分。
3.大膽猜想
物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解釋，所以當(dāng)看到一道題目的背景很陌生時(shí)，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時(shí)間里要保持沉著冷靜，根據(jù)給出的物理量和物理關(guān)系，把有關(guān)的公式都列出來(lái)，大膽地猜想磁場(chǎng)的勢(shì)能與重力場(chǎng)的勢(shì)能是怎樣復(fù)合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像提供的變化規(guī)律和數(shù)據(jù)，在沒(méi)有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7
1.超重現(xiàn)象
定義：物體對(duì)支持物的壓力大于物體所受重力的情況叫超重現(xiàn)象。
產(chǎn)生原因：物體具有豎直向上的加速度。
2.失重現(xiàn)象
定義：物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的情況叫失重現(xiàn)象。
產(chǎn)生原因：物體具有豎直向下的加速度。
3.完全失重現(xiàn)象
定義：物體對(duì)支持物的'壓力等于零的情況即與支持物或懸掛物雖然接觸但無(wú)相互作用。
產(chǎn)生原因：物體豎直向下的加速度就是重力加速度，即只受重力作用，不會(huì)再與支持物或懸掛物發(fā)生作用。是否發(fā)生完全失重現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)，只要物體豎直向下的加速度等于重力加速度即可。
摩擦力
(1)產(chǎn)生的條件：
相互接觸的物體間存在壓力;接觸面不光滑;接觸的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)摩擦力)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)(靜摩擦力)這三點(diǎn)缺一不可。
(2)摩擦力的方向：沿接觸面切線方向，與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，與物體運(yùn)動(dòng)的方向可以相同也可以相反。
(3)判斷靜摩擦力方向的方法：
�、偌僭O(shè)法：首先假設(shè)兩物體接觸面光滑，這時(shí)若兩物體不發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，也沒(méi)有靜摩擦力;若兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，并且原來(lái)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向跟假設(shè)接觸面光滑時(shí)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相同。然后根據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反確定靜摩擦力方向。
�、谄胶夥ǎ焊鶕�(jù)二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向。
(4)大�。合扰忻魇呛畏N摩擦力，然后再根據(jù)各自的規(guī)律去分析求解。
�、倩瑒�(dòng)摩擦力大�。豪霉絝=μFN進(jìn)行計(jì)算，其中FN是物體的正壓力，不一定等于物體的重力，甚至可能和重力無(wú)關(guān)�；蛘吒鶕�(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來(lái)求解。
�、陟o摩擦力大�。红o摩擦力大小可在0與fmax之間變化，一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來(lái)求解。
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8
一、重力，基本相互作用
1、力和力的圖示
2、力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
3、力能力物體發(fā)生形變
4、力是物體與物體之間的相互作用
�。�1）施力物體
�。�2）受力物體
�。�3）力產(chǎn)生一對(duì)力
5、力的三要素：大小，方向，作用點(diǎn)
6、重力：由于地球吸引而受的力大小G=mg方向:豎直向下重心：重力的作用點(diǎn)均勻分布、形狀規(guī)則物體：幾何對(duì)稱中心質(zhì)量分布不均勻，由質(zhì)量分布決定重心質(zhì)量分部均勻，由形狀決定重心
7、四種基本作用
（1）萬(wàn)有引力
�。�2）電磁相互作用
�。�3）強(qiáng)相互作用
�。�4）弱相互作用
二、彈力
1、性質(zhì)：接觸力
2、彈性形變：當(dāng)外力撤去后物體恢復(fù)原來(lái)的形狀
3、彈力產(chǎn)生條件
�。�1）擠壓
�。�2）發(fā)生彈性形變
4、方向：與形變方向相反
5、常見彈力
�。�1）壓力垂直于接觸面，指向被壓物體
�。�2）支持力垂直于接觸面，指向被支持物體
�。�3）拉力：沿繩子收縮方向
（4）彈簧彈力方向：可短可長(zhǎng)沿彈簧方向與形變方向相反
6、彈力大小計(jì)算（胡克定律）F=kx
k勁度系數(shù)N/mx伸長(zhǎng)量
三、摩擦力產(chǎn)生條件：
1、兩個(gè)物體接觸且粗糙
2、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)靜摩擦力產(chǎn)生條件：
1、接觸面粗糙
2、相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)
靜摩擦力方向：沿著接觸面與運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反大�。�0≤f≤Fmax滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生條件：
1、接觸面粗糙
2、有相對(duì)滑動(dòng)大�。篺＝μN(yùn)
N相互接觸時(shí)產(chǎn)生的'彈力N可能等于G
μ動(dòng)摩擦因系數(shù)沒(méi)有單位
四、力的合成與分解方法：等效替代
力的合成：求與兩個(gè)力或多個(gè)力效果相同的一個(gè)力
求合力方法：平行四邊形定則（合力是以兩分力為鄰邊的平行四邊形對(duì)角線，對(duì)角線長(zhǎng)度即合力的大小，方向即合力的方向）合力與分力的關(guān)系
1、合力可以比分力大，也可以比分力小
2、夾角θ一定，θ為銳角，兩分力增大，合力就增大
3、當(dāng)兩個(gè)分力大小一定，夾角增大，合力就增大，夾角增大，合力就減�。�0＜θ＜π）
4、合力最大值F=F1+F2最小值F=|F1-F2|力的分解：已知合力，求替代F的兩個(gè)力原則：分力與合力遵循平行四邊形定則本質(zhì)：力的合成的逆運(yùn)算
找分力的方法：
1、確定合力的作用效果
2、形變效果
3、由分力，合力用平行四邊形定則連接
4、作圖或計(jì)算（計(jì)算方法：余弦定理）
五、受力分析步驟和方法
1.步驟
�。�1）研究對(duì)象：受力物體
（2）隔離開受力物體
�。�3）順序：
�、賵�(chǎng)力（重力，電磁力......）
�、趶椓Γ�
繩子拉力沿繩子方向
輕彈簧壓縮或伸長(zhǎng)與形變方向相反輕桿可能沿桿，也可能不沿桿面與面接觸優(yōu)先垂直于面的
�、勰Σ亮�
靜摩擦力方向
求2.假設(shè)
滑動(dòng)摩擦力方向與相對(duì)滑動(dòng)方向相反或與相對(duì)速度相反
�、芷渌Γ}中已知力）
（4）檢驗(yàn)是否有施力物體
六、摩擦力分析靜摩擦力分析
1、條件①接觸且粗糙②相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)
2、大小0≤f≤Fmax
3、方法：
�、偌僭O(shè)法
②平衡法滑動(dòng)摩擦力分析
1、接觸時(shí)粗糙
2、相對(duì)滑動(dòng)
七、補(bǔ)充結(jié)論
1.斜面傾角θ
動(dòng)摩擦因系數(shù)μ=tanθ物體在斜面上勻速下滑
μ＞tanθ物體保持靜止μ＜tanθ物體在斜面上加速下滑
2.三力合力最小值
若構(gòu)成一個(gè)三角形則合力為0若不能則F=Fmax-(F1+F2)三力最大值三個(gè)力相加
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9
電學(xué)是中考的重要內(nèi)容，每年中考電學(xué)都有30多分，電學(xué)也是學(xué)生掌握比較不好的部分，中考的壓軸題也都在電學(xué)。因此，復(fù)習(xí)好電學(xué)，將是取勝中考的關(guān)鍵。下面，我把我在電學(xué)復(fù)習(xí)上的一些做法和體會(huì)和大家一起探討、交流。
一、課標(biāo)要求
中考物理命題依據(jù)：《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《20xx年福建省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試大綱》為依據(jù)，結(jié)合我市初中物理教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。
課標(biāo)對(duì)電學(xué)的要求主要分布在電磁能、電和磁以及能量、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。
�。ㄒ唬╇姶拍�
1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。（電學(xué)69）（括號(hào)標(biāo)注為20xx年泉州市中考物理考試說(shuō)明對(duì)應(yīng)考點(diǎn)，下同）
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。（電學(xué)62、63）3.會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說(shuō)出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)的實(shí)例。（電學(xué)58、59、60）
4.會(huì)使用電流表和電壓表。（電學(xué)61）
5.理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。（電學(xué)66）
6.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道在電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比。（電學(xué)67、68）7.了解家庭電路和安全用電知識(shí)。有安全用電的意識(shí)。（電學(xué)64、65）
（二）電和磁
1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向。（電學(xué)70）
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，力的方向與電流及磁場(chǎng)的方向都有關(guān)系。（電學(xué)71）
3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。（電學(xué)73）4.知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。（信息、材料、與能量74）5.了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響。（信息、材料、與能量75）
�。ㄈ┠芰�、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移
1.結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)功的概念。知道做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程。(力學(xué)26)2.結(jié)合實(shí)例理解功率的概念。了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用。（力學(xué)27、28）
20xx年泉州市中考物理考試說(shuō)明和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是一致的，容易理解，因此，可以把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)和研究泉州市中考物理考試說(shuō)明上。
20xx年泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理考試說(shuō)明（電學(xué)部分）
考試內(nèi)容58．會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單電路圖。電59．能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。路60．能說(shuō)出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。61．會(huì)使用電流表和電壓表。探究電路62．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。63．理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。64．了解家庭電路和安全用電知識(shí)。65．有安全用電的意識(shí)。要求BCACDBAD電電功率學(xué)66．理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。67．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究在電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。68．知道在電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比。69．從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。BDAADADD電70．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向。和71．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，力的方磁向與電流及磁場(chǎng)的方向都有關(guān)系。72．能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用。73．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
二、中考呈現(xiàn)考題以填空、作圖、選擇、簡(jiǎn)答、實(shí)驗(yàn)與探究、計(jì)算題形式出現(xiàn)，總分30分左右，實(shí)驗(yàn)與探究、計(jì)算題所占分?jǐn)?shù)較大。
歷屆中考電學(xué)所占的分?jǐn)?shù)05年中考28.5分06年中考31.5分07年中考32分
三、中考預(yù)期
預(yù)期08年的中考，電學(xué)考試的內(nèi)容會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定，穩(wěn)中有變。歐姆定律、電功、電功率、電流表和電壓表以及滑動(dòng)變阻器的使用仍是考試的重點(diǎn)。07年未出現(xiàn)的考點(diǎn)，今年很有可能考，07年出現(xiàn)的一些考點(diǎn)，今年會(huì)變化考試題型考，比如，把選擇題變成填空題。當(dāng)然，這只是預(yù)期，我們要做好充分、全面的復(fù)習(xí)。四、復(fù)習(xí)建議
1、認(rèn)真研究08年中考考試說(shuō)明、歷屆（05-07年）中考試題、市質(zhì)檢卷、復(fù)習(xí)指南。考試說(shuō)明是命題的依據(jù)之一；市質(zhì)檢卷是中考的“風(fēng)向標(biāo)”，從中可以感受今年中考的一些信息；從歷屆中考試題中可以找出中考命題的'方向、規(guī)律和重點(diǎn)；復(fù)習(xí)指南是復(fù)習(xí)指導(dǎo)書。因此，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。
2、重視對(duì)物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，加強(qiáng)物理知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系。
基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是中考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。物理的基本規(guī)律和基本原理是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，在教學(xué)中，要注意物理概念、物理規(guī)律的本質(zhì)特征，要注重知識(shí)的形成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)觀察、分析和總結(jié)中形成物理要領(lǐng)和物理規(guī)律的能力。
中考命題加強(qiáng)聯(lián)系生活實(shí)際。物理源于生活，在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)。堅(jiān)持學(xué)以致用，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生靈活運(yùn)用物理知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究和計(jì)算的教學(xué)，重視對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的教學(xué)。電學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題是中考的重點(diǎn)。
歷屆中考電學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算占、實(shí)驗(yàn)方法占的分?jǐn)?shù)
06年中考07年中考
2
實(shí)驗(yàn)10分11分計(jì)算12分14分實(shí)驗(yàn)方法3分實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：主要是測(cè)小燈泡電功率、小燈泡電阻。
計(jì)算考點(diǎn)：主要是電功、電功率、歐姆定律、串、并聯(lián)電路電流、電壓的關(guān)系。
在教學(xué)中，要注重觀察能力、分析能力、操作能力、科學(xué)探究能力、科學(xué)方法和歸納能力的教學(xué)；重視電功、電功率、歐姆定律、串、并聯(lián)電路電流、電壓的關(guān)系的計(jì)算的教學(xué)。
4、精選練習(xí)，加強(qiáng)審題、解題方法的指導(dǎo)。
要針對(duì)考點(diǎn)和歷屆中考規(guī)律選擇有代表性、難度適宜的試題，供學(xué)生練習(xí)。講評(píng)練習(xí)要對(duì)審題和解題方法加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣，提高審題能力，加強(qiáng)學(xué)生解題規(guī)范化的訓(xùn)練，重視學(xué)生的物理語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。
5、激發(fā)興趣，提高復(fù)習(xí)效率。
在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)壓力大，整天做題，容易出現(xiàn)“復(fù)習(xí)疲勞綜合癥”。因此，在復(fù)習(xí)課上，要積極創(chuàng)設(shè)一些與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)的問(wèn)題情境和聯(lián)系生活實(shí)際的題目吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣；注意調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài)，把握節(jié)奏，愉快復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。
總之，應(yīng)當(dāng)在新的課程理念的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待復(fù)習(xí)工作，在復(fù)習(xí)中充分理解改革與繼承的關(guān)系，注意改變學(xué)科本位觀念，既關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，也關(guān)注中考動(dòng)向，科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)，努力使復(fù)習(xí)工作取得更大的成效。謝謝大家！
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10
第一章電磁感應(yīng)
1．兩個(gè)人物：
a.法拉第：磁生電
b.奧期特：電生磁
2．產(chǎn)生條件：
a.閉合電路
b.磁通量發(fā)生變化注意：
�、佼a(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的條件是只具備b
�、诋a(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源。
�、垭娫磧�(nèi)部的電流從負(fù)極流向正極。
3．感應(yīng)電流方向的叛定：
(1).方法一：右手定則
(2).方法二：楞次定律：（理解四種阻礙）
①阻礙原磁通量的變化（增反減同）
�、谧璧K導(dǎo)體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)（來(lái)拒去留）
③阻礙原電流的變化（增反減同）
�、苊娣e有擴(kuò)大與縮小的趨勢(shì)（增縮減擴(kuò)）
4.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的計(jì)算：
(1).法拉第電磁感應(yīng)定律：
a.內(nèi)容：
b.表達(dá)式：Ent
(2).計(jì)算感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的公式x
�、偾笃骄担篍nt
�、谇笏矔r(shí)值：E=BLV(導(dǎo)線切割類)
�、鄯ɡ陔姍C(jī)：E12BL2
④閉合電路毆姆定律：EI感（Rr)
5．感應(yīng)電流的計(jì)算：x平均電流：IERr(Rr)t瞬時(shí)電流：IERrBLVRr
6．安培力計(jì)算：
(1)平均值：
FxBIxLBLBLq（Rr）tt
(2).瞬時(shí)值：FBILB2L2VRr
7．通過(guò)的電荷量：qItRr注意：求電荷量只能用平均值，而不能用瞬時(shí)值。
8．互感：由于線圈A中電流的變化，它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化，磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。這種現(xiàn)象叫互感。
9．自感現(xiàn)象：
�。�1）定義：是指由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
（2）決定因素：線圈越長(zhǎng),單位長(zhǎng)度上的匝數(shù)越多,截面積越大,它的自感系數(shù)就越大。另外,有鐵心的線圈的自感系數(shù)比沒(méi)有鐵心時(shí)要大得多。
�。�3）類型：通電自感和斷電自感
�。�4）單位：亨利（H）、毫亨（mH），微亨（H）。
10.渦流及其應(yīng)用
�。�1）定義：變壓器在工作時(shí)，除了在原、副線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)外，變化的磁通量也會(huì)在鐵芯中產(chǎn)生感應(yīng)電流。一般來(lái)說(shuō)，只要空間有變化的磁通量，其中的導(dǎo)體就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，我們把這種感應(yīng)電流叫做渦流
�。�2）應(yīng)用：
a.新型爐灶電磁爐。
b.金屬探測(cè)器：飛機(jī)場(chǎng)、火車站安全檢查、掃雷、探礦。
第二章交變電流
一．正弦交變電流
1．兩個(gè)特殊的位置
a.中性面位置：磁通量ф最大，磁通量的變化率為零，即感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)零。
b.垂直中性面位置磁通量ф為零，磁通量的變化率最大，即感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大。
2．正弦交變電流的表達(dá)式：
a.從中性面位置記時(shí)：
瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)：e=Emsinωt
瞬時(shí)電流：iImsintb.從垂直中性面位置記時(shí)
瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)：e=Emcosωt
瞬時(shí)電流：iImcost
3．正弦交變電流的四值：
a.最大值:Em=nBSω=nΦmω
b.瞬時(shí)值:
�、僦行悦嫖恢糜洉r(shí)：e=Emsinωt
�、诖怪敝行悦嫖恢糜洉r(shí)：e=Emcosωtx
c.平均值:Entd.有效值:根據(jù)電流的熱效應(yīng)規(guī)定。注意：
�、胖挥姓医蛔冸娏鞯挠行е挡乓欢ㄊ亲畲笾档�22倍。
a.動(dòng)勢(shì)有效值：m20.707m
b,電壓有效值:Uum20.707Um
c.電流有效值:IIm20.707Im。
（2）通常所說(shuō)的交變電流的電流、電壓；交流電表的讀數(shù)；交流電器的額定電壓、額定電流；保險(xiǎn)絲的熔斷電流等都指有效值。（電容器的耐壓值是交流的最大值。）
（3）生活中用的市電電壓為220V，其最大值為Um=2202V=311V，頻率為50HZ，所以其電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=311sin314tV。
4、表征交流電的物理量：
�。�1）瞬時(shí)值、最大值和有效值：
（2）周期、頻率
a.周期：交流電完成一次周期性變化所需的`時(shí)間叫周期。以T表示，單位是秒。
b.頻率：交流電在1秒內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)叫頻率。以f表示，單位是Hz。
c.二者關(guān)系：周期和頻率互為倒數(shù)，即T1f。
d.我國(guó)市電頻率為50Hz，周期為0.02s5.交流電的圖象：emsint圖象如圖53所示。emcost圖象如圖54所示。
二．變壓器
1．理想變壓器：
2．原理：互感
3．類型：
�、派龎鹤兤鳎焊本�圈用細(xì)線繞
⑵降壓變器：副線圈用粗線繞
�、�1：1隔離變壓器：兩邊一樣
4．基本公式：
⑴電壓：（原決定副）U1Un1正比
2n2（2）電流：（副決定原）
一個(gè)副線圈：I1n2In反比21多個(gè)副線圈：U1I1=U2I2+U3I3
�。�3）功率：（輸出決定輸入）P出=P入
5．互感器
�、烹妷夯ジ衅鳎航祲鹤儔浩�、并聯(lián)⑵電流互感器：升壓變壓器、火線串聯(lián)
三．遠(yuǎn)距離輸電
1．高壓輸電的原因：
在輸送的電功率和送電導(dǎo)線電阻一定的條件下，提高送電電壓，減小送電電流強(qiáng)度可以達(dá)到減少線路上電能損失的目的。
2．遠(yuǎn)距離輸電的結(jié)構(gòu)圖：
表示電容對(duì)交變電流的阻礙作用
�。�2）特點(diǎn)：
“通交流，隔直流”、“通高頻，阻
D1r
低頻”。
I1D2I1IrI2I2五．傳感器的及其工作原理Ⅰ
1．定義：~n1n1n2n2
�。�1）功率之間的關(guān)系是：
a.P1=P1
b.P2=P2
c.P1=Pr+P2；
�。�2）電壓之間的關(guān)系是：
a.U1Un1
1n1b.U2Un22n2c.U1UrU2
（3）電流之間的關(guān)系是：
a.I1nI11n1b.I2In22n
2c.I1IrI23.輸電電流I的計(jì)算式：
"IP輸U(kuò)p1U"
出14．損失功率、損失電壓的計(jì)算：
（1）Pr=Ir2r，
�。�2）Ur=Irr，
四．感抗和容抗（統(tǒng)稱電抗）
1．感抗：
�。�1）意義：表示電感對(duì)交變電流的阻礙作用
�。�2）特點(diǎn)：“通直流，阻交流”、“通低頻，阻高頻”。
2．容抗：
（1）意義：有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量，并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量，或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。我們把這種元件叫做傳感器。
2.優(yōu)點(diǎn)是：把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后，就可以很方便地進(jìn)行測(cè)量、傳輸、處理和控制了。
3．應(yīng)用：
(1).幾種特殊的電阻
a．光敏電阻：光照越強(qiáng)，光敏電阻阻值越小。
b熱敏電阻：阻值隨溫度的升高而減小，且阻值隨溫度變化非常明顯。
c.金屬導(dǎo)體的電阻:隨溫度的升高而增大
d.霍爾元件：是將電磁感應(yīng)這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)化為電壓這個(gè)電學(xué)量的元件。
�。�2）.傳感器應(yīng)用：
a.力傳感器的應(yīng)用電子秤
b.聲傳感器的應(yīng)用話筒
c.溫度傳感器的應(yīng)用電熨斗、電飯鍋、測(cè)溫儀
d.光傳感器的應(yīng)用鼠標(biāo)器、火災(zāi)報(bào)警器
(3).傳感器的應(yīng)用實(shí)例：
a．光控開關(guān)
b．溫度報(bào)警器
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11
怎樣判斷系統(tǒng)動(dòng)量是否守衡？
動(dòng)量守衡條件是系統(tǒng)不受外力，或合外力為零。一般研究問(wèn)題，如果相互作用的內(nèi)力比外力大很多，則可認(rèn)為系統(tǒng)動(dòng)量守衡；根據(jù)力的獨(dú)立作用原理，如果在某方向上合外力為零，則在該方向上動(dòng)量守衡。
注意守衡條件對(duì)內(nèi)力的性質(zhì)沒(méi)有任何限制，可以是電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、核力等等。對(duì)系統(tǒng)狀態(tài)沒(méi)有任何限制，可以是微觀、高速系統(tǒng)，也可以是宏觀、低速系統(tǒng)。而力的作用過(guò)程可以是連續(xù)的作用，可以是間斷的作用，如二人在光滑平面上的拋接球過(guò)程。綜上有：
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否變化取決于－－物體所受的合外力。
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化得快慢取決于－－物體所受到的合外力和質(zhì)量大小。物體到底做什么形式的運(yùn)動(dòng)取決于－－物體所受到的合外力和初始狀態(tài)。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化了多少取決于－－
�。�1）力的大小和方向；
�。�2）力作用時(shí)間的長(zhǎng)短。實(shí)驗(yàn)表明只要力與其作用時(shí)間的乘積一定，它引起同一個(gè)物體的速度變化相同，力與力作用時(shí)間的乘積，可以決定和量度力的某種作用效果－－沖量。系統(tǒng)的內(nèi)力改變了系統(tǒng)內(nèi)物體的'動(dòng)量，但系統(tǒng)外力才是改變系統(tǒng)總動(dòng)量的原因。
�。ㄈ┠芰亢湍芰渴睾�
知識(shí)結(jié)構(gòu)
功是一個(gè)過(guò)程量，與力在空間的作用過(guò)程相關(guān)。恒力功的計(jì)算公式與物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程無(wú)關(guān)；重力功、彈力功與路徑無(wú)關(guān)。功是一個(gè)標(biāo)量，但有正負(fù)之分。
2.功率P：功率是表征力做功快慢的物理量、是標(biāo)量：P＝W/t 。若做功快慢程度不同，上式為平均功率。注意恒力的功率不一定恒定，如初速為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，第一秒、第二秒、第三秒內(nèi)合力的平均功率之比為1：3：5。已知功率可以求力在一段時(shí)間內(nèi)所做的功W＝Pt，這時(shí)可能是變力再做功。
上式常常用于分析解決機(jī)車牽引功率問(wèn)題，常設(shè)有以下兩種約束條件：
1）發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定：牽引力與速度成反比，只要速度改變，牽引力F＝P/v將改變，這時(shí)的運(yùn)動(dòng)一定是變加速運(yùn)動(dòng)。
2）機(jī)車以恒力啟動(dòng)：牽引力F恒定，由P＝Fv可知，若車做勻加速運(yùn)動(dòng)，則功率P將增加，這種過(guò)程直到P達(dá)到機(jī)車的額定功率為止（注意不是達(dá)到最大速度為止）。
3.能：自然界有多種運(yùn)動(dòng)形式，與不同運(yùn)動(dòng)形式相應(yīng)的存在不同形式的能量：機(jī)械運(yùn)動(dòng)－－機(jī)械能；熱運(yùn)動(dòng)－－內(nèi)能；電磁運(yùn)動(dòng)－－電磁能；化學(xué)運(yùn)動(dòng)－－化學(xué)能；生物運(yùn)動(dòng)－－生物能；原子及原子核運(yùn)動(dòng)－－原子能、核能。
動(dòng)能：物體由于有機(jī)械運(yùn)動(dòng)速度而具有的能量Ek＝mv2/2
能，包括動(dòng)能和勢(shì)能，都是標(biāo)量。都是狀態(tài)量，如動(dòng)能由速度決定，重力勢(shì)能由高度決定，彈性勢(shì)能由形變狀態(tài)決定。都具有相對(duì)性，物體速度相對(duì)于不同的參照物有不同的結(jié)果，相應(yīng)的動(dòng)能相對(duì)于不同的參照物有不同的動(dòng)能。勢(shì)能相對(duì)于不同的零勢(shì)能參考面有不同的結(jié)果，勢(shì)能有可能取負(fù)值，它意味著此時(shí)物體的勢(shì)能比零勢(shì)能低。
4.動(dòng)能定理：研究對(duì)象：質(zhì)點(diǎn)，數(shù)學(xué)表達(dá)公式：W＝mv2/2－mv02/2。公式中W為質(zhì)點(diǎn)受到的所有的作用力在所研究的過(guò)程中做的總功，它可以是恒力功，可以是變力功，可以是分階段由不同的力做功累積（代數(shù)和）而得到的結(jié)果。動(dòng)能定理對(duì)力的性質(zhì)沒(méi)有任何限制，
可以是重力、彈力、摩擦力、也可以是電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力或其它力。等式右邊為所研究的過(guò)程（初、末狀態(tài)）中質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能的變化。動(dòng)能定理表明，力對(duì)物體所做的總功，是物體動(dòng)能變化的原因，力對(duì)物體所做的總功量度了物體動(dòng)能的變化大小。
5.機(jī)械能守恒定律：在只有重力或彈力做功的情況下，物體的動(dòng)能和勢(shì)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變。機(jī)械能守恒定律的研究對(duì)象是系統(tǒng)，一般簡(jiǎn)化為物體；守恒是指系統(tǒng)在滿足守恒條件下，機(jī)械能－－動(dòng)能和勢(shì)能之和，在狀態(tài)變化過(guò)程中總保持不變。怎樣判斷機(jī)械能是否守衡？
�。�1）根據(jù)守恒條件：是否只有重力或彈力做功
�。�2）考察狀態(tài)：比較、確定不同狀態(tài)的機(jī)械能，看它們是否相同
（3）考察系統(tǒng)是否發(fā)生機(jī)械能與其它形式的能量的轉(zhuǎn)化
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12
01質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)(1)------直線運(yùn)動(dòng)
1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)
1.平均速度V平=s/t(定義式)
2.中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2
3.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2
4.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t
7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a0;反向則a0｝
2)自由落體運(yùn)動(dòng)
1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt
3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計(jì)算)
4.推論Vt2=2gh
02質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)：
1)平拋運(yùn)動(dòng)
1.水平方向速度：Vx=Vo
2.豎直方向速度：Vy=gt
3.水平方向位移：x=Vot
4.豎直方向位移：y=gt2/2
5.運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水平夾角:tg=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移：s=(x2+y2)1/2,
位移方向與水平夾角:tg=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加速度：ax=0;豎直方向加速度：ay=g
2)勻速圓周運(yùn)動(dòng)
1.線速度V=s/t=2r/T 2.角速度=/t=2/T=2f
3.向心加速度a=V2/r=2r=(2/T)2r
4.向心力F心=mV2/r=m2r=mr(2/T)2=mv=F合
5.周期與頻率：T=1/f 6.角速度與線速度的關(guān)系：V=r
7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系=2n(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同)
8.主要物理量及單位：弧長(zhǎng)(s):米(m);角度()：弧度(rad);頻率(f)：赫(Hz);周期(T)：秒(s);轉(zhuǎn)速(n)：r/s;半徑(r):米(m);線速度(V)：m/s;角速度()：rad/s;向心加速度：m/s2。
3)萬(wàn)有引力
1.開普勒第三定律：T2/R3=K(=42/GM){R:軌道半徑，T:周期，K:常量(與行星質(zhì)量無(wú)關(guān)，取決于中心天體的質(zhì)量)｝
2.萬(wàn)有引力定律：F=Gm1m2/r2 (G=6.6710-11Nm2/kg2，方向在它們的連線上)
3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天體半徑(m)，M：天體質(zhì)量(kg)｝
4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2;=(GM/r3)1/2;T=2(r3/GM)1/2{M：中心天體質(zhì)量｝
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2=m42(r地+h)/T2{h36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半徑｝
03力：
1.重力G=mg (方向豎直向下，g=9.8m/s210m/s2，作用點(diǎn)在重心，適用于地球表面附近)
2.胡克定律F=kx {方向沿恢復(fù)形變方向，k：勁度系數(shù)(N/m)，x：形變量(m)｝
3.滑動(dòng)摩擦力F=FN {與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，：摩擦因數(shù)，F(xiàn)N：正壓力(N)｝
4.靜摩擦力0f靜fm (與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，fm為最大靜摩擦力)
5.萬(wàn)有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.6710-11Nm2/kg2,方向在它們的連線上)
6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0109Nm2/C2,方向在它們的連線上)
7.電場(chǎng)力F=Eq (E：場(chǎng)強(qiáng)N/C，q：電量C，正電荷受的`電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向相同)
8.安培力F=BILsin (為B與L的夾角，當(dāng)LB時(shí):F=BIL，B//L時(shí):F=0)
9.洛侖茲力f=qVBsin (為B與V的夾角，當(dāng)VB時(shí)：f=qVB，V//B時(shí):f=0)
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13
一.時(shí)間和時(shí)刻：
①時(shí)刻的定義：時(shí)刻是指某一瞬時(shí)，是時(shí)間軸上的一點(diǎn)，相對(duì)于位置、瞬時(shí)速度、等狀態(tài)量，一般說(shuō)的“2秒末”，“速度2m/s”都是指時(shí)刻。
�、跁r(shí)間的定義：時(shí)間是指兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔，是時(shí)間軸上的一段，通常說(shuō)的“幾秒內(nèi)”，“第幾秒”都是指的時(shí)間。
二.位移和路程：
�、傥灰频亩x：位移表示質(zhì)點(diǎn)在空間的位置變化，是矢量。位移用又向線段表示，位移的大小等于又向線段的長(zhǎng)度，位移的方向由初始位置指向末位置。
�、诼烦痰亩x：路程是物體在空間運(yùn)動(dòng)軌跡的'長(zhǎng)度，是一個(gè)標(biāo)量。在確定的兩點(diǎn)間路程不是確定的，它與物體的具體運(yùn)動(dòng)過(guò)程有關(guān)。
三.位移與路程的關(guān)系：
位移和路程是在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的，是過(guò)程量，兩者都和參考系的選取有關(guān)系。一般情況下位移的大小并不等于路程的大小。只有當(dāng)物體做單方向的直線運(yùn)動(dòng)是兩者才相等。
1、時(shí)刻和時(shí)間間隔
(1)時(shí)刻和時(shí)間間隔可以在時(shí)間軸上表示出來(lái)。時(shí)間軸上的每一點(diǎn)都表示一個(gè)不同的時(shí)刻，時(shí)間軸上一段線段表示的是一段時(shí)間間隔(畫出一個(gè)時(shí)間軸加以說(shuō)明)。
(2)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里常用秒表，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或頻閃照相的方法測(cè)量時(shí)間。
2、路程和位移
(1)路程：質(zhì)點(diǎn)實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，它只有大小沒(méi)有方向，是標(biāo)量。
(2)位移：是表示質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)的物理量，有大小和方向，是矢量。它是用一條自初始位置指向末位置的有向線段來(lái)表示，位移的大小等于質(zhì)點(diǎn)始、末位置間的距離，位移的方向由初位置指向末位置，位移只取決于初、末位置，與運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān)。
(3)位移和路程的區(qū)別：
(4)一般來(lái)說(shuō)，位移的大小不等于路程。只有質(zhì)點(diǎn)做方向不變的無(wú)往返的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)位移大小才等于路程。
3、矢量和標(biāo)量
(1)矢量：既有大小、又有方向的物理量。
(2)標(biāo)量：只有大小，沒(méi)有方向的物理量。
4、直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移：在直線運(yùn)動(dòng)中，兩點(diǎn)的位置坐標(biāo)之差值就表示物體的位移。
要想提高學(xué)習(xí)效率，首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提;主動(dòng)高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵;及時(shí)整理好學(xué)習(xí)筆記，課后的練習(xí)要到位，多做題才能豐富自己的解題經(jīng)驗(yàn).
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14
力學(xué)：
牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用：合力為零時(shí)，加速度為零，速度大小和方向都不變;合力不為零時(shí)，加速度不為零，速度大小和方向都改變。
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變：速度大小改變或速度方向改變或速度大小和方向都改變。
力的作用效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的形狀。
沖量和動(dòng)量：力和時(shí)間的乘積是沖量，物體的質(zhì)量和速度的乘積是動(dòng)量。
動(dòng)量守恒定律：系統(tǒng)不受外力或所受合外力為零時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)物體的動(dòng)量相等。
功和能：物體沿著力的方向移動(dòng)一段距離，力對(duì)物體做功;功是能量轉(zhuǎn)化的量度。
萬(wàn)有引力定律：兩個(gè)物體之間的引力與它們質(zhì)量的'乘積成正比，與它們距離的平方成反比。
熱學(xué)：
物體的內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。
熱力學(xué)第一定律：外界對(duì)物體做的功和物體吸收的熱量之和等于物體內(nèi)能的增量。
熱力學(xué)第二定律：不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響;不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響。
電磁學(xué)：
電流、電壓、電阻、電容、電感等元件的基本性質(zhì)和應(yīng)用。
交流電的產(chǎn)生和應(yīng)用：交流電機(jī)的應(yīng)用，變壓器的工作原理等。
電磁波的產(chǎn)生和應(yīng)用：無(wú)線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、gamma射線等。
光學(xué)：
光的直線傳播、光的反射、光的折射和光的干涉等基本概念和應(yīng)用。
本影和半影的區(qū)別和判斷方法。
光在真空中和介質(zhì)中的傳播速度不同。
光在介質(zhì)中傳播時(shí)，光的強(qiáng)度、顏色、波長(zhǎng)等發(fā)生變化的原因和規(guī)律。
量子物理學(xué)：
量子態(tài)的概念和描述方法。
量子力學(xué)的基本概念和規(guī)律，包括薛定諤方程等。
量子力學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域，例如半導(dǎo)體物理、原子分子物理等。
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15
力學(xué)部分：
1、基本概念：
力、合力、分力、力的平行四邊形法則、三種常見類型的力、力的三要素、時(shí)間、時(shí)刻、位移、路程、速度、速率、瞬時(shí)速度、平均速度、平均速率、加速度、共點(diǎn)力平衡（平衡條件）、線速度、角速度、周期、頻率、向心加速度、向心力、動(dòng)量、沖量、動(dòng)量變化、功、功率、能、動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移、回復(fù)力、受迫振動(dòng)、共振、機(jī)械波、振幅、波長(zhǎng)、波速
2、基本規(guī)律：
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律（12個(gè)方程）；
三力共點(diǎn)平衡的特點(diǎn)；
牛頓運(yùn)動(dòng)定律（牛頓第一、第二、第三定律）；
萬(wàn)有引力定律；
天體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律（行星、人造地球衛(wèi)星、萬(wàn)有引力完全充當(dāng)向心力、近地極地同步三顆特殊衛(wèi)星、變軌問(wèn)題）；
動(dòng)量定理與動(dòng)能定理（力與物體速度變化的關(guān)系—沖量與動(dòng)量變化的關(guān)系—功與能量變化的關(guān)系）；
動(dòng)量守恒定律（四類守恒條件、方程、應(yīng)用過(guò)程）；
功能基本關(guān)系（功是能量轉(zhuǎn)化的量度）
重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系（重力、分子力、電場(chǎng)力、引力做功的特點(diǎn)）；
功能原理（非重力做功與物體機(jī)械能變化之間的關(guān)系）；
機(jī)械能守恒定律（守恒條件、方程、應(yīng)用步驟）；
簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律（兩個(gè)理想化模型一次全振動(dòng)四個(gè)過(guò)程五個(gè)量、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性、單擺的振動(dòng)周期公式）；簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像應(yīng)用；
簡(jiǎn)諧波的傳播特點(diǎn)；波長(zhǎng)、波速、周期的關(guān)系；簡(jiǎn)諧波的圖像應(yīng)用；
3、基本運(yùn)動(dòng)類型：
運(yùn)動(dòng)類型受力特點(diǎn)備注
直線運(yùn)動(dòng)所受合外力與物體速度方向在一條直線上一般變速直線運(yùn)動(dòng)的受力分析
勻變速直線運(yùn)動(dòng)同上且所受合外力為恒力1.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
2.勻減速直線運(yùn)動(dòng)
曲線運(yùn)動(dòng)所受合外力與物體速度方向不在一條直線上速度方向沿軌跡的切線方向
合外力指向軌跡內(nèi)側(cè)
（類）平拋運(yùn)動(dòng)所受合外力為恒力且與物體初速度方向垂直運(yùn)動(dòng)的合成與分解
勻速圓周運(yùn)動(dòng)所受合外力大小恒定、方向始終沿半徑指向圓心
�。ê贤饬Τ洚�(dāng)向心力）一般圓周運(yùn)動(dòng)的受力特點(diǎn)
向心力的受力分析
簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)所受合外力大小與位移大小成正比，方向始終指向平衡位置回復(fù)力的受力分析
4、基本：
力的合成與分解（平行四邊形、三角形、多邊形、正交分解）；
三力平衡問(wèn)題的處理方法（封閉三角形法、相似三角形法、多力平衡問(wèn)題—正交分解法）；
對(duì)物體的受力分析（隔離體法、依據(jù)：力的產(chǎn)生條件、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、注意靜摩擦力的分析方法—假設(shè)法）；
處理勻變速直線運(yùn)動(dòng)的解析法(解方程或方程組)、圖像法（勻變速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像、v-t圖像）；
解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的三大類方法：牛頓運(yùn)動(dòng)定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)方程（恒力作用下的宏觀低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題）、動(dòng)量、能量（可處理變力作用的問(wèn)題、不需考慮中間過(guò)程、注意運(yùn)用守恒觀點(diǎn)）；
針對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱法、針對(duì)簡(jiǎn)諧波圖像的描點(diǎn)法、平移法
5、常見題型：
合力與分力的關(guān)系：兩個(gè)分力及其合力的大小、方向六個(gè)量中已知其中四個(gè)量求另外兩個(gè)量。
斜面類問(wèn)題：（1）斜面上靜止物體的受力分析；（2）斜面上運(yùn)動(dòng)物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況的分析（包括物體除受常規(guī)力之外多一個(gè)某方向的力的分析）；（3）整體（斜面和物體）受力情況及運(yùn)動(dòng)情況的分析（整體法、個(gè)體法）。
動(dòng)力學(xué)的兩大類問(wèn)題：（1）已知運(yùn)動(dòng)求受力；（2）已知受力求運(yùn)動(dòng)。
豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)問(wèn)題：（注意向心力的分析；繩拉物體、桿拉物體、軌道內(nèi)側(cè)外側(cè)問(wèn)題；最高點(diǎn)、最低點(diǎn)的特點(diǎn)）。
人造地球衛(wèi)星問(wèn)題：（幾個(gè)近似；黃金變換；注意公式中各物理量的物理意義）。
動(dòng)量機(jī)械能的綜合題：
�。�1）單個(gè)物體應(yīng)用動(dòng)量定理、動(dòng)能定理或機(jī)械能守恒的題型；
�。�2）系統(tǒng)應(yīng)用動(dòng)量定理的題型；
（3）系統(tǒng)綜合運(yùn)用動(dòng)量、能量觀點(diǎn)的題型：
�、倥鲎矄�(wèn)題；
�、诒ǎǚ礇_）問(wèn)題（包括靜止原子核衰變問(wèn)題）；
�、刍瑝K長(zhǎng)木板問(wèn)題（注意不同的初始條件、滑離和不滑離兩種情況、四個(gè)方程）；
�、茏訌椛淠緣K問(wèn)題 高中英語(yǔ)；
�、輳椈深悊�(wèn)題（豎直方向彈簧、水平彈簧振子、系統(tǒng)內(nèi)物體間通過(guò)彈簧相互作用等）；
�、迒螖[類問(wèn)題：
⑦工件皮帶問(wèn)題（水平傳送帶，傾斜傳送帶）；
⑧人車問(wèn)題；人船問(wèn)題；人氣球問(wèn)題（某方向動(dòng)量守恒、平均動(dòng)量守恒）；
機(jī)械波的圖像應(yīng)用題：
（1）機(jī)械波的傳播方向和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向的互推；
�。�2）依據(jù)給定狀態(tài)能夠畫出兩點(diǎn)間的基本波形圖；
（3）根據(jù)某時(shí)刻波形圖及相關(guān)物理量推斷下一時(shí)刻波形圖或根據(jù)兩時(shí)刻波形圖求解相關(guān)物理量；
�。�4）機(jī)械波的干涉、衍射問(wèn)題及聲波的多普勒效應(yīng)。
電磁學(xué)部分：
1、基本概念：
電場(chǎng)、電荷、點(diǎn)電荷、電荷量、電場(chǎng)力（靜電力、庫(kù)侖力）、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)線、勻強(qiáng)電場(chǎng)、電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能、電功、等勢(shì)面、靜電屏蔽、電容器、電容、電流強(qiáng)度、電壓、電阻、電阻率、電熱、電功率、熱功率、純電阻電路、非純電阻電路、電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)電壓、路端電壓、內(nèi)電阻、磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、安培力、洛倫茲力、磁感線、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、磁通量、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、自感現(xiàn)象、自感電動(dòng)勢(shì)、正弦交流電的周期、頻率、瞬時(shí)值、最大值、有效值、感抗、容抗、電磁場(chǎng)、電磁波的周期、頻率、波長(zhǎng)、波速
2、基本規(guī)律：
電量平分原理（電荷守恒）
庫(kù)倫定律（注意條件、比較－兩個(gè)近距離的.帶電球體間的電場(chǎng)力）
電場(chǎng)強(qiáng)度的三個(gè)表達(dá)式及其適用條件（定義式、點(diǎn)電荷電場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)）
電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)及與電勢(shì)能變化的關(guān)系
電容的定義式及平行板電容器的決定式
部分電路歐姆定律（適用條件）
電阻定律
串并聯(lián)電路的基本特點(diǎn)（總電阻；電流、電壓、電功率及其分配關(guān)系）
焦耳定律、電功（電功率）三個(gè)表達(dá)式的適用范圍
閉合電路歐姆定律
基本電路的動(dòng)態(tài)分析（串反并同）
電場(chǎng)線（磁感線）的特點(diǎn)
等量同種（異種）電荷連線及中垂線上的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的分布特點(diǎn)
常見電場(chǎng)（磁場(chǎng)）的電場(chǎng)線（磁感線）形狀（點(diǎn)電荷電場(chǎng)、等量同種電荷電場(chǎng)、等量異種電荷電場(chǎng)、點(diǎn)電荷與帶電金屬板間的電場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)、條形磁鐵、蹄形磁鐵、通電直導(dǎo)線、環(huán)形電流、通電螺線管）
電源的三個(gè)功率（總功率、損耗功率、輸出功率；電源輸出功率的最大值、）
電動(dòng)機(jī)的三個(gè)功率（輸入功率、損耗功率、輸出功率）
電阻的伏安特性曲線、電源的伏安特性曲線（圖像及其應(yīng)用；注意點(diǎn)、線、面、斜率、截距的物理意義）
安培定則、左手定則、楞次定律（三條表述）、右手定則
電磁感應(yīng)的判定條件
感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的計(jì)算：法拉第電磁感應(yīng)定律、導(dǎo)線垂直切割磁感線
通電自感現(xiàn)象和斷電自感現(xiàn)象
正弦交流電的產(chǎn)生原理
電阻、感抗、容抗對(duì)交變電流的作用
變壓器原理（變壓比、變流比、功率關(guān)系、多股線圈問(wèn)題、原線圈串、并聯(lián)用電器問(wèn)題）
3、常見儀器：
示波器、示波管、電流計(jì)、電流表（磁電式電流表的原理）、電壓表、定值電阻、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、電動(dòng)機(jī)、電解槽、多用電表、速度選擇器、質(zhì)普儀、回旋加速器、磁流體發(fā)電機(jī)、電磁流量計(jì)、日光燈、變壓器、自耦變壓器。
4、實(shí)驗(yàn)部分：
（1）描繪電場(chǎng)中的等勢(shì)線：各種靜電場(chǎng)的模擬；各點(diǎn)電勢(shì)高低的判定；
�。�2）電阻的測(cè)量：①分類：定值電阻的測(cè)量；電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)量；電表內(nèi)阻的測(cè)量；②方法：伏安法（電流表的內(nèi)接、外接；接法的判定；誤差分析）；歐姆表測(cè)電阻（歐姆表的使用方法、操作步驟、讀數(shù)）；半偏法（并聯(lián)半偏、串聯(lián)半偏、誤差分析）；替代法；*電橋法（橋?yàn)殡娮琛㈧`敏電流計(jì)、電容器的情況分析）；
�。�3）測(cè)定金屬的電阻率（電流表外接、滑動(dòng)變阻器限流式接法、螺旋測(cè)微器、游標(biāo)卡尺的讀數(shù)）；
�。�4）小燈泡伏安特性曲線的測(cè)定（電流表外接、滑動(dòng)變阻器分壓式接法、注意曲線的變化）；
�。�5）測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻（電流表內(nèi)接、數(shù)據(jù)處理：解析法、圖像法）；
�。�6）電流表和電壓表的改裝（分流電阻、分壓電阻阻值的計(jì)算、刻度的修改）；
（7）用多用電表測(cè)電阻及黑箱問(wèn)題；
�。�8）練習(xí)使用示波器；
�。�9）儀器及連接方式的選擇：①電流表、電壓表：主要看量程（電路中可能提供的最大電流和最大電壓）；②滑動(dòng)變阻器：沒(méi)特殊要求按限流式接法，如有下列情況則用分壓式接法：要求測(cè)量范圍大、多測(cè)幾組數(shù)據(jù)、滑動(dòng)變阻器總阻值太小、測(cè)伏安特性曲線；
（10）傳感器的應(yīng)用（光敏電阻：阻值隨光照而減小、熱敏電阻：阻值隨溫度升高而減�。�
5、常見題型：
電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)的功能關(guān)系；
一條直線上三個(gè)點(diǎn)電荷的平衡問(wèn)題；
帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的加速和偏轉(zhuǎn)（示波器問(wèn)題）；
全電路中一部分電路電阻發(fā)生變化時(shí)的電路分析（應(yīng)用閉合電路歐姆定律、歐姆定律；或應(yīng)用“串反并同”；若兩部分電路阻值發(fā)生變化，可考慮用極值法）；
電路中連接有電容器的問(wèn)題（注意電容器兩極板間的電壓、電路變化時(shí)電容器的充放電過(guò)程）；
通電導(dǎo)線在各種磁場(chǎng)中在磁場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題；（注意磁感線的分布及磁場(chǎng)力的變化）；
通電導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的平衡問(wèn)題；
帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)（勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑、周期；在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的一段圓弧運(yùn)動(dòng)：找圓心－畫軌跡－確定半徑－作輔助線－應(yīng)用幾何求解；在有界磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間）；
閉合電路中的金屬棒在水平導(dǎo)軌或斜面導(dǎo)軌上切割磁感線時(shí)的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題；
兩根金屬棒在導(dǎo)軌上垂直切割磁感線的情況（左右手定則及楞次定律的應(yīng)用、動(dòng)量觀點(diǎn)的應(yīng)用）；
帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)（正交、平行兩種情況）：
�、�.重力場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng)；
�、�.重力場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng)；
③.勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng)；
�、�.三場(chǎng)合一。
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