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物理知識點歸納15篇(熱)
在我們上學(xué)期間，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。掌握知識點有助于大家更好的學(xué)習(xí)。以下是小編整理的物理知識點歸納，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物理知識點歸納1
第九章 壓強(qiáng)
液體具有流動性，對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。
2、液體壓強(qiáng)的特點：
1）液體對容器的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng), 液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng);
2）各個方向的壓強(qiáng)隨著深度增加而增大；
3）在同一深度，各個方向的壓強(qiáng)是相等的；
4）在同一深度，液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。
3、液體壓強(qiáng)的'公式：P＝gh
注意: 液體壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的體積、質(zhì)量無關(guān)。與浸入液體中物體的密度無關(guān)（深度不是高度）
當(dāng)固體的形狀是柱體時，壓強(qiáng)也可以用此公式進(jìn)行推算
計算液體對容器的壓力時，必須先由公式P＝gh算出壓強(qiáng)，再由公式 P=F/S，得到壓力 F=PS 。
4、連通器：上端開口、下端連通的容器。
特點：連通器里的液體不流動時, 各容器中的液面總保持相平， 即各容器的液體深度總是相等。
應(yīng)用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計。
9.3、大氣壓強(qiáng)
1、大氣對浸在其中的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓。
2、產(chǎn)生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向?qū)谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強(qiáng)。
3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒?/p>
其它證明大氣壓存在的現(xiàn)象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料。
4、首次準(zhǔn)確測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗。
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于76c高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即P0=1.013×105Pa，在粗略計算時，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取105帕斯卡，約支持10高的水柱。
5、大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內(nèi),每升高10，大氣壓就減小100Pa；大氣壓還受氣候的影響。
6、氣壓計和種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計（無液氣壓計）
7、大氣壓的應(yīng)用實例：抽水機(jī)抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。
8、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。（應(yīng)用：高壓鍋）
9.4、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
1、物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。
2、在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。
3、應(yīng)用：
1)乘客候車要站在安全線外；
2)飛機(jī)機(jī)翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強(qiáng)小，下表面壓強(qiáng)大，在機(jī)翼上下表面就存在著壓強(qiáng)差，從而獲得向上的升力；
物理知識點歸納2
電場力做正功，電勢能減小，電場力做負(fù)功，電勢能增大，正電荷在電場中受力方向與場強(qiáng)方向一致，所以正電荷沿場強(qiáng)方向，電勢能減小，負(fù)電荷在電場中受力方向與場強(qiáng)相反，所以負(fù)電荷沿場強(qiáng)方向，電勢能增大，但電勢都是沿場強(qiáng)方向減小。
1、原因
電勢能，電場力，功的關(guān)系與重力勢能，重力，功的關(guān)系很相似。
E=mgh，重力做正功，重力勢能減小。
電勢能的`原因就是電場力有做功的能力，凡是勢能規(guī)律幾乎都是如此，電場力正做功，電勢能減小，電場力負(fù)做功，電勢能增大，在做正功的過程中，電勢能通過做功的形式把能量轉(zhuǎn)化為其他形式的能，因而電勢能減小。
靜電力做的正功功=電勢能的減小量，靜電力做的負(fù)功=電勢能的增加量
2、判斷電場力做功的方法
(1)看電場力與帶電粒子的位移方向夾角，小于90度為正功，大于90度為負(fù)功;
(2)看電場力與帶電粒子的速度方向夾角，小于90度為正功，大于90度為負(fù)功;
(3)看電勢能的變化，電勢能增加，電場力做負(fù)功，電勢能減小，電場力做正功。
物理知識點歸納3
一、傳感器的及其工作原理
1、有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量，并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量，或轉(zhuǎn)換為電路的`通斷。我們把這種元件叫做傳感器。它的優(yōu)點是：把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后，就可以很方便地進(jìn)行測量、傳輸、處理和控制了。
2、光敏電阻在光照射下電阻變化的原因：有些物質(zhì)，例如硫化鎘，是一種半導(dǎo)體材料，無光照時，載流子極少，導(dǎo)電性能不好；隨著光照的增強(qiáng)，載流子增多，導(dǎo)電性變好。光照越強(qiáng)，光敏電阻阻值越小。
3、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，且阻值隨溫度變化非常明顯。
金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量，金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好，測溫范圍大，但靈敏度較差。
物理知識點歸納4
死記硬背
要得！基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。課文必須熟悉，知識點必須記得清楚。至少達(dá)到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在多少多少面，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關(guān)于什么知識點的，演示的是什么現(xiàn)象，得到的是什么結(jié)束，并能進(jìn)行相關(guān)擴(kuò)展領(lǐng)會。
獨立做作業(yè)
要獨立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。
獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會，并進(jìn)行知識擴(kuò)展識記，會收獲頗豐。
重視物理過程
會看。
例如，老師在空礦泉水瓶子的側(cè)面不同高度處扎了幾個小洞，將水倒入瓶中。你睜大了眼睛，像看電影一樣，就怕漏掉哪個環(huán)節(jié)。做好實驗，老師問觀察到什么現(xiàn)象？集體回答“水噴出來了”。其實，還有一個答案，“越是下面的小洞水噴得越遠(yuǎn)”。兩個現(xiàn)象，兩個結(jié)論，而后一個更是研究重點。物理是以觀察和實驗為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，初中物理的實驗更多，但實驗不是看熱鬧的。
物理復(fù)習(xí)一定要講究方法，這樣才能起到事半功倍的效果�！耙豢�。二回。三精做。四展開的復(fù)習(xí)方法值得同學(xué)們借鑒。
“一看”就是指一定要有計劃。系統(tǒng)地認(rèn)真看課本和課堂筆記本，經(jīng)過通看。整理。記憶達(dá)到把初中各章節(jié)的內(nèi)容及常規(guī)解題方法有機(jī)地串聯(lián)起來并印在腦中。這樣就可以做到需要解決什么問題就可以拿出相關(guān)的知識。公式和解題方法。
“二回”就是指對以往做過的.好題目，要再回過頭來做一做，經(jīng)過再思考。再規(guī)范做。再總結(jié)，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力，這樣就可以做到基本題不失分，拿到新面孔題目至少會一步一步分析下去。
“三精做”就是指對于習(xí)題可以因人而宜地選做。精做�；A(chǔ)差一些的同學(xué)可以著重做一些基本題和中等難題，一些較難的題目可適當(dāng)放一放，等老師講解后再認(rèn)真補(bǔ)做；基礎(chǔ)好的同學(xué)可以多學(xué)習(xí)一些難題的解題思路。至于那些花了較多時間仍解不出難題，建議同學(xué)們不要耗費太多的精力和時間，讓老師分析吧。
“四展開”就是指對于所學(xué)物理中較難的概念或較難的某一種類型的計算題，可以將身邊若干份試卷中或平時做過的習(xí)題中反映同一較難概念或同一類型的較難題目放在一起對比著研究研究。
物理知識點歸納5
1、電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)。
2、計算電能可以用KW和h計算，最后再用1KWh=3、×10J換算。
3、額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻是不變的�？筛鶕�(jù)R=U2/P計算電阻。
4、家庭電路中開關(guān)必須和燈串聯(lián)，開關(guān)必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。
5、磁體上S極指南（地理南級，地磁北極，平常說的.是地理的兩極）N極指北。
6、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)（通電導(dǎo)體周圍有磁場），制成了電動機(jī)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機(jī)。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話。
7、磁盤、硬盤應(yīng)用了磁性材料，光盤沒有應(yīng)用磁性材料。
8、電磁波的速度都等于光速，波長和頻率成反比。
9、電動機(jī)原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。外電路有電源。
10發(fā)電機(jī)原理：電磁感應(yīng)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無電源。
物理知識點歸納6
第一個提高物理成績的方法就是去參加課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的物理輔導(dǎo)班，當(dāng)然最好找一對一的老師，這樣對學(xué)生不懂的地方才比較有針對性
第二個提高物理成績的方法就是自己上網(wǎng)下載物理教學(xué)視頻，要求學(xué)生的自學(xué)能力和自控能力都要比較好，然后自學(xué)，把不懂的地方反復(fù)看
第三個提高物理成績的方法就是把有問題的難題和自己經(jīng)常犯錯的題目摘抄到另外筆記本上，平時還要經(jīng)常復(fù)習(xí)
第四個提高物理成績的方法就是買一些有針對性的物理試題叢書或者練習(xí)冊，多看多做物理相關(guān)題目
第五個提高物理成績的方法就是每年參加一些高中物理競賽培訓(xùn)，當(dāng)然要求基礎(chǔ)比較好了，這樣可以提前接觸到一些最新最前沿的知識，也能豐富自己的物理實驗動手能力，還能認(rèn)識到一批優(yōu)秀的`物理學(xué)霸，平時可以互相交流題目和學(xué)習(xí)經(jīng)驗
第六個提高物理成績的方法就是不懂的題目多向老師請教，這種方法是免費的，對于很多貧困或者一般的家庭來說，應(yīng)該是最劃算也是最簡單的方式了
物理知識點歸納7
1、傳感器應(yīng)用的一般模式
2、傳感器應(yīng)用：
力傳感器的應(yīng)用——電子秤
聲傳感器的應(yīng)用——話筒
溫度傳感器的應(yīng)用——電熨斗、電飯鍋、測溫儀
光傳感器的應(yīng)用——鼠標(biāo)器、火災(zāi)報警器
一、傳感器的`應(yīng)用實例：
1、光控開關(guān)
2、溫度報警器
二、傳感器定義
國家標(biāo)準(zhǔn)GB7665—87對傳感器下的定義是：“能感受規(guī)定的被測量件并按照一定的規(guī)律（數(shù)學(xué)函數(shù)法則）轉(zhuǎn)換成可用信號的器件或裝置，通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成”。
中國物聯(lián)網(wǎng)校企聯(lián)盟認(rèn)為，傳感器的存在和發(fā)展，讓物體有了觸覺、味覺和嗅覺等感官，讓物體慢慢變得活了起來�！�
“傳感器”在新韋式大詞典中定義為：“從一個系統(tǒng)接受功率，通常以另一種形式將功率送到第二個系統(tǒng)中的器件”。
物理知識點歸納8
勻變速直線運動的位移圖象
1、s—t圖象是描述做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關(guān)系的曲線。（不反映物體運動的軌跡）
2、物理中，斜率k≠tanα（2坐標(biāo)軸單位、物理意義不同）
3、圖象中兩圖線的交點表示兩物體在這一時刻相遇。
勻變速
直線運動的速度圖象
1、v—t圖象是描述勻變速直線運動的`物體歲時間變化關(guān)系的圖線。（不反映物體運動軌跡）
2、圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移，在t軸上方位移為正，下方為負(fù)，整個過程中位移為各段位移之和，即各面積的代數(shù)和。
物理知識點歸納9
1、兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：（e=1.60×10—19C）；帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍
2、庫侖定律：F=kQ1Q2/r2（在真空中）{F：點電荷間的作用力（N），k：靜電=9.0×109Nm2/C2，Q1、Q2：兩點電荷的（C），r：兩點電荷間的距離（m），方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝
3、電場強(qiáng)度：E=F/q（定義式、計算式）{E：電場強(qiáng)度（N/C），是矢量（電場的疊加原理），q：檢驗電荷的電量（C）｝
4、真空點（源）電荷形成的電場E=kQ/r2{r：源電荷到該位置的距離（m），Q：源電荷的電量｝
5、勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=UAB/d{UAB：AB兩點間的電壓（V），d：AB兩點在場強(qiáng)方向的距離（m）｝
6、電場力：F=qE{F：電場力（N），q：受到電場力的電荷的電量（C），E：電場強(qiáng)度（N/C）｝
7、電勢與電勢差：UAB=φA—φB，UAB=WAB/q=—ΔEAB/q
8、電場力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB：帶電體由A到B時電場力所做的功（J），q：帶電量（C），UAB：電場中A、B兩點間的電勢差（V）（電場力做功與路徑無關(guān)），E：勻強(qiáng)電場強(qiáng)度，d：兩點沿場強(qiáng)方向的距離（m）｝
9、電勢能：EA=qφA{EA：帶電體在A點的電勢能（J），q：電量（C），φA：A點的電勢（V）｝
10、電勢能的變化ΔEAB=EB—EA{帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝
11、電場力做功與電勢能變化ΔEAB=—WAB=—qUAB（電勢能的增量等于電場力做功的負(fù)值）
12、電容C=Q/U（定義式，計算式）{C：電容（F），Q：電量（C），U：電壓（兩極板電勢差）（V）｝
13、平行板電容器的電容C=εS/4πkd（S：兩極板正對面積，d：兩極板間的垂直距離，ω：介電常數(shù)）常見電容器〔見第二冊P111〕
14、帶電粒子在電場中的加速（Vo=0）：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=（2qU/m）1/2
15、帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進(jìn)入勻強(qiáng)電場時的偏轉(zhuǎn)（不考慮重力作用的情況下）
類平垂直電場方向：勻速直線運動L=Vot（在帶等量異種電荷的平行極板中：E=U/d）
拋運動平行電場方向：初速度為零的勻加速直線運動d=at2/2，a=F/m=qE/m
注：
（1）兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時，電量分配規(guī)律：原帶異種電荷的先中和后平分，原帶同種電荷的總量平分；
�。�2）電場線從正電荷出發(fā)終止于負(fù)電荷，電場線不相交，切線方向為場強(qiáng)方向，電場線密處場強(qiáng)大，順著電場線電勢越來越低，電場線與等勢線垂直；
�。�3）常見電場的電場線分布要求熟記〔見圖[第二冊P98]；
（4）電場強(qiáng)度（矢量）與電勢（標(biāo)量）均由電場本身決定，而電場力與電勢能還與帶電體帶的電量多少和電荷正負(fù)有關(guān)；
�。�5）處于靜電平衡導(dǎo)體是個等勢體，表面是個等勢面，導(dǎo)體外表面附近的電場線垂直于導(dǎo)體表面，導(dǎo)體內(nèi)部合場強(qiáng)為零，導(dǎo)體內(nèi)部沒有凈電荷，凈電荷只分布于導(dǎo)體外表面；
�。�6）電容單位換算：1F=106μF=1012PF；
�。�7）電子伏（eV）是能量的單位，1eV=1.60×10—19J；
�。�8）其它
高二下冊物理知識點歸納集合3
1、信息：各種事物發(fā)出的有意義的消息。人類歷，信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革是：①語言的誕生；②文字的誕生；③印刷術(shù)的誕生；④電磁波的.應(yīng)用；⑤計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。（要求會正確排序）
2、早期的信息傳播工具：烽火臺，驛馬，電報機(jī)，電話等。
3、人類儲存信息的工具有：①牛骨﹑竹簡、木牘，②書，③磁盤﹑光盤。
4、所有的波都在傳播周期性的運動形態(tài)。例如：水和橡皮繩傳播的是凸凹相間的運動形態(tài)，而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運動形態(tài)。
5、機(jī)械波是振動形式在介質(zhì)中的傳播，它不僅傳播了振動的形式，更主要是傳播了振動的能量。當(dāng)信息加載到波上后，就可以傳播出去。
6、有關(guān)描述波的性質(zhì)的物理量：①振幅A：波源偏離平衡位置的距離，單位是m。②周期T：波源振動一次所需要的時間，單位是s。③頻率f：波源每秒類振動的次數(shù)，單位是Hz。④波長λ：波在一個周期類傳播的距離，單位是m。
7、波的傳播速度v與波長、頻率的關(guān)系是：λ.v=——=λfT
8、電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場，由于電磁場本身具有物質(zhì)性，因此電磁波傳播時不需要介質(zhì)。
9、電磁波譜（按波長由小到大或頻率由高到低排列）：γ射線、X射線、紫外線、可見光（紅橙黃綠藍(lán)靛紫）、紅外線﹑微波﹑無線電波。（要了解它們各自應(yīng)用）。
10、人類應(yīng)用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化：①傳播的信息形式從文字→聲音→圖像；②傳播的信息量由小到大；③傳播的距離由近到遠(yuǎn)④傳播的速度由慢到快。
11、現(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱是：衛(wèi)星通信和光纖通信，其中光纖通信優(yōu)點是：容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕，互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線，互聯(lián)網(wǎng)用途有：①發(fā)送電子郵件；②召開視頻會議；③網(wǎng)上發(fā)布新聞；④進(jìn)行遠(yuǎn)程登陸，實現(xiàn)資源共享等。
12、電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的。
物理知識點歸納10
汽化和液化
1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；
2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；
3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā)；
�。�1）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象；
注：蒸發(fā)的快慢與（A）液體溫度有關(guān)：溫度越高蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣服快干）；（B）跟液體表面積的大小有關(guān)，表面積越大，蒸發(fā)越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開）；（C）跟液體表面空氣流動的快慢有關(guān)，空氣流動越快，蒸發(fā)越快（涼衣服要涼在通風(fēng)處，夏天開風(fēng)扇降溫）；
�。�1）沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的`劇烈的汽化現(xiàn)象；
注：（A）沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點；（B）不同液體的沸點一般不同；（C）液體的沸點與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大沸點越高（高壓鍋煮飯）（D）液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點還要繼續(xù)吸熱；
�。�2）沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：
�。ˋ）它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；（B）沸騰只在沸點時才進(jìn)行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行；（C）沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行；（D）沸騰比蒸發(fā)劇烈；
�。�4）蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫；
�。�5）不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快；
4、液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強(qiáng)，提高沸點）如：氫的儲存和運輸；液化氣；
物理知識點歸納11
1．物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力
2．刻度尺讀數(shù)需要讀到分度值下一位
3．誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免
4．使用刻度尺測量時可以采用多次測量取平均值的方法減小誤差
5．量筒不但可以測量液體的體積，還可以用“排水法”測量固體的體積
6．利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)“左物右碼”
7．同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)（水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同）
8．物質(zhì)的運動和靜止是相對參照物而言的
9．相對于參照物，物體的位置改變了，即物體運動了
10．參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物
11．平均速度表示一段時間或路程內(nèi)物體運動快慢程度而瞬時速度表示某一位置或某一時間點物體運動快慢程度
12．水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3
13．一切發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質(zhì)
14．通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體
15．樂音和噪聲沒有嚴(yán)格的界限，與地點、時間、環(huán)境及人的心情都有關(guān)系
16．樂音三要素：①音調(diào)（聲音的高低）②響度（聲音的大�。垡羯ū鎰e不同的發(fā)聲體）
17．防治噪聲三個環(huán)節(jié)：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處
18．超聲波的速度比電磁波的速度慢得多（聲速和光速）
19．力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體
20．力的作用效果有兩個：①使物體發(fā)生形變②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變
21．判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)改變
22．力的三要素：力的大小、方向、作用點
23．力的示意圖是簡單的畫法（不用分段）
24．彈簧測力計是根據(jù)拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。
25．彈簧測力計不能倒著使用
26．重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的
27．重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的
28．兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力
29．二力平衡的條件（四個）：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上
30．影響滑動摩擦力大小的兩個因素：①接觸面間的壓力大小②接觸面的粗糙程度
31．慣性現(xiàn)象：（車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水）
32．物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動
33．增大壓強(qiáng)的方法：①增大壓力②減小受力面積
34．液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
35．連通器兩側(cè)液面相平的條件：①同一液體②液體靜止
36．利用連通器原理：（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等）
37．大氣壓現(xiàn)象：（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機(jī)等）
38．馬德保半球試驗證明了大氣壓強(qiáng)的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強(qiáng)的值
39．大氣壓隨著高度的增加而減小
40．浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力
41．物體在液體中的三種狀態(tài)：漂浮、懸浮、沉底
42．物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下：浮力 = 重力
43．物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：V排 = V物
44．阿基米德原理F浮= G排也適用于氣體（浮力的計算公式：F浮= ρ氣gV排也適用于氣體）
45．潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的
46．密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力
47．流體流速大的地方壓強(qiáng)�。w機(jī)起飛就是利用這一原理）
48．動力臂大于阻力臂的是省力杠桿（動滑輪是省力杠桿）
49．定滑輪特點：能改變力的方向，但不省力動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向
50．滑輪組繩子段數(shù)越多，越省力，越費距離
51．判斷是否做功的兩個條件：①有力②沿力方向通過的距離
52．功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量
53．“功率大的機(jī)械做功一定快”這句話是正確的
54．使用機(jī)械能省力或省距離（不能同時省），但任何機(jī)械都不能省功（機(jī)械效率小于1）
55．有用功多，機(jī)械效率高（錯），額外功少，機(jī)械效率高（錯）有用功在總功中所占的比例大，機(jī)械效率高（對）
56．同一滑輪組提升重物越重，機(jī)械效率越高（重物不變，減輕動滑輪的重也能提高機(jī)械效率）
57．質(zhì)量越大，速度越快，物體的動能越大
58．質(zhì)量越大，高度越高，物體的重力勢能越大
59．機(jī)械能等于動能和勢能的總和
60．降落傘勻速下落時機(jī)械能不變（錯）
61．用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力（錯，推力等于阻力）
62．一切物體所受重力的施力物體都是地球
63．物體慣性的大小只由物體的質(zhì)量決定（氣體也有慣性）
64．司機(jī)系安全帶，是為了防止慣性（錯，防止慣性帶來的危害）
65．杠桿和天平都是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”
66．杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)
67．1m3水的質(zhì)量是1t，1cm3水的質(zhì)量是1g
68．在彈性限度內(nèi)，彈性物體的形變量越大，彈性勢能越大
69．電路的組成：電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線
70．電路的三種狀態(tài)：通路、斷路、短路
71．用電流流向法來判斷電路的狀態(tài)是非常有效的
72．電流有分支的是并聯(lián)，電流只有一條通路的是串聯(lián)
73．電荷的定向移動形成電流（金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反）
74．電流表不能直接與電源相連，電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以
75．電壓是形成電流的原因
76．安全電壓應(yīng)低于36V
77．金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越小）
78．能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體是絕緣體（錯，“容易”，“不容易”）
79．在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的
80．影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度（溫度有時不考慮）
81．滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的`
82．利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導(dǎo)體而言的
83．伏安法測電阻原理：R= 伏安法測電功率原理：P = U I
84．串聯(lián)電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比
85．在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體
86．開關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間
87．兩孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）
88．磁體自由靜止時指南的一端是南極（S極），指北的一段是北極（N極）
89．磁體外部磁感線由N極出發(fā)，回到S極
90．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
91．地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近
92．磁場中某點磁場的方向：①自由的小磁針靜止時N極的指向
②該點磁感線的切線方向
93．奧斯特試驗證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場（電生磁）
94．電流越大，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)（有鐵心比無鐵心磁性要強(qiáng)的多）
95．電磁繼電器的特點：通電時有磁性，斷電時無磁性（自動控制）
96．發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能（法拉第）
97．電動機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
98．產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：①電路是閉合的 ②切割磁感線
99．電能表表盤上的示數(shù)最后一位是小數(shù)
100．磁場是真實存在的，磁感線是假想的
101．磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用
102．“220V 100W”的燈泡比“220V 40W”的燈泡電阻小，燈絲粗
103．指南針能夠指南北，是因為受到地磁場作用
104．電磁鐵的主要應(yīng)用是電磁繼電器
105．在家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的
106．家庭電路中，電流過大，保險絲熔斷，產(chǎn)生的原因有兩個：①短路②總功率過大
107．白光是由色光組成的
108．實驗室常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的
109．人的正常體溫約為36.5℃
110．體溫計使用前要下甩，讀數(shù)時可以離開人體
111．熔化、汽化、升華過程吸熱，凝固、液化、凝華過程放熱
112．晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點，而非晶體沒有
113．物體溫度升高內(nèi)能一定增加（對）
114．物體內(nèi)能增加溫度一定升高（錯，晶體熔化過程吸熱，內(nèi)能增加但溫度不變）
115．影響蒸發(fā)快慢的三個因素：①液體表面積的大�、谝后w的溫度③液體表面附近空氣流動速度
116．水沸騰時吸熱但溫度保持不變（會根據(jù)圖象判斷）
117．液面上方氣壓越大，沸點越高（高壓鍋）
118．生活中的“白氣”或“白煙”都是液化現(xiàn)象
119．霧、露是液化；霜、窗花是凝華；樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華
120．光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播
121．光是電磁波，電磁波能在真空中傳播
122．光和聲音遇到障礙物都會發(fā)生反射現(xiàn)象
123．在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）
124．真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s（電磁波的速度也是這個）
125．反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說“像與物┅”的順序）
126．鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律
127．光的反射現(xiàn)象（人照鏡子、水中倒影）
128．只有凸透鏡物在一倍焦距以外能成實像，其它都是虛像（平面鏡、凹透鏡）
129．平面鏡成像特點：像和物關(guān)于鏡對稱（左右對調(diào)，上下一致）
130．光的折射現(xiàn)象（筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像）
131．凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用
132．能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立
133．凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置
134．在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的
135．凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點
136．眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機(jī)的結(jié)構(gòu)類似
137．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子在不停息的運動著；溫度越高，分子運動越劇烈
138．分子間有引力和斥力（且同時存在）；分子間有空隙
139．改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞（等效的）
140．沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發(fā)動機(jī)的冷卻系統(tǒng)）
141．熱機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
142．燃料在燃燒的過程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
143．熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性
144．凸透鏡成像試驗前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度
145．平面鏡成像實驗玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置
146．近視眼應(yīng)配戴凹透鏡，遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴凸透鏡
147．人遠(yuǎn)離平面鏡而去，人在鏡中的像變�。ㄥe，不變）
148．固體很難被壓縮，是因為分子間有斥力（木棒很難被拉伸，是因為分子間有引力）
149．蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面，而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生
150．實像能成在光屏上，虛像不能成在光屏上；實像是倒立的，虛像是正立的
物理知識點歸納12
1、光敏電阻
2、熱敏電阻和金屬熱電阻
3、電容式位移傳感器
4、力傳感器————將力信號轉(zhuǎn)化為電流信號的元件。
5、霍爾元件
霍爾元件是將電磁感應(yīng)這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)化為電壓這個電學(xué)量的元件。
外部磁場使運動的載流子受到洛倫茲力，在導(dǎo)體板的一側(cè)聚集，在導(dǎo)體板的另一側(cè)會出現(xiàn)多余的.另一種電荷，從而形成橫向電場；橫向電場對電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力，當(dāng)靜電力與洛倫茲力達(dá)到平衡時，導(dǎo)體板左右兩例會形成穩(wěn)定的電壓，被稱為霍爾電勢差或霍爾電壓。
物理知識點歸納13
電功率知識點總結(jié)
1.電功(W)：電流所做的功叫電功，
2.電功的單位：國際單位：焦耳。常用單位有：度(千瓦時)，1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。
3.測量電功的工具：電能表(電度表)
4.電功計算公式：W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5.利用W=UIt計算電功時注意：①式中的W.U.I和t是在同一段電路;②計算時單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量。
6.計算電功還可用以下公式：W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q為電量);
7.電功率(P)：電流在單位時間內(nèi)做的功。單位有：瓦特(國際);常用單位有：千瓦(kW),毫瓦(mW)
8.計算電功率公式：P=W/t=U.I(式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)
9.利用P=W/t計算時單位要統(tǒng)一，①如果W用焦、t用秒，則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時，則P的單位是千瓦。
10.計算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R
11.額定電壓(U0)：用電器正常工作的電壓。
12.額定功率(P0)：用電器在額定電壓下的功率。
13.實際電壓(U)：實際加在用電器兩端的電壓。
14.實際功率(P)：用電器在實際電壓下的功率。
當(dāng)U > U0時，則P > P0 ;燈很亮，易燒壞。
當(dāng)U < U0時，則P < P0 ;燈很暗，
當(dāng)U = U0時，則P = P0 ;正常發(fā)光。
15.焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時間成正比。
16.焦耳定律公式：Q=I2Rt，(式中單位Q→焦;I→安(A);R→歐(Ω);t→秒)
17.當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱)，則有W=Q，可用電功公式來計算Q。(如電熱器，電阻就是這樣的。)
生活用電知識點總結(jié)
1.家庭電路由：進(jìn)戶線→電能表→總開關(guān)→保險盒→用電器。
2.兩根進(jìn)戶線是火線和零線，它們之間的電壓是220伏，可用測電筆來判別。如果測電筆中氖管發(fā)光，則所測的是火線，不發(fā)光的是零線。
3.所有家用電器和插座都是并聯(lián)的。而開關(guān)則要與它所控制的用電器串聯(lián)。
4.保險絲：是用電阻率大，熔點低的鉛銻合金制成。它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時，保險產(chǎn)生較多的熱量，使它的溫度達(dá)到熔點，從而熔斷，自動切斷電路，起到保險的作用。
5.引起電路中電流過大的原因有兩個：一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大。
6.安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體。
在安裝電路時，要把電能表接在干路上，保險絲應(yīng)接在火線上(一根足夠);控制開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在干路。
電與磁知識點總結(jié)
1.磁性：物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。
2.磁體：具有磁性的物體叫磁體。它有指向性：指南北。
3.磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。
�、偃魏未朋w都有兩個磁極，一個是北極(N極);另一個是南極(S極)
�、诖艠O間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
4.磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。
5.磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。
6.磁場的基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
7.磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
8.磁感線：描述磁場的強(qiáng)弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。(磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交)
9.磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國學(xué)者：沈括最早記述這一現(xiàn)象。)
11.奧斯特實驗證明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場。
12.安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。
13.安培定則的易記易用：入線見，手正握;入線不見，手反握。大拇指指的.一端是北極(N極)。
14.通電螺線管的性質(zhì)：①通過電流越大，磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯，磁性大大增強(qiáng);④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。
15.電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。
16.電磁鐵的特點：①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變。
17.電磁繼電器：實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強(qiáng)電流。還可實現(xiàn)自動控制。
18.電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。
19.產(chǎn)生感生電流的條件：①電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場中;③這部分導(dǎo)體做切割磁感線運動。
20.感應(yīng)電流的方向：跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān)。
21.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
22.發(fā)電機(jī)的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。交流發(fā)電機(jī)主要由定子和轉(zhuǎn)子。
23.高壓輸電的原理：保持輸出功率不變，提高輸電電壓，同時減小電流，從而減小電能的損失。
24.磁場對電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。應(yīng)用是制成電動機(jī)。
25.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。
26.直流電動機(jī)原理：是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。
27.交流電：周期性改變電流方向的電流。
28.直流電：電流方向不改變的電流。
信息的傳遞
1.信息：各種事物發(fā)出的有意義的消息。
人類歷史上，信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革是：①語言的誕生;②文字的誕生;③印刷術(shù)的誕生;④電磁波的應(yīng)用;⑤計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。(要求會正確排序)
2.早期的信息傳播工具：烽火臺，驛馬，電報機(jī)，電話等。
3.人類儲存信息的工具有：①牛骨﹑竹簡、木牘，②書，③磁盤﹑光盤。
4.所有的波都在傳播周期性的運動形態(tài)。例如：水和橡皮繩傳播的是凸凹相間的運動形態(tài)，而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運動形態(tài)。
5.機(jī)械波是振動形式在介質(zhì)中的傳播，它不僅傳播了振動的形式，更主要是傳播了振動的能量。當(dāng)信息加載到波上后，就可以傳播出去。
6.有關(guān)描述波的性質(zhì)的物理量：
�、僬穹鵄：波源偏離平衡位置的最大距離，單位是m.
②周期T：波源振動一次所需要的時間，單位是s.
③頻率f：波源每秒類振動的次數(shù)，單位是Hz.
�、懿ㄩLλ：波在一個周期類傳播的距離，單位是m.
7.波的傳播速度v與波長λ、頻率f的關(guān)系是：v=λ/T=λf
8.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場，由于電磁場本身具有物質(zhì)性，因此電磁波傳播時不需要介質(zhì)。
9.電磁波譜(按波長由小到大或頻率由高到低排列)：γ射線、X射線、紫外線、可見光(紅橙黃綠藍(lán)靛紫)、紅外線﹑微波﹑無線電波。(要了解它們各自應(yīng)用)。
10.人類應(yīng)用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化：①傳播的信息形式從文字→聲音→圖像;②傳播的信息量由小到大;③傳播的距離由近到遠(yuǎn)④傳播的速度由慢到快。
11.現(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱是：衛(wèi)星通信和光纖通信，其中光纖通信優(yōu)點是：容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕，互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線，互聯(lián)網(wǎng)用途有：①發(fā)送電子郵件;②召開視頻會議;③網(wǎng)上發(fā)布新聞;④進(jìn)行遠(yuǎn)程登陸，實現(xiàn)資源共享等。
12.電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的。
能源與可持續(xù)發(fā)展知識點總結(jié)
1.人類開發(fā)利用能源的歷史：火→化石能源→電能→核能。
2.能源的種類很多，從不同角度可以分為：一次能源和二次能源;可再生能源和不可再生能源;常規(guī)能源(傳統(tǒng)能源)和新能源;清潔能源和非清潔能源等。
3.核能獲取的途徑有兩條：重核的裂變和輕核的聚變(聚變也叫熱核反應(yīng))。原子彈和目前人類制造的核電站是利用重核的裂變釋放能量的，而氫彈則是利用輕核的聚變釋放能量的。
4.核電站主要組成包括：核反應(yīng)堆、熱交換器、汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)等。
5.太陽能是由不斷發(fā)生的核聚變產(chǎn)生的，地球上除核能、地?zé)崮芎统毕芤酝獾乃械哪芰�，幾乎都來自太陽。人類利用太陽能的三種方式是：①光熱轉(zhuǎn)換(太陽能熱水器);②光電轉(zhuǎn)換(太陽能電池);③光化轉(zhuǎn)換(綠色植物)。
6.能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量保持不變。
7.能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。輸出的有用能量。
物理知識點歸納14
分子動理論是在堅實的實驗基礎(chǔ)上建立起來的。我們通過單分子油膜實驗、隧道掃描顯微鏡觀察碳原子的分布等實驗，知道物質(zhì)是由很小的分子組成的.，分子大小在10—10m數(shù)量級。我們又通過擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運動等實驗知道了分子是永不停息地做無規(guī)則運動的。分子動理論還告訴我們分子之間有相互作用力。
（1）演示實驗：
�、匍L玻璃管內(nèi)，分別注入水和酒精，混合后總體積減小。
②U形管兩臂內(nèi)盛有一定量的水（不注滿水），將右管上端用橡皮塞堵住，左管繼續(xù)注入水，右管水面上的空氣被壓縮。
上述實驗可以說明氣體、液體的內(nèi)部分子之間是有空隙的。鋼鐵這樣堅固的固體的分子之間也有空隙，有人用兩萬標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓強(qiáng)壓縮鋼筒內(nèi)的油，發(fā)現(xiàn)油可以透過筒壁溢出。
布朗運動和擴(kuò)散現(xiàn)象不但說明分子不停地做無規(guī)則運動，同時也說明分子間有空隙，否則分子便不能運動了。
�。�2）一方面分子間有空隙，另一方面，固體、液體內(nèi)大量分子卻能聚集在一起形成固定的形狀或固定的體積，這兩方面的事實，使我們推理得出分子之間一定存在著相互吸引力。
分子之間還存在著斥力。
固體和液體很難被壓縮，即使氣體壓縮到了一定程度后再壓縮也是很困難的；用力壓縮固體（或液體、氣體）時，物體內(nèi)會產(chǎn)生反抗壓縮的彈力。這些事實都是分子之間存在斥力的表現(xiàn)。
運用反證法推理，如果分子之間只存在著引力，分子之間又存在著空隙，那么物體內(nèi)部分子都吸引到一起，造成所有物體都是很緊密的物質(zhì)。但事實并不是這樣的，說明必然還有斥力存在著。
物理知識點歸納15
電功率與熱功率
1、區(qū)別：
電功率是指某段電路的全部電功率，或這段電路上消耗的全部電功率，決定于這段電路兩端電壓和通過的電流強(qiáng)度的乘積。
熱功率是指在這段電路上因發(fā)熱而消耗的功率決定于通過這段電路電流強(qiáng)度的'平方和這段電路電阻的乘積。
2、聯(lián)系：
對純電阻電路，電功率等于熱功率；
對非純電阻電路，電功率等于熱功率與轉(zhuǎn)化為除熱能外其他形式的功率之和。
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