物理學(xué)業(yè)水平考必背知識點(diǎn)歸納
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家最熟悉的就是知識點(diǎn)吧？知識點(diǎn)有時(shí)候特指教科書上或考試的知識。還在為沒有系統(tǒng)的知識點(diǎn)而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的物理學(xué)業(yè)水平考必背知識點(diǎn)歸納，希望對大家有所幫助。
物理學(xué)業(yè)水平考必背知識點(diǎn)歸納1
電磁振蕩
1、LC回路振蕩電流的產(chǎn)生：先給電容器充電，把能以電場能的形式儲存在電容器中。
(1)閉合電路，電容器C通過電感線圈L開始放電。由于線圈中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢的阻礙作用。放電開始瞬時(shí)電路中電流為零，磁場能為零，極板上電荷量。隨后，電路中電流加大，磁場能加大，電場能減少,直到電容器C兩端電壓為零。放電結(jié)束，電流達(dá)到、磁場能最多。
(2)由于電感線圈L中自感電動(dòng)勢的阻礙作用電流不會立即消失，保持原來電流方向，對電容器反方向充電，磁場能減少，電場能增多。充電流由大到小，充電結(jié)束時(shí)，電流為零。接著電容器又開始放電，重復(fù)(1)、(2)過程，但電流方向與(1)時(shí)的電流方向相反。
2、有效的向外發(fā)射電磁波的條件：
(1)要有足夠高的振蕩頻率，因?yàn)轭l率越高，發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大。
(2)振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能大的空間，才有可能有效的將電磁場的能量傳播出去。
3、采用什么手段可以有效的向外界發(fā)射電磁波?
改造振蕩電路——由閉合電路成開放電路。
物理學(xué)業(yè)水平考必背知識點(diǎn)歸納2
牛頓第一定律
定義：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。
慣性
1、定義：物體具有的保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。
2、慣性是物體的固有屬性，慣性不是一種力。任何物體在任何情況下都具有慣性。
3、慣性的大小只由物體本身的特征決定，與外界因素?zé)o關(guān)。
4、慣性是不能被克服的，但可以利用慣性做事或防止慣性的不良影響。
5、不要把慣性概念與慣性定律相混淆。慣性是萬物皆有的保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種屬性，慣性定律則是物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)定律。
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
1、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指的是物體的速度
速度是是矢量，速度不變則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，速度改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也就改變了，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變的物體總有加速度。
2、力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
3、質(zhì)量是物體慣性大小的量度
物理學(xué)業(yè)水平考必背知識點(diǎn)歸納3
一、形變
1、形變：物體的形狀或體積的改變。
2、形變的種類：彈性形變(撤去使物體發(fā)生形變的外力后能恢復(fù)原來形狀的物體的形變)范性形變(撤去使物體發(fā)生形變的外力后不能恢復(fù)原來形狀的物體的形變)3、彈性限度：若物體形變過大，超過一定限度，撤去外力后，無法恢復(fù)原來的形狀，這個(gè)限度叫彈性限度。
二、彈力
1、定義：發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，會對跟它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用，這種力叫彈力。
2、產(chǎn)生條件：
�。�1）、兩物體必須直接接觸，
（2）、量物體接觸處有彈性形變(彈力是接觸力)。
3、方向：彈力的方向與施力物體的形變方向相反。
4、彈力方向的判斷方法
(1)彈簧兩端的彈力方向,與彈簧中心軸線重合,指向彈簧恢復(fù)原狀的方向。其彈力可為拉力,可為壓力;對彈簧秤只為拉力。
(2)輕繩對物體的彈力方向，沿繩指向繩收縮的方向，即只為拉力。
(3)點(diǎn)與面接觸時(shí)彈力的方向，過接觸點(diǎn)垂直于接觸面(或接觸面的切線方向)而指向受力物體。
(4)面與面接觸時(shí)彈力的方向，垂直于接觸面而指向受力物體。
(5)球與面接觸時(shí)彈力的方向，在接觸點(diǎn)與球心的連線上而指向受力物體。
(6)球與球相接觸的彈力方向，沿半徑方向，垂直于過接觸點(diǎn)的公切面而指向受力物體。
(7)輕桿的彈力方向可能沿桿也可能不沿桿，桿可提供拉力也可提供壓力。
(8)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況，動(dòng)力學(xué)規(guī)律判斷、
說明：
�、賶毫Α⒅С至Φ姆较蚩偸谴怪庇诮佑|面(若是曲面則垂直過接觸點(diǎn)的切面)指向被壓或被支持的物體。
②繩的拉力方向總是沿繩指向繩收縮的方向。
�、蹢U既可產(chǎn)生拉力，也可產(chǎn)生壓力,而且能產(chǎn)生不同方向的力。這是桿的受力特點(diǎn)。桿一端受的彈力方向不一定沿桿的方向。
5、彈力的大�。号c形變量有關(guān)，遵循胡克定律。①彈簧、橡皮條類：它們的形變可視為彈性形變。
物理學(xué)業(yè)水平考必背知識點(diǎn)歸納4
認(rèn)識運(yùn)動(dòng)。
機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體在空間中所處位置發(fā)生變化，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的'特性：普遍性，永恒性，多樣性。
參考系。
1、任何運(yùn)動(dòng)都是相對于某個(gè)參照物而言的，這個(gè)參照物稱為參考系。
2、參考系的選取是自由的。
(1)比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)必須選用同一參考系。
(2)參照物不一定靜止，但被認(rèn)為是靜止的。
質(zhì)點(diǎn)
1、在研究物體運(yùn)動(dòng)的過程中，如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略是，把物體簡化為一個(gè)點(diǎn)，認(rèn)為物體的質(zhì)量都集中在這個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn)。
2、質(zhì)點(diǎn)條件：
(1)物體中各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同(物體做平動(dòng))
(2)物體的大小(線度)<<它通過的距離
3、質(zhì)點(diǎn)具有相對性，而不具有絕對性。
4、理想化模型：根據(jù)所研究問題的性質(zhì)和需要，抓住問題中的主要因素，忽略其次要因素，建立一種理想化的模型，使復(fù)雜的問題得到簡化。(為便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體)
物理學(xué)業(yè)水平考必背知識點(diǎn)歸納5
一、電路的組成：
1、定義：把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。
2、各部分元件的作用：
(1)電源：提供電能的裝置;
(2)用電器：工作的設(shè)備;
(3)開關(guān)：控制用電器或用來接通或斷開電路;
(4)導(dǎo)線：連接作用，形成讓電荷移動(dòng)的通路
二、電路的狀態(tài)：通路、開路、短路
1、定義：
(1)通路：處處接通的電路;
(2)開路：斷開的電路;
(3)短路：將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
2、正確理解通路、開路和短路
三、電路的基本連接方式：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路
四、電路圖(統(tǒng)一符號、橫平豎直、簡潔美觀)
五、電工材料：導(dǎo)體、絕緣體
1、導(dǎo)體
(1)定義：容易導(dǎo)電的物體。
(2)導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷。
2、絕緣體
(1)定義：不容易導(dǎo)電的物體。
(2)原因：缺少自由移動(dòng)的電荷。
六、電流的形成
1、電流是電荷定向移動(dòng)形成的;
2、形成電流的電荷有：正電荷、負(fù)電荷。酸堿鹽的水溶液中是正負(fù)離子，金屬導(dǎo)體中是自由電子。
七、電流的方向
1、規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?
2、電流的方向跟負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反;
3、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。
八、電流的效應(yīng)：熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、磁效應(yīng)。
九、電流的大小：I=Q/t。
十、電流的測量
1、單位及其換算：主單位安(A)，常用單位毫安(mA)、微安(μA)
2、測量工具及其使用方法：
(1)電流表。
(2)量程。
(3)讀數(shù)方法。
(4)電流表的使用規(guī)則。
【物理學(xué)業(yè)水平考必背知識點(diǎn)歸納】相關(guān)文章：
高三物理必背知識點(diǎn)歸納08-04
地理高考必背知識點(diǎn)精選歸納12-07
高三物理必背知識點(diǎn)01-19
高二物理必背知識點(diǎn)01-18
高二物理必背知識點(diǎn)10-29
物理必修一必背知識點(diǎn)08-02
物理學(xué)業(yè)水平測試知識點(diǎn)復(fù)習(xí)12-07
高中物理水平考知識點(diǎn)08-08