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人教版九年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)歸納
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代,大家都沒少背知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)在教育實(shí)踐中,是指對(duì)某一個(gè)知識(shí)的泛稱。想要一份整理好的知識(shí)點(diǎn)嗎?下面是小編精心整理的人教版九年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)歸納,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)歸納 1
一、固體的壓力和壓強(qiáng)
1、壓力:
、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
⑵壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時(shí),如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G
、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。
、戎貫镚的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。
2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):
課本甲、乙說明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí),采用了控制變量法。
3、壓強(qiáng):
、哦x:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。
、莆锢硪饬x:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量
⑶公式p=F/S其中各量的單位分別是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。
A使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。
B特例:對(duì)于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等)對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=ρgh
、葔簭(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí):一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時(shí),其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N
、蓱(yīng)用:當(dāng)壓力不變時(shí),可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如:縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問題:
處理時(shí):把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式p=F/S)。
二、液體的壓強(qiáng)
1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受重力且具有流動(dòng)性。
2、測(cè)量:壓強(qiáng)計(jì)用途:測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。
3、液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
、乓后w對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);
、圃谕簧疃,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;
⑶液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
、炔煌后w的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。
4、壓強(qiáng)公式:
⑴推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時(shí),就知道了建立理想模型法,⑵推導(dǎo)過程:(結(jié)合課本)
液柱體積V=Sh;質(zhì)量m=ρV=ρSh
液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg.
液片受到的壓強(qiáng):p=F/S=ρgh
、且后w壓強(qiáng)公式p=ρgh說明:
A、公式適用的條件為:液體
B、公式中物理量的單位為:p:Pa;g:N/kg;h:m
C、從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。
D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象:
5、計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問題:
一般方法:㈠首先確定壓強(qiáng)p=ρgh;㈡其次確定壓力F=pS
特殊情況:壓強(qiáng):對(duì)直柱形容器可先求F用p=F/S
壓力:①作圖法②對(duì)直柱形容器F=G
6、連通器:
⑴定義:上端開口,下部相連通的容器
、圃恚哼B通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平
、菓(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。
三、大氣壓
1、概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。
2、產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性。
3、大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明:
歷的實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
小實(shí)驗(yàn)——覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
4、大氣壓的實(shí)驗(yàn)測(cè)定:托里拆利實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程:在長(zhǎng)約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。
(2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
(3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
(4)說明:
A實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測(cè)量結(jié)果偏小。
B本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長(zhǎng)度為10.3m
C將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長(zhǎng)度變長(zhǎng)。
D若外界大氣壓為HcmHg試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(qiáng)(管中液體為水銀)。
E標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=2.02×105Pa,可支持水柱高約20.6m
5、大氣壓的特點(diǎn):
(1)特點(diǎn):空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),且空氣中某點(diǎn)向各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)都相等。大氣壓隨高度增加而減小,且大氣壓的值與地點(diǎn)、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。
(2)大氣壓變化規(guī)律研究:在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100Pa
6、測(cè)量工具:
定義:測(cè)定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)。
分類:水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)
說明:若水銀氣壓計(jì)掛斜,則測(cè)量結(jié)果變大。在無液氣壓計(jì)刻度盤上標(biāo)的刻度改成高度,該無液氣壓計(jì)就成了登山用的登高計(jì)。
7、應(yīng)用:活塞式抽水機(jī)和離心水泵。
8、沸點(diǎn)與壓強(qiáng):內(nèi)容:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。
應(yīng)用:高壓鍋、除糖汁中水分。
9、體積與壓強(qiáng):內(nèi)容:質(zhì)量一定的氣體,溫度不變時(shí),氣體的體積越小壓強(qiáng)越大,氣體體積越大壓強(qiáng)越小。
應(yīng)用:解釋人的呼吸,打氣筒原理,風(fēng)箱原理。
列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識(shí)的幾個(gè)事例?
答:
、儆盟芰衔軓钠恐形嬃
、诮o鋼筆打水
、凼褂脦P的掛衣勾
、苋俗鑫鼩膺\(yùn)動(dòng)
浮力
1、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對(duì)它豎直向上的力叫浮力。
2、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體
3、浮力產(chǎn)生的原因(實(shí)質(zhì)):液(氣)體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差即浮力。
4、物體的浮沉條件:
(1)前提條件:物體浸沒在液體中,且只受浮力和重力。
(2)請(qǐng)根據(jù)示意圖完成下空。
(3)、說明:
①密度均勻的物體懸浮(或漂浮)在某液體中,若把物體切成大小不等的兩塊,則大塊、小塊都懸浮(或漂浮)。
、谝晃矬w漂浮在密度為ρ的液體中,若露出體積為物體總體積的1/3,則物體密度為(2/3)ρ
分析:F浮=G則:ρ液V排g=ρ物Vg
ρ物=(V排/V)?ρ液=23ρ液
、蹜腋∨c漂浮的比較
相同:F浮=G
不同:懸浮ρ液=ρ物;V排=V物
漂浮ρ液>ρ物;V排
、芘袛辔矬w浮沉(狀態(tài))有兩種方法:比較F浮與G或比較ρ液與ρ物。
、菸矬w吊在測(cè)力計(jì)上,在空中重力為G,浸在密度為ρ的液體中,示數(shù)為F則物體密度為:ρ物=Gρ/(G-F)
、薇虮泻心緣K、蠟塊、等密度小于水的物體,冰化為水后液面不變,冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體,冰化為水后液面下降。
5、阿基米德原理:
(1)、內(nèi)容:浸入液體里的物體受到向上的'浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。
(2)、公式表示:F浮=G排=ρ液V排g從公式中可以看出:液體對(duì)物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。
(3)、適用條件:液體(或氣體)
6.漂浮問題“五規(guī)律”:
規(guī)律一:物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力;
規(guī)律二:同一物體在不同液體里漂浮,所受浮力相同;
規(guī)律三:同一物體在不同液體里漂浮,在密度大的液體里浸入的體積小;
規(guī)律四:漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾,物體密度就是液體密度的幾分之幾;
規(guī)律五:將漂浮物體全部浸入液體里,需加的豎直向下的外力等于液體對(duì)物體增大的浮力。
7、浮力的利用:
(1)、輪船:
工作原理:要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的,使它能夠排開更多的水。
排水量:輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量。單位t由排水量m可計(jì)算出:排開液體的體積V排=m/ρ液;排開液體的重力G排=mg;輪船受到的浮力F浮=mg輪船和貨物共重G=mg。
(2)、潛水艇:
工作原理:潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的。
(3)、氣球和飛艇:
工作原理:氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如:氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩,人們把氣球發(fā)展成為飛艇。
(4)、密度計(jì):
原理:利用物體的漂浮條件來進(jìn)行工作。
構(gòu)造:下面的鋁粒能使密度計(jì)直立在液體中。
刻度:刻度線從上到下,對(duì)應(yīng)的液體密度越來越大
8、浮力計(jì)算題方法總結(jié):
(1)、確定研究對(duì)象,認(rèn)準(zhǔn)要研究的物體。
(2)、分析物體受力情況畫出受力示意圖,判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng))。
(3)、選擇合適的方法列出等式(一般考慮平衡條件)。
計(jì)算浮力方法:
1、示重差法,就是物體在空氣中的重與物體在液體中的重的差值等于浮力。即。
2、壓力差法:應(yīng)用F浮=F向上-F?向下求浮力。這是浮力的最基本的原理。
3、公式法:F浮=ρ液gV排=G排液
4、受力分析法:如果物體在液體中處于漂浮或懸浮狀態(tài),則物體受重力和浮力作用,且此二力平衡,則F浮=G物。如果物體受三個(gè)力而處于平衡狀態(tài)。則要分析出重力和浮力以外的第三個(gè)力的方向,當(dāng)?shù)谌齻(gè)力方向與重力同向時(shí),則F浮=G物+F3,當(dāng)?shù)谌齻(gè)力方向與重力方向相反,則F浮=G物-F3。
5、排水量法:F浮=排水量(千克)×g
輪船的滿載重量,一般是以排水量表示的,即是排開水的質(zhì)量,船也是浮體,根據(jù)浮體平衡條件也得:船受到的總F浮=G總,而排水量(千克)×g,就是船排開水的重,即是浮力,又是船、貨的總重力。
學(xué)習(xí)物理的方法
1、興趣和堅(jiān)持
物理是很有趣的,伴隨著有趣的演示實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)意想不到的現(xiàn)象吸引你走入深?yuàn)W的物理世界,但更多時(shí)候,老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景,考慮到知識(shí)的整體性和邏輯性,經(jīng)常會(huì)進(jìn)行大段講解。
這是理解較高層次的知識(shí)所必需的,也是物理的“理”性所在,因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時(shí)那樣“熱烈”,隨著學(xué)習(xí)的深入,物理的簡(jiǎn)潔美、邏輯美、對(duì)稱美、統(tǒng)一美等更高層次的魅力就會(huì)吸引你欲罷不能,對(duì)這一過程同學(xué)們應(yīng)該有思想準(zhǔn)備,同時(shí)自己要盡快養(yǎng)成這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和分析問題的方法。
2、建立錯(cuò)題本
你是否有過這樣的經(jīng)歷,每到期末考試前,大部分之前學(xué)過的內(nèi)容都忘了,再怎么翻課本也無濟(jì)于事?每當(dāng)卷子發(fā)下來,總是遺憾地感慨“這題我會(huì)啊,怎么考試時(shí)就這么馬虎?”心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),這些事情不是真的遺忘了,而是找不到從大腦中有效提取的路徑和線索,這就需要我們建立錯(cuò)題本或者叫好題本,主要記錄“易錯(cuò)題”、“難點(diǎn)題”、“典型題”、“好題”,定期或考前翻一翻,一定會(huì)大幅有效提升你的考試成績(jī)。
仔細(xì)想想,你花了一個(gè)多小時(shí)去考試,又花了很多時(shí)間讓老師改卷和聽老師講評(píng),實(shí)際上真正對(duì)你的學(xué)習(xí)有意義的只是那丟掉的十分,明白了這一點(diǎn),你還會(huì)輕視錯(cuò)題本嗎?錯(cuò)(好)題本使你的復(fù)習(xí)極具針對(duì)性,是物理取得優(yōu)異成績(jī)的捷徑。
3、巧記物理知識(shí)點(diǎn)
1、根據(jù)公式想物理概念,對(duì)于ρ=m/V,V=S/t,P=F/S,W=F·S可以記:?jiǎn)挝惑w積某物體的質(zhì)量叫物質(zhì)的密度。
2、根據(jù)公式記單位,記住物理量的國際單位、常用單位、單位進(jìn)率。
3、根據(jù)公式想變形公式,多進(jìn)行這樣的訓(xùn)練有利于擴(kuò)展思維,提高分析問題的能力。
4、根據(jù)公式記影響物理量的因素,例如從f=Fμ記影響滑動(dòng)摩擦力大小因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度,且成正比,又如通過P=F/S記影響壓強(qiáng)大小的因素,其實(shí)質(zhì)是乘積式或比值式的物理量都可以采用這種方法。
力知識(shí)點(diǎn)
1、定義:力是物體對(duì)物體的作用。
2、說明:定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等具體動(dòng)作的抽象概括。
3、力的概念的理解
(1)發(fā)生力時(shí),一定有兩個(gè)(或兩個(gè)以上)的物體存在,也就是說,沒有物體就不會(huì)有力的作用。
(2)當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí),一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加了力,受力的物體叫受力物體,施力的物體叫施力物體.所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的。
(3)相互接觸的物體間不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定沒有力“接觸與否”不能成為判斷是否發(fā)生力的依據(jù)。
(4)物體間力的作用是相互的
、偈┝ξ矬w和受力物體的作用是相互的,這一對(duì)力總是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失。
、谑┝ξ矬w、受力物體是相對(duì)的,當(dāng)研究對(duì)象改變時(shí),施力物體和受力物體也就改變了。
4、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1)可使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)快慢改變和運(yùn)動(dòng)的方向改變。
(2)可使物體的形狀與大小發(fā)生改變。
九年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)歸納 2
一、力知識(shí)歸納
1、什么是力:力是物體對(duì)物體的作用。要產(chǎn)生力的作用至少需要兩個(gè)物體。(俗話說一個(gè)巴掌拍不響)不相互接觸也會(huì)產(chǎn)生力的作用。
2、物體間力的作用是相互的。(一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí),也同時(shí)受到后者對(duì)它的力)。常用來解釋現(xiàn)象,如拍桌子手感到疼。
3、力的作用效果:
。1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),(速度的改變、方向的改變或二者均發(fā)生改變)
。2)可以改變物體的形狀。(物體形狀或體積的改變)舉出實(shí)例來說明。
4、力的單位是:牛頓(簡(jiǎn)稱:牛),符號(hào)是N。1牛頓大約是你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。會(huì)估測(cè)常見物體的重力。
5、受力發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。形變后不能自動(dòng)恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫塑性。
6、物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。彈力的大小和物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)。
7、實(shí)驗(yàn)室測(cè)力的工具是:彈簧測(cè)力計(jì)。會(huì)測(cè)量力的大小。會(huì)讀數(shù)。
8、彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比。
9、彈簧測(cè)力計(jì)的用法:
(1) 認(rèn)清最小刻度和測(cè)量范圍;
(2) 要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;
(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;
(4)測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測(cè)力的方向一致;
、捎^察讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度盤垂直;
。6)測(cè)量力時(shí)不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程。
10、力的三要素是:力的大小、方向、作用點(diǎn)。舉出實(shí)例說明它們都能影響力的作用效果。用控制變量法研究。
11、力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是:
(1)用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);除壓力外,其它力的作用點(diǎn)都可以畫在物體的正中間;
(2)沿力的方向畫一條帶箭頭的線段,箭頭的方向表示力的方向;
(3)若在同一個(gè)圖中有幾個(gè)力,則力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)。有時(shí)也可以在力的示意圖中標(biāo)出力的大小。會(huì)畫力的示意圖。
12、重力:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。
13、重力的計(jì)算公式:G=mg,(g=9.8牛頓/千克,在粗略計(jì)算時(shí)也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。
14、重力的方向總是豎直向下的。重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。檢測(cè)墻壁是否豎直,臺(tái)面是否水平的辦法。
15、重心:重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。
16、摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫滑動(dòng)摩擦力。方向如何?
17、滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。(兩個(gè)分結(jié)論的說法,研究方法,探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面積大小是否有關(guān)系該怎么做?)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),利用二力平衡知識(shí)間接測(cè)量摩擦力。
18、增大有益摩擦的方法:
(1)增大壓力。
。2)使接觸面粗糙些。
19、減小有害摩擦的方法:
(1)使接觸面光滑。
(2)減小壓力。
(3)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。
(4)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車、加潤(rùn)滑油、利用氣墊。)舉出實(shí)例說明增大、減小摩擦的方法。
二、力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)歸納
1、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理而概括出來的,因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。 原來靜止不受力,恒靜止;原來運(yùn)動(dòng),無論怎樣運(yùn)動(dòng),不受力時(shí)永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
2、慣性:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。解釋慣性現(xiàn)象四句話。只能說“具有、由于”慣性而不能說“受到慣性、在慣性的作用下”。慣性的大小只和物體的質(zhì)量有關(guān),和速度、位置等其它因素?zé)o關(guān)。
3、物體平衡狀態(tài):物體受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說這幾個(gè)力平衡。當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),就叫做二力平衡。
4、二力平衡的.條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,則這兩個(gè)力就彼此平衡。二力是否平衡,可以從物體的狀態(tài)判斷,也可以從四個(gè)條件逐一判斷,先從是否同一物體看起。
5、物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,一定受到力的作用,而且不是平衡力。所以說力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。
三、壓強(qiáng)和浮力知識(shí)歸納
1、壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。(作用點(diǎn)和方向)
2、壓強(qiáng):物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)。
3、壓強(qiáng)公式:P=F/S,式中p單位是:帕斯卡,簡(jiǎn)稱:帕,1帕=1牛/米,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米
4、增大壓強(qiáng)方法:
(1)S不變,F(xiàn)增大;
(2)F不變,S減小
(3)同時(shí)把F增大,S減小。而減小壓強(qiáng)方法則相反。舉出實(shí)例說明。
5、根據(jù)壓強(qiáng)公式:可得,壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)。 兩個(gè)分結(jié)論的說法,研究方法:轉(zhuǎn)換法和控制變量法。
6、由于液體受到重力,且液體具有流動(dòng)性,所以液體壓強(qiáng)特點(diǎn):
(1)液體對(duì)容器底和壁都有壓強(qiáng),(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);
(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。
7、液體壓強(qiáng)計(jì)算公式:P=ρgh(ρ是液體密度,單位是千克/米;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離,單位是米。)注意:對(duì)于上下粗細(xì)均勻的固體或液體,P=F/S和P=ρgh可以通用。 固液體壓強(qiáng)、密度、浮力是重點(diǎn)計(jì)算。
8、根據(jù)液體壓強(qiáng)公式:可得,液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。兩個(gè)分結(jié)論的說法,研究方法:控制變量法。
9、連通器:上端開口、下端連通的容器。船閘、水壺、鍋爐水位計(jì)
10、大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。
11、第一次證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。說出實(shí)例。第一次測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是:托里拆利實(shí)驗(yàn)。影響測(cè)量結(jié)果的因素和不影響測(cè)量結(jié)果的因素分別有哪些?
12、測(cè)定大氣壓的儀器是:氣壓計(jì),常見氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)(金屬盒氣壓計(jì))。
13、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓: 760毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
14、沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。高壓鍋
15、流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系:在氣體和液體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越;流速越小的位置,壓強(qiáng)越大。生活實(shí)例。解釋現(xiàn)象。
16、浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對(duì)它豎直向上的力,這個(gè)力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)
17、物體沉浮條件:(開始時(shí)浸沒在液體中)方法一:(比較浮力與物體重力大。(1)F浮G,上浮(3)F浮=G,懸浮。
九年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)歸納 3
一、參照物
1、定義:為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。
2、任何物體都可做參照物
3、選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1、 定義:物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
2、 特點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。
3、 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:
、艜r(shí)間相同路程長(zhǎng)則運(yùn)動(dòng)快
⑵路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快
、潜容^單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。
分類:(根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線)
⑴曲線運(yùn)動(dòng)
、浦本運(yùn)動(dòng)
、 勻速直線運(yùn)動(dòng):
A、 定義:快慢不變,沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。
定義:在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。 物理意義:速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
B、速度 單位:國際單位制中 m/s 運(yùn)輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。 換算:1m/s=3.6km/h 。
、 變速運(yùn)動(dòng):
定義:運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。 平均速度:= 總路程總時(shí)間
物理意義:表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢
三、力的作用效果
1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。
2、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。
3、力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。
4、力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛,用N 表示。 力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。
5、力的測(cè)量:
、贉y(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的`工具。
②彈簧測(cè)力計(jì):
6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。
7、力的表示法
四、慣性和慣性定律:
1、牛頓第一定律:
牛頓第一定律內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
2、慣性:
、哦x:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
、普f明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。
五、二力平衡:
1、定義:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。
2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上 。
3、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系:力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因;受非平衡力,合力不為0 ;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
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