高一物理上學期寒假復(fù)習要點
高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,小編為大家整理的寒假高一物理學科專題復(fù)習知識點,希望大家喜歡。
高一物理上學期寒假復(fù)習要點1
1.勻速直線運動：
物體沿直線運動，如果在相等的時間內(nèi)通過的位移相等，這種運動就叫做勻速直線運動.
2.勻變速直線運動：
(1)概念：物體做直線運動，且加速度大小、方向都不變，這種運動叫做勻變速直線運動.
(2)分類：分為勻加速直線運動和勻減速直線運動兩類.加速度與速度方向相同時，物體做加速直線運動，加速度與速度方向相反時，物體做減速直線運動.
3.一般的勻變速直線運動的規(guī)律：
速度公式： 勻減速直線運動 a取大小
位移公式：x=v0t+ at2 x=v0t- at2
位移公式：S= t
速度與位移的關(guān)系：v 2-v 02=2ax v 2-v 02=-2ax
平均速度計算式：
4.幾個推論：
�、拍扯螘r間的中間時刻的速度
�、颇扯挝灰频闹虚g位置的速度
�、莾上噜彽南嗟葧r間(T)內(nèi)的位移之差等于恒量。即
x= =aT2
該公式可用于測定加速度，也可作為判斷初速度不為零的勻變速直線運動的重要條件。
*⑷初速度為零的勻加速直線運動的特點：(從運動開始時刻計時，且設(shè)t為時間單位)
①ts末、2ts末、3ts末、nts末瞬時速度之比為：
v 1：v 2：v3：vn=123n
�、趖s內(nèi)、2ts內(nèi)、3ts內(nèi)、nts內(nèi)位移之比為：
x1x2x3xn=122232n2
�、墼谶B續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之比為：
xⅠxⅡxⅢ：xN=1：3：5：：(2n-1)
�、芙�(jīng)過連續(xù)相同位移所用時間之比為：
tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶∶tN=1:( ):( ):( )
5.運用勻變速直線運動的規(guī)律來解題步驟：
(1)根據(jù)題意，確定研究對象.
(2)明確物體作什么運動，并且畫出草圖.
(3)分析運動過程的特點，并選用反映其特點的公式.
(4)建立一維坐標系，確定正方向，列出方程求解.
(5)進行驗算和討論.
6.怎樣處理追及和相遇類問題?
兩物體在同一直線上運動，往往涉及追及、相遇或避免碰撞等問題，此類問題的本質(zhì)的條件就是看兩物體能否同時到達空間的同一位置。求解的基本思路是：
①分別對兩物體研究;
�、诋嫵鲞\動過程示意圖;
�、壅页鰞晌矬w運動的時間關(guān)系、速度關(guān)系、位移關(guān)系;
④建立方程，求解結(jié)果，必要時進行討論。
(1)追及問題：追和被追的兩物體的速度相等(同向運動)是能否追上及兩者距離有極值的臨界條件，常見的有下列兩種情況：
第一類速度大者減速(如勻減速直線運動)追速度小者(如勻速運動)：
①當兩者速度相等時，若追者位移仍小于被追者位移，則永遠追不上，此時兩者間有最小距離。
�、谌魞烧呶灰葡嗟�，且兩者速度相等時，則恰能追上，也是兩者避免碰撞的臨界條件。
③若兩者位移相等時，追者速度仍大于被追者的速度，則被追者還有一次追上追者的機會，其間速度相等時兩者間距離有一個較大值。
第二類速度小者加速(如初速為零的勻加速直線運動)追速度大者(如勻速運動)：
�、佼攦烧咚俣认嗟葧r有最大距離。
�、谌魞烧呶灰葡嗟葧r，則追上.
(2)相遇問題：
�、偻蜻\動的兩物體追上即相遇。
�、谙嘞蜻\動的物體，當各自發(fā)生的位移大小之和等于開始時兩物體的距離時即相遇。
(3)處理這類問題，也可以只用位移的關(guān)系列出x-t二次函數(shù)方程，利用判別式求x極值，或由有一組解、兩組解、無解，確定是否相遇、相撞、相遇次數(shù)。
7.運動的圖象問題
物理規(guī)律的表達除了用公式外，有的.規(guī)律還用圖像表達，優(yōu)點是能形象、直觀地反映物理量之間的函數(shù)關(guān)系，這也是物理中常用的一種方法。
對圖像的要求可概括記為：一軸二線三斜率四面積。
(1)x-t圖象：圖1-2-2所示為四個運動物體的位移圖象，試比較它們的運動情況.
這四個物體的位移圖象都是直線，其位移又都隨時間增加，說明都向著同方向(位移的正方向)作勻速直線運動，只是其速度的大小和起始情況不同.
a、b兩物體從t=0開始，由原點出發(fā)向正方向作勻速直線運動.c物體在t=0時從位于原點前方x1處向正方向作勻速直線運動.d物體在時間t1才開始向正方向作勻速直線運動.由圖中可知，任取相同時間△t，它們的位移△x大小不同：△xc△xB△xa△xd，所以它們的速度大小關(guān)系為vcvavd.
(2)v-t圖：
�、僬f出如圖1-2-5中的各物體的運動情況。
�、偈茄匾�(guī)定的正方向的勻加速直線運動;
�、谑茄匾�(guī)定的正方向的勻減速直線運動;
�、凼茄嘏c規(guī)定的正方向的反方向的勻減速直線運動;
�、苁茄匾�(guī)定的正方向的反方向的勻加速直線運動。
�、趘-t圖象的傾斜程度反映了物體加速度的大小如圖1-2-6所示，加速度 ，即加速度a等于v-t圖象的斜率。由于勻變速直線運動的速度圖象是一條傾斜直線，所以速度圖象與橫軸的夾角恒定，即加速度是一個恒量(大小和方向都不改變).而非勻變速直線運動的速度圖象是一條曲線，所以圖象與橫軸的夾角在改變，即加速度不恒定如圖17所示，速度圖象與橫軸的夾角越來越小，表示加速度逐漸減小，即速度的變化率越來越慢.這里要注意，圖1-2-7所表示的加速度雖逐漸減小，但速度卻越來越大，這也體現(xiàn)了加速度與速度的區(qū)別.
高一物理上學期寒假復(fù)習要點2
1.高一上學期物理復(fù)習知識點
勻變速直線運動的位移圖象
1.s-t圖象是描述做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關(guān)系的曲線。(不反映物體運動的軌跡)
2.物理中，斜率k≠tanα(坐標軸單位、物理意義不同)
象中兩圖線的交點表示兩物體在這一時刻相遇。
勻變速直線運動的速度圖象
1.v-t圖象是描述勻變速直線運動的物體歲時間變化關(guān)系的圖線。(不反映物體運動軌跡)
2.圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移，在t軸上方位移為正，下方為負，整個過程中位移為各段位移之和，即各面積的代數(shù)和。
2.高一上學期物理復(fù)習知識點
曲線運動
質(zhì)點的運動軌跡是曲線的運動
1.曲線運動中速度的方向在時刻改變，質(zhì)點在某一點(或某一時刻)的速度方向是曲線在這一點的切線方向
2.質(zhì)點作曲線運動的條件：質(zhì)點所受合外力的方向與其運動方向不在同一條直線上;且軌跡向其受力方向偏折;
3.曲線運動的特點
曲線運動一定是變速運動;
曲線運動的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線上;
4.力的作用
力的方向與運動方向一致時，力改變速度的大小;
力的方向與運動方向垂直時，力改變速度的方向;
力的方向與速度方向既不垂直，又不平行時，力既搞變速度大小又改變速度的方向;
運動的合成與分解
1.判斷和運動的方法：物體實際所作的運動是合運動
2.合運動與分運動的等時性：合運動與各分運動所用時間始終相等;
3.合位移和分位移，合速度和分速度，和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則;
3.高一上學期物理復(fù)習知識點
1.機械運動：一個物體相對于另一個物體的位置的改變叫做機械運動，簡稱運動，它包括平動、轉(zhuǎn)動和振動等形式。
2.參考系：被假定為不動的物體系。
對同一物體的運動，若所選的參考系不同，對其運動的描述就會不同，通常以地球為參考系研究物體的運動。
3.質(zhì)點：用來代替物體的有質(zhì)量的點。它是在研究物體的運動時，為使問題簡化，而引入的理想模型。僅憑物體的大小不能視為質(zhì)點的依據(jù)，如：公轉(zhuǎn)的地球可視為質(zhì)點，而比賽中旋轉(zhuǎn)的乒乓球則不能視為質(zhì)點。
物體可視為質(zhì)點主要是以下三種情形：
(1)物體平動時;
(2)物體的位移遠遠大于物體本身的限度時;
(3)只研究物體的平動，而不考慮其轉(zhuǎn)動效果時。
4.時刻和時間
(1)時刻指的是某一瞬時，是時間軸上的一點，對應(yīng)于位置、瞬時速度、動量、動能等狀態(tài)量，通常說的“2秒末”，“速度達2m/s時”都是指時刻。
(2)時間是兩時刻的間隔，是時間軸上的一段。對應(yīng)位移、路程、沖量、功等過程量.通常說的“幾秒內(nèi)”“第幾秒內(nèi)”均是指時間。
4.高一上學期物理復(fù)習知識點
重力
定義：由于受到地球的吸引而使物體受到的力叫重力。
說明：
�、俚厍蚋浇奈矬w都受到重力作用。
�、谥亓κ怯傻厍虻奈a(chǎn)生的，但不能說重力就是地球的吸引力。
�、壑亓Φ氖┝ξ矬w是地球。
④在兩極時重力等于物體所受的萬有引力，在其它位置時不相等。
(1)重力的大�。篏=mg
說明：
�、僭诘厍虮砻嫔喜煌牡胤酵晃矬w的重力大小不同的，緯度越高，同一物體的重力越大，因而同一物體在兩極比在赤道重力大。
②一個物體的重力不受運動狀態(tài)的影響，與是否還受其它力也無關(guān)系。
�、墼谔幚砦锢韱栴}時，一般認為在地球附近的任何地方重力的大小不變。
(2)重力的方向：豎直向下(即垂直于水平面)
說明：
�、僭趦蓸O與在赤道上的物體，所受重力的方向指向地心。
②重力的方向不受其它作用力的影響，與運動狀態(tài)也沒有關(guān)系。
(3)重心：物體所受重力的作用點。
重心的確定：
�、儋|(zhì)量分布均勻。物體的.重心只與物體的形狀有關(guān)。形狀規(guī)則的均勻物體，它的重心就在幾何中心上。
②質(zhì)量分布不均勻的物體的重心與物體的形狀、質(zhì)量分布有關(guān)。
�、郾“逍挝矬w的重心，可用懸掛法確定。
說明：
�、傥矬w的重心可在物體上，也可在物體外。
�、谥匦牡奈恢门c物體所處的位置及放置狀態(tài)和運動狀態(tài)無關(guān)。
�、垡胫匦母拍詈螅芯烤唧w物體時，就可以把整個物體各部分的重力用作用于重心的一個力來表示，于是原來的物體就可以用一個有質(zhì)量的點來代替。
5.高一上學期物理復(fù)習知識點
一、質(zhì)點
1、定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。
2、實際物體看作質(zhì)點的條件：當物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。
二、描述質(zhì)點運動的物理量
1、時間：時間在時間軸上對應(yīng)為一線段，時刻在時間軸上對應(yīng)于一點。與時間對應(yīng)的物理量為過程量，與時刻對應(yīng)的物理量為狀態(tài)量。
2、位移：用來描述物體位置變化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向線段表示。路程是標量，它是物體實際運動軌跡的長度。只有當物體作單方向直線運動時，物體位移的大小才與路程相等。
3、速度：用來描述物體位置變化快慢的物理量，是矢量。
(1)平均速度：運動物體的位移與時間的比值，方向和位移的方向相同。
(2)瞬時速度：運動物體在某時刻或位置的速度。瞬時速度的大小叫做速率。
(3)速度的測量(實驗)
�、僭恚寒斔〉臅r間間隔越短，物體的平均速度v越接近某點的瞬時速度v。然而時間間隔取得過小，造成兩點距離過小則測量誤差增大，所以應(yīng)根據(jù)實際情況選取兩個測量點。
�、趦x器：電磁式打點計時器(使用4∽6V低壓交流電，紙帶受到的阻力較大)或者電火花計時器(使用220V交流電，紙帶受到的阻力較小)。若使用50Hz的交流電，打點的時間間隔為0.02s。還可以利用光電門或閃光照相來測量。
4、加速度
(1)意義：用來描述物體速度變化快慢的物理量，是矢量。
(2)定義：其方向與Δv的方向相同或與物體受到的合力方向相同。
(3)當a與v0同向時，物體做加速直線運動;當a與v0反向時，物體做減速直線運動。加速度與速度沒有必然的聯(lián)系。
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