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高中物理磁感應(yīng)強(qiáng)度的知識(shí)點(diǎn)歸納

時(shí)間:2022-03-24 11:34:44 物理 我要投稿

高中物理磁感應(yīng)強(qiáng)度的知識(shí)點(diǎn)歸納

  物理學(xué)(physics)是研究物質(zhì)最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,物理學(xué)研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。以下是小編收集整理的高中物理磁感應(yīng)強(qiáng)度的知識(shí)點(diǎn)歸納,歡迎大家分享。

高中物理磁感應(yīng)強(qiáng)度的知識(shí)點(diǎn)歸納

  高中物理磁感應(yīng)強(qiáng)度的知識(shí)點(diǎn)歸納1

  磁感應(yīng)強(qiáng)度(magnetic flux density),描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量,是矢量,常用符號(hào)B表示,國(guó)際通用單位為特斯拉(符號(hào)為T(mén))。磁感應(yīng)強(qiáng)度也被稱為磁通量密度或磁通密度。在物理學(xué)中磁場(chǎng)的強(qiáng)弱使用磁感應(yīng)強(qiáng)度來(lái)表示,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大表示磁感應(yīng)越強(qiáng);磁感應(yīng)強(qiáng)度越小,表示磁感應(yīng)越弱。

  磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義公式

  磁感應(yīng)強(qiáng)度公式B=F/(IL)

  磁感應(yīng)強(qiáng)度是由什么決定的?磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小并不是由F、I、L來(lái)決定的,而是由磁極產(chǎn)生體本身的屬性。

  如果是一塊磁鐵,那么B的大小之和這塊磁鐵的大小和磁性強(qiáng)弱有關(guān)。

  如果是電磁鐵,那么B與I、匝數(shù)及有無(wú)鐵芯有關(guān)。

  很多文章都建議同學(xué)們采用類比的方法來(lái)理解各個(gè)物理量。我們用電阻R來(lái)做個(gè)對(duì)比。

  R的計(jì)算公式是R=U/I;可一個(gè)導(dǎo)體的電阻R大小并不是由U或者I來(lái)決定的。而是由其導(dǎo)體自身屬性決定的,包括電阻率、長(zhǎng)度、橫截面積。同樣,磁感應(yīng)強(qiáng)度B也不是由F、I、L來(lái)決定的,而是由磁極產(chǎn)生體本身的屬性。

  如果同學(xué)們有時(shí)間,可以把靜電場(chǎng)中電容的兩個(gè)公式來(lái)對(duì)比著復(fù)習(xí)、鞏固下。

  B為矢量,方向與磁場(chǎng)方向相同,并不是在該處電流的受力方向,運(yùn)算時(shí)遵循矢量運(yùn)算法則(左手定則)。

  描述磁感應(yīng)強(qiáng)度的磁感線

  在磁場(chǎng)中畫(huà)一些曲線,用(虛線或?qū)嵕表示)使曲線上任何一點(diǎn)的切線方向都跟這一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同(且磁感線互不交叉),這些曲線叫磁感線。

  磁感線是閉合曲線。規(guī)定小磁針的北極所指的方向?yàn)榇鸥芯的方向。磁鐵周?chē)拇鸥芯都是從N極出來(lái)進(jìn)入S極,在磁體內(nèi)部磁感線從S極到N極。

  磁感線都有哪些性質(zhì)呢?

 、贝鸥芯是徦想的,用來(lái)對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行直觀描述的曲線,它并不是客觀存在的。

  ⒉磁感線是閉合曲線;磁鐵的磁感線,外部從N指向S,內(nèi)部從S指向N;

 、炒鸥芯的疏密表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱,磁感線上某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

 、慈魏蝺蓷l磁感線都不會(huì)相交,也不能相切。

  磁感線(不是磁場(chǎng)線)的性質(zhì)最好與電場(chǎng)線的性質(zhì)對(duì)比來(lái)記憶。

  磁感應(yīng)強(qiáng)度B的所有計(jì)算式

  磁感應(yīng)強(qiáng)度B=F/IL

  磁感應(yīng)強(qiáng)度B=F/qv

  磁感應(yīng)強(qiáng)度B=ξ/Lv

  磁感應(yīng)強(qiáng)度B=Φ/S

  磁感應(yīng)強(qiáng)度B=E/v

  其中,F(xiàn):洛倫茲力或者安培力

  q:電荷量

  v:速度

  ξ:感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

  E:電場(chǎng)強(qiáng)度

  Φ:磁通量

  S:正對(duì)面積

  磁通量

  磁通量是閉合線圈中磁感應(yīng)強(qiáng)度B的累積。

 、倍x一:φ=BS,S是與磁場(chǎng)方向垂直的面積,如果平面與磁場(chǎng)方向不垂直,應(yīng)把面積投影到與磁場(chǎng)垂直的方向上,求出投影面積;

  ⒉定義二:表示穿過(guò)某一面積磁感線條數(shù);此時(shí),我們認(rèn)為B代表的意義是單位面積內(nèi)的磁感線密度。

  磁通量是標(biāo)量,但有正、負(fù),正、負(fù)號(hào)不代表方向,僅代表磁感線穿入或穿出。同學(xué)們能不能想到其他類似的物理量呢?比如,電流,也是有“運(yùn)動(dòng)方向”的標(biāo)量。

  當(dāng)一個(gè)面有兩個(gè)方向的磁感線穿過(guò)時(shí),磁通量的計(jì)算應(yīng)算“純收入”,即ф=ф -ф (ф 為正向磁感線條數(shù),ф 為反向磁感線條數(shù)。)

  高中物理楞次定律的知識(shí)點(diǎn)

  楞次定律的內(nèi)容

  感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng),總是在阻礙引起感應(yīng)電流的原磁場(chǎng)的磁通量的變化。

  楞次定律的核心,也是最需要大家記住的是“阻礙”二字。

  在高中物理利用楞次定律解題,我們可以用十二個(gè)字來(lái)形象記憶:“增反減同,來(lái)拒去留,增縮減擴(kuò)”。

  楞次定律(Lenz law)是一條電磁學(xué)的定律,從電磁感應(yīng)得出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向。其可確定由電磁感應(yīng)而產(chǎn)生之電動(dòng)勢(shì)的方向。它是由俄國(guó)物理學(xué)家海因里!だ愦(Heinrich Friedrich Lenz)在1834年發(fā)現(xiàn)的。

  楞次定律是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的具體體現(xiàn)。楞次定律還可表述為:感應(yīng)電流的效果總是反抗引起感應(yīng)電流的原因。

  對(duì)楞次定律的正確理解與使用分析:

  第一,電磁感應(yīng)楞次定律的核心內(nèi)容是“阻礙”二字,這恰恰表明楞次定律實(shí)質(zhì)上就是能的轉(zhuǎn)化和守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的特殊表達(dá)形式;

  第二,這里的“阻礙”,并非是阻礙引起感應(yīng)電流的原磁場(chǎng),而是阻礙(更確切來(lái)描述應(yīng)該是“減緩”)原磁場(chǎng)磁通量的變化;

  第三,正因阻礙是的是“變化”,所以,當(dāng)原磁場(chǎng)的磁通量增加(或減少)而引起感應(yīng)電流時(shí),則感應(yīng)電流的磁場(chǎng)必與原磁場(chǎng)反向(或同向)而阻礙其磁通量的增加(或減少),概括起來(lái)就是,增加則反向,減少則同向。這就是老師總結(jié)的做題應(yīng)用定律“增反減同”四字要領(lǐng)的由來(lái)。

  楞次定律阻礙的表現(xiàn)有哪些方式?

  (1)產(chǎn)生一個(gè)反變化的磁場(chǎng)。

  (2)導(dǎo)致物體運(yùn)動(dòng)。

  (3)導(dǎo)致圍成閉合電路的邊框發(fā)生形變。

  楞次定律的應(yīng)用步驟

  具體應(yīng)用包括以下四步:

  第一,明確引起感應(yīng)電流的原磁場(chǎng)在被感應(yīng)的回路上的方向;

  第二,搞清原磁場(chǎng)穿過(guò)被感應(yīng)的回路中的磁通量增減情況;

  第三,根據(jù)楞次定律確定感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的方向;

  第四,運(yùn)用安培定則判斷出感生電流的方向。

  高中物理網(wǎng)編輯提醒大家,楞次定律要靈活運(yùn)用,有些題可以通過(guò)“感應(yīng)電流的磁場(chǎng)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)”出發(fā)來(lái)判斷。

  在一些由于某種相對(duì)運(yùn)動(dòng)而引起感應(yīng)電流的電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,如運(yùn)用楞次定律從“感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的原磁場(chǎng)的'磁通量變化”出發(fā)來(lái)判斷感應(yīng)電流方向,往往會(huì)比較困難。

  對(duì)于這樣的問(wèn)題,在運(yùn)用楞次定律時(shí),一般可以靈活處理,考慮到原磁場(chǎng)的磁通量變化又是由相對(duì)運(yùn)動(dòng)而引起的,于是可以從“感應(yīng)電流的磁場(chǎng)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)”出發(fā)來(lái)判斷。

  高中物理的公式E=BLV的詳解

  公式E=Blv

  單獨(dú)一根導(dǎo)體棒切割磁感線時(shí),產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)大小為E=Blv;這里的Blv三者垂直,如果不垂直,需要將l等效替換,將v投影。

  E=Blv與E=△Φ/△t的區(qū)別、聯(lián)系

  聯(lián)系

  由公式E=△Φ/△t推導(dǎo)E=Blv的過(guò)程。

  如圖,在某個(gè)△t時(shí)間內(nèi)容,導(dǎo)體棒運(yùn)行的距離為v*△t,磁通量的變化量為△Φ=B*△S=B*l*v*△t,顯然E=△Φ/△t=Blv;

  也就是說(shuō),當(dāng)△Φ的變化,是由于單根導(dǎo)體棒切割引起的時(shí),E=Blv與E=△Φ/△t是相通的。

  區(qū)別

  E=Blv僅僅使用與單根導(dǎo)體棒切割引起Φ的變化,其他情況(如B變化、面積S是圓周狀且半徑均勻增大等)只能用E=△Φ/△t。

  當(dāng)沒(méi)有閉合線圈時(shí),不能用E=△Φ/△t;但可以用E=Blv來(lái)求解導(dǎo)體棒上電動(dòng)勢(shì),這種情況是有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)但無(wú)感應(yīng)電流。下面我們來(lái)做一個(gè)解釋。

  沒(méi)有感應(yīng)電流可以有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

  很多學(xué)生對(duì)此有疑問(wèn),高中物理網(wǎng)編輯在這里簡(jiǎn)單做個(gè)說(shuō)明。雖然不產(chǎn)生感應(yīng)電流,但可以產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。

  在咱們高中課本中,電動(dòng)勢(shì)的概念最早源于哪里?是恒定電路;不明白的同學(xué)去看物理選修3-1第二章內(nèi)容。

  這里提到的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),也是電動(dòng)勢(shì)(的一種),只不過(guò)是由感應(yīng)(電磁感應(yīng))產(chǎn)生的而已;本質(zhì)上不是有電源產(chǎn)生的,而是通過(guò)其他能量產(chǎn)生的。

  舉個(gè)例子,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電動(dòng)勢(shì),就像是黑貓是貓一樣的道理。

  因此,我們可以借助于電源的電動(dòng)勢(shì)與電流來(lái)理解感應(yīng)電流與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之間的關(guān)系。物理網(wǎng)編輯給大家做一個(gè)簡(jiǎn)要說(shuō)明,如下:

  有電源,在沒(méi)有導(dǎo)線連接成電路的情況下,沒(méi)有電流;此時(shí)有電壓、沒(méi)有電流。

  同樣也可以適用于電磁感應(yīng)。由于切割磁感線,進(jìn)而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)(電壓),但在沒(méi)有導(dǎo)線連接成電路的情況下,自然是沒(méi)有電流的。

  大家想一想,是不是這個(gè)道理呢?

  用公式E=BLv求電動(dòng)勢(shì)應(yīng)注意

  利用公式E=BLv求電動(dòng)勢(shì)這類習(xí)題在中學(xué)物理中是常見(jiàn)的,但利用此公式時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

  1. 此公式的應(yīng)用對(duì)象是一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算,一般用于勻強(qiáng)磁場(chǎng)(或?qū)w所在位置的各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同)。

  2. 此公式一般用于導(dǎo)體各部分切割磁感線速度相同的情況,如果導(dǎo)體各部分切割磁感線的速度不同,可取其平均速度求電動(dòng)勢(shì)。

  高中物理磁感應(yīng)強(qiáng)度的知識(shí)點(diǎn)歸納2

  一、磁場(chǎng)

  磁極和磁極之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。電流在周?chē)臻g產(chǎn)生磁場(chǎng),小磁針在該磁場(chǎng)中受到力的作用。磁極和電流之間的相互作用也是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。電流和電流之間的相互作用也是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的。

  磁場(chǎng)是存在于磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷周?chē)臻g的一種特殊形態(tài)的物質(zhì),磁極或電流在自己的周?chē)臻g產(chǎn)生磁場(chǎng),而磁場(chǎng)的基本性質(zhì)就是對(duì)放入其中的磁極或電流有力的作用。

  二、磁現(xiàn)象的電本質(zhì)

  1、羅蘭實(shí)驗(yàn)

  正電荷隨絕緣橡膠圓盤(pán)高速旋轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的電荷產(chǎn)生了磁場(chǎng),小磁針受到磁場(chǎng)力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

  2、安培分子電流假說(shuō)

  法國(guó)學(xué)者安培提出,在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部,存在一種環(huán)形電流-分子電流,分子電流使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為微小的磁體,它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極。安培是最早揭示磁現(xiàn)象的電本質(zhì)的。

  一根未被磁化的鐵棒,各分子電流的取向是雜亂無(wú)章的,它們的磁場(chǎng)互相抵消,對(duì)外不顯磁性;當(dāng)鐵棒被磁化后各分子電流的取向大致相同,兩端對(duì)外顯示較強(qiáng)的磁性,形成磁極;注意,當(dāng)磁體受到高溫或猛烈敲擊會(huì)失去磁性。

  3、磁現(xiàn)象的電本質(zhì)

  運(yùn)動(dòng)的電荷(電流)產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷(電流)有磁場(chǎng)力的作用,所有的磁現(xiàn)象都可以歸結(jié)為運(yùn)動(dòng)電荷(電流)通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生相互作用。

  三、磁場(chǎng)的方向

  規(guī)定:在磁場(chǎng)中任意一點(diǎn)小磁針北極受力的方向亦即小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是那一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。

  四、磁感線

  1、磁感線的概念:在磁場(chǎng)中畫(huà)出一系列有方向的曲線,在這些曲線上,每一點(diǎn)切線方向都跟該點(diǎn)磁場(chǎng)方向一致。

  2、磁感線的特點(diǎn):

  (1)在磁體外部磁感線由N極到S極,在磁體內(nèi)部磁感線由S極到N極。

  (2)磁感線是閉合曲線。

  (3)磁感線不相交。

  (4)磁感線的疏密程度反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁感線越密的地方磁場(chǎng)越強(qiáng)。

  3、幾種典型磁場(chǎng)的磁感線:

  (1)條形磁鐵。

  (2)通電直導(dǎo)線。

 、侔才喽▌t:用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向;

  ②其磁感線是內(nèi)密外疏的同心圓。

  (3)環(huán)形電流磁場(chǎng):

 、侔才喽▌t:讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流的方向一致,伸直的大拇指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸線的磁感線方向。

 、谒写鸥芯都通過(guò)內(nèi)部,內(nèi)密外疏。

  (4)通電螺線管:

  ①安培定則:讓右手彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致,伸直的大拇指的方向就是螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)的磁感線方向;

  ②通電螺線管的磁場(chǎng)相當(dāng)于條形磁鐵的磁場(chǎng)。

  五、磁感應(yīng)強(qiáng)度

  1、定義:在磁場(chǎng)中垂直于磁場(chǎng)方向的通電直導(dǎo)線,所受的磁場(chǎng)力跟電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度l的乘積Il的比值叫做通電導(dǎo)線處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。

  2、定義式:B=F/IL

  3、單位:特斯拉(T),1T=1N/A.m

  4、磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,其方向就是對(duì)應(yīng)處磁場(chǎng)方向。

  5、物理意義:磁感應(yīng)強(qiáng)度是反映磁場(chǎng)本身力學(xué)性質(zhì)的物理量,與檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線的電流強(qiáng)度的大小、導(dǎo)線的長(zhǎng)短等因素?zé)o關(guān)。

  6、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小可用磁感線的疏密程度來(lái)表示,規(guī)定:在垂直于磁場(chǎng)方向的1m2面積上的磁感線條數(shù)跟那里的磁感應(yīng)強(qiáng)度一致。

  7、勻強(qiáng)磁場(chǎng):

  (1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向處處相等的磁場(chǎng)叫勻強(qiáng)磁場(chǎng)。

  (2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線是均勻且平行的一組直線

  六、磁通量

  1、定義:磁感應(yīng)強(qiáng)度B與面積S的乘積,叫做穿過(guò)這個(gè)面的磁通量。

  2、定義式:φ=BS(B與S垂直) φ=BScosθ(θ為B與S之間的夾角)

  3、單位:韋伯(Wb)

  4、物理意義:表示穿過(guò)磁場(chǎng)中某個(gè)面的磁感線條數(shù)。

  5、B=φ/S,所以磁感應(yīng)強(qiáng)度也叫磁通密度。

  七、安培力

  1、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力叫安培力。

  2、安培力大。喊才嗔Φ拇笮〉扔陔娏鱅、導(dǎo)線長(zhǎng)度L、磁感應(yīng)強(qiáng)度B以及I和B間的夾角的正弦sinθ的乘積,即F=BIlsinθ。

  注意:公式只適用于勻強(qiáng)磁場(chǎng)。

  3、安培力的方向:安培力的方向可利用左手定則判斷。

  左手定則:伸開(kāi)左手,使大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi),把手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿過(guò)手心,并使伸開(kāi)的四指指向電流方向,那么拇指方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向。安培力方向一定垂直于B、I所確定的平面,即F一定和B、I垂直,但B、I不一定垂直。

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