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物理質點運動學復習資料

　　物理學是一門自然科學，注重于研究物質、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關系。物理學是關于大自然規(guī)律的知識；更廣義地說，物理學探索并分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象，以了解其規(guī)則。下面為大家?guī)砹宋锢碣|點運動學復習資料，歡迎大家參考！

物理質點運動學復習資料

　　物理質點運動學復習資料 1

　　主要內容：

　　本章首先從描述物體機械運動的方法問題入手，闡述描述運動的前提——質點理想模型、時間和空間的量度，參照系坐標系。其次重點討論描寫質點和剛體運動所需要的幾個基本物理量（如位移、速度、加速度、角速度、角加速度等）及其特性（如相對性、瞬時性、矢量性）。

　�。ㄒ唬⿻r間和空間

　　研究機械運動，必然涉及時間、空間及其度量。我們用時間反映物體運動的先后順序及間隔，即運動的持續(xù)性�，F(xiàn)行的時間單位是1967年第13屆國際計量大會規(guī)定的，用銫（133Cs）原子基態(tài)的兩個超精細能級間躍遷相對應的輻射周期的9 192 631 770倍為1秒�？臻g反映物質的廣延性�？臻g距離為長度，長度的現(xiàn)行單位是1983年10月第17屆國際計量大會規(guī)定的，把光在真空中1/299 792 458秒內走過的路程定義為1米。

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　　宇宙間任何物質都在運動，大到地球、太陽等天體，小到分子、原子及各種基本粒子，所以說，物質的運動是普遍的、絕對的，但對運動的描述卻是相對的。比如，在勻速直線航行的艦船甲板上，有人放開手中的石子，他看到石子作自由落體運動，運動軌跡是一條直線，而站在岸邊的人看石子作平拋運動，運動軌跡是一條拋物線。這是因為他們站在不同的物體上。因此，要描述一個物體的運動，必須先確定另一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫參照系或參考系。選擇哪個物體作為參照系，主要取決于問題的性質和研究的方便。在研究地球運動時，多取太陽為參照系，當研究地球表面附近物體的`運動時，一般以地球為參照系。我們大部分是研究地面上物體的運動，所以，如不特別指明，就以地球為參照系。

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　　實際的物體都有一定的大小和形狀，物體上各點在空中的運動一般是不一樣的。在某些情況下，根據(jù)問題的性質，如果物體的形狀和大小與所研究的問題關系甚微，以至可以忽略其大小和形狀，這時就可以把整個物體看作一個沒有大小和形狀的幾何點，但是它具有整個物體的質量，這種具有質量的幾何點叫質點。必須指出質點是一種理想的物理模型。同樣是地球，在研究它繞太陽公轉時，把它看作質點，在研究它的自轉時，又把它看作剛體。

　　物理質點運動學復習資料 2

　　一、主要內容

　　本章內容包括位移、路程、時間、時刻、平均速度、即時速度、線速度、角速度、加速度等基本概念，以及勻變速直線運動的規(guī)律、平拋運動的規(guī)律及圓周運動的規(guī)律。在學習中要注意準確理解位移、速度、加速度等基本概念，特別應該理解位移與距離(路程)、速度與速率、時間與時刻、加速度與速度及速度變化量的不同。

　　二、基本方法

　　本章中所涉及到的`基本方法有：利用運動合成與分解的方法研究平拋運動的問題，這是將復雜的問題利用分解的方法將其劃分為若干個簡單問題的基本方法;利用物理量間的函數(shù)關系圖像研究物體的運動規(guī)律的方法，這也是形象、直觀的研究物理問題的一種基本方法。這些具體方法中所包含的思想，在整個物理學研究問題中都是經(jīng)常用到的。因此，在學習過程中要特別加以體會。

　　三、錯解分析

　　在本章知識應用的過程中，初學者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在：對要領理解不深刻，如加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小，加速度的方向與速度的方向之間�；煜磺�;對位移、速度、加速度這些矢量運算過程中正、負號的使用出現(xiàn)混亂：在未對物體運動(特別是物體做減速運動)過程進行準確分析的情況下，盲目地套公式進行運算等。