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初中物理凸透鏡成像規(guī)律知識點(diǎn)總結(jié)（通用6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都背過不少知識點(diǎn)，肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧！知識點(diǎn)就是掌握某個問題/知識的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。相信很多人都在為知識點(diǎn)發(fā)愁，下面是小編收集整理的初中物理凸透鏡成像規(guī)律知識點(diǎn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中物理凸透鏡成像規(guī)律知識點(diǎn)總結(jié) 1
探究凸透鏡成像規(guī)律
實(shí)驗(yàn)：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。
1、調(diào)整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；
2、調(diào)整它們，使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規(guī)律：
物距（u） 像距（ υ ） 像的性質(zhì) 應(yīng)用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī)
u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 （實(shí)像大小轉(zhuǎn)折）
f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī)
u = f 不成像 （像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)）
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一："一焦（點(diǎn)）分虛實(shí)，二焦（距）分大小；虛像同側(cè)正；實(shí)像異側(cè)倒，物遠(yuǎn)像變小"。
口決二：
物遠(yuǎn)實(shí)像小而近，物近實(shí)像大而遠(yuǎn)，
如果物放焦點(diǎn)內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，
相機(jī)縮你小不點(diǎn)，物處二倍焦距遠(yuǎn)。
口決三：
凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實(shí)小，二倍焦內(nèi)倒實(shí)大；
若是物放焦點(diǎn)內(nèi)，像物同側(cè)虛像大；
一條規(guī)律記在心，物近像遠(yuǎn)像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。
注2：照相機(jī)的.鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠(yuǎn)，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
初中物理凸透鏡成像規(guī)律知識點(diǎn)總結(jié) 2
本知識點(diǎn)重點(diǎn)掌握的知識為：凸透鏡成像規(guī)律與照相機(jī)、幻燈機(jī)和放大鏡的原理。
對于規(guī)律我們可以如此記憶“一倍焦距不成像，內(nèi)虛外實(shí)分界明；二倍焦距物像等，外小內(nèi)大實(shí)像成，物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變�。粚�(shí)像倒立虛像正，照、投、放大對應(yīng)明
常見考法
本知識主要以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查凸透鏡成像規(guī)律，題目的難度較大；照相機(jī)、幻燈機(jī)和放大鏡的原理常以選擇題的形式來考查。
誤區(qū)提醒
正確區(qū)分實(shí)像和虛像
物體通過透鏡可能成實(shí)像，也可能成虛像。而實(shí)像和虛像的區(qū)別是什么呢？
�。�1）成像原理不同，物體發(fā)出的光線經(jīng)光學(xué)器件會聚而成的像為實(shí)像，經(jīng)光學(xué)器件后光線發(fā)散，反向延長相交形成的像叫虛像。
�。�2）成像性質(zhì)上的區(qū)別，實(shí)像是倒立的`，虛像是正立的。
�。�3）接收方法上的區(qū)別：實(shí)像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到，虛像只能被眼睛看到，不能被光屏接收到。
【典型例題】
例析：某物體放在離凸透鏡中心50cm處，所成的像是一個縮小的、倒立的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）
A. 50cm B. 40cm C. 30cm D. 20cm
解析：
本題描述的是凸透鏡成像的一種現(xiàn)象，所用的成像規(guī)律是：當(dāng)物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時，在透鏡另一側(cè)的光屏上可以得到一個倒立、縮小的實(shí)像。把這條規(guī)律放到本題中就可以逆向分析，從而得出凸透鏡焦距的取值范圍。
由此判斷出50cm這個距離大于2倍焦距，即：50cm>2f，解得f
答案： D
初中物理凸透鏡成像規(guī)律知識點(diǎn)總結(jié) 3
【實(shí)驗(yàn)器材】f=12 cm(最好在10～20 cm之間)的凸透鏡一個，蠟燭一支，用白色硬紙制成的光屏一個等。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
�、� 把蠟燭放在遠(yuǎn)處，使物距u﹥2f，調(diào)整光屏倒凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在屏上成清晰的實(shí)像。觀察實(shí)像的大小和正倒。測量物距u和像距v(像到凸透鏡的距離)。
�、� 把蠟燭向凸透鏡移近，重復(fù)以上操作，直到屏上得不到蠟燭的像。
【結(jié)論】凸透鏡的成像規(guī)律如下表(第一條規(guī)律并非由本實(shí)驗(yàn)得出)：
【對規(guī)律的.進(jìn)一步認(rèn)識】
成實(shí)像時，物近，像遠(yuǎn)，像變大。實(shí)像都是倒立的，倒立的都是實(shí)像。
成實(shí)像時，u+v≥4f(u=2f時u+v=4f)
成虛像時，物近，像近，像變小。
u=f是成像正倒、物像同異側(cè)的分界點(diǎn)。
u=2f 是像放大和縮小的分界點(diǎn)。
當(dāng)像距大于物距時成放大的像，當(dāng)像距小于物距時成倒立縮小的實(shí)像。
【注意事項(xiàng)】
燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心要位于同一高度，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中央。
u>f時凸透鏡要放在蠟燭和光屏之間。
燭焰在光屏上的像在偏上方時，可以向上移動光屏或蠟燭，也可以向下移動凸透鏡來調(diào)整。
若在實(shí)驗(yàn)時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：
�、� 蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi);
② 燭焰在焦點(diǎn)上;
�、� 燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;
④ 蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。
在凸透鏡旁放一近視鏡(凹透鏡)，若使像清晰，需要將光屏遠(yuǎn)離透鏡，或者將物體靠近透鏡;
在凸透鏡旁放一遠(yuǎn)視鏡(凸透鏡)，若使像清晰，需要將光屏靠近透鏡，或者將物體遠(yuǎn)離透鏡。
初中物理凸透鏡成像規(guī)律知識點(diǎn)總結(jié) 4
一、曲線運(yùn)動
1.曲線運(yùn)動的條件：質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向(或加速度方向)跟它的速度方向不在同一直線上。
當(dāng)物體受到的合力為恒力(大小恒定、方向不變)時，物體作勻變速曲線運(yùn)動，如平拋運(yùn)動。
當(dāng)物體受到的合力大小恒定而方向總跟速度的方向垂直，則物體將做勻速率圓周運(yùn)動.(這里的合力可以是萬有引力——衛(wèi)星的運(yùn)動、庫侖力——電子繞核旋轉(zhuǎn)、洛侖茲力——帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的偏轉(zhuǎn)、彈力——繩拴著的物體在光滑水平面上繞繩的一端旋轉(zhuǎn)、重力與彈力的合力——錐擺、靜摩擦力——水平轉(zhuǎn)盤上的物體等.)
如果物體受到約束，只能沿圓形軌道運(yùn)動，而速率不斷變化——如小球被繩或桿約束著在豎直平面內(nèi)運(yùn)動，是變速率圓周運(yùn)動.合力的方向并不總跟速度方向垂直.
2.曲線運(yùn)動的特點(diǎn)：曲線運(yùn)動的速度方向一定改變，所以是變速運(yùn)動。需要重點(diǎn)掌握的兩種情況：一是加速度大小、方向均不變的曲線運(yùn)動，叫勻變速曲線運(yùn)動，如平拋運(yùn)動，另一是加速度大小不變、方向時刻改變的曲線運(yùn)動，如勻速圓周運(yùn)動。
二、運(yùn)動的合成與分解
1.從已知的分運(yùn)動來求合運(yùn)動，叫做運(yùn)動的合成，包括位移、速度和加速度的合成，由于它們都是矢量，所以遵循平行四邊形定則。重點(diǎn)是判斷合運(yùn)動和分運(yùn)動，這里分兩種情況介紹。
一種是研究對象被另一個運(yùn)動物體所牽連，這個牽連指的是相互作用的牽連，如船在水上航行，水也在流動著。船對地的運(yùn)動為船對靜水的運(yùn)動與水對地的運(yùn)動的合運(yùn)動。一般地，物體的實(shí)際運(yùn)動就是合運(yùn)動。
第二種情況是物體間沒有相互作用力的牽連，只是由于參照物的變換帶來了運(yùn)動的合成問題。如兩輛車的運(yùn)動，甲車以v甲=8m/s的速度向東運(yùn)動，乙車以v乙=8m/s的速度向北運(yùn)動。求甲車相對于乙車的運(yùn)動速度v甲對乙。
2.求一個已知運(yùn)動的分運(yùn)動，叫運(yùn)動的分解，解題時應(yīng)按實(shí)際“效果”分解，或正交分解。
3.合運(yùn)動與分運(yùn)動的特征：
�、俚葧r性：合運(yùn)動所需時間和對應(yīng)的每個分運(yùn)動時間相等
②獨(dú)立性：一個物體可以同時參與幾個不同的分運(yùn)動，各個分運(yùn)動獨(dú)立進(jìn)行，互不影響。
4.物體的運(yùn)動狀態(tài)是由初速度狀態(tài)(v0)和受力情況(F合)決定的，這是處理復(fù)雜運(yùn)動的力和運(yùn)動的觀點(diǎn).思路是：
(1)存在中間牽連參照物問題：如人在自動扶梯上行走，可將人對地運(yùn)動轉(zhuǎn)化為人對梯和梯對地的兩個分運(yùn)動處理。
(2)勻變速曲線運(yùn)動問題：可根據(jù)初速度(v0)和受力情況建立直角坐標(biāo)系，將復(fù)雜運(yùn)動轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)軸上的簡單運(yùn)動來處理。如平拋運(yùn)動、帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的'偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在重力場和電場中的曲線運(yùn)動等都可以利用這種方法處理。
5.運(yùn)動的性質(zhì)和軌跡
物體運(yùn)動的性質(zhì)由加速度決定(加速度得零時物體靜止或做勻速運(yùn)動;加速度恒定時物體做勻變速運(yùn)動;加速度變化時物體做變加速運(yùn)動)。
物體運(yùn)動的軌跡(直線還是曲線)則由物體的速度和加速度的方向關(guān)系決定(速度與加速度方向在同一條直線上時物體做直線運(yùn)動;速度和加速度方向成角度時物體做曲線運(yùn)動)。
怎樣才能理解一條物理規(guī)律
1、明確形成規(guī)律的依據(jù)、方法和過程。這不僅對可以幫助我們體會人類的科學(xué)發(fā)展規(guī)律，對我們形成合理的知識體系也是及其重要的。
2、明確規(guī)律的物理意義及其表述。包括：該規(guī)律在物理學(xué)中的地位和作用，明確該規(guī)律所反映的物理本質(zhì)，明確規(guī)律表達(dá)中的關(guān)鍵詞句，明確規(guī)律的數(shù)學(xué)公式的物理含義等等。
3、明確規(guī)律的適用范圍和條件。任何物理規(guī)律總是在一定范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)的，或在一定條件下推理得到的，并在有限領(lǐng)域內(nèi)檢驗(yàn)的，所以，物理規(guī)律總有它的適用范圍和適用條件。
4、明確該規(guī)律與有關(guān)規(guī)律間的區(qū)別和聯(lián)系。
例如學(xué)習(xí)庫侖定律，應(yīng)該知道其發(fā)現(xiàn)過程，是庫侖用庫侖扭秤通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)總結(jié)出來的，
物理公式大全：功和能
1.功：W=Fscosα(定義式){W:功(J)，F(xiàn):恒力(N)，s:位移(m)，α:F、s間的夾角｝
2.重力做功：Wab=mghab {m:物體的質(zhì)量，g=9.8m/s2≈10m/s2，hab：a與b高度差(hab=ha-hb)}
3.電場力做功：Wab=qUab {q:電量(C)，Uab:a與b之間電勢差(V)即Uab=φa-φb｝
4.電功：W=UIt(普適式) {U：電壓(V)，I:電流(A)，t:通電時間(s)｝
5.功率：P=W/t(定義式) {P:功率[瓦(W)]，W:t時間內(nèi)所做的功(J)，t:做功所用時間(s)｝
6.汽車牽引力的功率：P=Fv;P平=Fv平{P:瞬時功率，P平:平均功率}
7.汽車以恒定功率啟動、以恒定加速度啟動、汽車最大行駛速度(vmax=P額/f)
8.電功率：P=UI(普適式) {U：電路電壓(V)，I：電路電流(A)｝
9.焦耳定律：Q=I2Rt {Q:電熱(J)，I:電流強(qiáng)度(A)，R:電阻值(Ω)，t:通電時間(s)｝
10.純電阻電路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt
11.動能：Ek=mv2/2 {Ek:動能(J)，m：物體質(zhì)量(kg)，v:物體瞬時速度(m/s)｝
12.重力勢能：EP=mgh {EP :重力勢能(J)，g:重力加速度，h:豎直高度(m)(從零勢能面起)｝
13.電勢能：EA=qφA {EA:帶電體在A點(diǎn)的電勢能(J)，q:電量(C)，φA:A點(diǎn)的電勢(V)(從零勢能面起)｝
14.動能定理(對物體做正功,物體的動能增加)：
W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK
{W合:外力對物體做的總功，ΔEK:動能變化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)｝
15.機(jī)械能守恒定律：ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2
16.重力做功與重力勢能的變化(重力做功等于物體重力勢能增量的負(fù)值)WG=-ΔEP
注
:(1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量轉(zhuǎn)化多少;
(2)O0≤α<90O做正功;90O<α≤180O做負(fù)功;α=90o不做功(力的方向與位移(速度)方向垂直時該力不做功);
(3)重力(彈力、電場力、分子力)做正功，則重力(彈性、電、分子)勢能減少
(4)重力做功和電場力做功均與路徑無關(guān)(見2、3兩式);(5)機(jī)械能守恒成立條件：除
重力(彈力)外其它力不做功，只是動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化;(6)能的其它單位換算:1kWh(度)=3.6×106J，1eV=1.60×10-19J;_(7)彈簧彈性勢能E=kx2/2，與勁度系數(shù)和形變量有關(guān)。
初中物理凸透鏡成像規(guī)律知識點(diǎn)總結(jié) 5
聲現(xiàn)象
1，聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。
2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離：S=1/2vt
5.樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的`距離有關(guān)系。
6.減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。
7.可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波;次聲波：頻率低于20Hz的聲波。
電學(xué)
1.電荷的定向移動形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)，規(guī)定正電荷的定向移動方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>
2.電流表不能直接與電源相連。
3.電壓是形成電流的原因，安全電壓應(yīng)不高于36V，家庭電路電壓220V。
4.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)。
5.能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯，“容易”，“不容易”)。
6.在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。
7.影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)。
8.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。
物態(tài)變化
(1)熔化：固→液，吸熱(冰雪融化)
(2)凝固：液→固，放熱(水結(jié)冰)
(3)汽化：液→氣，吸熱(濕衣服變干)
(4)液化：氣→液，放熱(液化氣)
(5)升華：固→氣，吸熱(樟腦丸變小)
(6)凝華：氣→固，放熱(霜的形成)
初中物理凸透鏡成像規(guī)律知識點(diǎn)總結(jié) 6
光學(xué)部分主要介紹光線的特性及透鏡的應(yīng)用。光的直線傳播、光的反射、光的折射等等基礎(chǔ)知識要掌握，光的這些特性形成的日食、月食、影子等等現(xiàn)象的原理也要掌握;
一些透鏡在光穿過時會對光做發(fā)散和會聚處理，凸透鏡、凹透鏡、放大鏡等等，對于這些應(yīng)用的物理原理也要清楚;這些物理現(xiàn)象和物理應(yīng)用的圖示展示也要熟練掌握、能看懂題目中圖示代表的物理現(xiàn)象、也能根據(jù)物理現(xiàn)象迅速作圖。
電磁學(xué)部分也是一塊大的內(nèi)容，包括電學(xué)部分和磁學(xué)部分;電學(xué)部分要熟練掌握電壓、電流、電阻的概念及其測量計(jì)算、歐姆定律的內(nèi)容及應(yīng)用;磁學(xué)部分要熟練掌握磁場的.生成，電生磁、磁生電的條件和表現(xiàn)。對于這塊內(nèi)容，安全用電的基礎(chǔ)知識也要了解，能夠解釋生活中的用電現(xiàn)象。
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