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關(guān)于科學(xué)家的小故事
關(guān)于科學(xué)家的小故事1
大家好！今天我來(lái)介紹自己，我叫董明哲。我的頭發(fā)黑得像鏡面一樣會(huì)發(fā)光，寬寬的額頭下是一雙濃濃的月牙眉，一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，看起來(lái)虎頭虎腦，我可聰明啦。
我很愛看書，歷史書、漫畫書、科技書、百科全書……我都愛看，尤其是人體解剖書，我覺得人體是充滿奧秘的，而且我看了之后對(duì)人體也了解了。而我的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生，我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家。
我還記得那次實(shí)驗(yàn)，那是在一次寒假，我看書時(shí)知道了正方向動(dòng)力，反方向動(dòng)力。好比你和一個(gè)人坐在滑板上（一前一后）前面的人要被后面的人向前推去。這樣，有了動(dòng)力，滑板就會(huì)向后滑，因此，我要做實(shí)驗(yàn)，我的材料是：三個(gè)空礦泉水瓶，一卷膠帶紙，把兩個(gè)水瓶粘在一起，再把一個(gè)水瓶粘在項(xiàng)上，就完成了小船。我把準(zhǔn)備好的材料放在光滑的'桌面上，感受一下那兩個(gè)力。
我還喜歡去科技館，參觀那里的“洞穴”，這東西像洞穴又不是洞穴。因?yàn)�，站在這頭，都能聽到對(duì)面的聲音，原來(lái)是聲波碰到墻壁，反彈到了人的耳中。這些知識(shí)都讓我著迷。我下定決心，長(zhǎng)大要做偉大的科學(xué)家�，F(xiàn)在，我要看更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
關(guān)于科學(xué)家的小故事2
有一天，我夢(mèng)見我變成了一個(gè)科學(xué)家。成為科學(xué)家真的好難哦。
小時(shí)候要勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。長(zhǎng)大以后，我真的成為了科學(xué)家。我發(fā)明了許多現(xiàn)代沒有的東西，比如：時(shí)光穿梭機(jī)，讓人們到原來(lái)的時(shí)代玩玩、看看。超光速火車，讓人們很快的到達(dá)目的地。自動(dòng)識(shí)別鎖，只認(rèn)識(shí)房子主人，不讓小偷進(jìn)來(lái)。
看，我的'發(fā)明有創(chuàng)意吧?我會(huì)好好努力的。
我想當(dāng)科學(xué)家
許多人在童年時(shí)代都有自己的理想，長(zhǎng)大以后當(dāng)天文學(xué)家、軍人、音樂家、教師、醫(yī)生等等�；蛟S與你的理想不同，我的理想是當(dāng)一名出色的科學(xué)家。
我要發(fā)明一種可以阻攔細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)的一種儀器，讓醫(yī)生休息。我還要發(fā)明一種能在體內(nèi)提醒人們馬上起床的鬧鐘，我還要發(fā)表一種戒煙的手表、擋雨的帽子、下金子的雞、可以變形的木頭等等。
媽媽告訴我說(shuō)：“要想當(dāng)科學(xué)家，必須要有廣博的知識(shí)，善于觀察、勤于思考、不怕失敗、勇于攀登的精神�！眿寢屵�鼓勵(lì)我說(shuō)：“有志者，事竟成�！彼詾榱嗽缛諏�(shí)現(xiàn)我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于科學(xué)家的小故事3
錢三強(qiáng)，原名錢秉穹，1913年出生于浙江紹興，父親錢玄同是中國(guó)近代著名的語(yǔ)言文字學(xué)家。他少年時(shí)代即隨父在北京生活，曾就讀于蔡元培任校長(zhǎng)的孔德中學(xué)，16歲便考入北京大學(xué)預(yù)科，1932年，又考入清華大學(xué)物理系。1936年，錢三強(qiáng)畢業(yè)后，擔(dān)任了北平研究院物理研究所嚴(yán)濟(jì)慈所長(zhǎng)的助理。翌年，他經(jīng)過(guò)公費(fèi)留學(xué)考試，在盧溝橋的炮聲響起之際，以報(bào)國(guó)之志赴歐洲，進(jìn)入巴黎大學(xué)居里試驗(yàn)室做研究生，導(dǎo)師是居里的女兒、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者伊萊娜·居里及其丈夫約里奧·居里。
1940年，錢三強(qiáng)取得了法國(guó)國(guó)家博士學(xué)位，又繼續(xù)跟隨第二代居里夫婦當(dāng)助手。1946年，他與同一學(xué)科的才女何澤慧結(jié)婚。夫妻二人在研究鈾核三裂變中取得了突破性成果，被導(dǎo)師約里奧向世界科學(xué)界推薦。不少西方國(guó)家的報(bào)紙刊物刊登了此事，并稱贊“中國(guó)的居里夫婦發(fā)現(xiàn)了原子核新分裂法”。同年，法國(guó)科學(xué)院還向錢三強(qiáng)頒發(fā)了物理學(xué)獎(jiǎng)。
1948年夏天，錢三強(qiáng)懷著迎接解放的`心境，回到戰(zhàn)亂中的祖國(guó)。他回國(guó)不久就遇到1949年1月的北平和平解放，他在興奮中騎著自行車趕到長(zhǎng)安街匯入歡慶的人群。隨后，北平軍管會(huì)主任派人找到他，期望他隨解放區(qū)的代表團(tuán)赴法國(guó)出席保衛(wèi)世界和平大會(huì)。中央還在極其困難的情景下?lián)艹?萬(wàn)美元，要他幫忙訂購(gòu)有關(guān)原子能方面的儀器和資料。
從新中國(guó)建立起，錢三強(qiáng)便全身心地投入了原子能事業(yè)的開創(chuàng)。他在中國(guó)科學(xué)院擔(dān)任了近代物理研究所（后改名原子能研究所）的副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)，并于1954年加入了.....。1955年，中央決定發(fā)展本國(guó)核力量后，他又成為規(guī)劃的制定人。1958年，他參加了蘇聯(lián)援助的原子反應(yīng)堆的建設(shè)，并匯聚了一大批核科學(xué)家（包括他的夫人），他還將鄧稼先等優(yōu)秀人才推薦到研制的隊(duì)伍中。
1960年，中央決定完全靠自力更生發(fā)展后，已兼任二機(jī)部副部長(zhǎng)的錢三強(qiáng)擔(dān)任了技術(shù)上的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師。他像當(dāng)年居里夫婦培養(yǎng)自我那樣，傾注全部心血培養(yǎng)新一代學(xué)科帶頭人，在“兩彈一星”的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出一大批杰出的核專家，并在這一領(lǐng)域創(chuàng)造了世界上最快的發(fā)展速度。人們之后不僅僅稱頌錢三強(qiáng)對(duì)極為復(fù)雜的各個(gè)科技領(lǐng)域和人才使用協(xié)調(diào)有方，也認(rèn)為他領(lǐng)導(dǎo)的原子能研究所是“滿門忠烈”的科技大本營(yíng)。
晚年的錢三強(qiáng)身體日衰，仍擔(dān)任了中國(guó)科協(xié)副主席、中國(guó)物理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)核學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)等職務(wù)。他一向關(guān)心中國(guó)核事業(yè)的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)不僅僅要服務(wù)于軍用還要供民用。1992年，他因病去世，終年79歲。國(guó)慶50周年前夕，中央、、向錢三強(qiáng)追授了由515克純金鑄成的“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆�，表彰了這位科學(xué)泰斗的巨大貢獻(xiàn)。
關(guān)于科學(xué)家的小故事4
一句“數(shù)學(xué)是思維的體操”是他的至理名言。那尖尖的鷹鉤鼻是他的代表性標(biāo)志，再加上他那高大的身材，這就是我們的數(shù)學(xué)老師，老師的“哲學(xué)家”!
我們的“哲學(xué)家”教我們數(shù)學(xué)也有不少時(shí)間了。他來(lái)學(xué)校穿著的服裝基本上都是天天一個(gè)樣，一件深綠的外套加上一雙整潔的運(yùn)動(dòng)鞋。我想他也是個(gè)很愛干凈的人吧，在上課前，我看到潘老師的u盤總是用塑料袋細(xì)心地包起來(lái)。如果是額哦，能放哪兒就放哪兒，哪里會(huì)想到這些呢!
說(shuō)道數(shù)學(xué)課，這潘老師的課總是讓我有興致，很輕松的。我認(rèn)為主要原因是他在上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地開點(diǎn)玩笑。碰到不聽課的學(xué)生，他也盡量不發(fā)怒，也會(huì)用帶點(diǎn)幽默的語(yǔ)氣來(lái)解決這些事情。除了這些，潘老師上課時(shí)非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不馬虎!
而說(shuō)他是一位數(shù)學(xué)老師中的“哲學(xué)家”，是因?yàn)樗诮淌跀?shù)學(xué)時(shí)，總是加上一些富有內(nèi)涵，有哲學(xué)思想的句子。最經(jīng)典的句子就是這些：“數(shù)學(xué)，是思維的體操�！薄皵�(shù)學(xué)，事賞識(shí)的過(guò)程�！泵肯氲竭@些，總覺得里面包含了許多知識(shí)和道理。我認(rèn)為，這些話的創(chuàng)造者也應(yīng)當(dāng)算是個(gè)哲學(xué)家了吧!
這些潘老師的'一言一行，在我看來(lái)，是非常的具有特點(diǎn)的。上課下課，同學(xué)們也總是模仿潘老師非常形象經(jīng)典的動(dòng)作。拿起中指和食指，點(diǎn)兩下，說(shuō)：“數(shù)學(xué)，是賞識(shí)的過(guò)程!”這還真是惟妙惟肖啊!
潘老師在我們心中的印象是多么的深刻。尤其在我心中，他永遠(yuǎn)是一個(gè)高大的數(shù)學(xué)“哲學(xué)家”!
關(guān)于科學(xué)家的小故事5
有些人的夢(mèng)想是足球運(yùn)動(dòng)員，參加比賽為國(guó)爭(zhēng)光：有些人的夢(mèng)想是廚師，帶我們走進(jìn)充滿魅力的美食界；有些人的夢(mèng)想是歌唱家，讓聽眾走進(jìn)充滿音符的城堡，但我的'夢(mèng)想是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展，走向繁榮富強(qiáng)的科學(xué)家。
曾經(jīng)，有人問我為什么要成為科學(xué)家？
科學(xué)家的工作不僅繁重艱苦，而且處處充滿危險(xiǎn)，我卻堅(jiān)毅地說(shuō)：科學(xué)家是一種充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，他們?yōu)槭澜缱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。各種新興產(chǎn)品，給我們的生活帶來(lái)了便利和快捷。
我國(guó)的科學(xué)家也有許多，如：雜交水稻之父——袁隆平；天眼之父——南仁東；導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森......，在這些科學(xué)家中，沒有一個(gè)不是為祖國(guó)付諸全部力量的。他們讓曾經(jīng)落后的中國(guó)，變成了如今的東方大國(guó)。
有人問我，你成為科學(xué)家要為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么？
生為人，所存在的意義，便是為國(guó)家有所貢獻(xiàn)。我曾幻想改裝汽車系統(tǒng)，使其避免車禍帶來(lái)的傷亡，有效地解決讓人苦惱的交通問題。我也曾幻想創(chuàng)造綠色能源的機(jī)器，能有效地解決環(huán)境問題，還世界最初的藍(lán)天白云。
科技推動(dòng)發(fā)展，科學(xué)是第一生產(chǎn)力，科教興國(guó)，需要我們共同維護(hù)，促進(jìn)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。
關(guān)于科學(xué)家的小故事6
參與1986年“挑戰(zhàn)者號(hào)”航天飛機(jī)事故調(diào)查，無(wú)疑是費(fèi)曼人生的最精彩的一段。他一改過(guò)去學(xué)者參與此類事故調(diào)查時(shí)不接地氣的“學(xué)術(shù)風(fēng)格”—根據(jù)提交來(lái)的報(bào)告和會(huì)議信息做判斷。而是帶著疑點(diǎn)深入到設(shè)計(jì)、制造、操作航天飛機(jī)的技術(shù)人員和發(fā)射人員那里了解情況，還親自到殘骸旁仔細(xì)觀察。最后，他以驚人的速度找到事故的關(guān)鍵原因，令整個(gè)為之震憾。
在揭秘真相的那一天，參與調(diào)查的專家各自陳述了自己的結(jié)論。他們都是從各自的專業(yè)范疇出發(fā)，冗長(zhǎng)的數(shù)字、生僻的'術(shù)語(yǔ)，自然是淋到非專業(yè)人員頭上的一片霧水。
輪到費(fèi)曼發(fā)言時(shí)，他沒有立即開講，而是向會(huì)議主持者要來(lái)一杯冰水，然后把航天飛機(jī)的關(guān)鍵部件—燃料箱的密封橡膠圈放了進(jìn)去。所有人的目光都被吸引到那個(gè)水杯上，大家屏息凝神地等待他的結(jié)論。
5分鐘后，他拿出橡膠圈輕輕一折，橡膠圈斷成兩截。費(fèi)曼緊盯著手里的橡膠圈說(shuō)：“發(fā)射當(dāng)天的低氣溫使橡皮環(huán)失去膨脹性，導(dǎo)致推進(jìn)器燃料泄漏，這就是問題的關(guān)鍵�！�
后來(lái)，人們將這一幕說(shuō)成是整個(gè)20世紀(jì)最動(dòng)人最精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)之一。
關(guān)于科學(xué)家的小故事7
陳省身1911年10月28日生于浙江嘉興秀水縣，美籍華人，20世紀(jì)世界級(jí)的幾何學(xué)家。少年時(shí)代即顯露數(shù)學(xué)才華，在其數(shù)學(xué)生涯中，幾經(jīng)抉擇，努力攀登，終成輝煌。他在整體微分幾何上的卓越貢獻(xiàn)，影響了整個(gè)數(shù)學(xué)的發(fā)展，被寧譽(yù)為繼歐幾里德、高斯、黎曼、嘉當(dāng)之后又一里程碑式的人物。曾先后主持、創(chuàng)辦了三大數(shù)學(xué)研究所，造就了一批世界知名的數(shù)學(xué)家。晚年情系故園，每年回天津南開大學(xué)數(shù)學(xué)研究所主持工作，培育新人，只為實(shí)現(xiàn)心中的一個(gè)夢(mèng)想：使中國(guó)成為21世紀(jì)的數(shù)學(xué)大國(guó)。
陳省身9歲考入秀州中學(xué)預(yù)科一年級(jí)。這時(shí)他已能做相當(dāng)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，并且讀完了《封神榜》、《說(shuō)岳全傳》等書。1922年秋，父親到天津法院任職，陳省身全家遷往天津，住在河北三馬路宙緯路。第二年，他進(jìn)入離家較近的扶輪中學(xué)（今天津鐵路一中）。陳省身在班上年紀(jì)雖小，卻充分顯露出他在數(shù)學(xué)方面的才華。陳省身考入南開大學(xué)理科那一年還不滿15歲。他是全校聞名的少年才子，大同學(xué)遇到問題都要向他請(qǐng)教，他也非常樂于幫助別人。一年級(jí)時(shí)有國(guó)文課，老師出題做作文，陳省身寫得非�？欤粋�(gè)題目往往能寫出好幾篇內(nèi)容不同的文章。同學(xué)找他要，他自己留一篇，其余的都送人。到發(fā)作文時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，給別人的那些得的分?jǐn)?shù)反倒比自己那篇要高。
他不愛運(yùn)動(dòng)，喜歡打橋牌，且牌技極佳。圖書館是陳省身最愛去的地方，常常在書庫(kù)里一呆就是好幾個(gè)小時(shí)。他看書的門類非常雜，歷史、文學(xué)、自然科學(xué)方面的書，他都一一涉獵，無(wú)所不讀。入學(xué)時(shí)，陳省身和他父親都認(rèn)為物理比較切實(shí)，所以打算到二年級(jí)分系時(shí)選物理系。但由于陳省身不喜歡做實(shí)驗(yàn)，既不能讀化學(xué)系，也不能讀物理系，只有一條路——進(jìn)數(shù)學(xué)系。
數(shù)學(xué)系主任姜立夫，對(duì)陳省身的影響非常大。數(shù)學(xué)系1926級(jí)學(xué)生只有5名，陳省身和吳大任是全班最優(yōu)秀的。吳大任是廣東人，畢業(yè)于南開中學(xué)，被保送到南開大學(xué)。他原先進(jìn)物理系，后來(lái)被姜立夫的魅力所吸引，轉(zhuǎn)到了數(shù)學(xué)系，和陳省身非常要好，成為終生知己。姜立夫?yàn)閾碛袃擅绱顺錾牡茏佣吲d，開了許多門在當(dāng)時(shí)看來(lái)是非常高深的課，如線性代數(shù)、微分幾何、非歐幾何等等。二年級(jí)時(shí)，姜立夫讓陳省身給自己當(dāng)助手，任務(wù)是幫老師改卷子。起初只改一年級(jí)的'，后來(lái)連二年級(jí)的都讓他改，另一位數(shù)學(xué)教授的卷子也交他改，每月報(bào)酬10元。第一次拿到錢時(shí)，陳省身不無(wú)得意，這是他第一次的勞動(dòng)報(bào)酬��！
考入南開后，陳省身住進(jìn)八里臺(tái)校舍。每逢星期日，他從學(xué)校回家都要經(jīng)過(guò)海光寺，那里是日本軍營(yíng)�？吹胶蓸寣�(shí)彈的日本鬼子那副耀武揚(yáng)威的模樣，他心里非常不是滋味，不禁快步走開。再往前便是南市“三不管”，是個(gè)烏煙瘴氣的地方，令他萬(wàn)分厭惡。從家返回學(xué)校時(shí)，又要經(jīng)過(guò)南市、海光寺，直到走進(jìn)八里臺(tái)校園，他才感到松了口氣。
關(guān)于科學(xué)家的小故事8
“這些科學(xué)家真?zhèn)ゴ�！他們�?shí)在有太多的優(yōu)良品質(zhì)了！這是我看了《科學(xué)家的故事》”所發(fā)出來(lái)的感嘆。
那是一天，我和媽媽在閑逛，走到了書店。一本花花綠綠封面的書像磁鐵一樣吸引了我，尤其是那幾個(gè)大男人威武的站立著。于是媽媽因發(fā)現(xiàn)我喜歡那書而買下來(lái)了。
“《科學(xué)家的故事》”我把書名讀了一遍，媽媽若有所思，對(duì)我說(shuō)：“這書你要認(rèn)真看，盡量領(lǐng)悟出科學(xué)家的精神……”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，我認(rèn)真仔細(xì)的坐在椅子上閱讀著這《科學(xué)家的故事》，我邊讀邊思考著。書中記載著54個(gè)科學(xué)家如何研究的故事。其中我對(duì)幾個(gè)科學(xué)家的'行為比較深刻。
牛頓，相信大家都聽過(guò)了吧？他是一個(gè)舉世聞名的偉大科學(xué)家，從小就沉默寡言，不愛說(shuō)笑，整天醉心于科學(xué)研究。
有一次，牛頓宴請(qǐng)客人。飯菜準(zhǔn)備好后，客人還沒來(lái)，牛頓就到實(shí)驗(yàn)室里去了。客人來(lái)后，卻不見牛頓出來(lái)，大家為了不打擾他，于是自己吃完飯就悄悄離去了。牛頓猛然想起請(qǐng)客之事，馬上出去。看見飯菜吃完，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還以為忘記請(qǐng)客了，原來(lái)我已經(jīng)陪客人吃過(guò)了�！闭f(shuō)完，又回去繼續(xù)研究了。但他卻忘記自己還沒吃過(guò)飯呢！
想起牛頓這樣認(rèn)真的做實(shí)驗(yàn)，做的那樣如癡如醉，我不禁羞愧萬(wàn)分——每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，寫著寫著，心總會(huì)被弟弟玩耍中的笑聲揪去，弄得作業(yè)總是寫得比別人用時(shí)間多。
另外，我還敬佩一些不貪戀財(cái)富，熱愛祖國(guó)的科學(xué)家。
像居里夫人等，她歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于得到了鐳的.提煉方法�？伤龥]有申請(qǐng)專利換取巨額財(cái)富，而是毫無(wú)保留地公布了這種提煉方法。她還說(shuō)：“鐳不應(yīng)該使某一個(gè)人發(fā)大財(cái)，而是屬于大家的！”
還有錢三強(qiáng)等，他在法國(guó)住了11年，發(fā)表的研究論文達(dá)40篇。這些驕人，優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗A得了地位與名譽(yù)。很多同窗好友都認(rèn)為錢三強(qiáng)會(huì)繼續(xù)留在法國(guó)，進(jìn)一步攀上科學(xué)的高峰。然而，前三強(qiáng)并不這樣想，他惦念戰(zhàn)火中的祖國(guó)和在苦難中掙扎的親人。我想：他一定是認(rèn)為祖國(guó)母親永遠(yuǎn)是自己的母親，所以要為祖國(guó)母親獻(xiàn)出自己的一份綿力，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�？赡苓@就是所謂的“”爹親娘親不如祖國(guó)親了吧！
這一個(gè)個(gè)科學(xué)家是何等的偉大啊！我一定要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)，長(zhǎng)大后像他們一樣為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，讓我這朵小小的花兒為祖國(guó)增添光彩。
關(guān)于科學(xué)家的小故事9
有一個(gè)人，他從小就有一個(gè)宏偉、崇高的理想：要讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。當(dāng)然，他也做到了。這個(gè)人的個(gè)子不高，但他卻用自己那并不偉岸的肩膀，扛起了整個(gè)“地球村”的吃飯問題。這個(gè)養(yǎng)活了全世界的'人就是我最最敬愛的科學(xué)家——袁隆平。
小時(shí)候袁隆平一家生活幸福，可戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他的家園，爸爸媽媽帶著他在全中國(guó)逃亡。有一天袁隆平爺爺走出校門，看見了兩具骨瘦如柴的餓死的尸體橫在路邊，袁爺爺非常難過(guò)，從此要讓所有人遠(yuǎn)離饑餓就成了他的理想。長(zhǎng)大以后，袁爺爺和學(xué)生一起攻克難關(guān)，培育出了高產(chǎn)量的雜交水稻，解決了全世界許多國(guó)家的糧食問題，成為了雜交水稻之父。先后獲得了好多大獎(jiǎng)。他不僅給中華民族帶來(lái)了驕傲，也給全世界帶來(lái)了福音。
我佩服袁爺爺?shù)牡疵�。多少人�?mèng)寐以求像袁爺爺輝煌、榮耀。但袁爺爺還是每天在田野間匆忙，從太陽(yáng)剛升起來(lái)忙到夕陽(yáng)西下，活脫脫一副農(nóng)民樣，袁爺爺自己也說(shuō)自己只是個(gè)農(nóng)民。即使是生活用品也不會(huì)超過(guò)100元，據(jù)說(shuō)他最貴的一件襯衫才70元。不管他獲得了多少獎(jiǎng)，有了多少錢，他還是那個(gè)勤儉節(jié)約，認(rèn)為水稻最重要的人。我不僅佩服袁爺爺?shù)牡疵�，還佩服他對(duì)祖國(guó)的熱愛，和心里的無(wú)私。這些年，他把自己獲得的幾十萬(wàn)美金全部捐獻(xiàn)給了科技事業(yè)，幫助年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。好多國(guó)家想用高薪請(qǐng)他出國(guó)工作，他也都婉言謝絕了。
我雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但我也有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是巨大的，它指引我向前。雖然前方的道路很艱苦，但我也要像袁爺爺那樣，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
關(guān)于科學(xué)家的小故事10
愛國(guó)華僑陳嘉庚，17歲漂洋過(guò)海出外經(jīng)商，慘淡經(jīng)營(yíng)，終成南洋巨富。1919年秋，富貴而歸鄉(xiāng)的陳嘉庚決心在家鄉(xiāng)興辦學(xué)校，先后辦起了小學(xué)、中學(xué)、師范。對(duì)于英國(guó)人的`刁難，他堅(jiān)定地表示:“企業(yè)能夠收盤。學(xué)校絕不能停辦。”他變賣家產(chǎn)，堅(jiān)持要把學(xué)校辦下去。
對(duì)于先生的革命行為，陳嘉庚給予進(jìn)取支持。他曾籌款20多萬(wàn)元，幫忙光復(fù)福建�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他又盡可能多地為供給財(cái)力和物力的幫忙。從1937年到1940年，陳先生為抗日募捐的總數(shù)達(dá)30億元之巨。
在個(gè)人生活方面，他從來(lái)不輕易亂花錢，自奉儉約，素食布衣。臨終時(shí)，他把遺產(chǎn)300多萬(wàn)元全部獻(xiàn)給了國(guó)家。
幾十年來(lái)，陳嘉庚以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了一位華僑的拳拳愛國(guó)之心。
關(guān)于科學(xué)家的小故事11
自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無(wú)論小時(shí)候雖然成績(jī)不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。
這本書的內(nèi)容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這里簡(jiǎn)單的`說(shuō)一下吧：愛迪生在很小的時(shí)候，非常愛提問題。正是因?yàn)閻厶釂栴}，在上小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時(shí)，愛迪生問為什么，數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時(shí)，愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長(zhǎng)大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了1000多種東西，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
讀到這里，我想起了自己。記得小時(shí)候，我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的話語(yǔ)，覺得很沒意思。后來(lái)聽了媽媽說(shuō)讀書的種種好處時(shí)，才心不甘，情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來(lái)還真是有所收獲啊!
愛提問題，每個(gè)人都應(yīng)該做到，它會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。
關(guān)于科學(xué)家的小故事12
雖然是小學(xué)生，但朝氣蓬勃的我們都有自己的理想，如當(dāng)醫(yī)生、記者、老師等，我的理想是成為一名科學(xué)家。如果你想知道為什么，我告訴你：因?yàn)槭澜缟虾芏嗔瞬黄鸬腵東西都是科學(xué)家發(fā)明的，所以我心中科學(xué)家是最偉大的！
媽媽總是讓我多吃水果，說(shuō)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。有時(shí)我不想吃，媽媽還要求我吃。我就想假如我是科學(xué)家，我想研制一種營(yíng)養(yǎng)液。把這種營(yíng)養(yǎng)液注入到水果里，水果不但能快速生長(zhǎng)，而且這時(shí)變換形狀也不影響生長(zhǎng)。如果小孩子不感興趣，就可以在上面挖個(gè)洞，設(shè)計(jì)一個(gè)水果門，讓它長(zhǎng)成水果小房子。這樣小孩拿到了，既可以當(dāng)水果吃，又可以當(dāng)玩具玩，多有趣呀！
我還想研究一種安全門：只要主人把手放上去，它就會(huì)自動(dòng)打開。如果是陌生人把手放上去，就會(huì)顯示出一個(gè)巨大的拳頭。如果小偷來(lái)了，一定會(huì)嚇跑的，假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種火車。車頭吐鐵軌，行駛過(guò)后，車尾會(huì)把鐵軌收回。這樣既可以行駛火車，又可以行駛汽車，能節(jié)約很多土地。
為了讓自己的理想得到實(shí)現(xiàn)，我要努力、努力、再努力！
關(guān)于科學(xué)家的小故事13
當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地;當(dāng)樹木又多了一圈年輪;當(dāng)太陽(yáng)再度升起，你是不是會(huì)感到日子的匆匆忙忙?
著名的作家萍聞言說(shuō)過(guò)燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再壯的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，但是昨天卻一去不復(fù)反了。時(shí)光對(duì)每一個(gè)人都是公平的，既不會(huì)少給你一天也不會(huì)多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的`時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，中國(guó)古時(shí)候有許多科學(xué)家都想盡一切方法煉長(zhǎng)生不老藥，迷戀，于長(zhǎng)生不老的神話中，卻不知自己最想留住的時(shí)間，從自己的身邊毫不留情的溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎?其實(shí)盡管時(shí)間是很快的，是挽留不住的，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨天沒有留下遺憾，自然你就會(huì)以一個(gè)更好的心態(tài)去面對(duì)明天，著名的作家說(shuō)過(guò)我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在正在干的事無(wú)論是在干什么，只要全心全意去做每一件事，并把它當(dāng)做生命中最重要的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間流的更慢了。
時(shí)間是匆匆的，是無(wú)情的，我們可以去荒廢它，也可以去珍惜它。但時(shí)間是可貴的人的一生只有一條命不要去浪費(fèi)它。
關(guān)于科學(xué)家的小故事14
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的'嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
關(guān)于科學(xué)家的小故事15
現(xiàn)在，自行車像潮水一樣，遍及世界各地，進(jìn)入家家戶戶。但很少有人知道，發(fā)明自行車的是德國(guó)的一個(gè)看林人，名叫德萊斯(1785—1851)。
德萊斯原是一個(gè)看林人，每天都要從一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想發(fā)明一種交通工具的欲 望。他想：如果人能坐在輪子上，那不就走得更快了嗎!就這樣，德萊斯開始設(shè)計(jì)和制造自行車。他用兩個(gè)木輪、一個(gè)鞍座、一個(gè)安在前輪上起控制作用的`車把，制成了一輛輪車。人坐在車上，用雙腳蹬地驅(qū)動(dòng)木輪運(yùn)動(dòng)。就這樣，世界上第一輛自行車問世了。
1817年，德萊斯第一次騎自行車旅游，一路上受盡人閃的譏笑，……他決心用事實(shí)來(lái)回答這種譏笑。一次比賽，他騎車4小時(shí)通過(guò)的距離，馬拉車卻用了15個(gè)小時(shí)。盡管如此，仍然沒有一家廠商愿意生產(chǎn)、出售這種自行車。
1839年，蘇各蘭人馬克米廉發(fā)明了腳蹬，裝在自行車前輪上，使自行車技術(shù)大大提高了一步。此后幾十年中，涌現(xiàn)出了各種各樣的自行車，如風(fēng)帆自行車、水上踏車、冰上自行車、五輪自行車，自行車逐漸成為大眾化的交通工具。以后隨著充氣輪胎、鏈條等的出現(xiàn)，自行車的結(jié)構(gòu)越來(lái)越完善。
德萊斯還發(fā)明了絞肉機(jī)、打字機(jī)等，都能減輕勞動(dòng)強(qiáng)度�，F(xiàn)在鐵路工人在鐵軌上利用人力推進(jìn)的小車，也是德萊斯發(fā)明的，所以稱它為“德萊斯”。
關(guān)于科學(xué)家的小故事16
最近，我在暑假讀了《大科學(xué)家講小故事》，有了很多的感悟和啟示。
《大科學(xué)家講的小故事》只要講了偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時(shí)從梯子上摔了下來(lái)，他覺得好奇，便把自己的想法記下來(lái)，這個(gè)想法對(duì)他研究相對(duì)論有很大的`啟發(fā)。愛因斯坦十分珍惜時(shí)間，一次發(fā)在等學(xué)生，朋友看見了，誤認(rèn)為他在揮霍時(shí)間和青春，他卻不以為然，說(shuō)自己得出一個(gè)出色的想法。無(wú)論在成名時(shí)還是在成名后，他總是穿著一件大衣在街上行走，朋友們都很疑惑，他卻處之泰然。
再看看我們，生活在溫暖舒適的家庭里，既怕苦有怕累，老師不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。做數(shù)學(xué)題遇到難題，不勤于思考，不會(huì)的就往旁邊一扔，或者抄別人的答案。愛，真是太不應(yīng)該了。自從讀了這個(gè)故事后，我懂得了只有請(qǐng)與思考成功才會(huì)和你握手。
從這篇文章中我知道了愛因斯坦是一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、生活儉樸的人。魯迅說(shuō)過(guò)“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”愛因斯坦的事跡不就是一個(gè)很好的說(shuō)明嗎?他在有限的生命中做出了巨大貢獻(xiàn)，難道不是珍惜時(shí)間善于思考所得出的說(shuō)過(guò)嗎?
我們要像愛因斯坦一樣做一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、生活簡(jiǎn)樸的人，只有這樣我們才能插上成功的翅膀飛的更高、更高。
《大科學(xué)家講的小故事》是一部值得我們每個(gè)人都去讀的，在里面能夠?qū)W到許許多多的道理。
關(guān)于科學(xué)家的小故事17
愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。在五歲時(shí)和家人去郊游，當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹林時(shí)，他卻不見了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行，一會(huì)兒摘下一片樹葉，細(xì)心觀察樹葉的脈紋，一會(huì)兒觀看陽(yáng)光從樹葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時(shí)，他正坐在地上，凝望著一隊(duì)隊(duì)忙忙碌碌來(lái)回穿梭的螞蟻。媽媽一把拉起小愛因斯坦的手，發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的'地方很近，“你干嗎不答應(yīng)媽媽，讓媽媽來(lái)回的跑。”“沒有，媽媽我沒聽見�！毙垡蛩固拐f(shuō)，媽媽只好微微地嘆了一口氣。
善于觀察的愛因斯坦長(zhǎng)大后，成為了一名偉大的物理學(xué)家，他對(duì)天文學(xué)最大的貢獻(xiàn)莫過(guò)于他的宇宙學(xué)理論，大大推動(dòng)了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展。
關(guān)于科學(xué)家的小故事18
居里夫人是法國(guó)籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)�，旣悘男W(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。從上小學(xué)開始，居里夫人每門功課都考第一。15歲時(shí)，就以獲得金獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績(jī)從中學(xué)畢業(yè)。居里夫人的父親早先曾在圣彼得堡大學(xué)攻讀過(guò)物理學(xué)，父親對(duì)科學(xué)知識(shí)如饑似渴的精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，也深深地熏陶著小瑪麗。居里夫人從小就十分喜愛父親實(shí)驗(yàn)室中的各種儀器，長(zhǎng)大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的'書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學(xué)世界探索。但是當(dāng)時(shí)的家境不允許她去讀大學(xué)。
19歲那年，居里夫人開始做長(zhǎng)期的家庭教師，同時(shí)還自修了各門功課，為將來(lái)的學(xué)業(yè)作準(zhǔn)備。這樣，直到24歲時(shí)，居里夫人終于來(lái)到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著強(qiáng)烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學(xué)習(xí)使居里夫人身體變得越來(lái)越不好，但是居里夫人的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名列前茅，這不僅使同學(xué)們羨慕，也使教授們驚異，入學(xué)兩年后，居里夫人充滿信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試，在30名應(yīng)試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績(jī)，考取了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
關(guān)于科學(xué)家的小故事19
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。 他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試 一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的'反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。 盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。 這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事? 焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。 開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。 老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！� 焦耳聽了恍然大悟。
從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
關(guān)于科學(xué)家的小故事20
在東漢時(shí)期，中國(guó)出現(xiàn)了一位創(chuàng)制天球儀、候風(fēng)儀、地震儀的天文學(xué)家張衡。
張衡于公元78年出生在河南南陽(yáng)，家境貧苦。但他自幼喜歡讀書，成年后曾在南陽(yáng)郡做了幾年文官，之后辭職回鄉(xiāng)，潛心天文研究。中國(guó)漢朝先后出現(xiàn)了三種關(guān)于天體運(yùn)動(dòng)和宇宙結(jié)構(gòu)的學(xué)說(shuō)，這就是“蓋天說(shuō)”、“渾天說(shuō)”和“宣夜說(shuō)”。“蓋天說(shuō)”認(rèn)為天在上，地在下，天像一個(gè)半圓形的罩子，大地像一個(gè)倒著的盤子�！薄皽喬煺f(shuō)”主張?zhí)焓菧唸A的，日月星辰會(huì)轉(zhuǎn)入地下，早期的渾天說(shuō)認(rèn)為大地是平的，改善的.渾天說(shuō)認(rèn)為大地是球形的�！靶拐f(shuō)”認(rèn)為天沒有必須形狀，而是無(wú)邊無(wú)際的充滿氣體的空間，日、月、星辰都飄浮在氣體中。張衡根據(jù)自我對(duì)天體運(yùn)行的認(rèn)識(shí)和實(shí)際觀察，認(rèn)為“渾天說(shuō)”比較貼合觀測(cè)實(shí)際。他還制作了一個(gè)能夠精確演示渾天思想的“渾天儀”。
張衡的另一發(fā)明是制作了水運(yùn)渾象，它是世界上第一架用水力發(fā)動(dòng)的天文儀器。水運(yùn)渾象實(shí)際上是個(gè)天文鐘，經(jīng)過(guò)它的等速旋轉(zhuǎn)，能夠報(bào)告時(shí)刻。世界上第一個(gè)能夠測(cè)定地震方位的地動(dòng)儀，也是這位古代科學(xué)家發(fā)明的。張衡還在《靈憲》等天文著作中，闡述了無(wú)限宇宙的思想，解釋了月亮反射陽(yáng)光和月食發(fā)生的原因。他對(duì)2500顆恒星的觀測(cè)記錄和“周天三百六十五度又四分之一度”的計(jì)算結(jié)果，和近代天文學(xué)十分接近。
關(guān)于科學(xué)家的小故事21
燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能夠把人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)。只有發(fā)電機(jī)的誕生，才使人類能夠用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜�，擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍，贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。愛迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機(jī)后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來(lái)光明。
愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn)：一是分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料；二是改進(jìn)抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。
愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái)，唯獨(dú)白金絲性能量好，但白金價(jià)格貴得驚人，必須找到更合適的材料來(lái)代替。1879年，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，愛迪生最后決定用炭絲來(lái)作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能夠連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過(guò)高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的'真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。
繼愛迪生之后，1909年，美國(guó)柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺(tái)階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。
燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿．
關(guān)于科學(xué)家的小故事22
在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家門經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷 讓 我深深感動(dòng)。
在這本書里，我最喜歡的.是科學(xué)家牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史的物理學(xué)的大師，他曾
發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。
牛頓對(duì)光的分解和研究，打開了近代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對(duì)人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。
這本書里講了許多科學(xué)家在成長(zhǎng)時(shí)期的小故事，并且用一些小故事來(lái)傳達(dá)他們的成長(zhǎng)道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會(huì)有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如啊!
關(guān)于科學(xué)家的小故事23
人類生活在社會(huì)上，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯呐d趣，各有各的志向，所以選擇的職業(yè)也各有各的不同，例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權(quán)勢(shì)的大官，有些人喜歡做救人濟(jì)世的醫(yī)生，有些人希望做培養(yǎng)人才的老師，而我希望做一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人在酷熱的夏天里穿著感到?jīng)鏊�，在寒冷的冬天里回感到溫暖如春，使貧窮的人們能免受寒冬之苦。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)研制一種高蛋白的食品，使人吃了幾個(gè)月不用進(jìn)食，人類就不用太忙的找食物了，世界上也不會(huì)有饑民了。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的房屋，在屋內(nèi)有一排的按扭，在按扭上有著世界各地所有地方的'名勝與地區(qū)景象，不管我們鄉(xiāng)曲什么地方都可按一下按扭，就座上‘小飛房’向那里飛去了。
如果我是一名科學(xué)家，我還要研制一種飛行機(jī)，當(dāng)腳踩到上面時(shí)只要想去的地方便可以帶你飛去。
如果我的愿望真的能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將多么美好�。∥蚁Ｍ虻目茖W(xué)家和我一起努力促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那不是比使用大量人力物力研制武器更有意義嗎？
關(guān)于科學(xué)家的小故事24
愛國(guó)華僑陳嘉庚，17歲漂洋過(guò)海出外經(jīng)商，慘淡經(jīng)營(yíng)，終成南洋巨富。1919年秋，富貴而歸鄉(xiāng)的陳嘉庚決心在家鄉(xiāng)興辦學(xué)校，先后辦起了小學(xué)、中學(xué)、師范。對(duì)于英國(guó)人的`刁難，他堅(jiān)定地表示：“企業(yè)能夠收盤。學(xué)校絕不能停辦。”他變賣家產(chǎn)，堅(jiān)持要把學(xué)校辦下去。
對(duì)于先生的革命行為，陳嘉庚給予進(jìn)取支持。他曾籌款20多萬(wàn)元，幫忙光復(fù)福建�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他又盡可能多地為供給財(cái)力和物力的幫忙。從1937年到1940年，陳先生為抗日募捐的總數(shù)達(dá)30億元之巨。
在個(gè)人生活方面，他從來(lái)不輕易亂花錢，自奉儉約，素食布衣。臨終時(shí)，他把遺產(chǎn)300多萬(wàn)元全部獻(xiàn)給了國(guó)家。
幾十年來(lái)，陳嘉庚以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了一位華僑的拳拳愛國(guó)之心。
關(guān)于科學(xué)家的小故事25
1949年的成立。使在美國(guó)呆了近20年的錢學(xué)森異常興奮。在新中國(guó)誕生的第6天，錢學(xué)森夫婦就萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：回到可愛的擔(dān)國(guó)去，為新生的共和國(guó)貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。但回國(guó)道路充滿著的'曲折和艱辛，是錢學(xué)森始料未及的，這位“無(wú)論到哪里都抵得上五個(gè)師”的學(xué)者，在已將科學(xué)書籍和自我的研究工作筆記裝好箱，交給美國(guó)搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國(guó)時(shí)，卻遭到美國(guó)移民局的刁難。他們對(duì)中國(guó)的這位愛國(guó)學(xué)者百般恐嚇，并把他關(guān)進(jìn)拘留所，人身自由受到極太限制。
整整5年時(shí)間，他幾乎過(guò)著被軟禁的生活。但重重磨難并沒有泯滅錢學(xué)森夫婦回到祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志，他們收拾好箱子，天天準(zhǔn)備隨時(shí)搭乘飛機(jī)回國(guó)。1955年，飽受磨難歸心似箭的錢學(xué)森向祖國(guó)發(fā)出了求救的呼聲，出面經(jīng)過(guò)談判設(shè)法營(yíng)救他回國(guó)。最終在這年9月，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5年多斗爭(zhēng)的錢學(xué)森夫婦回到了祖國(guó)的懷抱.
關(guān)于科學(xué)家的小故事26
牛頓是歷史上曾出現(xiàn)過(guò)的最偉大、最有影響的科學(xué)家，同時(shí)也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家
長(zhǎng)期以來(lái)，牛頓認(rèn)為，一定有一種神秘的力存在，是這種無(wú)形的力拉著太陽(yáng)系中的.行星圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。但是，這到底是怎樣的一種力呢？
直到有一天，當(dāng)牛頓在花園的蘋果樹下思索，一個(gè)蘋果落到他的腳邊時(shí)，牛頓終于獲得了頓悟,他的問題也逐漸被解決了。
傳說(shuō)1665年秋季，牛頓坐在自家院中的蘋果樹下苦思著行星繞日運(yùn)動(dòng)的原因。這時(shí)，一只蘋果恰巧落下來(lái)，它落在牛頓的腳邊。這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的瞬間，牛頓從這一理所當(dāng)然的現(xiàn)象中找到了蘋果下落的原因——引力的作用，這種來(lái)自地球的無(wú)形的力拉著蘋果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)一樣。
牛頓提出萬(wàn)有引力定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律，他去世后，他被當(dāng)作發(fā)現(xiàn)宇宙規(guī)律的英雄人物繼而被賦予傳奇色彩,牛頓與蘋果的故事更是廣為流傳。
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