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少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人簡(jiǎn)介

時(shí)間:2024-12-14 18:01:25 好文 我要投稿
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少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人簡(jiǎn)介

  xx,女,27歲,任教7年來(lái),一直任xx小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作。雖然平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,擔(dān)任五年級(jí)班主任及兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,但是她始終兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),具有高度的責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng),她以一顆熱愛(ài)少先隊(duì)工作、熱愛(ài)少先隊(duì)員的心為少先隊(duì)工作作出了積極的努力和貢獻(xiàn)。

  輔導(dǎo)員的工作是平凡的,她之所以能將少先隊(duì)工作開(kāi)展得有條不紊,這在某種程度上也源于一個(gè)“愛(ài)”字──對(duì)事業(yè)的愛(ài)、對(duì)孩子的愛(ài),她把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日,嵥榉彪s的工作中,全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí),愛(ài)學(xué)生,事業(yè)已成功了一半。在平日里,她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,為了調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),把“紅蘋(píng)果”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子,使他們看到了希望,嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。與時(shí)俱進(jìn),做“學(xué)習(xí)型”輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)出少先隊(duì)工作特色,除了勤奮熱情、多才多藝,當(dāng)然少不了“學(xué)習(xí)”。xx深深地明白這一點(diǎn),她努力讀書(shū)鉆研、積極參加培訓(xùn)、虛心請(qǐng)教前輩,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。

  她堅(jiān)持學(xué)習(xí),在取得了大專(zhuān)學(xué)歷以后,緊接著又參加了本科學(xué)歷的進(jìn)修。她精通教學(xué)業(yè)務(wù),常年堅(jiān)持帶班上課,在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)常上公開(kāi)課、示范課。獲得鄉(xiāng)級(jí)“課改新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),在多媒體課件等方面都比較得心應(yīng)手,逐漸成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  勤奮的學(xué)習(xí)讓她獲得了不少工作靈感,也讓她找準(zhǔn)了適合學(xué)校實(shí)際的工作方法。

  1、緊抓住常規(guī)工作

  深入的搞好“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)!霸鯓由钊氲母愫秒r鷹行動(dòng)”是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。純粹的定章、爭(zhēng)章、頒章顯得有些呆板。xx老師巧妙地將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與“明星”結(jié)合。組織各班將每周評(píng)選的“書(shū)法之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”,都在教室公示欄上公布出來(lái)。在這“明星”效應(yīng)的激勵(lì)下,100%以上的隊(duì)員都爭(zhēng)得了必修章,80%以上的隊(duì)員都爭(zhēng)得了選修章、興趣章、特色章。多年來(lái)隊(duì)員通過(guò)各種活動(dòng)獲得獎(jiǎng)?wù)拢ㄟ^(guò)爭(zhēng)章得到鍛煉,比傳統(tǒng)教育要有實(shí)效。少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料每學(xué)期一開(kāi)學(xué),開(kāi)展以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,構(gòu)建平安和諧校園”為主題的習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等方式進(jìn)行展示宣傳,利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等形式進(jìn)行教育引導(dǎo),從校園整潔、上課準(zhǔn)備、穿戴整潔、路隊(duì)整齊、讀寫(xiě)姿勢(shì)、課堂禮儀、上下樓梯等多個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)入手。使全校上下精神面貌煥然一新,各項(xiàng)工作迅速步入正軌。

  2、做好節(jié)慶活動(dòng)

  xx老師很注意給傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)賦予新的內(nèi)容與形式,常常提前作好安排,抓住時(shí)機(jī)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把歡樂(lè)帶給了孩子。在端午節(jié)、中秋節(jié),我們給孩子們講講節(jié)日的故事,倡導(dǎo)他們到實(shí)踐中去體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗活動(dòng);在植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒日,倡導(dǎo)隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐,快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)觀看《背著父親上學(xué)》、《洪戰(zhàn)輝的故事》、《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》等影片,寫(xiě)觀后感、感恩征文等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的"感恩意識(shí)。

  利用母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶;顒(dòng),開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛(ài)身邊的人”系列主題教育活動(dòng),號(hào)召全校每位隊(duì)員完成一系列“感恩作業(yè)”。在活動(dòng)中孩子給媽媽的一句關(guān)心體貼的問(wèn)候,一杯飽含真情的熱茶,一張感人至深的賀卡,無(wú)不演繹著人間親情的溫暖。學(xué)做父母,體驗(yàn)父母的辛勞,從而將“感恩”之心內(nèi)化為心靈深處的情感,并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情感與欲望!讓學(xué)生們深刻體會(huì)父母師長(zhǎng)培養(yǎng)他們的艱辛,從而感知他人給予自己的關(guān)愛(ài)。

  3、開(kāi)展課外興趣小組

  課外興趣小組的開(kāi)展豐富了學(xué)生課余生活,讓學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。主要利用周二時(shí)間,xx老師帶領(lǐng)大隊(duì)部組織開(kāi)展各項(xiàng)課外興趣小組的活動(dòng)。如書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、手工創(chuàng)作等。20xx年我校在全鄉(xiāng)校園集體舞比賽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年,全縣“春芽杯”學(xué)生藝術(shù)展演中,我校的舞蹈《愛(ài)我你就陪陪我》獲二等獎(jiǎng),有三名學(xué)生獲書(shū)畫(huà)類(lèi)二、三等獎(jiǎng)。

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