三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 1
我和哥哥、弟弟悶悶不樂(lè)地待在家里，我突然看見窗外有一些風(fēng)箏，趕緊叫上他們到草地上玩。
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵好像一個(gè)個(gè)小綿羊，遠(yuǎn)處的柳樹望去真是“碧玉妝成一樹高“。
天上“爬來(lái)爬去”，用它可怕的眼睛瞪著我，我害怕極了；還有在天上飛舞的“老鷹”，有著雄鷹特有的膽量，威武無(wú)比……
哥哥說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”哥哥拿起線軸，弟弟把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。不一會(huì)兒，春風(fēng)姑娘就開始搖起自己的'手帕，不一會(huì)兒，“小燕子”也加入了動(dòng)物的舞臺(tái)。我不停地跟著哥哥跑，小燕子在天上翻跟頭，一會(huì)兒飛到那，一會(huì)兒飛到那兒，沒(méi)過(guò)多久，小燕子就掉了下來(lái)，哥哥輕輕地把它收了起來(lái)。
我開心地對(duì)哥哥說(shuō)：“來(lái)放我的風(fēng)箏吧！”不一會(huì)兒，春風(fēng)姑娘又搖起了她的手帕，我的蝴蝶風(fēng)箏也加入到了舞臺(tái)之中。
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 2
春天來(lái)了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來(lái)玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。
到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長(zhǎng)帶著小朋友也來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有報(bào)春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。
看著形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說(shuō)：“我們也趕快開始放風(fēng)箏吧！”于是他們就開始放起了風(fēng)箏。只見小東左手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說(shuō)著：“小剛，你跟著我，跑快點(diǎn)兒！”，小剛高舉著風(fēng)箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會(huì)放風(fēng)箏的小麗看了羨慕極了，說(shuō)：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說(shuō)：“好呀！我們一會(huì)兒放完后就教你�！�
草地的`另一邊有一個(gè)小朋友，只見他拽著風(fēng)箏線，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來(lái)。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。
今天這次放風(fēng)箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時(shí)候做事情要團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 3
陽(yáng)春三月，春姑娘在大地上打了個(gè)滾，小草便從泥土里鉆出來(lái)，探出它的小腦袋。春姑娘在柳條上蕩秋千，柳條便抽出了嫩芽。小朋友們也脫下了厚厚的棉襖，來(lái)到戶外享受春的美麗。
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，還有五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏。有神氣活現(xiàn)的“老鷹”，搖頭擺尾的“大蜈蚣”以及機(jī)靈可愛的“小金魚”。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩放著三角形的彩色風(fēng)箏，正在得意洋洋地向他的爸爸媽媽“炫耀”呢！
瞧，小強(qiáng)和小明也在放風(fēng)箏呢！他們放的是“燕子”風(fēng)箏。小明一只手緊緊地握著線軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，一邊回頭一邊對(duì)小強(qiáng)大聲喊道：“把風(fēng)箏舉高一點(diǎn)，跑起來(lái)，跟上我�！�
“好的.，好的�！毙�(qiáng)答道。
接著他就把風(fēng)箏拋了起來(lái)。小明在前面一路小跑，忽然聽到一聲“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”他回頭一看，激動(dòng)地大叫：“太棒啦！”
他們的風(fēng)箏徐徐升起，飛得比誰(shuí)的風(fēng)箏都高。過(guò)了一會(huì)兒，“燕子”飛到“老鷹”身后，猛地?fù)浯颉袄销棥�，把“老鷹”打落了下�?lái)�！把嘧印庇秩プ贰膀隍肌保恰膀隍肌弊笠慌�，右一扭，就把“燕子”甩掉了。
一旁的小英看見了，連蹦帶跳地說(shuō)：“快把我的‘蝴蝶’也放上天空吧！”
太陽(yáng)落山了，人們漸漸散去，他們也戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 4
今天，哥哥帶著我和弟弟去放風(fēng)箏，我們來(lái)到了陽(yáng)光下，站在一望無(wú)際的草地上，這感覺(jué)真舒服。
這時(shí)候，地上的孩子多了起來(lái)，天空中的風(fēng)箏也越來(lái)越多，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
“哇！哥哥我也想放風(fēng)箏�！�
“好，弟弟，你先拿著……”
風(fēng)吹過(guò)，哥哥正在飛快地跑，“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏飛上天了！”天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有在天空中跳舞的金魚，像是在說(shuō)：“我漂亮嗎？”也有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣，瞪著大眼睛向我飛來(lái)，好像是在提醒我：“你敢過(guò)來(lái)嗎？小心我咬你�！边�有我們放的小燕子，飛在天空中跟云朵姐姐一起在玩捉迷藏似的。哥哥拿著線軸，扯到這，扯到那，可愛的.小燕子好像真的有了新的生命，正在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們給了我生命，讓我回歸大自然！”突然，一只老鷹風(fēng)箏飛了過(guò)來(lái)，可能是在找吃的。沒(méi)過(guò)多久，哥哥把我手中的蝴蝶風(fēng)箏也放到了天上，可真美��！
這是我見過(guò)最美的風(fēng)箏聚會(huì)了！
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 5
星期天的清晨，我?guī)е妹煤偷艿�，一起到公園里放風(fēng)箏。一進(jìn)到公園，我就看見天上有一大群風(fēng)箏。有的是小蜜蜂，好像在天上采蜜；有的是大蜈蚣，好像在天空上爬行；還有是小金魚，好像在天上自由自在的'游動(dòng)。公園的地上還有嫩綠的小草，藍(lán)藍(lán)的天空像一片一望無(wú)際的大海。
看到這么多風(fēng)箏我也想放了，于是我拿著風(fēng)箏線和線軸，弟弟舉著我們的小燕子風(fēng)箏，然后我飛快地向前跑去，向弟弟大喊了一聲“放”，弟弟便把小燕子風(fēng)箏放開了，我向前跑著，可是風(fēng)箏就是飛不上去。
我再次嘗試，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)箏上天了，風(fēng)箏上天了”我大喊道。風(fēng)箏在天空自由翱翔，像個(gè)小朋友在玩耍。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，父母和藹地看著他們的小孩，好像在說(shuō)：寶貝，你真棒！
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事失敗一次并不可怕，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮�，只要�?jiān)持下去，找對(duì)方法，就一定能成功。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 6
星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空就像一望無(wú)際的海洋。天上的白云朵朵，我們來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。
美麗的大草坪上空有許多風(fēng)箏：有搖搖擺擺的大金魚，有勇敢展翅高飛的`雄鷹，還有無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣，瞪大了眼睛望著地上的人，讓我感到害怕。
我大聲地叫起來(lái)：“弟弟，咱們也來(lái)放風(fēng)箏把！”“好的�！钡艿芑卮鸬�。要開始放風(fēng)箏了，我拉緊線軸，弟弟把風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂，我猛一跑，弟弟放開了風(fēng)箏。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，我一邊扯一邊大叫起來(lái)：“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”我和弟弟妹妹心里都露出了笑容。不一會(huì)兒，妹妹的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，讓我想起：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有的東扭西扭，有的在天上游來(lái)游去，仿佛把藍(lán)天看成了海洋。
我非常喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)！
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態(tài)，十分美麗，風(fēng)箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂�！鞍职郑覀円卜棚L(fēng)箏吧。”我已經(jīng)迫不及待了，爸爸先幫我把風(fēng)箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風(fēng)箏舉得高高的，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我向媽媽招手表示準(zhǔn)備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風(fēng)箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏緩緩地飛起來(lái)了。手中的.線慢慢變短，風(fēng)箏越飛越高，我抬起頭仰望著風(fēng)箏，他現(xiàn)在仿佛是一個(gè)箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒(méi)停留，漸漸的，它變成了一個(gè)小點(diǎn)兒。準(zhǔn)備收線了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)幫助我把風(fēng)箏拉了下來(lái)，等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠(yuǎn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。
我喜愛春天，但我更喜歡放風(fēng)箏。
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 8
周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏�？�，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來(lái)，毛毛的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，越飛越高。
這時(shí)小明、小剛也來(lái)放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說(shuō)：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準(zhǔn)備離天，小紅來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“這是你們的嗎？”他們說(shuō)：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們?cè)俜叛嘧语L(fēng)箏，這次小明放線的時(shí)候，時(shí)而松一下線，時(shí)而扯一下線，終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過(guò)了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著，他們一起把小紅的'蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向白云深處。
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 9
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來(lái)到公園。哇！好多風(fēng)箏�。∮序隍硷L(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時(shí)，同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說(shuō)：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。
這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會(huì)兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會(huì)兒也飛上了天空，小紅的`風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂(lè)和幸福，穿過(guò)了云層，飛向了天空。
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 10
陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，天上的朵朵白云好像一只只小羊。我和哥哥、弟弟將在這無(wú)邊無(wú)際的天空下去放風(fēng)箏。
我們跑到了碧綠的.草地上，抬頭一看，啊，這風(fēng)箏可真多啊！有自由自在的小金魚在這片“海洋”中游來(lái)游去；有一只蜈蚣正瞪著我們好像在說(shuō)：“哼！誰(shuí)說(shuō)我難看死了！”還有一只雄偉的老鷹在自由地翱翔……這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
哥哥和弟弟的紙鳶是婉轉(zhuǎn)的燕子，而我的是一只優(yōu)雅的蝴蝶。哥哥他們先放，哥哥手拿線軸，弟弟舉起了風(fēng)箏，等時(shí)機(jī)一到，他放開了風(fēng)箏。哥哥跑了起來(lái)，拉起了風(fēng)箏線，一收一放，風(fēng)箏飛上了天空。微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就翩翩起舞；狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就和狂風(fēng)賽跑。弟弟也幫我把風(fēng)箏飛上了天空。
“哥哥！你看我的風(fēng)箏飛得多高��！”
“我的更高哦�！�
我和哥哥比賽誰(shuí)飛得高，可惜我輸了，哥哥得意地說(shuō)：“哈哈，我贏了吧！”
“這只是意外”我很不服氣。
真希望每天都能放風(fēng)箏��！
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 11
今天是晴朗的一天，也是適合放風(fēng)箏的好天氣。
我和鳳鳳、剛剛一起到公園的草坪上放風(fēng)箏。天上還有許多非�？蓯燮嫣氐娘L(fēng)箏。有的像可愛的小金魚，在一片大海中自由自在地玩4 -__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考
耍；有的像調(diào)皮的'蜈蚣，在藍(lán)天中快樂(lè)地嬉戲；還有的像勇猛的老鷹，在和天空中的鳥兒進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。哦，遠(yuǎn)處還有其樂(lè)融融的一家子也來(lái)放風(fēng)箏了！
我的朋友剛剛舉起手中的小燕子風(fēng)箏，我拿起線軸，拉扯細(xì)線。登風(fēng)一來(lái)，剛剛放開手中的風(fēng)箏，我飛快地向前跑去�！疤昧�，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高興地叫起來(lái)。鳳鳳拿著手中的蝴蝶風(fēng)箏跟著我一起快樂(lè)地奔跑。伶俐的小燕子和勇猛的老鷹一起比賽雜技：小燕子翻了一個(gè)完美的跟頭，老鷹飛了一圈也很厲害，它們就這樣你爭(zhēng)我吵……最后，我們的小燕子獲勝了，老鷹灰溜溜地逃走了。
這一天可真令人忘懷��！
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 12
星期天下午，風(fēng)和日麗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好日子。小亮和他的好朋友小明一起到龍泉公園放風(fēng)箏。
小亮和小明到公園的時(shí)候，天空上已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏，有長(zhǎng)著大眼睛的“小金魚”，有扭動(dòng)著身體的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……。
這時(shí)，小亮已經(jīng)按耐不住了。他連忙把他的沙燕塞給小明，急切地對(duì)小明說(shuō)：“快、快、快，快把我們的沙燕風(fēng)箏也放飛到這蔚藍(lán)的天空中吧！”只見小明面向順風(fēng)的方向，一面雙手高高舉起風(fēng)箏，豎起耳朵，好像生怕錯(cuò)過(guò)小亮的口令。而小亮則左手拿著線軸，右手握著風(fēng)箏線。一陣風(fēng)吹過(guò)，小亮便一聲令下：“三、二、一、放�！毙∶鬟B忙把風(fēng)箏拋出去，可是風(fēng)箏剛向上飛幾米，便像喝醉酒的大漢一樣左右搖晃。小亮一見，便急忙邊跑邊放線，風(fēng)箏一下子不搖晃了。最終，沙燕風(fēng)箏越飛越高逐漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，他們高興地又蹦又跳。這時(shí)，鄰居家的小紅見了，便懇求小亮說(shuō)：“大哥哥，你幫我把蝴蝶風(fēng)箏放飛吧！”“當(dāng)然可以了。”小亮答道。在小亮的幫助下，小紅的風(fēng)箏也被放飛了。遠(yuǎn)處的小朋友在爸爸媽媽的.指導(dǎo)下，也把美麗的彩三角風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空。
我們的成長(zhǎng)就像風(fēng)箏一樣，有時(shí)上升有時(shí)下降，只要努力，就一定能像風(fēng)箏那樣找到屬于自己的天空……
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 13
星期天早上，天氣晴朗，我?guī)е鸵黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說(shuō)：咱們也來(lái)放吧。弟弟托起我的燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)伸出了無(wú)形的.大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又地飛了起來(lái)。
一會(huì)兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)！
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 14
星期天天氣晴朗，景色秀麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
廣場(chǎng)的上空飛滿了千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏，有張牙舞爪的`龍?jiān)谟巫�，有雄健的老鷹在天空中盤旋，有金魚在天空游來(lái)游去，美麗極了。
小明、小剛和小紅，他們也來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏，只見小明一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，他轉(zhuǎn)頭對(duì)著拿著燕子風(fēng)箏的小剛說(shuō)：“我們的燕子要飛起來(lái)了，你們可以放松手了�！�
小剛高舉燕子風(fēng)箏，他把風(fēng)箏拋了出去，燕子風(fēng)箏徐徐升起，風(fēng)箏越飛越高，飛到了白云之間，仿佛飛翔在滄海上的海燕，那么輕快、靈動(dòng)。
此時(shí)，一只老鷹風(fēng)箏已經(jīng)飛到了燕子旁邊，仿佛是要抓住它似的，不好，難道老鷹真是要抓住它，人們都替燕子風(fēng)箏捏了一把汗，而燕子風(fēng)箏像看到老鷹風(fēng)箏似的，馬上就飛走了，不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏就把老鷹風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。
一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的小紅眼睛一眨不眨地盯著天空中的風(fēng)箏，她都忘記把自己的風(fēng)箏放飛了。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧，那個(gè)小男孩的風(fēng)箏也飛得很高，看他們放風(fēng)箏，這么有趣，我也想和他們一起放風(fēng)箏。
三年級(jí)看圖寫話:放風(fēng)箏 15
今天，天氣晴朗，藍(lán)天上一只只風(fēng)箏在天空中飛舞。我、哥哥和立明也準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋�？蓯垤`活的小金魚在天上游來(lái)游去；長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們；在空中展翅高飛的雄鷹，仿佛在和藍(lán)天試比高……這么多美麗的風(fēng)箏，讓我看也看不夠。
我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏，跟在哥哥背后。立明舉起哥哥的燕子風(fēng)箏，等待著風(fēng)的到來(lái)�！昂艉簟逼痫L(fēng)啦，哥哥飛快地向前奔去，我跟著他，一直跑到很遠(yuǎn)的.地方。風(fēng)箏飛得很高，在云層中穿來(lái)穿去。有時(shí)它會(huì)在空中翻幾個(gè)跟頭，好像是在炫耀自己的美麗；有時(shí)它又消失得無(wú)影無(wú)蹤。哥哥把風(fēng)箏扯到哪兒都看不見了，他迅速地把線收回來(lái)，終于看到風(fēng)箏了，那時(shí)他已經(jīng)急得滿頭大汗。
最后哥哥把我的風(fēng)箏也放了上去，他說(shuō)：“就讓你的蝴蝶和燕子一起玩耍把！”
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