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合作的故事（通用25篇）
故事指一系列通過有序事件展現(xiàn)人物性格、表達主題的敘事性內容,既可以是真實經歷,也可以是虛構創(chuàng)作。下面是小編幫大家整理的合作的故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作的故事 1
從前，一個陀螺和一個鞭子是形影不離的好兄弟。
就在一次陀螺比賽中，主人在大賽中用鞭子猛抽陀螺，最終獲得了一等獎。一提起獎杯和榮譽，鞭子就無比自豪，覺得功臣就是自己，當然，陀螺認為能得第一，就是因為自己不斷旋轉的結果，那是毋庸質疑的。于是兩個好兄弟就鬧起了矛盾。
一天，主人又要參加一個級別更高的比賽，可是在賽場上，鞭子和陀螺依然都在生悶氣，根本不出力、不合作，都想看對方的.笑話。
就這樣，主人失敗了，敗得很慘，剛出賽場，鞭子和陀螺就被主人氣憤地扔進了垃圾箱。
合作的故事 2
獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的'戰(zhàn)爭，到了最后，兩敗俱傷。
獅子快要斷氣的時候對老虎說：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現(xiàn)在這樣�！崩匣⒊泽@地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我！”
合作的故事 3
兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來的一半。
雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場雨后，空氣濕潤了，果仁又漲成滿滿的`一巢。這時雄鳥十分后悔地說：“是我錯怪了雌鳥！”
合作的故事 4
這是一名專家給一群小學生出的一道智力測試題。在一個罐頭瓶里，放進六個乒乓球，每個球用細繩系著，要求在最短的時間里，從瓶里全部取出。幾個小組的.同學，各人都想在第一時間里從瓶里取出，結果在瓶口形成堵塞，誰也出不去！只有一個小組成功做到了，他們采用的辦法是六個人形成一種配合，依次從瓶口出來。這道測試題考的就是團隊有無相互協(xié)作精神，就是我們常說的團隊精神。
合作的故事 5
小羊請小狗吃飯，它準備了一桌鮮嫩的青草，結果小狗勉強吃了兩口就再也吃不下去了。
過了幾天，小狗請小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗準備了一桌上好的.排骨，結果小羊一口也吃不下去。
合作的故事 6
三只老鼠同去一個很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享。
第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就這么多，大家輪流喝一點兒也不過癮，今天算我運氣好，干脆自己跳下去喝個飽�！眾A在中間的老鼠想：“下面的'油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我怎么辦?我看還是把它放了，自己跳下去喝個痛快!”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份兒?倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓�！�
于是，第二只老鼠狠心地放開第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放開第三只老鼠的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。
合作的故事 7
市場里熱鬧處，人群熙熙攘攘。路中間，甲置一紙箱于地上，內盛有袋裝的茶葉。他很有節(jié)奏地吆喝著：“茶葉啊，看看這好茶葉！清涼敗火又解熱。哎，過來看看啊！”
乙提一綢布兜在箱子前站住，拿起一包來看看，問著價，還放到鼻子底下聞了聞。一個老頭兒從旁邊走過，乙忙拉住他：“大爺，您看這茶葉怎么樣？還要十八呢，給他十六行不？您聞聞，聞一聞。”他把茶葉遞到老頭兒面前，老頭兒聞了聞，乙湊近他說，“給他十六行吧？茶葉確實不孬！您買包吧，您買包我也買包。這茶葉確實不孬。”
老頭兒搖搖頭走了。
乙繼續(xù)聞著。
約二分鐘，一個小個老太太從乙身后走過。乙忙轉身叫住她，把她勸到茶葉箱前：
“您看這茶葉怎么樣？我想買一包，又不懂。聞著味挺好。要十八呢，十六能買下來嗎？您看看，您先看看。”
老太太無奈，接過茶葉看看，聞了聞。一對三十左右的男女推著車子停下來，女的拿起一包看了看：“怎么賣的？”
“十八�！奔渍f。
乙忙說：“便宜點，便宜點。我要一包�！彼呎f邊拿過一包打開的樣品讓男的看了看。
“便宜點十六。”甲說著拿起幾包遞給他們。小個老太太則抽身走了。
“十五吧，我要兩包正好三十，行吧？”乙說著便往外掏錢。
“十五我們也要兩包。”女人說。
“行�！奔啄脙砂湃胨�'車筐里。
乙將兩包東西裝進綢布兜，跟著他們向北走去。
不一會兒，丙提個稠布兜過來了。拿起一包茶葉放在鼻子底下聞著，連聲咋呼：“茶葉怎么賣的？味這么香？！嗯，好茶葉！多少錢？”跟著他的嗓門，有個中年人站了下來，丙叫的更起勁了，“茶葉不孬！多少錢？便宜了賣嗎？”
“便宜十六。都賣十八的�！奔渍f。
“不貴不貴�！北氯轮�，拿一包放中年人鼻子底下，“您聞聞，味道挺正的！”他小聲說著，用胳膊碰了碰對方，“要兩包吧，不孬！”復又大聲說，“哎，給我兩包�！�
甲給他兩包。
中年人卻放下茶葉轉身離去。
丙將裝好的兩包茶葉倒回箱子里，繼續(xù)同甲砍著價。
五分鐘后，有幾個人圍了上來。丙拿過打開的樣品同身邊的人一起看著：“要十八呢！”然后跟甲說，“便宜點，便宜點，賣東西哪有不還價的。再好的東西也得還價。”
“多買算十六，大周末的。少了不能便宜�！奔渍f。
“嗯，是好茶葉，錯不了！”丙跟別人小聲嘀咕著，“是好茶葉，也不算貴！”然后又大聲說，“便宜點，便宜點，我要兩包。”說著拿起兩包放進布兜，并掏出了三十塊錢遞過去。
“不行不行�！奔淄馔浦�，不要。
“行了行了�！北麖娙o他，甲只好收了。
另有幾人見了，也掏出三十塊錢買了兩包。甲一副無奈的樣子，一一收了。
丙跟著那幾個人向左邊走去。
片刻后，甲拖著箱子向南轉移，他選了一處熱鬧的路口停下來。不大一會兒，乙和丙一同趕來。兩人把兜里的茶葉倒回箱子，就圍住箱子又聞又看，邊問著價。
一個男人停下來，看了看，“怎么賣的？”他問。
“十八�！奔渍f。
“哎，你看看，這茶葉倒是不孬，還賣十八呢，”乙對男人說，“人家都賣十五。”轉向甲，“十五行吧？賣了算了，都買你的，多賣兩包不就有了嗎？！”
“行�！奔状饝�
“給我兩包�！�
“給我兩包�！�
乙和丙爭先恐后地搶著。男人也拿了一包，掏出錢來。
“要兩包不行嗎？”甲問。
“都要，要兩包吧。”乙說著用胳膊捅了捅男人。
男人搖搖頭，接過找給的錢走了。乙和丙立刻將手中的茶葉扔回箱中，但沒有走開。
過午時分，市場上的人開始散去。出市場往左走，一各個門面不大但還有些檔次的飯店里，靠角落的一張桌子上三個人喝得正酣。他們腳下，一只空紙箱隨意地扔在那里，箱子里除了兩個揉成團的布兜別無他物。桌子上擺滿了雞魚肉和時令鮮菜。一瓶檔次不低的白酒已見了底，另一瓶亦快過半。
甲臉上酒意蕩漾，站起身給另外兩人倒?jié)M，坐下來：“為了我們的合作愉快，再干一杯！”說著他舉起杯。
乙和丙也舉起杯：“合作愉快！”
他們同聲說著，三只酒杯碰到了一起。
合作的故事 8
小宇明天要參加小學畢業(yè)典禮，他高高興興地上街買了條褲子，可惜褲子長了兩寸。吃晚飯的時候，趁阿婆、媽媽和嫂子都在場，小宇把褲子長兩寸的問題說了一下，飯桌上大家都沒有反應，飯后這件事情也沒有再被提起。
媽媽睡得比較晚，臨睡前想起兒子第二天要穿的`褲子長兩寸，于是就悄悄地把褲子剪好縫好放回原處。半夜里，被狂風驚醒的嫂子突然想小叔子的褲子長兩寸，于是披衣起床將褲子處理好又安然入睡。第二天一大早，阿婆醒來給孫子做早飯時，想起孫子的褲子長兩寸，馬上“快刀斬亂麻”。結果，小宇只好穿著短四寸的褲子去參加畢業(yè)典禮。
合作的故事 9
一不小心，我被命運撞了一下腰，在不惑之年下崗了。吃力的活兒干不了，體面的工作沒人要，只好在小街旁擺一個香煙攤，打發(fā)百無聊賴的日子。
這天早晨，我剛把煙攤擺好，忽然一個毛頭小伙出現(xiàn)在我身后，很神秘地對我說：“大哥，有一件事想請你幫忙�！蔽铱戳怂谎蹎枺骸坝惺裁词驴煺f？”
那毛頭小伙朝兩邊瞧瞧，壓低聲音說：“不瞞你說，我是個小偷，今天想偷走對面專賣店門前的.電動自行車，剛才我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)就你這里可以看到，特來找你打個招呼，等會兒見了不要做聲，事成之后一定酬謝你。”
我聽了大驚，不由得看了毛頭小伙一眼，見這小伙果然賊頭賊腦，便說：“你拿人家的東西不關我的事，你想干就干，我不管這事�！�
那小伙一聽高興了：“不管就好，謝謝合作�！闭f完朝我笑笑，隨后大搖大擺朝馬路對面電動車專賣店走去。
我心里很納悶，這專賣店門前有老板守著，再說這電動自行車又不是啥小玩意兒，況且在光天化日之下，電瓶又沒充電，就是送給你一輛，你也推不遠，不知這毛頭小伙怎么個偷法？
我心里好奇，便留神看了起來，只見那毛頭小伙來到電動車旁邊，這兒摸摸，那兒試試，還裝樣子在車上騎一騎，見我正在注意他，便又沖我眨眼睛搖手，示意我千萬不要做聲。好一會兒過去了，卻不見這毛頭小伙偷電動自行車，相反，卻見他轉身跑了，很快消失在人群中。
我看著毛頭小伙的背影不禁啞然失笑，心想這毛頭小伙真會吹大話，而后便回頭去照看自己的煙攤，這一看，我的心一下子沉到冰窖里了——煙攤上少了三條大中華。
合作的故事 10
一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來，掉在草堆里。有個人發(fā)現(xiàn)了他，以為是一只雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來。于是，他從小就被當做一只小雞，過著雞一樣的生活。由于長相古怪，許多的伙伴都欺負他。他感到孤獨和痛苦。
有一天，他跟著雞群在稻場上啄谷子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機過去，大伙兒才松了一口氣�！皠偛拍鞘且恢皇裁带B�。俊彼麊�。他的伙伴告訴他：“那是一只鷹，至高無上的鷹�！薄班福侵机椪媸橇瞬黄�，飛得那樣瀟灑！”他發(fā)出內心的.羨慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該多好！”“簡直是癡心妄想！”他的伙伴毫不留情地訓斥他說：“你生來就是一只雞，甚至連雞們都為你的丑陋感到丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢？”所謂命運，就是一只淪落在雞窩里的鷹。
合作的故事 11
哈蒙曾被譽為全世界最偉大的礦產工程師，他從著名的耶魯大學畢業(yè)后，又在德國佛來堡攻讀了3年。
畢業(yè)回國后他去找美國西部礦業(yè)主哈斯托。哈斯托是個脾氣執(zhí)拗、注重實踐的人，他不太信任那些文質彬彬的專講理論的礦務工程技術人員。
當哈蒙向哈斯托求職時，哈斯托說：“我不喜歡你的理由就是因為你在佛來堡做過研究，我想你的腦子里一定裝滿了一大堆傻子一樣的理論。因此，我不打算聘用你。”
于是，哈蒙假裝膽怯，對哈斯托說道：“如果你不告訴我的父親，我將告訴你一句實話。”哈斯托表示他可以守約。
哈蒙便說道：“其實在佛來堡時，我一點學問也沒有學回來，我盡顧著工作，多掙點錢，多積累點實際經驗了。”
哈斯托立即哈哈大笑，連忙說：“好!這很好!我就需要你這樣的人，那么，你明天就來上班吧！”
在有些情況下，別人所爭論不休的論點，對自己來講反而不那么重要。比如，哈蒙從哈斯托口中得來的'偏見，這時，我們所需要的不是去斤斤計較，而是尊重他的意見，維護他的“自尊心”。
敏銳的人在對付反對意見時常常盡量使自己做些“小讓步”。每當一個爭執(zhí)發(fā)生的時候，他們總是在心里盤算著：關于這一點能否作一些讓步而不損害大局呢?因此，無論在什么時候，應付別人反對的唯一的好方法，就是在小的地方讓步，以保證大的方面取勝。另外，在有些場合，應該將你的意見暫時完全收回一下。
學會和不喜歡的人相處合作做事，是一種技巧。人的某種本能趨勢就是與自己喜歡、欣賞的人靠近，同樣也就遠遠地躲開那些自己不喜歡、不愿意打交道的人。
生活中，由于各種各樣的原因，我們經常要與自己不喜歡的人，甚至是與自己相敵對的人打交道，如何相處呢？正確的方法是：必要的退讓，換一種方法爭取自己想要的結果。
合作的故事 12
三只老鼠同去一個很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享。
第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就這么多，大家輪流喝一點兒也不過癮，今天算我運氣好，干脆自己跳下去喝個飽�！眾A在中間的老鼠想：“下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我怎么辦？我看還是把它放了，自己跳下去喝個痛快！”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的'份兒？倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓�！�
于是，第二只老鼠狠心地放開第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放開第二只老鼠的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。
感悟：團隊成員之間只有真誠合作，才能順利實現(xiàn)團隊目標。我們每一名學生都應忠誠負責地對待自己的工作，不能因個人私利而置學校和他人利益不顧。這樣，才能形成凝聚力，增強戰(zhàn)斗力，最大化地挖掘班集體的潛力。
合作的故事 13
吾幼無大志，好讀書，常以為伴。
聞曰："讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不能到乎？"吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目三頁，不可謂眼到；讀書而嘴決不動，不可謂口到。雖然，我卻認書為兄弟。
某日，一友名"如夢"與余家。吾反應未及，其已入座，吃一杯"酒"曰："汝可知夢來作甚？"吾言："不知。"夢曰"論書。"吾言："善。"夢曰： "吾以為天下之書，多則必濫。"吾言："汝言大咎矣。觀吾書，皆精也。""吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼天者，殲我良人。"言訖，作色而出。始此，我與書便結不解之緣。
余常讀書，母以此為愁，因占學習時間而讀。一次，母曰："休讀課外書，否則莫懟母無情。"吾并不懼，仍讀。母再正色告曰："汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。"吾大怒，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰："不讀，不讀。"
然吾愛書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電而照，書伴我度過每個夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅忍不拔之志。
"兒不嫌母丑，狗不嫌家貧，吾不嫌書陋。"若見己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。
合作的'故事 14
我的自主合作習慣故事：我們小組有四個人我、張?zhí)旌馈⑼踔袧�、高雅子�?/p>
有一次上數(shù)學課，老師出了一個優(yōu)化的問題，讓我們在小組內進行解決問題。
我們在小組內每個人的意見各不同，彼此之間產生了矛盾，為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議：把自己的想法寫在各自的紙上，小組內在交流，大家認真傾聽他人的見意，結合自己的想法對比出，自己忽略的問題，然后進行改正。我的'意見讓組員受到了啟發(fā)，當我們聽完組內其他組員的想法后，我們不再只顧自己的想法，自說自語，不再爭論不休，而是齊心協(xié)力解決這道題，俗話說；“三個臭皮匠抵一個諸葛亮。”4個腦袋想一個問題，最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學習中，我從中學到了很多，各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。
我知道我自己還有些方面做的還不夠，但我會傾聽，會合作，再合作中傾聽他人的意見，和優(yōu)點，來完善自己，讓自己變得更加完美。
合作的故事 15
什么是合作?合作就是人與人之間互相分工，用最高的效率達到最好的效果。只要分工合作，就能讓自己和對方快樂。
有一個故事是這樣：當老人去世的時候，天使對他說：“由于你生前作了許多善事，因此我們賜給您一個愿望�！崩先司驼f希望到歡樂國和悲慘國看一看，天使就先帶他到悲慘國。發(fā)現(xiàn)悲慘國的人面前擺著山珍海味，但是他們都拿著一雙長筷子，而且手都不能彎，因次吃不到食物。老人覺得，美食就在眼前卻吃不到，實在太可憐了!
到了歡樂國，是同樣的景象，但是卻充滿笑聲。因為每個人都幫對方夾菜放進對方的嘴里，使自己和對方吃的到。老人頓時才知道，原來兩國的.差異就是人與人之間互相幫助的差異啊!從故事中我們知道，分工合作是十分重要的，俗話說：“團結力量大”，就是這個意思!
合作就好比一架鋼琴，沒有了弦或琴鍵，那另一方的存在有何用處?因此，我們應該發(fā)揮合作的精神，來達到最高的境界!
合作的故事 16
每個人都知道合作的力量是很大的，古語中有說：“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天”。其實在我們的校園里，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。
“叮當叮當”，放學鈴響了，同學們紛紛背著書包從學校離開了。今天輪到我和宗佳誠、潘秋彤、鄒新悅一起打掃衛(wèi)生。我們一擁而上，一起去搶一塊黑板擦，我第一個拿到黑板擦，說：“我第一個拿到，你們去掃地吧”。潘秋彤說：“哼！我是組長，所有一切都得聽我安排！”“憑什么？是我第一個拿到！”我瞪著潘秋彤說：“嘿嘿，粉擦是我的了！”這時，老師突然來了，一看鐘，對著我們訓斥說：“看看鐘！還剩幾分鐘了？”哇！我一看鐘，竟然還剩下4分鐘！在一片混亂中，我們草草地完成了這次打掃。
第二天，我們在課間商量了一個計劃執(zhí)行表，我被組長分配到拖地和關電燈的任務。放學了，同學們又背上了他們的書包，回家了。我們按照計劃開始了打掃。我迅速地跑到教室的.前后，把正在旋轉的電扇關掉，又將明亮的電燈關掉，我又和宗佳誠以百米沖刺的速度掃完了地。我一眼掃過去，發(fā)現(xiàn)個子偏矮的鄒新悅，夠不著黑板頂端的漢字，正跳著擦上面的字，我見到同學有困難，從教室后面跑到好面前，說：“我來幫你吧！”我心想：個子高其實挺好的。鄒新悅說：“謝謝，下次你有困難，我也幫助你�！蔽乙粨]手，黑板上的字就消失了。我們又一起不約而同地把椅子翻了下來。老師來了，看著我們相互合作的樣子，不禁咧開嘴，笑了。
合作就像一把金鑰匙，它可以打開勝利的大門；合作像一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。
合作的故事 17
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下�？墒撬麄冏允驯绢I高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了�？墒亲约核篮螅瑑鹤觽冊趺崔k呢？再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個人都放一支箭在地上�！眱鹤觽儾恢喂�，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它�！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ�，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷�！蹦嚼幼プ〖Γ钩隽顺阅痰牧�，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會產生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量��！”
兒子們終于領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧！”
阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才會產生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。合作的故事篇5 每個人，一般來說，做任何事情都需要人們真誠的合作，單靠一個人去完成時比較困難的，甚至是不可能的。尤其在當今這個社會，人與人有著密切的關聯(lián)，獨自作戰(zhàn)是不現(xiàn)實的`。再次，要進行發(fā)散思維，打開思路，提煉出盡可能多的觀點或中心。作為學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時，在學習中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想�！边@說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。哲學上說：“合作就是1十1>2�！�
小朋友說：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。一個科學家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活，共勞共得，漸漸地長得又高又大。強壯的那只則讓它離開群體，一切靠自己。一個月后，科學家發(fā)現(xiàn)原本強壯的猴子死了�？茖W家重新做了一次實驗，結果依然如此。
這不更能說明人需要合作嗎？
在我的記憶力，在上五年級下學期的時候。天氣非常熱，我和妹妹在花園里玩了一上午，回到家里已是汗流浹背，饑腸轆轆。打開冰箱，一點兒吃得也沒有，但我們的肚子就是想跟我們唱反間計，“咕——咕——”……家里沒有人，一個念頭在我腦子里閃過——對呀，我們可以自己做……
說做就做，“你洗菜，我切菜”我說到。于是妹妹仔細的細菜，我認真的切剛剛洗的菜。
“開火”“倒油”。不一會兒油就叫了起來，好像再說：“熱死我了，熱死我了……”我順著鍋邊，將切好的菜放進鍋里，菜好像很高興似的，還給大家跳了一支舞……我拿著鏟子在鍋里鏟來鏟去，“拿鹽”“拿味精”“拿醋”“拿……”不一會兒，我們的醋熘白菜就成功地做好了。
嘗著自己做的菜，心里又說不出的高興。
合作，是我們這個社會上必不可少的。合作能讓我們的關系密切起來；能讓整個社會強大起來。
合作的故事 18
小羊請小狗吃飯，它準備了一桌鮮嫩的青草，結果小狗勉強吃了兩口就再也吃不下去了。
過了幾天，小狗請小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗準備了一桌上好的.排骨，結果小羊一口也吃不下去。
合作的故事 19
一群老鼠爬上桌子準備偷肉吃，卻驚動了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說：“你要是不聲張，我們可以弄幾塊肉給你，咱們共享美味�！惫穱擂o拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了，一定懷疑是我偷吃的.，到那時我就會成為案板上的肉了�！�
合作的故事 20
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄�！�
他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的`手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。
“來吧！我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。
“為什么？”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”
上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人�！�
合作的故事 21
有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的'婦人說：我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。
這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。
這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。立刻有人沖回家拿了一推洋蔥。
陌生人又嘗一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一個婦人快速回家端了一盤肉來。
再有一些蔬菜就完美無缺了。陌生人又建議道。
在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，
當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
合作的故事 22
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的`一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕
魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
合作的故事 23
一名很惡很惡的農婦死了，她生前沒有做過一件善事，鬼把她抓去，扔在火海里。守護她的天使站在那兒，心想我得想出她的一件善行，好去對上帝說話。他想啊想，終于回憶起來，就對上帝說：“她曾在菜園里拔過一根蔥，施舍給一個女乞丐�！鄙系壅f：“你就拿那根蔥，到火海邊去伸給她，讓她抓住，拉她上來。如果能從火海里拉上來，就拉她到天堂上去。如果蔥斷了，那女人就只好留在火海里，仍像現(xiàn)在一樣。”天使跑到農婦那里，把一根蔥伸給她，對她說：“喂，女人，你抓住了，等我拉你上來�！彼_始小心地拉她，差一點就拉上來了。火海里別的罪人也想上來，女人用腳踢他們，說：“人家在拉我，不是拉你們。那是我的蔥，不是你們的。”她剛說完這句話，蔥就斷了，女人再度落進火海，天使只好哭泣著走了。農婦后來才知道，這蔥其實是可以拉許多人的，上帝想借此再度考驗一下她，但農婦沒有經受住這種考驗。
還有一則競爭的故事是關于石油大王哈默的。有一年世界原油價格大漲，哈默的對手對東歐國家的石油輸出量都略有增加，惟獨哈默石油輸出量明顯減少，這讓許多人非常不解。黑人記者杰西克·庫思千方百計找到了哈默，就這個問題請教他。哈默說了一段讓他終生難忘的話：“關照別人就是關照自己。那些總想在競爭中出人頭地的.人如果知道，關照別人需要的只是一點點的理解和大度，卻能贏來意想不到的收獲，那他一定會后悔不迭。關照是一種最有力量的方式，也是一條最好的路�！�
合作的故事 24
一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的.目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神�！�
合作的故事 25
一天，五根手指在一起閑著沒事，就誰是最優(yōu)秀的話題爭吵起來，
大拇指說：在咱們五個當中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個，無論贊美誰，夸獎誰，都把我豎起來，所以我是最棒的……
這時，食指站了出來說：咱們五個我是最厲害的，誰要是出現(xiàn)錯誤，誰有不對的'地方，我都會把他指出來……
中指拍拍胸脯驕傲的說：看你們一個個矮的矮，小的小，哪有一個象樣的，其實我才是真正頂天立地的英雄……
到無名指了，他更是不服氣：你們都別說了，人們最信任的就屬我了，你們看，當一對情侶喜結良緣的時候，把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么！……
到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說：你們都別說了，看我長的小么？當每個人虔心拜佛、祈禱的時候不都把我放在最前面么……
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