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如何做一個(gè)受歡迎的人
如何做一個(gè)受歡迎的人1
第一、幫助別人
第一點(diǎn)，也是非常重要的一點(diǎn)，就是我們要學(xué)會(huì)幫助別人。人性是自私，我們一出生就是期待能夠考慮自己的利益，讓自己的利益最大化，這個(gè)和我們的本能有關(guān)。我們想要做到幫助別人，這樣的人在生活中真的不多。
更為重要的是，這種能夠幫助別人，真的不是為了能夠獲得別人的感謝，或者得到別人的認(rèn)可，是真正的從內(nèi)在心理去幫助別人去解決問(wèn)題，去幫助他們有所成長(zhǎng)。他們的內(nèi)心是非常純凈的，非常安靜的。在生活中、工作中，我們也會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，他們幫助別人做了一點(diǎn)小事情，就期待對(duì)方能夠大力感謝自己，或者當(dāng)眾場(chǎng)合下認(rèn)可自己。我覺(jué)得這種幫助，就會(huì)出現(xiàn)某種畸形的現(xiàn)象。一旦，對(duì)方?jīng)]有對(duì)你表達(dá)感謝，那么你的內(nèi)心就會(huì)特別的難受，特別的痛苦。
當(dāng)然，我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，還需要有一些恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，要真正的關(guān)注對(duì)方的需求。我想要表達(dá)的含義就是，只有當(dāng)對(duì)方最需要你幫助的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，你給予對(duì)方的.幫助才是最有價(jià)值的。比如說(shuō)，上次我的一位同事，馬上要上公開(kāi)課了，這個(gè)時(shí)候，她的電腦突然壞了，里面的課件不能拿出來(lái)，那么這個(gè)時(shí)候的你，若是能夠幫助對(duì)方一個(gè)忙。那么對(duì)方會(huì)非常非常感謝你。
因此，我們要學(xué)會(huì)幫助別人，幫助別人不是為了得到別人的認(rèn)可，而是真誠(chéng)的幫助對(duì)方解決問(wèn)題，幫助對(duì)方成長(zhǎng)，幫助別人要關(guān)注對(duì)的需求，當(dāng)別人需要我們幫助的時(shí)候，我們才去幫助，這樣的幫助才是最有價(jià)值的。
第二、關(guān)注對(duì)方
第二點(diǎn)，想要和你分享的就是我們平時(shí)要學(xué)會(huì)關(guān)注對(duì)方。現(xiàn)在我和做一個(gè)測(cè)試，當(dāng)你和另外一個(gè)在一起的時(shí)候，你一開(kāi)始想要表達(dá)的話語(yǔ)是說(shuō)自己的信息，還是說(shuō)對(duì)方的信息，還是說(shuō)你們共有的信息呢？
我猜大部分人，都是說(shuō)自己的信息，稍微聰明的人會(huì)說(shuō)一些共有的信息，更為厲害的人會(huì)說(shuō)對(duì)方的信息。比如說(shuō)，昨天我在我們單位吃早餐的時(shí)候，我就聽(tīng)到我的同事，在聊天的時(shí)候的一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)同事說(shuō)，我寶寶怎么樣，怎么樣，還有一個(gè)同事說(shuō)，我寶寶怎么樣怎么樣。要是我在說(shuō)的話，我就這樣的說(shuō)，我會(huì)先夸夸對(duì)方的寶寶，然后再說(shuō)自己的寶寶。
我想要表達(dá)的意思，就是當(dāng)有除了你之外的另外一個(gè)人物出現(xiàn)的時(shí)候，我覺(jué)得我們應(yīng)該將注意力投入到對(duì)方身上，用最快的時(shí)間，來(lái)回顧一下，你面對(duì)的這個(gè)人曾經(jīng)做過(guò)什么樣的事情，有什么樣自豪的東西，有一些什么樣的優(yōu)點(diǎn)，獲得過(guò)什么樣的榮譽(yù)。并且當(dāng)作對(duì)方的面，將你想到的這些話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。若是你遇到的是一個(gè)陌生人，或者剛剛認(rèn)識(shí)的人，你也看利用的敏銳的觀察能力，將對(duì)方的出現(xiàn)的言行的優(yōu)點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，對(duì)方會(huì)對(duì)你想要說(shuō)的東西，馬上瞬間印象非常深刻。
當(dāng)然，很多人會(huì)說(shuō)，我關(guān)注我自己就可以了，我憑什么要消耗那么大的力氣去關(guān)注別人，動(dòng)用那么大的腦力去回顧對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)了。對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得，那就要看對(duì)面的這個(gè)人和你關(guān)系如何，有沒(méi)有利益關(guān)系，他和你的感情重不重要，然后再思考要不要?jiǎng)佑媚愕拇竽X。
因此，我們想要拉近和對(duì)方的關(guān)系，就需要學(xué)會(huì)關(guān)注對(duì)方，將注意力投入到對(duì)方身上，將對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
第三、給他人帶來(lái)快樂(lè)
第三點(diǎn)，給他人帶來(lái)一些快樂(lè)，這一點(diǎn)，是非常重要的一點(diǎn)，也是很難做到的。具體的操作方式，可以用以下兩個(gè)方面：第一個(gè)方面，就是會(huì)幽默的人更會(huì)受到別人的歡迎，這個(gè)每個(gè)人的特質(zhì)不一樣，當(dāng)然現(xiàn)在有很多書(shū)籍都說(shuō)，幽默可以訓(xùn)練，比如說(shuō)，上次我們開(kāi)年終總結(jié)會(huì)的時(shí)候，我們的一個(gè)老師就非常幽默，一開(kāi)始發(fā)言時(shí)，他就說(shuō)：“大家好，對(duì)于發(fā)言，我是比較弱的，別人說(shuō)不會(huì)，那是謙虛，而我是真的不會(huì)”，你看，這才是真的聰明人，非常幽默的將大家逗得哈哈大笑，瞬間拉近人與人之間的距離。
第二個(gè)就是我們要學(xué)會(huì)壓低自己，在這一點(diǎn)上，在前段時(shí)間的文章，我也反復(fù)說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們?cè)诿媾R對(duì)方的時(shí)候，我們要刻意的去減低自己的身份，這就像翹翹板一樣，只有將自己壓低了，這樣才能夠抬高對(duì)方，這樣對(duì)方才會(huì)有一種優(yōu)越感。這樣對(duì)方才會(huì)樂(lè)于聽(tīng)你說(shuō)話，服從于你的領(lǐng)導(dǎo)。就如同前面的我同事的案例，就有這種感覺(jué)，用一種非常幽默的口吻，來(lái)說(shuō)自己的語(yǔ)言表達(dá)不是很好。
因此，能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人也是非常受歡迎的，當(dāng)然這需要長(zhǎng)期的修煉的，有幽默感，能夠謙虛，壓低自己的身份，抬高別人優(yōu)越感。
總之，今天的文章和你分享了如何讓你別人更加受歡迎的人，期待能夠給你帶來(lái)一些價(jià)值.
如何做一個(gè)受歡迎的人2
今天，我聽(tīng)了郭老師的《如何做一個(gè)受歡迎的人》，感觸特別的深。
郭老師說(shuō)，要做一個(gè)受歡迎的人，做到這幾點(diǎn)，自然就會(huì)成為受歡迎的人，當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)我也沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，只聽(tīng)清楚幾點(diǎn)，其他幾點(diǎn)也不太記得�；氐郊�，我躺到床上，仔細(xì)回想起今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，覺(jué)得這些如果作為幼兒老師的我能夠做到。我相信，我不僅會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的幼兒老師，把工作做得更好，在生活中也會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人，交到更多的好朋友，那么我的生活會(huì)很豐富的。于是我馬上打電話問(wèn)郭老師還有幾點(diǎn)是什么？得知有以下這幾點(diǎn)：
1、形象；（服飾得體）
2、微笑、贊美、傾聽(tīng)；
3、愛(ài)是宇宙萬(wàn)物的核心；
4、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、啟發(fā)別人；
5、謙虛、低調(diào)、尊重別人；
6、謹(jǐn)開(kāi)口、慢開(kāi)言，穩(wěn)重、冷靜；
7、舍得付出。
而其中在對(duì)孩子時(shí)，我對(duì)“微笑、贊美、傾聽(tīng)”和“愛(ài)是宇宙萬(wàn)物的核心”，“以及學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、啟發(fā)別人”這三點(diǎn)深表贊同。想想，我們作為幼兒教育工作者，每天面對(duì)活潑可愛(ài)的孩子會(huì)很開(kāi)心，可孩子始終是孩子，肯定又有些調(diào)皮、淘氣、和好動(dòng)的，有時(shí)一些行為確實(shí)是犯錯(cuò)而不自知。這也不能怪他們，因?yàn)樗麄兊氖欠怯^念和意識(shí)不強(qiáng)，有的甚至不懂。這些需要老師的引導(dǎo)和教育。而在此之前，我們老師就需要微笑面對(duì)孩子、鼓勵(lì)孩子講出事情的經(jīng)過(guò)，并耐心傾聽(tīng)，贊美孩子有勇氣說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)。特別鼓勵(lì)那些自己有錯(cuò)，能勇敢說(shuō)出來(lái)的孩子。要用愛(ài)去感染孩子，讓孩子感受愛(ài)的力量，感受愛(ài)的氛圍。從而學(xué)會(huì)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人（家人、老師、同學(xué)和有困難的.人……）。
在對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度上，我們要注意“形象”“謙虛、低調(diào)、尊重別人”“謹(jǐn)開(kāi)口、慢開(kāi)言，穩(wěn)重、冷靜”，同時(shí)要學(xué)會(huì)謙虛、低調(diào)、尊重別人。特別是和家長(zhǎng)交流孩子的情況時(shí)：對(duì)待家長(zhǎng)首先要態(tài)度要誠(chéng)懇，注意觀察家長(zhǎng)的言行，了解家長(zhǎng)交流的原因，不要急于給孩子的下評(píng)論，先聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)自己對(duì)孩子各方面的看法（就是前面說(shuō)的“謹(jǐn)開(kāi)口”），然后在共同交流孩子在家園的表現(xiàn)。對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題不要直言不諱，要委婉；對(duì)孩子的評(píng)價(jià)不要籠統(tǒng)、夸大。贊美別人也是需要把握贊美的尺度，以免家長(zhǎng)覺(jué)得老師是再呼延。對(duì)待家長(zhǎng)的一些觀點(diǎn)及做法雖然不能贊同，但也不要馬上反駁，注意找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)單獨(dú)與家長(zhǎng)交談。讓家感受到老師對(duì)他們的尊重和對(duì)他們理解。
最后一點(diǎn)“舍得付出”，對(duì)于每個(gè)人，我們都應(yīng)該這樣，更何況是可愛(ài)的孩子們呢！
我知道，要做到很難，做好更難，但只要努力去做就好。
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