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關(guān)于路的作文【合集】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于路的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于路的作文 篇1
記得我上初三時是走讀生,每星期除了周六不走夜路外,其余每天都是披星戴月的回家。即使在陰天會看不見星星,但我知道,它們總是在默默的注視著我,為我加油助威。雖然嘆們只有點滴星光,但那足已照亮我前進的路。
每晚我都這樣走著;
每晚,它們都這樣注視著;
就這樣,我度過了漫長而又孤獨的初三歲月......
轉(zhuǎn)眼間,三年又過去了,我又站在了新的起跑線上。
面隊高三,我有過焦慮,有過彷徨,也有過吶喊,遺憾的是沒有人能真正告訴我高三的路該怎么走,因此,我更加迷茫。
有人說高三是快樂的,有人說高三是苦悶的;有人說六月是金色的,有人說六月是灰色的;有人捧著大學(xué)通知書高高興興回家,有人得到的卻是終生悔恨....
經(jīng)過了高一高二的雙基訓(xùn)練,我們拖著沉甸甸的步子想高三邁進。
有人說沒有經(jīng)過高三的人生是不完美的,我想是的。高三讓我們學(xué)會了努力,學(xué)會了奮斗,學(xué)會了該怎樣面對人生。從邁進高中的門檻,考入一個好的大學(xué)就成為我門心中的目標,所以我在堅定的'想它邁進。
前進的路上總是布滿荊棘,阻撓我們前進的步伐,消磨我門的意志,挫傷我們的勇氣,所以我們要在前進之前做好面對一切的準備。
漸漸的我感覺高三更象是一條路,一條摸著黑回家的路。只有心中充滿了面對一切困難的決心和勇氣,才能不怕困難,從容的面對布滿荊澤的人生之路,才能一直聽下去,直到“回家”。
關(guān)于路的作文 篇2
在一路的歡歌笑語中,我們一起靜靜走過了3個春秋,逢過葉落,盼得與春風(fēng)邂逅 ,漸漸的,你我變了模樣,變了性格。而枝頭的桃花依舊笑對春風(fēng),等待花落,在期盼與離別間,也伴我們一同走過。
清晨來臨,在那綠葉叢中,一顆顆露珠沿著葉脈滾落,就如同往昔的歲月,沒有半分流戀的離開承載它的綠葉,離開了書寫它的生活,一切是那樣的真實,但我卻不敢相信,不經(jīng)意間已經(jīng)經(jīng)歷了這么多……
一路的歡歌,感謝有你的'陪伴,感謝你用歡樂陪伴了這么久,感謝有你……一路歡歌我們默默祝福著,祝福你、祝福我……
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過化解了記憶深處的冰凍,我想起了記憶深處有個你,當(dāng)粉紅色的花瓣上第一顆露珠滾落,我記起了曾經(jīng)美好的回憶,當(dāng)承載著離別的落葉在晚風(fēng)中舞動,我記起了你眼角的淚水,當(dāng)?shù)谝黄┗娐,在手心消融帶起一絲溫?zé)釙r,我將你放在心底,不管是春風(fēng)、是露珠、是落葉、還是飛雪,我總會記得記憶深處有個你……
一路歡歌,還好有你……
關(guān)于路的作文 篇3
縱橫交錯,阡陌交通,千姿百態(tài),綿延如織,游走于時空之間,奔躍于霄壤之內(nèi)……
路是大地的琴弦,絲絲如縷,以大音希聲,將人類無盡的情懷彈奏;路是大地的筋絡(luò),綿綿不絕,以大象無形,將人類莊嚴的精神、夢想和生命呈現(xiàn)。
路在,行程就將永相隨;路在,信念總會延續(xù)。
人生旅程是一段路!不管是我們選擇了路,還是路選擇了我們,從容和自信一定是我們的`行囊,磨難和困惑也一定是我們的通行證。收拾好風(fēng)雨,一路上去領(lǐng)略或許是寂寞的風(fēng)景,或許是凄苦的風(fēng)景吧。盡管它無人體味,但它一定會成為你旅程中的資費。準備好,出發(fā)吧,涉過那條河,走過那座橋,也許有晨光熹微,冉冉朝陽,點點綠荷,白鷺輕飛…。。
路沒有始點,也沒有終點。當(dāng)你準備出發(fā)的那一刻,行程就將開始,“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河”。
路是永恒的,永遠橫亙、盤繞在人的心中。嘗試著往前走吧,迷失不是路的錯誤,也不是選擇的錯誤,還是回頭看看霧幛中的出入口,還有心靈的軌跡。
路上,你會親歷許多事,會見到許多不同面孔的陌生人。路上,可能會讓你變得高尚,也可能會讓你變得卑微;可能會讓你變得偉大,也可能會讓你變得自卑;可能會讓你生發(fā)出滄桑的慨嘆,也可能生長出自豪的情感;路是沉默而堅定的,它無聲地環(huán)繞,無聲地延展,無聲地跨越。
關(guān)于路的作文 篇4
路,對于我們來說,都不陌生,我們每天去上學(xué)時,腳下踩的是路,放學(xué)回家時,腳下踩的是路;父母去上班時,開車駛過的路,父母下班回來,最先接觸的也是路。路似乎無時無刻地出現(xiàn)在我們的視線中,似乎已經(jīng)成為我們生活中的一部分,成了一個默默無聞的小角色,我們從未注意過路,路也未曾引起我們的注意。
對于路,從古至今,人們有很多認知。魯迅先生說:“其實地上本沒有路,只是走的人多了,也便成了路!崩蠋焸円渤ξ覀冋f“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。唐代有名的大詩人孟郊也說過:“深心必有路,絕處總逢生。”我覺得,路總在默默無聞地奉獻,它無怨無悔、默默地承受著,路是偉大的,僅管路是默默無聞的。
路使我想起了老師,老師是最辛勤的園丁,他總在默默地培育祖國的'花朵,八點鐘的太陽,當(dāng)人們在贊頌一個人的成績多偉大時,往往忽略了——這些人的成功也有老師栽培的功勞。
路總是在默默無聞地奉獻,就是這樣平凡著,我覺得這就是《落花生》一文所說的“有用的人”。
關(guān)于路的作文 篇5
哇!早晨一起來,清新的空氣撲鼻而來,我的心情頓時格外舒暢起來,不知怎么的,有種想去圖書大世界的感覺?晌覐臎]去過那地方,媽媽爸爸也要上班,我只有一邊走一邊問路了。
我的一個好朋友住在香港路那邊,聽她說她的.家離圖書大世界很近,我也知道她家,我立刻連走帶跑找到她家門口。誰知道一按門鈴,死沒有人搭理。我看是沒個指望了,走出她家的院子,一出院門就碰到一個老頭兒,七十多歲的樣兒。
看他人挺老實,我開口就問:“哎,老頭兒,你知道‘圖書大世界’怎么走嗎?”
那老頭兒瞥了我一眼,轉(zhuǎn)身就走。咦?怎么不理我?我氣紅了眼;仡^就看到一位年過半百的大媽,連忙走上前問:“哎,老太太,‘圖書大世界’怎么走呀?”哪知大媽也不理睬我。
怎回事?我急了,正要再追問一句,那位大媽咕嚕了一句:“唉,誰家的孩子啊,問路這么沒禮貌?”說完扭頭走了。
哦,我明白是我錯了,頓時臉頰火辣辣地?zé)脜柡,低著頭急匆匆朝前走,差點撞上一位阿姨。我立馬停下腳步,彬彬有禮地問:“請問阿姨,您知道‘圖書大世界’怎么走嗎?”
“噢,前邊左轉(zhuǎn)就是!
“謝謝阿姨!”
“不用客氣,你去吧。”
終于,我找到了圖書大世界。走過的這段路,真讓我難忘!
關(guān)于路的作文 篇6
星期日中午,白云在天空中飄蕩,暖暖的春風(fēng)輕撫臉龐。我?guī)е艿軠蕚淙ス珗@玩。
沒想到“啪”的一聲巨響,把路邊的行人都嚇呆了,我停下腳步,決定看個究竟。哎呀!原來是一輛大卡車爆胎了。這輛車的主人從車上下來,狠狠地踢了大卡車一腳,生氣的說:“這個破車,老是爆胎”。車無奈的說:“主人呀,這不是我的錯,是你為了多賺錢,總把貨物堆了又堆,使我超重了啊”!話音剛落,被壓壞的大路怒氣沖沖的說:“你們這些壞家伙,把我壓得破爛不堪,青一塊紫一塊的,真實豈有此理”。
哇!不到一分鐘,大卡車的后面排滿了各種各樣的車,人們埋怨道:“車真多呀!一定會堵車的”。在一旁的車子說:“你們先別動,讓我們先過去”!芭蕖保∫晃皇迨逅翢o忌憚的.吐了一口痰。我擠上前去說:“叔叔這樣做不文明”。他卻充耳不聞,我只好無奈的走開了。
這時,大路發(fā)出凄厲的痛苦聲:“人類呀!我們也是城市的容貌之一,你們不是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市嗎?請不要忘了我們,一定要愛護我們,保護城市的容貌,梅花城市的環(huán)境吧”!
關(guān)于路的作文 篇7
一條小路蜿蜒的伸出村口,它越過淙淙的小溪,繞過芳香的田野,穿過青青的竹林,伸展著,伸展著鄉(xiāng)村的小路像一條蛇,游行于天地之間。我站在村口,望著這條小路。它會通向哪里呢?我不知道。我去問爺爺,爺爺說,那就遠咯。越過小溪,翻過那個山頭,再轉(zhuǎn)上幾十個彎,你就能夠看到好多好多房子。那就是鎮(zhèn)上,比我們這里要大好多。在那里,人來人往,還可以看到車。每逢過節(jié),會有好多小販各種各樣的東西。過年的時候,則會張燈結(jié)彩,喜慶極了。
后來,來到了鎮(zhèn)子上。鎮(zhèn)子上的路是水泥公路,寬闊而堅硬。我在路上走著,果真有爺爺說的那番場景,真是好看。但是那條路好長好長,我也沒有走完。我站在一個山頭上,看著這條路,沒有終點。我問我的老師,這條路會通往哪里呢?它有終點嗎?老師說,等你長大了你就知道了,你現(xiàn)在要好好讀書啊。你翻過這些山,你就可以到達一個更大的地方。在那里,路是柏油公路,比這里的`還要寬。柏油公路又從那里走到另一個地方,沒有終點,一直通往遠方。神秘的路啊,我要通過你走到一個遙遠的地方。
關(guān)于路的作文 篇8
幽默就像是人生中的高級調(diào)味品。我的作文輔導(dǎo)老師就是一位幽默的老師,他姓詹。詹老師個頭不高也不矮,一張慈祥的臉上有一雙愛笑的眼睛還時不時閃爍著智慧的光芒,他那張能說會道的嘴巴經(jīng)常能說出一些讓我們哄堂大笑的話兒來。詹老師不僅博學(xué)多才,而且還十分會用幽默的語言來給同學(xué)們的作文“改錯”。
記得有一次一位同學(xué)給詹老師發(fā)了一篇作文,請他進行修改,詹老師用他的“電子眼”一掃就發(fā)現(xiàn)了一個錯誤——原來這位同學(xué)把“駕駛飛機”寫成了“架駛飛機”了呢!于是詹老師就抓住不放。第二天,詹老師說:“昨天,有一位同學(xué)把一篇作文發(fā)給了我,我嚇了一大跳——那個同學(xué)開著木頭上天呢!”我們聽了都面面相覷,那位同學(xué)知道是自己臉“刷”地一下紅了,然后詹老師把“駕駛飛機”和“架駛飛機”打在電腦上。“所以說這位同學(xué)不就是開著木頭上天了嗎?”說著說著詹老師還做了一個哈利·波特的.樣子呢!他逗得大家笑得人仰馬翻。我想這位同學(xué)這輩子再也不會犯同樣的錯誤了。這就是我的作文輔導(dǎo)老師一位給我?guī)砜鞓、帶來成長的老師!
關(guān)于路的作文 篇9
世界上的路很多,有蜿蜒的,有筆直的,有狹窄的……
山路
晨霧慢慢消失了,隱隱約約看見一條小路。崎嶇的小路盤旋著,像一條巨龍在山間休息。山路旁野花遍地,綠油油的小草像毛毯一樣鋪在地上,小路就在草地里穿過,溪水涼涼的,清澈見底。山中的小溪緩緩地流向遠方。在山中仿佛處處是路。
這條山路真是既崎嶇又神秘。
林間小路
這條小路既狹窄又偏僻。小路旁有許多的樹木,這些樹又高又粗,把原本明亮的光芒給擋住了。路邊有一些雜草,隨著季節(jié)的變化,那雜草從綠色變成了黃色,從嫩嫩的變成了干枯的。在林中,原本曲折的小路,有一段也會像樹一樣筆直。鳥兒在天空中唱著歌,歌聲穿過叢林,在這條小路上蔓延。這條小路上沒有房屋,看不見白云,也沒有人煙。
林間小路是幽靜的。
鐵路
這條鐵路穿過了一座座高山,穿過了一條條波瀾壯闊的河流。它是鐵路工人用鋼鐵、木頭和汗水鑄造成的,承載著中國人民的夢。這條鐵路與飛翔的小鳥、高山、河流相伴著。這條鐵路是蜿蜒的,一眼望不到盡頭?拷F路,這條路就像鋼琴上的琴鍵一樣,一節(jié)一節(jié)的`。風(fēng)吹過來,發(fā)出美妙的聲音,是這條路的樂章。
這條鐵路—承載著人們的夢想、人們的希望和美麗的遠方。
世間的路和人生的路是一樣的,走過的每條路,都演繹著不同的人生。
關(guān)于路的作文 篇10
外婆病了,我和母親一同去看望外婆。我們走的是一條林間小路,我自從在外地上學(xué)已經(jīng)很久沒有再走過了,當(dāng)我踏上那條路走到林間時一看,那有路的痕跡?到處都是野草。
母親見我滿眼迷茫說:“跟著我走,我給你帶路,你就不會迷路。”果然在母親的引領(lǐng)下,我們很快到了外婆家。我問母親:“你是怎么分辨路的啊?”母親看著我笑了笑說:“我是靠心,這條路早已裝到了我的心里,即使長再多的草,只要心不迷路我永遠都能分辨出來!
聽著母親的話不禁讓我想起小時侯,那時我經(jīng)常和母親一同去看望外婆,外婆也常來我家看望我們。于是,在小路兩端承載著思念的期盼與送別的不舍。有一次和母親從外婆家里回我家,外婆一直送我們走了很久,在母親再三的卻說下外婆才收住送行的.腳步。她站在那條長長的小土路上,頭上的青絲在微風(fēng)中舞動,她看著我和母親直到我們走出她的視線。而今,外婆老了,憔悴的面容告訴我們歲月已經(jīng)不允許她再踏上那條路了,她已經(jīng)經(jīng)不起土路上的跋涉和奔波了。這條路現(xiàn)在只剩下母親一人穿行期間了,然而母親一人的腳印再也蓋不住路上瘋長的野草了。
路,這條用親情踩出的路,在野草中在歲月中漫漫消失,逐漸回歸大自然初始的平和與寧靜,然而這條路長再多的草也不會長到母親的心里。
關(guān)于路的作文 篇11
路一天,兩天……時間仿佛流水般的消逝著,時針像斷了弦,360°飛速旋轉(zhuǎn)著,這使我們暈頭轉(zhuǎn)向。
早上陽光發(fā)出微弱的光是,匆匆的起床,背著書包上學(xué)去,天陰沉沉-的,不知何時是明亮的。那一絲光也被薄薄的霧靄遮住了,失去了前方,白天就像一個毫無志向的人,而黑夜是一個等待光明的人。一道光束總在那伸手不見五指的黑夜后。一個沒有志向的人,好比在漆黑的深淵之底徘徊,還不知道要爬上去。現(xiàn)在,我們走在山路上,一個坑就是一個挫折,本是同走在同一條路上,有人選擇走坑坑洼洼的捷徑,有人走山路不快不滿;有人走平坦的大道,那則是千里之遙。本走在一起,因為一個紅綠燈,改變了我們的.方向。走在不平坦的大道上,并不表示以后不平坦;走在平坦的大道上,并不表示以后也不一帆風(fēng)順。在終點總有一、二之分,速度雖一樣,但路卻不同。有對必有錯,所有走在路上的人都可以看到時間老人飛奔而去,有人在追,有人落下。
在路上難免會有一場雨,不論雨大還是雨小,有人買傘,有人在等待雨小,有人停留驛站待到放晴。
太陽起落只有分秒之差,看誰會利用這短暫的時間。沒有邊際、沒有盡頭,只有源源不斷的路,要想“走完”這條路,就的自己撿鋪路石鋪路,若想成功,就算是一片汪洋大海也擋不住……
這就是路,大家共同奏的路,紅綠燈過后,已經(jīng)有了差異,后悔已經(jīng)來不及,只有加快腳步,走自己的路。路就是一條無邊無際的……
關(guān)于路的作文 篇12
因為奶奶,我的童年既充實又快樂,因為奶奶,我的成長既踏實又陽光。奶奶的關(guān)愛深深根植于我的心底,讓我一生都珍惜、銘記!}記
我的奶奶,個子長的不高不矮,圓圓的臉,臉的左下角有顆痣;大眼睛,雙眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴長得十分協(xié)調(diào),只是頭發(fā)全白了,臉上也有許多皺紋。
奶奶在我出生之前就已經(jīng)退休了。奶奶說,在我出生之前的那段日子里,她過得非常輕松快活,臉上也沒有皺紋,頭發(fā)雖然有點白,但不仔細看,還察覺不到。
自從我出生后,奶奶就開始辛苦了。因為媽媽沒有奶水,我從出生就靠喝牛奶過日子。為了生計,媽媽在我滿月后就陪同爸爸外出務(wù)工,我基本上就在奶奶身邊長大。直到我要上幼兒園大班了,才在奶奶的陪伴下,來到父母身邊。喝牛奶沒有母乳營養(yǎng),而且容易餓,大小便也多,由于那時我爺爺還要上班,可把我奶奶忙得夠嗆。到我三個月大,就開始吃奶奶給我加工配有各種雜糧和蔬菜的.營養(yǎng)米糊,使我盡管沒有母乳吃,卻照樣長的結(jié)結(jié)實實。
奶奶每天都很忙,除了照顧我,還要做很多的家務(wù)活,稍有空閑,又忙著幫我織衣服,直到現(xiàn)在,還是這樣。我奶奶織衣服的手藝可好啦,她織的衣服非常漂亮。記得我在上海上幼兒園時,幼兒園的老師看到我穿著奶奶織的衣服,還問我奶奶是哪兒買的呢。
關(guān)于路的作文 篇13
記得是一個周三,那天下了英語課的我,又把作業(yè)寫到了九點半。當(dāng)天還有背誦,我好不容易才背了一段,一看還有兩段,我又氣又急,恨不得把語文書撕了扔進垃圾桶!鞍。∥也槐沉!”我氣急敗壞地把語文書塞進了書包。明天又不可能查背誦,沒背過沒關(guān)系。
第二天,老師一上課卻要查背誦,我一下子慌了,可偏偏第一個查的就是我,我背的結(jié)結(jié)巴巴,著急的都快哭了。真后悔昨天晚上沒背誦課文。
成長的路媽媽一回家就開始批評我:“你怎么能不完成作業(yè)呢?”完了,看來老師已經(jīng)告訴媽媽了!皩W(xué)生就是要學(xué)習(xí),誰也不能偷懶。學(xué)習(xí)不是一如之功,信心與恒心最重要!北M管心里有一萬個不情愿,可我心一橫,還是重新背誦去了。那天我抄抄寫寫,讀讀背背,在我的加倍努力下,完成了背誦作業(yè)。第二天到學(xué)校,楊老師又讓我背誦,我流利地背過了內(nèi)容。因此楊老師給了我很多表揚。這些鼓勵成了我后來學(xué)習(xí)的.動力。
現(xiàn)在我寫作業(yè)的速度越來越快,也不為背誦發(fā)愁了。我不但把這個毛病改了,而且我還得到了一天教訓(xùn),學(xué)習(xí)不是一日之功,信心與恒心才是最重要的。
關(guān)于路的作文 篇14
記得上次,你看著我的文章說道:“你什么時候能為我寫篇文章。俊蔽姨痤^,看了看你,隨后是微微一笑。這次,我要為你寫這篇文章,我想要說的是“一路有你相伴”。
記得你說過,我是“貓頭鷹”型的。因為我總是在晚上有精神,而你卻相反,每到這時我總會想辦法弄醒將要入睡的你。而無奈的你,只好陪我聊天。
我們談理想,迷糊的你現(xiàn)在也不知道自己的理想是什么,而總能把我的理想說的頭頭是道。我們談偶似,我說我的偶似是許嵩,回家以后,你就把你空間的背景音樂弄成許嵩的《你若成風(fēng)》。
記得上次我生日時,我說:“我不想要用金錢買來的禮物。”而你卻在我生日的前幾的`星期,每節(jié)課都要疊幾個千紙鶴。望著那些千紙鶴,我總有說不出的滋味。
還記得我們的“學(xué)武計劃”嗎?我們商量在暑假學(xué)武,我們幻想學(xué)會武術(shù)后的威風(fēng)凜凜,而到暑假卻因武術(shù)館離家遠而雙雙放棄,F(xiàn)在我們滿懷希望的“打工計劃”,不知能否實現(xiàn)。
孩子氣的我們也經(jīng)常弄矛盾,而每一次都不超過幾分鐘就與好。別人說我們幼稚,而我們卻認為這是友情的象征。
你說“如果打分的話,我會為我們的友情打999分!倍艺f“這段友情,將會是我人生中最美麗的!
初中三年,謝謝你相伴,如果高中還能在同一所學(xué)校,我相信這段友情,將繼續(xù)延伸。
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