【熱門(mén)】與我同行作文13篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的與我同行作文，歡迎閱讀與收藏。

　　與我同行作文 篇1

　　從一年級(jí)到六年級(jí)我一共走過(guò)多少艱辛又快的旅程��！而能從一年級(jí)就陪伴我的同學(xué)就是——畢然。

　　畢然是一個(gè)和我有共同語(yǔ)言的“死黨”，下面我就來(lái)給你介紹介紹他吧！

　　小學(xué)一年級(jí)我還只是一個(gè)無(wú)知的happy boy！我對(duì)身邊的一切事物都充滿(mǎn)好奇，哪有人就避免不了：跌打損傷，磕磕碰碰，摔這摔那，把自己的一身“小脆骨”摔得“泣不成聲”。但自從我認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)好的畢然以后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變：上課不吃東西，不玩玩具，不打瞌睡，甚至發(fā)展到了上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真回答問(wèn)題、認(rèn)真思考；這一系列的改變不但使我成績(jī)上升，而且我也變得更愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)與社會(huì)交流了。使我更加崇拜他。

　　畢然不但學(xué)習(xí)好，而且還很樂(lè)于助人呢！

　　記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天的早晨，班上大多數(shù)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室。大家雖然聊得很起勁，但內(nèi)心深處表現(xiàn)著對(duì)這爛天氣的感嘆，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”這一句詩(shī)害得我們大大地打了一個(gè)噴嚏（因?yàn)檫@是一個(gè)很冷的詩(shī)句），大家紛紛責(zé)怪那位嘩眾取寵的同學(xué)。但我仿佛因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)有力氣責(zé)怪他，畢然卻看見(jiàn)了我這奇怪的舉動(dòng)，因?yàn)槲移綍r(shí)遇到這樣的情況是又打又罵，畢然心想：莊錦寅不可能不打他，這不是莊錦寅的`性格。于是前來(lái)詢(xún)問(wèn)我原因，我則重重地打了一個(gè)噴嚏說(shuō)：“沒(méi)什么，只是一點(diǎn)小小的感冒而已。”雖然我覺(jué)得不足為奇，但身為死黨的畢然卻認(rèn)為這是一個(gè)大問(wèn)題。他不停的幫我倒熱水吃藥，照顧我。

　　我感到非常開(kāi)心，在我感冒好了之后，我便把自己精心制作的死黨書(shū)簽交給了他。我們癡癡的相互對(duì)視著然后緊緊的擁抱起來(lái)。過(guò)了許久才蹦出一句話：“我們是永遠(yuǎn)的兄弟！”……

　　在這短暫的六年的小學(xué)時(shí)光里，有一些人值得一生去信任，去守護(hù)。畢然我想對(duì)你說(shuō)——和你同行真好！

　　與我同行作文 篇2

　　美德這棵樹(shù)，有不同的果實(shí)：善良、寬容、誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)……正因?yàn)橛辛诉@棵樹(shù)，世界溫暖了。美德就是生活中的點(diǎn)滴行為。

　　在每天的閱讀中，我“挖掘”出一篇感人的故事《承諾》。故事的主人公劉紅在山中體驗(yàn)農(nóng)村生活時(shí)，發(fā)現(xiàn)廟中的老僧行動(dòng)詭異，便找住他問(wèn)問(wèn)。老僧如實(shí)地回答：在一次抗戰(zhàn)中，他與同伴逃了出來(lái)，途中，同伴不幸去世，囑托他照顧好同伴的父母。二十六年過(guò)去了，這些年的光陰，他每天起早貪黑，不管寒風(fēng)炎日，都會(huì)去照顧近八旬的他們。年復(fù)一年，不幸他們?nèi)ナ�，老僧為他們送終。這些年的.每一刻，他關(guān)心他們?nèi)缬H爹親娘。

　　頓時(shí)，這位老僧愈發(fā)高在大的形象佇立在我腦海中，如生鐵鑄就的一座碑。這么感人的行為，就為一個(gè)承諾，可見(jiàn)美德的力量多么奇?zhèn)グ蹴�！其�?shí)，美德無(wú)時(shí)不刻都在我們身邊。

　　暑假中，狂風(fēng)肆虐地打擊著大地，暴雨無(wú)情地洗禮著大地，雨是一場(chǎng)接一場(chǎng)。中午，太陽(yáng)露著笑臉，陽(yáng)光籠罩著大地。十字路口異常地繁忙：放學(xué)地、下班地，不勝枚舉。突然，烏云大媽攜著雨娃娃，來(lái)光臨建湖。人們頓時(shí)慌起來(lái)，快馬加鞭地趕回家。紅綠燈“失職”了，闖紅燈的不計(jì)其時(shí)，一個(gè)小女孩跑到這，書(shū)包舉過(guò)頭頂，紅燈正好“站崗”。她沒(méi)有對(duì)紅燈視而不見(jiàn)，沒(méi)有繼續(xù)奔跑，而是用書(shū)包擋著雨，在人行道邊等待。雨越下越大，豆大的雨珠打在她的臉上，打潮了她的書(shū)包，打潮她的頭發(fā)、衣服，暴雨更加肆虐。一道光劃過(guò)天空，一聲巨響炸裂了天。她紋絲不動(dòng)，雙眼注視著紅綠燈。一輛汽車(chē)飛快地駛過(guò)了十字路口，她依然不動(dòng)。紅燈一秒一秒地倒計(jì)時(shí)，終于，終于，綠燈來(lái)了，希望來(lái)了，她向遠(yuǎn)處奔跑，消失在雨簾中！

　　看，美德就是這樣，信守一個(gè)承諾，照顧他人父母26年；遵守交通規(guī)則，在暴雨中等待。美德就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，在行動(dòng)中，就我們身邊。

　　讓我們與美德同行，在行動(dòng)中展現(xiàn)美德。

　　與我同行作文 篇3

　　那本書(shū)，是我人生的導(dǎo)航；那本書(shū)，是我的指路明燈……那本書(shū)，曾給了我深刻的影響，它影響了我一生，留給了我深刻的印象，那本書(shū)就是——《殘狼灰滿(mǎn)》。

　　那是一本給了我很多啟示，影響的書(shū)，而這本書(shū)中有一個(gè)情節(jié)卻深深打動(dòng)了我：灰滿(mǎn)是一只左前腿殘廢了的一只狼，他雖行動(dòng)不便，但憑自己的毅力堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，深深地打動(dòng)了一只名叫黃鼬的小母狼。從此，它們倆就成為了雙體狼，有了黃鼬這個(gè)搭檔，灰滿(mǎn)很快便憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈，有勇有謀的精神從啃骨狼變成了至高無(wú)上的狼王。它的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔，有勇有謀的精神深深打動(dòng)了我。

　　遇到困難，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，灰滿(mǎn)便會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，再努力努力或許就會(huì)成功。

　　在我獲獎(jiǎng)了便小驕傲?xí)r，是灰滿(mǎn)告訴我：“別太驕傲，這很快便會(huì)過(guò)去，不必驕傲自滿(mǎn)，再努力做一個(gè)更好的自己�！�

　　在我因落選比賽便小失落時(shí)，是灰滿(mǎn)告訴我：“別灰心，要繼續(xù)加油，超越現(xiàn)在的自己，相信你一定會(huì)做人生的強(qiáng)者的�！�

　　我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，我們也有許多困惑和煩惱，但我們應(yīng)該具有堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的精神，走好我們的路。

　　我們應(yīng)是一群堅(jiān)強(qiáng)不屈，有勇有謀的精神的人。它們是我們的指路明燈，它帶領(lǐng)我們走向未來(lái)，走向光明。

　　因?yàn)榛覞M(mǎn)，我的生活才會(huì)變得多姿多彩；因?yàn)榛覞M(mǎn)，我才不會(huì)走向歧途。

　　當(dāng)我放下這本書(shū)，我感到生命中多了一份無(wú)窮的'力量，多了一份活力。從此，每當(dāng)在生活中遇到任何困難，我會(huì)以灰滿(mǎn)為榜樣。實(shí)在克服不了，我會(huì)來(lái)讀這本書(shū)，直到信心爆棚。灰滿(mǎn)的光輝形象激勵(lì)我學(xué)習(xí)，不畏困難，超越自我，創(chuàng)造光輝燦爛的人生。

　　我的人生才剛剛開(kāi)始，生活中有許多讓我不解，滿(mǎn)意的東西，但這些都是暫時(shí)的，畢竟，我的生活有灰滿(mǎn)。

　　與我同行作文 篇4

　　孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我看來(lái)，誠(chéng)信也是做人的一種美德。誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，表里如一；說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。

　　“人，以誠(chéng)為本，以信為天�！薄独莵�(lái)了》的故事人人皆知，那個(gè)放羊的小孩最終為自己的不誠(chéng)實(shí)而付出了慘重的代價(jià)；《國(guó)王和種子》的故事我們也并不陌生，日雄因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而當(dāng)上了國(guó)王；烽火戲諸侯的故事，更讓周幽王因不講誠(chéng)信而喪國(guó)，自己也命喪黃泉。上述三則故事雖很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)、要講信用，千萬(wàn)不能說(shuō)假話、做假事，不能言而無(wú)信。

　　怎樣做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？我覺(jué)得，我們應(yīng)該從身邊的每一件具體小事做起，事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信。講誠(chéng)信的人，也會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊敬。第二單元英語(yǔ)練習(xí)卷發(fā)下來(lái)了，我得了96分，心里美滋滋的�？勺屑�(xì)看了試卷以后，發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)了，實(shí)際了我只有95分。我想偷偷地把試卷上的答案改一下，不告訴老師。我這樣想著，也就這樣做了。改好后，雖然沒(méi)人知道，可我心里忐忑不安。后來(lái)，我還是鼓起勇氣告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，夸我真是個(gè)講誠(chéng)信的.好孩子。原來(lái)，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出真話，竟能得到這么高的評(píng)價(jià)。

　　“君子一言，駟馬難追”，話說(shuō)出口，就一定要算數(shù)。有一天下午，爸爸說(shuō)：“我們到秀水廣場(chǎng)去玩吧�！蔽液芨吲d，我一直想叫爸爸帶我去那里玩，爸爸卻一直沒(méi)能抽出時(shí)間。臨出門(mén)的時(shí)候，我忽然想起跟同學(xué)約好下午四點(diǎn)到我家來(lái)拿書(shū)。我一看，已經(jīng)三點(diǎn)半了，就跟爸爸說(shuō)：“我跟同學(xué)約好了，今天他來(lái)我們家，我不去了�！彪m然很遺憾不能跟爸爸一起出去玩，但是我遵守了和同學(xué)的承諾，我還是很高興。

　　誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。人生的道路讓我們與誠(chéng)信攜手同行！讓誠(chéng)信與我們的世代同行！

　　與我同行作文 篇5

　　那盞燈，徹夜亮著。

　　燈下，是握這筆的手還有欲睡的我。窗外，路燈還亮著，照在街道上，可哪里還有人影？每家每戶(hù)，暗著，都睡了。回過(guò)頭來(lái)，只有那盞燈散下來(lái)光，陪著我。

　　筆停下來(lái)，又繼續(xù)，卷子上投下的是晃動(dòng)著的'陰影。不行不行，快點(diǎn)寫(xiě)！頭越來(lái)越低，我深深地嘆了口氣，要閉眼睛不？眼睛不自覺(jué)往上瞟，燈亮著，我笑了笑，搖了搖頭，它比我還苦，日夜不停亮著，陪伴著我。

　　考試前的復(fù)習(xí)，手指著一字一字讀著，迫切希望每一個(gè)飄出的聲音印在腦子里。聲音欲來(lái)欲小，終于成了默讀。腦袋離書(shū)本越來(lái)越近，字越來(lái)越暗，越來(lái)越模糊只好抬起頭來(lái)，換了本書(shū)，繼續(xù)讀著。反反復(fù)復(fù)。盯在那盞燈上，依舊亮著。心里不覺(jué)暖了，關(guān)燈，睡覺(jué)。躺在被窩中，還好有你陪著，我這樣想。燈睡了，我也睡了。

　　我終是上了初中，我總是聽(tīng)說(shuō)，初一功課緊，作業(yè)多，很晚放學(xué)還要寫(xiě)作業(yè)。我不相信。就算這樣，不是應(yīng)該的嗎？那夜，踏著車(chē)子，在回家的路上。夜漫，星漫，人也慢。安全回了家，路上很忐忑。跑到屋里，開(kāi)燈，寫(xiě)作業(yè)。依舊是握著筆的手，投下的晃動(dòng)著的陰影，還散下來(lái)的燈光。心中往常，依舊暖暖。

　　一夜，很輕快。那盞燈，沒(méi)光。我像是遺忘了它，沒(méi)碰�？蛷d里笑呵的；屋里，暗著。直至睡覺(jué)，依舊沒(méi)碰。醒來(lái)時(shí)，外面還是暗的，醒得早了？果然，這才深夜。我是失眠了嗎？從來(lái)沒(méi)有過(guò)，今夜，例外，怎么睡也睡不著，翻來(lái)覆去。打開(kāi)燈，才想起，忘了它。無(wú)奈地笑笑，真是對(duì)不起。想玩點(diǎn)什么。卻什么也想不起來(lái)，又是無(wú)奈。時(shí)間真快，外面泛白。關(guān)上燈。還好，這一夜有你。

　　你陪伴了我許久，也孤獨(dú)了許久。這呢，是你的職責(zé)，不能違規(guī)？

　　夜，孤獨(dú)，還好有你陪伴。

　　與我同行作文 篇6

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　在此我先對(duì)你們說(shuō)聲謝謝，感謝你們的養(yǎng)育之恩。我還要說(shuō)一聲：你們辛苦了，你們?yōu)榱宋冶疾▌诶�，從無(wú)怨言。

　　爸爸媽媽你們視我為明珠，雖然有了一個(gè)弟弟，但是我感受的到你們還是那么愛(ài)我，沒(méi)有絲毫的改變。

　　爸爸，我想先對(duì)你說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槟�每次在我遇到困難時(shí)，從不沖我發(fā)火，總是耐心地幫助我、鼓勵(lì)我，告訴我“失敗乃成功之母”的道理，讓我不要泄氣，相信只要努力，總有一天會(huì)成功。這些話我始終銘記在心里，它們是我?jiàn)^勇向前的動(dòng)力。

　　媽媽?zhuān)�同樣我也想�?duì)您說(shuō)聲謝謝。因?yàn)槭悄�給了我無(wú)微不至的愛(ài)——在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我傷心的時(shí)候陪伴著我，直到我露出笑容…….您的懷抱是我最幸福的.港灣。

　　爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲我懂事了，我懂得了您平時(shí)教育我，甚至批評(píng)我，是為了讓我能成才，好像園丁，只有不停地澆水、施肥，種子才可以發(fā)芽，并慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)聲我長(zhǎng)大了。我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　爸爸媽媽?zhuān)�雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)得到第一，但是我知道我和弟弟是你們的唯一。雖然你們普普通通，但你們的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，是別人給不了的。雖然我有時(shí)候不理解你們，但是我會(huì)努力體諒你們。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們成功的時(shí)候不自負(fù)，失敗的時(shí)候不氣餒。我要學(xué)習(xí)你們勝不驕敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。請(qǐng)記住你們的愛(ài)永遠(yuǎn)與我同行。

　　祝你們身體健康！

　　你們的女兒：陳文軒

　　20xx年2月18日

　　與我同行作文 篇7

　　抬頭望向夜空，滿(mǎn)天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。

　　眼前的情景似曾相識(shí)，記憶的潮水涌向過(guò)往的彼岸……

　　體育課剛跑完800米，我汗流滿(mǎn)面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣�，F(xiàn)在急需一些水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，于是我到處找我的水杯。可我把書(shū)包給翻了個(gè)底朝天，書(shū)包里的書(shū)被弄得亂七八糟，卻連水杯的.影子也沒(méi)有見(jiàn)到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛�水杯了�?/p>

　　怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢(qián)也沒(méi)有。沒(méi)辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺(jué)。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿(mǎn)是羨慕。

　　這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯，隨即就是親切又含滿(mǎn)關(guān)切的話語(yǔ)：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你�！�

　　我隨聲音望去，她對(duì)著我笑，我的心中登時(shí)一股暖流流過(guò)。

　　我不好意思地接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。

　　也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來(lái)微不足道。但在我看來(lái)，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)�！盎茧y見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心。”我認(rèn)為這樣描述是不為過(guò)的。

　　同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的洗滌。

　　同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心�，我才不覺(jué)孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！

　　同學(xué)，像無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過(guò)那漫漫黑夜。

　　——后記

　　與我同行作文 篇8

　　“廉潔”——不損公肥私，不貪污，廉潔奉公。我的理解是：“廉”不貪圖本不該得的東西，要節(jié)約不浪費(fèi)。“潔”做人要光明磊落，誠(chéng)實(shí)守信。

　　透過(guò)“廉潔”二字，我發(fā)現(xiàn)自己生活中也有一些不廉潔的行為。比如我吃飯時(shí)總是無(wú)法做到“光盤(pán)”，總喜歡剩下那么一點(diǎn)。爸爸媽媽從小告訴我“粒粒皆辛苦”，我只知農(nóng)民伯伯們辛苦，卻不知道浪費(fèi)可恥！這就是一個(gè)典型的不廉潔的壞習(xí)慣，以后我一定要加以改正。

　　我還有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨口就來(lái)，做不到言必行，行必果。每次到商店必會(huì)嚷嚷著要買(mǎi)玩具，每次都說(shuō)是最后一次，但是后面又不知道纏著爸媽買(mǎi)了多少回；說(shuō)好了看電視只看20分鐘，但是回回都超過(guò)規(guī)定時(shí)間；說(shuō)好了吃飯只需半個(gè)小時(shí)，我卻吃了整整一堂課的時(shí)間……

　　但這些都是以前的事了，現(xiàn)在的我有了新的改變。

　　昨天晚上，媽媽帶我去逛超市，我一進(jìn)門(mén)便條件反射似的拖著她直奔二樓玩具柜臺(tái)。媽媽用余光瞟了我一眼，我心領(lǐng)神會(huì)，只好耐著性子陪她在一樓左瞧瞧、右看看，可我的心早就已經(jīng)飛到二樓玩具小汽車(chē)那了。

　　媽媽看到我無(wú)精打采的樣子，伸出手輕輕撫摸了一下我的頭，安慰道：“你如果能做到說(shuō)話算話，那你就到樓上去逛一逛吧，我在一樓買(mǎi)水果的'地方等你�！蔽乙宦�(tīng)這話，腳像安裝了火箭一般，一下就沖到了樓上。

　　在二樓，我看到了心心念念的風(fēng)火輪小汽車(chē)，很想占為己有。買(mǎi)還是不買(mǎi)？這兩個(gè)念頭一直在我腦海里打仗，最后“不買(mǎi)”這個(gè)詞勝出了，因?yàn)槲蚁肫鹆藙偛抛约簩?duì)媽媽所作出的承諾。我只好將心愛(ài)的小汽車(chē)認(rèn)真地看了又看，最后原封不動(dòng)地放回了原處。

　　我空著手回到了一樓媽媽身邊，她笑瞇瞇地?fù)е�我說(shuō)：“恭喜你，這回考驗(yàn)成功！”

　　是的，廉潔要從小做起，因?yàn)椴涣疂嵉男袨橥�往就在不�?jīng)意之間。如果我們遇到了就要克服改正，只有這樣我們才會(huì)成為一個(gè)真正廉潔公正之人。

　　與我同行作文 篇9

　　我們只要一提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜�律的存在，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

　　法律的確和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制�！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的.到來(lái)。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。

　　法是要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，有人更是無(wú)法無(wú)天，強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說(shuō)他不對(duì)就拳腳相加，打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒(méi)有，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝�、公共�?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng)，知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。

　　在人的漫長(zhǎng)的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人！

　　與我同行作文 篇10

　　2008年北京奧運(yùn)會(huì)在2008年8月24日完滿(mǎn)結(jié)束了，在這次奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們共取得了51枚金牌，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。更為我們展示以“更高、更快、更強(qiáng)”為目標(biāo)而堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的奧運(yùn)精神。

　　最令我難忘的是堅(jiān)強(qiáng)的女子體操運(yùn)動(dòng)員，其中高低杠得了冠軍的何可欣，她在一次高低杠的時(shí)候因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤而掉了下來(lái)，之所以她能取得了這枚金牌，是因?yàn)樗�并沒(méi)有喪失信心，而且還出色地完成了這個(gè)比賽。而她的隊(duì)長(zhǎng)程菲并沒(méi)有因?yàn)槭д`而放棄，而是用她出色的表現(xiàn)來(lái)完成這個(gè)比賽，獲得了這個(gè)項(xiàng)目的金牌。最終，她們?nèi)〉昧伺�子體操團(tuán)體金牌，中國(guó)的首面女子體操的團(tuán)體金牌。

　　在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該像運(yùn)動(dòng)員們那樣永不放棄，頑強(qiáng)拼搏的精神。記得暑假的一天，老師叫我們?nèi)�參加籃球課的拍攝。在訓(xùn)練的時(shí)候，天氣十分炎熱，大家在火辣辣的太陽(yáng)底下一站就是兩三個(gè)小時(shí)，身上的衣服就像從水里撈上來(lái)似的。姚老師的動(dòng)作很多，我們常常是剛記住了這個(gè)動(dòng)作，卻又把前一個(gè)動(dòng)作給忘了。還挨了不少的批評(píng)，大家都得泄氣，休息的時(shí)候，很多同學(xué)都說(shuō)不干了，明天要向區(qū)老師請(qǐng)假。我也想放棄了，但當(dāng)我想起何可欣姐姐和程菲姐姐，她們?cè)谟龅酱煺鄣腵時(shí)候并沒(méi)有放棄，我又怎么能輕言放棄呢？于是我昂起繼續(xù)投入到訓(xùn)練，都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的艱苦訓(xùn)練拍攝。我們以最好的表現(xiàn)完成了這次錄像課的拍攝。

　　現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦先生在奧運(yùn)會(huì)當(dāng)中說(shuō)過(guò)：“生活中，重要的不是凱旋，而是奮斗，重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏�！笔堑模�我做到了，遇到困難和挫折，不放棄，不氣餒，堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”的目標(biāo)，愿奧運(yùn)精神永遠(yuǎn)與我同行。

　　與我同行作文 篇11

　　窗外，一絲絲如金線般的陽(yáng)光刺入我的眼中，又是一年春天。

　　“啪”，手中快速轉(zhuǎn)動(dòng)的筆掉落在質(zhì)地堅(jiān)硬的木板上，發(fā)出了清脆的聲響。本就因作業(yè)繁重而心情煩躁的我，推開(kāi)身邊的參考書(shū)和試卷，抬頭望向窗外。家門(mén)前的那棵老樹(shù)又按時(shí)長(zhǎng)出了與往年一般的新葉。春天來(lái)了，出去走走！

　　只因在鄉(xiāng)下，剛剛走出庭院的大門(mén)，一股土腥味便席卷著田野的芬芳撲面而來(lái)，我的心不禁放松了許多。

　　繞到老屋的后方，是個(gè)花叢，各式各樣的花也因常年沒(méi)人打理而長(zhǎng)勢(shì)狂野，你瞧瞧，他們一個(gè)個(gè)沐浴在輕紗般的陽(yáng)光下，任由那溫暖甜蜜的'陽(yáng)光滲透他們每一滴血液。抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)了那既似草又似花的植物，凌亂地密密地覆蓋在了那一面原先被油漆刷得雪白的墻壁上。上前仔細(xì)觀察，如經(jīng)絡(luò)般的枝條連牽著一片片奇形怪狀的草葉，有愛(ài)心狀的，三角形狀的，還有楓葉狀的，數(shù)不勝數(shù)。也因是春天，那些以前的老葉被剛長(zhǎng)出的嫩苗所覆蓋，深淺不一的綠，使那原本單調(diào)的墻壁有了藝術(shù)感。

　　并未被這草葉吸引，我更詫異的是，它們?nèi)绾闻郎线@三四米高的墻壁，它們又是如何對(duì)那下水管道和欄桿視而不見(jiàn)，而是如此頑強(qiáng)地爬上了這座“山”。輕拉一處枝條，只見(jiàn)它早已用自己的力量在那堅(jiān)不可摧的墻壁上打下了扎實(shí)的根基，這是要付出多少的汗水與精力��！我愕然，這小小的植物不就如同現(xiàn)在正在為中考而努力拼搏的我們嘛？！大自然，就是這樣，用自己的方式告訴了我們：春天與我們同行。

　　春天永遠(yuǎn)與我們同行，迷惘的背后，希望之火已照亮著你前進(jìn)的每一步，而你，只需要有一顆追夢(mèng)的心。

　　與我同行作文 篇12

　　生活好像藍(lán)色的天空，有明鏡似的月兒一直伴你左右，給你光明，給你希望；也有一顆顆白亮耀眼如鉆石般的繁星，給你驚喜，給你安慰。我生命中的那明鏡似的月兒，那耀眼的明星就是書(shū)卷。

　　——題記

　　書(shū)卷，給我知識(shí)，讓我快樂(lè)；書(shū)卷，教我思考，令我人生豐富；書(shū)卷，給我內(nèi)涵，伴我成長(zhǎng)！回望一個(gè)多學(xué)期的初中生活，是書(shū)一直伴我身邊，帶給我無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè)。書(shū)卷，我的朋友，與我相伴，與我同行。

　　與詩(shī)歌結(jié)伴

　　書(shū)使我快樂(lè)，當(dāng)我自由自在地遨游在唐詩(shī)宋詞的海洋中時(shí)，我是快樂(lè)的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”我讀出了詩(shī)人對(duì)親人的思念和祝福；“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”我感悟到時(shí)光的飛速，聽(tīng)到了詩(shī)人的嘆息；”慈母手中線，游子身上衣”我感受到母愛(ài)的偉大，也體會(huì)到詩(shī)人的感激。

　　詩(shī)歌，豐富我的知識(shí)，讓我變得富有內(nèi)涵，與詩(shī)書(shū)結(jié)伴，其樂(lè)無(wú)窮！

　　與課本交友

　　書(shū)使我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，使我在苦悶的.初中生活中感受到絲絲輕松。讓我的眼界變得寬闊，使我的思維變得縝密。當(dāng)我旁若無(wú)人地沉浸在一道數(shù)學(xué)題中時(shí)，我是安靜的；當(dāng)我解開(kāi)了一道花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi)的數(shù)學(xué)題時(shí)，我是快樂(lè)的。書(shū)讓我充實(shí)，讓我從知之甚少到知之更多。

　　思考，縝密我的思維，讓我變得開(kāi)心快樂(lè)，與課本同行，其樂(lè)無(wú)窮！

　　與史書(shū)結(jié)緣

　　當(dāng)我盡情穿梭在書(shū)卷為我打造的歷史長(zhǎng)河中時(shí)，我是享受的。它讓我更加了解這個(gè)神秘而又悠久的國(guó)土，使我更加欽佩古人的才干和智慧。讓我了解隋朝的短暫歷史，唐朝的開(kāi)元盛世，宋元的燦爛文化。唐代的詩(shī)，宋代的詞，元朝的曲，歷史的車(chē)輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我對(duì)祖國(guó)的欽佩之情也與日俱增。

　　歷史，涵養(yǎng)我的內(nèi)涵，讓我變得優(yōu)雅自強(qiáng)，與史書(shū)結(jié)伴，其樂(lè)無(wú)窮！

　　一年四季，書(shū)香相伴。書(shū)香攜著我去歡笑、去哭泣、去感動(dòng)、去尋覽……書(shū)卷，讓我有學(xué)識(shí)，有遠(yuǎn)見(jiàn)。書(shū)卷就是我最貼心的衣服，最忠誠(chéng)的伙伴。卷卷書(shū)香，沁人心脾，與我同行，伴我成長(zhǎng)！

　　與我同行作文 篇13

　　人生猶如一張拼圖，親愛(ài)的父母、摯愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師都是拼圖的一部分。拼圖的美在于完整，所以少了任何一部分都不行。人生就是因?yàn)槟銈兌�變得多彩，多彩得恰似一幅�?huà)卷。

　　將這一畫(huà)卷輕輕地鋪展開(kāi)來(lái)，慢慢地呈現(xiàn)出我的人生歷程，漸漸地將視線移到畫(huà)卷的盡頭，不是結(jié)束，而是我的開(kāi)始。感謝父母賜予我生命，將我?guī)У搅诉@豐富精彩的世界。無(wú)情的歲月卻在你們的臉上鐫刻下一道道痕跡，在你們頭上種下絲絲銀線；而我在你們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)了起來(lái)。你們總是穿著簡(jiǎn)樸的衣衫，把暗淡的色彩留給了自己，把最好的衣服穿在了我身上，我罩上的不僅是艷麗，舒適，更是一份濃濃的親情。我能深深地感受到你們的關(guān)愛(ài)和殷切的`期望，我也知道生活的道路上充滿(mǎn)了坎坷荊棘，但我不會(huì)叫苦，因?yàn)橛心銈兣c我同行。

　　時(shí)間悄悄地打了個(gè)滾兒，我成長(zhǎng)了，處于花季的我們開(kāi)始注重感情了，少年的心里裝滿(mǎn)了心事，任何人也不能滲透內(nèi)心。我的心不知是什么時(shí)候變得擁擠而寂寞了，心靈的使者告訴我，我需要朋友，朋友！我恍然大悟，是朋友才會(huì)讓我不再孤單和寂寞，是朋友才會(huì)讓我不再多愁善感，是朋友能給我以學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)，生活的安慰。是他們將曾籠罩在我心里的陰霾一掃而光。我慶幸，我擁有這么多知心的朋友，在我成長(zhǎng)的路上我將不會(huì)孤單，因?yàn)橛心悖�你們——我的朋友，與我同行。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是敬愛(ài)的老師形象的化身，是你點(diǎn)亮了我前行的指路明燈，讓我在前進(jìn)的途中不再迷惘，徘徊。老師，你是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，猶如高大的果樹(shù)，孕育著我們這些小果實(shí)，一天天長(zhǎng)大，直到收獲的那天。老師，在求學(xué)的風(fēng)雨旅程中，感謝有你與我同行，為我指明尋找的方向。

　　親愛(ài)的父母，摯愛(ài)的朋友，敬愛(ài)的老師，我人生的這幅畫(huà)卷正因?yàn)橛心銈優(yōu)槲抑�上一筆又一筆絢麗的色彩，我的人生才如此美麗，謝謝你們——與我同行！

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