(熱)夢(mèng)里花落知多少作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的夢(mèng)里花落知多少作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇1
天漸漸轉(zhuǎn)涼,昨晚,風(fēng)又吼了一夜……一窗之隔的我,夢(mèng)見(jiàn)了第一次凋落的花瓣——幽深的江南小巷,讓我不想回頭看,只想一直往前走,繞過(guò)這個(gè)彎會(huì)有怎樣的風(fēng)景?我一直追尋,就在這一瞬間,一片粉紅的花瓣伴這隨風(fēng)落在了我的肩膀,心想,這大概是給我的獎(jiǎng)勵(lì),我會(huì)一直向前,不回頭。當(dāng)風(fēng)漸漸低沉,我見(jiàn)到滿(mǎn)地的落花。
多浪漫地時(shí)刻多美的季節(jié),多迷人的巷景,此時(shí),我突然眉頭凝成一團(tuán)。這并不是我真正需要的!我要尋覓屬于我的那片。用盡全力,終于在花瓣的最下層發(fā)現(xiàn)了它——葉片有些皺痕,邊緣泛出淡淡的黃色。那是我的化身,擁有我一樣的遭遇!被深埋在最下層,被壓得那樣黯然我曾想過(guò)就此被埋沒(méi),但我不甘心,終于艱難的擠了出來(lái)。當(dāng)風(fēng)停時(shí),最后一片花瓣也隨之落下,此時(shí),我感到從風(fēng)中滲出一股凄涼—經(jīng)過(guò)最后的掙扎,花兒還是全部落下,看到滿(mǎn)地的落花,我有了退縮的念頭不想再看到這樣的畫(huà)面,不想看到被風(fēng)摧殘的只剩筋骨的.癟樹(shù),想回頭沉醉于走過(guò)的美好,這時(shí),又一次起了風(fēng),我閉上眼,不敢看,不敢想象會(huì)怎樣……風(fēng)住了,竟發(fā)現(xiàn)落花已是四處飄散,我不敢向后看,因?yàn)樗强酀模蚁,還是鼓起勇氣,繼續(xù)向前,即使前方充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),但不一定都是黑暗……
夢(mèng)里,花落了,懵懂的我剛開(kāi)始總想高人一籌,受挫后心沉了下去,到后來(lái),經(jīng)過(guò)千百次磨難,剛開(kāi)始的銳氣已被消磨的只剩九牛一毛。最后憑著這僅存的勇氣,在人生中飄蕩。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇2
夢(mèng)的境界超越了極限,它轉(zhuǎn)載人的所有情感。在身邊,他們,在夢(mèng)中為你們裝點(diǎn)夢(mèng)境,花兒落下,誰(shuí)知風(fēng)兒刮過(guò),誰(shuí)涼點(diǎn)點(diǎn)繁星一一眨眨眼。
夢(mèng),天上,傳說(shuō)中的銀河閃閃發(fā)光;地面,皎潔的月光撒向沉睡的大地;萬(wàn)物,風(fēng)鈴兒輕輕歌唱。
夢(mèng)里花,在夢(mèng)幻中起舞。雨落,花敗。那繁花正茂的花兒為世界散發(fā)最后一絲光芒后,離去了。還記得很久以前它正在為人們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春。如今,偉大而神圣的它悄悄的來(lái),無(wú)聲無(wú)息的走了,只剩世間的遺忘。
老師,引導(dǎo)我們前進(jìn),一點(diǎn)一滴,歲月流逝。昨日年輕的恩師今日一兩鬢斑白,在那溫暖手的背后又能有多少的體諒多少的關(guān)懷呢夢(mèng)里的花兒,引蝶獻(xiàn)力,構(gòu)成了一幅又一幅的“美”。有你,老師,受傷的時(shí)候,您牽著我們的手,和藹的說(shuō),一切都會(huì)變好的;開(kāi)心的時(shí)候,拍著我的雙肩,微笑說(shuō),你是最棒的;無(wú)助的時(shí)候,天真的說(shuō),加油!像天使般的呵護(hù)。
明天,或許不遠(yuǎn),但卻短暫,老師,感謝您!
花兒落下,生命終結(jié)。離去可業(yè)存留,大樹(shù)的關(guān)照;海洋的寬廣;大地的博大。您對(duì)我的.期望不會(huì)絕望,偶爾有風(fēng)雨,挫折也不會(huì)放棄。
在夢(mèng)中,有一座溫馨的避風(fēng)港。晚風(fēng)吹拂著竹林,螢火蟲(chóng)滿(mǎn)天飛,流水輕走。在那里,有寒冬中的暖爐;初春時(shí)的生機(jī);盛夏中的涼風(fēng);涼秋時(shí)的輕柔。那就是我們從小生長(zhǎng)的家。
夢(mèng)里花落只多少,或許,在我們背后,有多少的花兒為我們而落,可是誰(shuí)在意過(guò)他們,又有誰(shuí),反饋過(guò)他們。
花為人落,人卻不知。足矣。嘆息,繁華的歲月有怎能將其辜負(fù)呢
夢(mèng)里花落知多少作文 篇3
驀然回首瞬間,已是往事匆匆飛躍,來(lái)不及設(shè)防的心門(mén)一次次被重重?fù)魸ⅰJ鍤q的我已站在了人生的彼岸,曾經(jīng)的童年已成惘然,左岸的煙火雖然燦爛,但我已然不能回頭。吹一夜的風(fēng),聽(tīng)一夜的音樂(lè),喝一杯寂寞的清茶,一個(gè)人的路終究一個(gè)人走。兒時(shí)的玩伴,年少的同窗不知夢(mèng)醒何處,是否也如我一般踽踽在路。
風(fēng)輕輕的吹,夜沉沉的睡,一個(gè)人獨(dú)自邀月漫步,似漂泊更似流浪。
曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的他,曾經(jīng)的'我們,曾經(jīng)的六(四)班還有我的同學(xué),不知你們一切是否安好,是否還應(yīng)有昨日的笑顏。我想我這一輩子也不能把你們忘懷。不知你們也如流年總是在我們處身以外的世界里梳理著它的青絲,淡了的往事,碎了的少年心事,忘不了的最是那一回的悲蒼姿容。
合上后記又打開(kāi)序言,故事總是有節(jié)奏行走在生命的章節(jié)里。世間萬(wàn)物都是瞬間飄零而逝,唯有記憶將它們一一記錄在案,不停的復(fù)制,復(fù)制復(fù)制在重演。
曾經(jīng)的誓言,曾經(jīng)的執(zhí)著,曾經(jīng)的過(guò)去,過(guò)去的曾經(jīng)。回憶路上橘梗清香淡雅,思緒路上惆悵依舊滿(mǎn)懷,多年來(lái)的往事不斷地?cái)D壓成疊,繪制成一部不斷連載的小說(shuō)。光陰付流水,年華似水流。往事可待憶,落紅輾入泥。
陌上紅塵,楊柳岸邊,我們是否還記得在那棵香樟樹(shù)下的誓約,持一把青春的灰燼,固守那一份早已蕩逝的年華,去為青春譜寫(xiě)流浪的詩(shī)行。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇4
青春本是不該止步的,我們本是不該流淚的。但,四季更迭,花開(kāi)花落,我也只有在夢(mèng)中,才能看到槐花滿(mǎn)枝頭,鶯聲遍天際。遂,我終究忍不住用幾滴青淚為我的青春留念。想問(wèn)一句:誰(shuí)知夢(mèng)里花落知多少?
(一)夢(mèng)里
人們一直喚夢(mèng)為迷離的,而我卻認(rèn)為它很實(shí)在。
我的夢(mèng)是不拘束的,但不管如何離題,多是那些可愛(ài)的人的行蹤,所以我認(rèn)為我的'夢(mèng)是對(duì)人性的揣測(cè)。我喜歡做夢(mèng)的感覺(jué),在那兒,我是編導(dǎo),我控制著整個(gè)世界。那里滿(mǎn)是我朋友的笑臉,他們的一舉一動(dòng),一頻一笑,都深深的感動(dòng)的著我,讓我心情為之舒暢,精神為之亢奮。于是我把做夢(mèng)當(dāng)成一種享受。每天我大步流星的邁向那兒,并樂(lè)此不疲,因?yàn)槟抢镉形业呐笥褌,他們正微笑著向我招手呢?/p>
(二)花落
經(jīng)過(guò)了一季的開(kāi)放,它該落了。經(jīng)過(guò)了一年的奮斗,我們?cè)撋⒘恕?/p>
杜甫有感時(shí)花濺淚,我在這邊為了離別而黯自神傷。肆無(wú)忌憚的十六歲就這樣成為記憶了;錈o(wú)聲,蕩開(kāi)一圈圈淺淺的漣漪。
桃花爛漫時(shí),我并沒(méi)留下那美麗的瞬間。而今桃花一落無(wú),我能做的也只有懷念了,那是流著淚的微笑。
。ㄈ┲嗌
葉子的使命是歸于養(yǎng)育它的大地,雪花的使命是覆蓋骯臟,凈化萬(wàn)物,使之純潔唯美,而我們的使命是相識(shí)了又相離。想離后,思念象翩躚的蝶,舞動(dòng)在我寂寞的世界。朋友們,我對(duì)你們的思念你們知道多少?
(四)尾
夢(mèng)里,花落,知多少。我僅僅走過(guò)了一個(gè)季節(jié),卻完整的感受了一個(gè)靈魂的輪回。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇5
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),不知你是想到郭敬明的那幾個(gè)年輕人在都市闖蕩的愛(ài)恨情仇?還是三毛的那段跡遍天涯的驚心動(dòng)魄?——是三毛的驚心動(dòng)魄更讓我心疼罷了。
真正開(kāi)始了解三毛之時(shí),是偶然從微博的一段音頻中聽(tīng)到的——三毛的原聲錄音。我不能說(shuō)它一定是,但我卻寧愿相信是,因?yàn)槲覐闹新?tīng)到了江南的細(xì)水長(zhǎng)流,撒哈拉沙漠的滄桑粗獷。三毛的一聲就是傳奇,不需要在杜撰傳奇!
并沒(méi)有刻意去了解這個(gè)奇女子,只是看過(guò)關(guān)于她的兩本書(shū)籍,其中的一本便是三毛自己的作品——《夢(mèng)里花落知多少》。
荷西的死亡,對(duì)三毛來(lái)說(shuō),無(wú)疑是心中的一塊疤痕,烙上去的時(shí)候痛不欲生。痛不欲生后的烙印,讓人不忍目睹。心臟里只剩下了接受,心涼,與煎熬。心一跳,愛(ài)就開(kāi)始煎熬,每一分,每一秒。荷西,他又是何等的悲涼?死在他一生最?lèi)?ài)的地方,那個(gè)如鏡面般平靜的,如玫瑰般熱烈與刺骨的——大海!六年的如寒風(fēng)般刺骨的沙哈拉沙漠沒(méi)有結(jié)束他的生命,卻在那個(gè)世外桃源的小島上,遺棄所有。
愿安好——荷西。
三毛的.人緣自是好的,但是她停留過(guò)的地方,總能留下過(guò)客們對(duì)她的眷戀,美國(guó)的外語(yǔ)生活中,西班牙的大學(xué)生涯中,臺(tái)灣的成長(zhǎng)歷程中,總少不了他們的身影。
或許說(shuō)是一個(gè)微笑,或許是一句問(wèn)候,或許是一次邂逅,又抑或是在茫茫人海中的一次回眸,這一切的一切,都能讓三毛在意外中結(jié)識(shí)有緣人。彼此的一切或許都只還是一片空白,卻能相談甚歡。不問(wèn)名字,不留地址,有些緣分便是如此得短暫,何苦徒問(wèn)名字?何苦徒留地址?又何苦徒留遺憾?只留下歡喜吧!緣有,就好。
隨心隨意緣隨天意。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇6
有一個(gè)女孩,她很愛(ài)做夢(mèng)。
和小朋友們一起手拉手地做游戲,一起用彩筆畫(huà)出自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一起在電視機(jī)前學(xué)奧特曼打怪獸的帥氣動(dòng)作,一起拿著自己的小碗等老師盛飯,一起在老師檢查完后說(shuō)悄悄話(huà)幼兒園里的時(shí)光一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,直到我們一起慶祝離別那一天,老師為我們分蛋糕,我們竟然流淚了。老師安慰我們,不要哭,以后還會(huì)再見(jiàn)面,所以要微笑。我們似懂非懂的點(diǎn)頭,只因還有個(gè)以后。
剛上小學(xué)時(shí),她的成績(jī)不好,也不敢和同學(xué)們說(shuō)話(huà),一直蜷縮在自己的.世界里。但時(shí)光會(huì)沖淡一切,她終于融入了這個(gè)新的大家庭。于是,她不再膽小,并學(xué)著勇敢的做她自己。后來(lái),她與同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越好,成績(jī)也越來(lái)越好。可她沒(méi)發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活,這里的一切。當(dāng)她明白過(guò)來(lái)時(shí),她的小學(xué)生涯已化蝶飛走了
懷著對(duì)小學(xué)的依戀,她走進(jìn)了初中校園。初中的生活不如兒時(shí)悠閑,但也不乏喜悅。她又認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,繼續(xù)著她的夢(mèng)。隨著中考鐘聲的漸行漸近,她知道,即使懷有不舍,一切又將重新開(kāi)始。
畢竟,風(fēng)里的夢(mèng)不會(huì)停留,夢(mèng)里的風(fēng)不必挽留。
后記:
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,
你愛(ài)談天我愛(ài)笑,
有一回并肩坐在桃樹(shù)下,
風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫,
我們不知怎樣睡著了,
夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇7
花開(kāi)花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò),我一一與你們握手,體味芳香!}記
。ㄒ唬
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔撬詈玫膶(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己
的詩(shī)句當(dāng)中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流!笔撬拿利悺I水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的
“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……
。ǘ
與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的'雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神,
讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的
情感!還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。
翻過(guò)一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……
。ㄈ
喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國(guó)》,喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息,那是
他們的古人的崇敬之情,那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然偶?jí)衾锘渲嗌佟?/p>
夢(mèng)里花落知多少作文 篇8
往事如煙云一過(guò)即逝,就像那夢(mèng)里的花一樣,飄飄蕩蕩,墜了一地,在空中劃出一絲絲幽幽的哀傷。淡淡的,輕輕的,輕的連那風(fēng)也無(wú)法吹走。
常聽(tīng)?zhēng)熃銈冋f(shuō):“在累的時(shí)候,想找個(gè)肩膀靠靠!币郧奥(tīng)這話(huà)時(shí),覺(jué)得不以為然,總以為累了喝杯飲料,吃塊巧克力,或是美美睡一覺(jué)之后,人就會(huì)立刻精神起來(lái)?刹恢螘r(shí),我卻變的多愁善感,在同學(xué)面前還可以嘻嘻哈哈,可當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),漫步在人來(lái)人往的路上,寂寞,哀愁一下子涌上心房。在街頭,我試圖在這茫茫人海中找尋那個(gè)人的身影,一張張面孔在眼前出現(xiàn),可又一個(gè)個(gè)的消失,我只是想在我的生命中留下一個(gè)永恒的記憶,就這么簡(jiǎn)單可我卻找不到他,那個(gè)可以在我累時(shí),讓我靜心地依靠的人。就這樣,我習(xí)慣了獨(dú)自走在路上,靜靜地思考著一天的生活,勾畫(huà)著明天的藍(lán)圖,也在尋找那個(gè)人。
也許虛假的,勉強(qiáng)的笑容太多了,每天的生活,每一個(gè)片段都需笑臉迎人,如帶著一張永不褪色的面具。時(shí)間一長(zhǎng),好累,好累,等到夜深人靜時(shí),心沉淀下來(lái),絲絲憂(yōu)愁,伴著莫名的淚便充滿(mǎn)了心房。
還記得嗎?我們?cè)鴼g笑的渡過(guò)每一天;我們?cè)钴S在籃球場(chǎng)上,像兩個(gè)瘋丫頭一般;我們?cè)吲d地牽著手去購(gòu)物,去貼紙相;我們?cè)鄵碓陴┰孪驴奁;也曾一起邁向那禁地,偷吃那短暫的.幸福之果。陰雨下,寒風(fēng)里,無(wú)不留下我們的淚,我們的痛,我們的樂(lè),我們的誓言。終于找到的那個(gè)人,但再一次消失在秋風(fēng)里。
孤月下,一棵小草在寒風(fēng)里顫顫地抖著。夜深了,夢(mèng)又開(kāi)始了。夢(mèng)里,花瓣在幽幽的,淡淡的月光下飄灑著,悄悄地落在我的臉上,輕輕地飄在我的身旁。這,是灑脫嗎?
夢(mèng)里花落知多少作文 篇9
夜幕終于降臨,寂靜的街道上,只聽(tīng)到清冷的腳步聲。
街燈昏暗得嚇人,我與弟弟卻疾行在夜色中,誰(shuí)也不敢說(shuō)話(huà),只是一直向前走。秋風(fēng)搖著梧桐樹(shù),于是大街上就有無(wú)數(shù)黑暗的身影在晃動(dòng),像是一個(gè)灰色的夢(mèng)。
忽然,視界里拉出長(zhǎng)線的模糊月白色光點(diǎn),媽媽悄然無(wú)息地站在前方,她扭曲痛苦的臉,還有深陷的眼眶里蓄滿(mǎn)的淚水,被風(fēng)吹開(kāi)成長(zhǎng)線,都像是被放慢了一千萬(wàn)倍的鏡頭,在我的心田上重復(fù)地放映著那種被拉長(zhǎng)了的悲傷的目光。
這是我第二次夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)痛徹心扉的場(chǎng)景,我在夜里哭著醒來(lái)。冷涼的淚水在臉上滑落,心里很是難過(guò)。
夢(mèng)中感受就是,全世界的人都將離開(kāi)我了,時(shí)光將帶走一切,唯獨(dú)沒(méi)有帶走我,要留我一人獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。
也許旁觀者認(rèn)為這不是現(xiàn)實(shí),夢(mèng)就是夢(mèng)啊。可我覺(jué)得這是可能的.,我也不敢相信會(huì)這樣。可能是因?yàn)榻?jīng)歷不同吧。媽媽常常帶著我們?nèi)齻(gè)孩子,有時(shí)我們不聽(tīng)話(huà),媽媽會(huì)很生氣,會(huì)抽泣。有時(shí)她感到很累,會(huì)和我們談話(huà)說(shuō)“如果我丟下你們?nèi)齻(gè)不管怎么辦?"我很多時(shí)候都覺(jué)得這是氣話(huà),覺(jué)得媽媽不會(huì)忍心。可是,人總是會(huì)疲憊的,有誰(shuí)會(huì)一直有那么多忍耐呢?
常常想到這,我就非常害怕。我害怕她離開(kāi)我們姐弟三個(gè),我們?nèi)齻(gè)人的媽媽。媽媽對(duì)我們很好,我希望媽媽能一直陪著我們?nèi)齻(gè)人,我很愛(ài)很愛(ài)她。
夢(mèng)的境界超越了現(xiàn)實(shí)極限,它承載人的所有情感。我從那時(shí)候才意識(shí)原來(lái)媽媽是真的很辛苦,她就像那美麗的花,偶爾有風(fēng)過(guò),花落下,悄無(wú)聲息。
我不知媽媽為我們付出了多少,但我卻能一直感到幸福。
“花為人落,人卻不知。”
夢(mèng)里花落知多少?或許,在我們背后,有多少花兒為我們而落,可我們卻不曾覺(jué)察到,亦不曾回報(bào)過(guò)她。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇10
夢(mèng)回繁華,花落知多少。
遙想當(dāng)年大唐盛世,多么繁華,夢(mèng)回唐朝,政治開(kāi)明,思想解放,人才濟(jì)濟(jì),疆域遼闊,國(guó)防鞏固,民族和睦。農(nóng)業(yè),手工業(yè),商業(yè),都是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)最發(fā)達(dá)的。
唐朝還是詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金年代,著名詩(shī)人,不用想就能脫口而出一大串,李白杜甫杜牧李賀孟浩然白居易一時(shí)有多少傳奇?唐朝著名大詩(shī)人杜甫就在他的詩(shī)歌《憶昔》中描繪了開(kāi)元盛世景象:憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?梢(jiàn)那時(shí)的富足和興盛景象。
大唐的'絲綢之路,由國(guó)都長(zhǎng)安直抵地中海沿岸,將古老而燦爛的中華文明傳播四海,世界各國(guó)的國(guó)君、使臣、客商、僧侶、學(xué)生、工匠、醫(yī)生、胡姬紛至沓而來(lái)。他們一旦進(jìn)入了大唐帝國(guó)的領(lǐng)土,看到那些車(chē)水馬龍的繁華都市,無(wú)不由衷的驚嘆。
盛世唐朝,猶如牡丹花般艷麗。
怎料江山如此多嬌,引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,打天下容易,守天下難。
安史之亂風(fēng)云突變,安祿山史思明叛亂,攻進(jìn)國(guó)都長(zhǎng)安,驚得玄宗逃到四川成都,一時(shí)的繁華與盛世白白斷送,國(guó)破山河在,城春草木深!花落人亡,花落知多少?
即使后來(lái)安史被剿滅,玄宗回到長(zhǎng)安,但大唐就此一蹶不振。此時(shí)的唐朝,289年的國(guó)祚已過(guò)130年左右,在這之后再無(wú)繁華可言,藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專(zhuān)權(quán)、黨爭(zhēng)不斷,感覺(jué)就是一場(chǎng)夢(mèng),唐朝由開(kāi)始的盛世繁花,變成了蕭條零落。
翻檢史冊(cè),讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆,夢(mèng)里花落知多少,往事知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇11
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。細(xì)數(shù)歲月掉落的花瓣,嗅著芳香的味道,體會(huì)你的精神世界,品味與你相伴的日子。
(一)
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,是他高遠(yuǎn)的暢想,那是一種偉大的抱負(fù)。誰(shuí)說(shuō)人生必須平凡?他選擇了努力,卻讓自己流芳百世!爸ι狭d吹又少,天涯何處無(wú)芳草!笔撬臉(lè)觀。天下多少分手的人,被他樂(lè)觀的精神感染,再去尋找自己的另一半。品著他的“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”那豪放之情,已深刻地在我心上。
撿起幾片花瓣,我看著絢爛的文字,內(nèi)心激動(dòng)……
(二)
與她在一起欣賞雨中的荷葉,感受偉大的母愛(ài)。與她一起傾訴心中的煩惱。感受到她他對(duì)母親的無(wú)限感恩,我也體味到世上無(wú)論動(dòng)植物都有母愛(ài)。那詩(shī)人寫(xiě)出的金色花,果真是活潑可愛(ài),引人發(fā)笑。讓人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市,是如如此美好,他想象的牛郎織女如此幸福,他又是如此痛恨黑暗社會(huì)。
撿起幾片花瓣,讀著優(yōu)美的詩(shī)篇,熱淚盈眶……
。ㄈ
喜歡讀著他的動(dòng)物小說(shuō),喜歡讀著他的《湘行散記》,喜歡讀著他的《湯姆叔叔的`小屋》,還喜歡讀著他的《朝花夕拾》,那可是最貼近社會(huì)風(fēng)氣,那是他們的親身感受,那還是他們縱觀千古的偉大見(jiàn)解。我非常愿意與他們?yōu)榘,愿意跟隨她們跳動(dòng)的文字,讓心靈顫動(dòng),讓靈魂生輝。
撿起幾片花瓣,我嗅著當(dāng)代人的筆墨香,縈繞心頭……
曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一代一代的回想起來(lái),就如同我一片一片的撿起花瓣。品味時(shí)光,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)理解,然而夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇12
夢(mèng)里花落知多少喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古,淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái),花開(kāi)花落的美麗;蛟S正如那些傷感的詩(shī)人,在心底又埋下了多少思緒。。。。夢(mèng)之一:習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白,又怎能想到自己會(huì)沉浸在酒中“解脫”自己。不過(guò)他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”,在仕途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng),讓他在自己的文章中尋求快樂(lè),著或許就是心事的一種寄托方式吧。夢(mèng)之二:柳永的詞可稱(chēng)得上“婉約派”的代表,“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,他的壓抑,只得在煙波中消散。孤獨(dú),寂寞縈繞心頭,即使有良辰美景,可那滿(mǎn)腹的心事更是與何人說(shuō)呢!夢(mèng)之三:“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個(gè)迷茫的.女子在當(dāng)時(shí)的境地又如何擺脫憂(yōu)愁,她只得用《淑玉詞》去“消磨光陰”,那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式。她的心事也便寄予其中了吧!夢(mèng)之四:我沒(méi)有多少心事,因?yàn)槲視?huì)選擇一種方式擺脫心事。我會(huì)講出來(lái)。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏鄲?ài)我的人;蛟S我沒(méi)有文采去用詩(shī)詞寄托情感,但我依然會(huì)用微笑去看待世界。當(dāng)我如夢(mèng)初醒,依舊一個(gè)人走在湖畔時(shí),或許我的心事早已飄到九宵云外去了。輕輕地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到對(duì)岸。。。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇13
花開(kāi)花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò),我一一與你握手!}記
。ㄒ唬
“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。”是李白最好的寫(xiě)照,那是一種無(wú)人親近冷落的情景,他由孤獨(dú)到不孤獨(dú)的復(fù)雜感情。就是這樣他讓他的心情永久的存在了自己的詩(shī)句中,“卻看妻子愁向在漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”,是杜甫最好的寫(xiě)照,是杜甫豪放的情懷。品著李杜詩(shī)篇,品著逝去的歲月。
閱讀唐詩(shī),我嗅著文人的墨香,久久沉醉……。
。ǘ
與他一起放風(fēng)箏,感受鄉(xiāng)村晚上空氣的清新,與他一起高興,感受買(mǎi)書(shū)時(shí)的感動(dòng),那兆國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神讓人震撼,和他一起想著母親再也回不來(lái)了,帶著深深地思與念,淚水模糊了雙眼,那鄉(xiāng)愁已和他的`愛(ài)一起蕩進(jìn)了母親的夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)多么深刻的情感,那樸實(shí)的少數(shù)民族,讓我欣然,
閱讀散文,我跟著作家的腳步,不時(shí)停留……。
。ㄈ
喜歡讀著他的《狼王夢(mèng)》,喜歡讀著他的《這個(gè)歷史挺靠譜》,喜歡讀著她的《目送》,那是貼近現(xiàn)代生活的氣息,那是對(duì)古人的崇敬之情,那是對(duì)動(dòng)物的感悟,我愿意每天都與他們一道,愿意跟他們跟他們的文字,暗暗感動(dòng)……
閱讀當(dāng)代人的文字,我沿著時(shí)代的脈搏,流連忘返……
歷史的天空下,一片片白云飄過(guò);歲月的光影中,一朵朵鮮花開(kāi)過(guò)。輕輕地我拾起那散落的花瓣,悠悠的投入水中,看心情飄到對(duì)岸。
夢(mèng)里花落知多少作文 篇14
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔撬詈玫膶(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流!笔撬拿利悺I水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的'歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……
與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。
翻過(guò)一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……
喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國(guó)》,喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息,那是他們的古人的崇敬之情,那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然偶?jí)衾锘渲嗌佟?/p>
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